在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的《秋風》作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
秋天，樹木失了活力，花兒掉了豔麗，鳥兒沒了生機。只有那金黃的稻穀垂頭喪氣的站在田地裏。微風一吹，遍地的落葉隨風起舞彷彿又在爲誰送行。往年的秋天給我的感覺是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨，淒涼。好不容易考上高中的我，第一次離開那個溫暖的家彷彿冬天被人從溫暖的屋子裏推出去一樣心裏不停的打冷顫。
因爲害怕自己不夠堅強。不敢挑戰。高高厚厚的課本把我埋在了書堆，我想一把推開它們，可又想到父母對我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行着。每次，爸媽來看我問我累不累時，我總說：“不累，我過的挺好”。可又有誰知道在多少個想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來看我時，看見爸爸頭上多了幾根白髮，媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來越重，還不到一個月的時間我就花了近千元，當爸媽說沒錢進貨時，我又對我的惡行進行了又一次的檢討，雖然爸媽沒有罵我，可那些話比爸媽打我罵我還難受還疼，我真的太不懂事了。
看見他們離去的背影我終於知道了什麼叫心痛。那天，我的病又犯了，雖然，我說話做事都像一個男孩子，可我又是那樣的弱不禁風，曾有人戲稱我爲“現代版的林黛玉”。我的心裏又暗自笑道：“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習慣讓那透明的'液體流進我的血液，顆粒狀的固體進入我的身體。當我看見爸媽是，所以的不適已好了一半，因爲有了爸媽的關心讓我又有了家的溫暖。
好不容易會了趟家，鄰居們都說我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說：“小孩子就應該多鍛鍊鍛鍊”。這時我明明看見媽的眼裏閃這淚花爸媽都沒讀過什麼書不太善於表達，可他們對我的愛在行動上說了千萬次，每當我在食堂裏吃飯時老是回味在家媽煮着香噴噴的飯菜，我們一家人在飯桌上樂融融的享受着那賽神仙的生活，可是現在現實告訴我必須強。這年的秋天，秋風依舊吹過，依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。
《秋風》作文 篇2
旖旎年華，歲月輾轉。世事一場大夢，人生幾度秋涼？——題記
時光猶如白駒過隙，睜開雙眸，蕭瑟秋風帶走夏天的餘熱，絲絲涼意在指尖蔓延。不覺秋至。
在這個枯敗的季節，突然想到高中學過一句描寫秋日如詩如畫的句子，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”， 不知何時，愛上了秋天，它沒有春的爭奇鬥豔，沒有夏的的驕陽似火，也沒有冬的紅裝素裹。但是它卻把我拖入了回憶的流年，在塵封的記憶深處，每個人心裏都活着那麼幾段故事。
曾聽人說，回憶是座橋，卻是通向寂寞的牢。可我還是我總是喜歡奮不顧身地回憶，回憶逝去的童年，回憶逝去的青春，回憶那些說好常聯繫，但這輩子可能都不再見面的人。其實沒有人會真正喜歡回憶，只有那些潛意識慾望得不到滿足的不幸的人才會沉醉回憶，我們緬懷昨天，是因爲沒有自信明天能比昨天更美好。
生命中出現的那些人，有些人志同道合，一輩子的摯友，有些人貌合神離，轉身，陌路。於其把道不同作爲分道揚鑣的藉口，倒不如說是你不夠惜緣。網絡聊天上一個“哦”“呵呵”打破了多少想說的話題，電話裏的那一頭“我很忙”又冷落了多少人的心，或者你說這是個匆忙的時代，有些事情不是我們想要的，也許是吧！社會文明科技的進步，犧牲的有時候不只只是環境和資源，還有我們原本童真純潔的心！
