在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的那次玩得真高興作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期五的早上，碧空如洗，萬里無雲，。隨着鏗鏘有力的進行曲，一年一度的秋季運動會拉開了帷幕。我們懷着愉快的心情，邁着歡快的腳步來到了教學樓前的廣場上。
這次運動會，我們三年級的比賽項目有兩個，一是“小棍趕豬”，一個是“海底撈月”。我們先進行了簡單的熱身運動，做好賽前準備。
這時，一個圓滾滾的球進入了我們的視線。咦？這是什麼呢？啊，原來是“小棍趕豬”開始了。這個遊戲的規則是每班分成男女兩隊，分別站在起點和終點上。籃球就是今天大家要趕的“小豬”，小棍嘛，就是同學們平時打掃衛生用的笤帚把兒。同學們把球趕到對面，再由對面的同學趕回，直到所有同學趕完一趟，用時最短的班級獲勝。大家可別小瞧了這隻“小豬”呀。我們拿起棍子，東打打，西敲敲，可它總是不聽指揮。更糟糕的是，這隻調皮的“小豬”有兩次竟然滾到了其他班級那邊。把這只不聽話的小豬趕回我們的領地可耽誤了不少時間，最後我們班只得了第四名。正當同學們沮喪的時候，班主任老師對我們說：“失敗並不可怕，我們要總結教訓，調整心態，爲下一場比賽做好準備。”“加油！加油！三班必勝”，我和同學們一齊喊出了口號，我們又有了信心。
緊接着，一場更緊張的比賽開始了。調皮的“小豬”又變身成了圓圓的“月亮”，同學們化身成活潑、靈巧的小猴子，這就是“海底撈月”的遊戲。大家20人排成一列，岔開雙腿，由前邊第1號同學雙手舉球從胯下傳給後面的同學，傳完後要立刻跑到隊伍最後面，接着其他同學依次彎腰把球從胯下傳給後面的同學，最後面的20號同學接到球后要迅速跑到隊伍最前面再繼續向後傳，直到1號同學再度排在前邊第一個，遊戲纔算結束，用時最短的班級獲勝。在同學們的吶喊助威中，我們運動員緊張有序地把球傳遞着，誰也不甘示弱。我呢，就死死盯着前面同學的腿下，眼睛一眨不眨，生怕球來了不能及時接到。一接到球，我立刻緊緊抓住，穩穩地交到後面夥伴的手上。直到比賽結束，我懸着的一顆心才終於放了下來。這一項目，我們獲得了第一名。同學們興高采烈地歡呼着，蹦跳着，有同學甚至興奮地把衣服都拋向了天空。
運動會結束了，我們回到了教室。來觀看比賽的家長們爲我們準備了甘甜的桔子，酸甜的大棗，還有甜津津的棒棒糖。我們一邊談論着剛纔的運動會，一邊品嚐着勝利的喜悅。班主任老師的話音再次響起：“首先祝賀大家在第二個比賽項目中取得了好成績。我們在第一次成績不如意時沒有放棄，而是更加團結，更加齊心，這纔有了我們最終的勝利。希望大家以後都要熱愛我們的班集體，爲我們的班集體爭光，三班必勝！”同學們熱烈地鼓掌，掌聲響了好久。
那次，我，還有我的同學們，玩得真高興呀！