人越長大，就越會被時光罩上虛僞的假面。見人說人話，見鬼說鬼話。我不喜歡虛僞的人或事情，但是如果一個人不學會虛僞是沒有辦法生存在這個社會的！ 人都有虛僞的一面，不存在是否需要，在社會中要想生存有時候必須要在某種場合下就要變得虛僞 。虛僞是成長的必修課，是我們面對生活的保護色。然後我終究還是討厭它！或者有些東西過猶不及吧？霧裏看花，花非花霧非霧的朦朧感纔是我們追求的結果。
曾不止一次有人問我：“你的理想是什麼”。我總是搪塞過去，其實並不是我不誠懇，而是我認爲我還沒有談理想的資格，一個理想再華麗高遠，終究要通過努力去實現，天下沒有掉餡餅的事，就算有，也要自己去撿。如果真要說，我的理想是尋一世外桃源，鋪一青石小路，築一復古式木屋，養一條可愛小狗，望一段潺潺流水。白天，把自己放逐在羣山野嶺，沐浴一米陽光，站在某個不知名的'山峯，望盡這滾滾紅塵天涯路。夜晚，泡一杯香茶品嚐，臥在搖椅，一手持扇，一手撫摸溫順的狗狗，擡首遙望上弦月的孤寂。
不喜歡城市的鋼筋水泥，卻渴望繁華都市的事事便捷，不曾展翅飛翔，卻渴望倦鳥歸林的安然 ，不曾流浪，卻渴望放蕩不羈的生活。是怎樣可惡的魔鬼被安置在我們身體裏，驅動我們的慾望，卻麻痹了我們的身體，讓現實和理想有如此大的差別，最後，最後，連我們自己也分不清是活在夢裏還是現實中，只是偶爾覺得好累，好想找陽光碾轉不到的的角落睡上一覺。
秋，好傷感的季節，內心總是泛起淡淡的漣漪，任憂傷的血液在身體裏流淌，我也不去理會它。因爲我知道，有一天我的人生一定也會像秋天一樣，碩果累累。
《秋風》作文 篇3
炎熱的夏天慢慢走遠了，秋姑娘悄悄地來了，她用神奇的雙手輕輕一揮，暑氣消散，陣陣涼爽的秋風開始吹來了。
在秋風的吹拂中，大樹媽媽開始慢慢脫下綠色的衣裙，片片飄下的葉子，打着旋，猶如只只翩翩起舞的蝴蝶，它們實在捨不得離開大樹媽媽，擔心大樹媽媽會因爲離別而傷心，所以，在告別的最後時刻，每一隻“蝴蝶”的舞姿都是那樣的輕盈，那樣的優美，這似乎是在安慰大樹媽媽。“蝴蝶”落在盛開的菊花上，看到菊花的爭奇鬥豔，實在不想抹煞這一片風景，於是，倏地一下，鑽進花叢中，落到了地面上，在這裏靜靜地欣賞着秋天的美景。
在秋風的`吹拂中，大雁開始南飛，留下的小動物們，開始收起夏季的調皮，忙碌着準備過冬的食物。幾隻小螞蟻拉着比自己身體大好幾倍的食物，一點點向自己的洞穴挪動，累得滿頭大汗，我想它們也是幸福的，因爲當嚴冬來臨的時候，它們有了這些食物，就可以舒舒服服地在洞穴內睡大覺了。
在秋風的吹拂中，小朋友們都脫去了夏裝，換上了秋裝。還未來得及穿上秋裝的小朋友，在這涼爽的季節裏，有時不得不雙臂緊緊靠在胸前，瑟瑟發抖，如果他們聽秋姑娘的話，難道還會這樣嗎？
在秋風的吹拂中，我還發現了許多，許多。
《秋風》作文 篇4
九月、十月的日曆呼呼掀過，十一月也在果熟葉落中流逝了一半。窗邊是睡眼惺鬆、懶洋洋的陽光。我的筆便不由自主地落在紙上，飛速遊走出一年一度秋風勁，霎時，秋景盈目。
這裏的秋天是淡的。
沒有毛澤東筆下萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透的壯闊豔麗，也沒有許渾輕吟的遙夜泛清瑟，西風生翠蘿的雅緻清韻。但你看，那浩浩長空一派青白，一絲薄雲也看不見，偶有幾行大雁、幾點麻雀在這平白無華的大背景上點綴幾筆。再映着校旁蓊蓊鬱鬱的山，清波粼粼的湖，整個兒一幅隨筆用大色塊鋪就的水墨畫。沒有什麼特別亮麗的顏色，就這麼懶懶散散陳在眼前，平淡中卻別有一番閒適安寧的味道。秋風過，帶走燥熱與熱烈，留下涼意與平靜。
這裏的秋天是慢的。
太陽每天都躲在地平線下很晚才爬出來。每日上學時，仰頭便是如墨一般濃稠的天宇中嵌着半輪幽幽發亮的月亮，它半身隱在雲間，似仍沉眠未醒。待八九點鐘時，太陽纔不緊不慢地邁着悠閒的步子走上天來，帶着些果熟的香氣與淺淡的暖黃，讓漫不經心的陽光偷偷把課桌鋪滿。一入秋，彷彿受了秋之慢的感染，萬物都顯得分外悠閒。連我在紙上跳舞的筆都不知不覺慢了下來。秋風過，帶走激昂衝勁，留下靜淡與閒適。
這裏的秋天還是哀的。
戰地黃花分外香滿城盡帶黃金甲是遙遠而美好的景象，雖與此地之景全然不符，但你看，那幾株高大的樹木滿枝的青葉已在秋意侵襲下微微泛黃，遠處更高大的，邊吟誦着高處不勝寒邊舉着零落的葉在瑟瑟風中抖來抖去，灰白的枯枝靜靜指天，保持最後的姿態站立。那些單薄的`小草們呢，則早已垂下頭，萎着身，無奈地隨風倒下，等待新一次輪迴。走在街上，觸目即爲衰草殘枝，宣告一次輪迴的結束。心，也浸在殘枝斷葉中悲涼蕭索了呢。秋風起，帶走鮮活與生氣，留下枯敗與蕭條。怪道自古逢秋悲寂寥。
這裏的秋天還是糙的。
清晨寒風刺骨，寒意從每一條縫隙中侵入，如刀切割着一寸寸肌膚，走到教室後常是手腳冰冷而麻木。空氣乾燥而逼人，飛舞的灰塵輕盈而放肆地在空中舞蹈，而我們大多隻能清一清乾啞的嗓子，無能爲力。更別提乾裂的樹皮、枯落的葉子了，生命消逝後的凌厲與僵硬隨時可能讓你手上多一道傷口。人在秋天，每日都在觸摸感慨秋的糙。秋風過，帶走圓潤與水嫩，留下粗糲與乾燥。
年年秋日時不同，日日秋景卻相似。又入深秋。且允許我學毛澤東望滿窗蕭索，喟嘆一句：一年一度秋風勁，寒索蒼涼自心來。
《秋風》作文 篇5
初夏的風，很強勁，卻又很溫婉，吹拂過我們每一個人心。而冬天的風，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心裏感嘆道：時間不短了……
每當在這時，都會颳起一陣學習風。關鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來溜溜。畢竟我們這些畢業班的孩子們、每天做着考題、體育課上一圈接着一圈的練，無數的外傷和內傷打擊着我們、熬到現在，我們終於迎來了那可愛的【寒假】。
當月考完事後的一節自習課中，我組小濤子曰：“看着吧、這次我肯定考過你、你就等着退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，說道：“呦、這麼有自信啊!誰知道你能超我不。”小濤子發出嗤笑般的聲音：“你理科沒有一門比我高的，這就是我超過你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣，心裏真的很不平衡，這次考得很爛，可以說是爛到極點，看來他就要如願以償了。“小濤子，今天你有點得瑟了。”副組長說。小濤子吃着瓜子，打着二郎腿，擡起了那西瓜般的腦袋說：“我要爆發了，我就愛得瑟，怎麼滴，這次我一定考過她。”副組長說了一句：“小心樂極生悲”。
過了幾分鐘、小濤子又轉過頭來，說：“我不確定能不能超你，我心裏有點毛。”我笑着說：“這麼快就悲了?”
看來他也有點害怕，話都發出來了，收回去就沒法在組混了。小濤子說：“那咱們就等着看，如果超不過你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時，副組長大喊到：“還沒出成績就得瑟，我們組不收這種人!來人啊，咱一起征服小濤子!”緊接着，我班就出現了三對一的.“相撲”。
哎，現在連小濤子都活躍起來了，我可不能鬆懈，不然，我就會被這大風捲走。這陣“學習風”吹得我昏頭黑暗、看來我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風水寶地上每日吹着夾雜着粉筆末的小清風，每節課受着老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年風起時，我要爆發我的小宇宙!讓小濤子把這個願望扼殺在那一刻!
現在的我，靜靜地等待待期末的到來……