在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的路上的作文，希望能夠幫助到大家。
路上的作文1
放學路上，總有些東西對我來說有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露，卻不爭氣地長了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林裏飄落的銀杏葉，別有一番景緻。
然後，建築工地出現在眼前。它分爲左中右三個部分，左邊的大樓上零零散散掛着一些綠布，支撐綠布的支架已經斷開，紅色的字幅還保留着一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風飄動時，有可能下一秒，它的“生命”就會耗盡，可它就像那寒風中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的柺杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽光的青睞下閃閃發光，而陽光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼裏，掉在路面的水窪裏，掉在樹叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這麼氣派，我不禁想起以前的房屋會是什麼樣子？我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋，由於年代久遠，落上了許多灰塵。現在，這樣的.房子並不常見。我也見過木屋，有潮溼氣味的木屋，裏面擺放着精緻的木桌，那樣的屋子，住起來估計很愜意。木屋之前的草屋又有着怎樣的面貌呢？也許會有一堆堆乾草，有馬的汗味、豬的泔腳味的乾草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，裏面鋪張牀。在遠古時代，我們的祖先還住過山洞呢，說不定山洞裏有毒蛇、猛獸，睡覺的時候都要提心吊膽。不過在我看來，住起來還挺刺激，真想去體驗一下。時代在變化，科技在進步，人類的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最後是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引着人們。
當火紅的太陽拖着疲憊的身體下山時，我便到家了。
路上的作文2
人生是一次漫長的旅途，不論終點在何處，最重要的是沿途中最美的風景。——題記
夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說有笑。
天空如同是被打翻了的墨汁，是沒有一點雜質的黑綢緞，顯得那麼深邃，神祕。望向對岸，燈火輝煌，如同白晝一般。江面映着夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無暇的黑色玉石。旁邊一個淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去。看不見石頭落在哪裏，卻聽見了清脆的聲音，像是某種樂器演奏出的絕妙音樂。可那塊璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨着盪漾的江水泛起一層層漣漪，帶點點波光粼粼，點綴着長長的黑色綢緞。
風兒起舞了，在空中點起小巧的腳，秀出修長的腿，揚起纖細的手，婀娜的身段在旋轉，多麼迷人。風兒的指尖拂過，帶來了更加清新的空氣，帶來了更多的涼爽。它又牽起樹兒的手與它共舞，樹葉發出沙沙的聲響，草兒發出窸窣的歡笑。我聽見叢中的蟲兒跟着應和，紛紛拿出樂器，開始精心的演奏。於是，一場盛大的演奏會開始上演了。似乎所有的昆蟲都在盡情的`演奏，盡情的高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動人的交響樂。
邊上的幾個老人正在釣魚呢!瞧他們悠閒的坐着，默默的看着固定在岸邊的好幾根魚竿。我順着漁線向下望——好長的線吶!姐姐拍拍我的肩，問：“你聽見了魚兒擺動的聲音嗎?”我無言，屏住呼吸認真的聽，果然聽到了魚兒在掙扎，它們濺出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時，一對年輕的夫婦走過，身後跟着一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來去咬，還衝着魚竿大叫，犬吠聲在這清靜的時刻很響亮。看着小狗滑稽的樣子，我笑出了聲。
繼續向前走，我看見……
其實人生就是這樣，不用去管最後會走到哪裏，只需去欣賞途中的美好與精彩——因爲美在路上!
路上的作文3
前段時間，母親整理老家的舊物時搜出了一個小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經心的將它打開，裏面放着的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。
“快來看看，這些可都是你小時候的寶貝。”
我尋着母親的聲音走來。歲月禁錮的灰塵彷彿一下子被釋放，在冬日的暖陽下蹁躚。那些承載着兒時回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來。拾起一張碟片，上面印着有些泛黃的歌詞。“搖啊搖，搖到外婆橋……”
母親欣喜地說：“你小時候啊，一定要聽這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀。”
我又拾起一張碟，輕輕吹開上面的灰。兩隻老虎嗎？嗯……
有些事和物總是讓人在不經意間墜入情感的'漩渦，眼睛彷彿被什麼東西磕了一下，感動得不像話。正當我沉溺在滿滿的回憶中時，母親卻早已將舊物整理好，對我說：“那一箱碟片肯定也不能用了，放着太佔地兒，我們還是把它清理掉吧。”
收購廢品的車噗噗地駛去。我一個人站在原地，呆呆地望着那個我也不知道的方向。心臟被雲朵濡溼，門口的老樹枝椏多像優美的五線譜，只可惜音符被冬日的風吹得不知落去哪兒了。
它們一定是隨着我的回憶那樣，飛到那個無人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉澱吧？
現在的我習慣帶上耳機，享受屬於我一個人的音樂。我覺得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個人享受才能揮發得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的碟片，才羞愧地感到，那時候的情感是多麼純粹，就像農家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長中前進的我，或許旱就沒有一首歌就能甜甜地睡去的天真。恍然，我踏在成長這條路上，再也不能返璞歸真了。
幸好，上天的慷慨，讓我這個走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機會。
路上的作文4
一路跌跌撞撞，曾幾何時，我迷失在這陽光路上。
總要爲自己的衝動的青春找個理由吧，站在他鄉的街頭，左手提着一隻旅行箱，周圍瀰漫着陌生的氣息，我順手攔下一輛的士。我想，只因年輕。
司機不禁側頭悄悄地打量着我，我迎上他的`目光：他和我父親年齡相仿，那張並不出彩的臉上一對酒窩若隱若現。我疏離地說：“去虹橋火車站。”他這纔開動了車子。
一路上穿過擁擠的市中心，來到褪去繁華而略顯寧靜的小路上。不知何時，他放起鄧麗君的歌曲。車廂裏僵持的氣氛也都融在這清麗的歌聲中。他轉頭看向我，翕動的嘴脣一開一合：“姑娘，今年你多大了。”我警惕地看向他，他看出我的小心翼翼笑着話鋒一轉：“我是看你跟我女兒倒是年齡相近。”“是嗎，我99年的。”我故作輕鬆的回答。他噢了一聲，若有所思地看向窗外，靜默不語了。直到過了好久，他兀自說：“我女兒學習很好，也很懂事。”說完，臉彷彿膩在幸福的柔波里。他笑着給我講着他與他女兒的故事，靜靜地細水流長。我就這麼聽着一個父親最深切的愛與憂愁。我突然說：“要是能認識一下就好了。”腦海裏頓時浮現一張秀氣靜謐的臉龐。他頓了頓，眸子染上一絲受傷的神情但轉瞬即逝：“他已經離開我了，因爲生病。如果可以的話，你見了她一定會喜歡上她的。”這次換我沉默了。他看着我，眼神溫柔而堅定：“不要等到失去才珍惜。”我靜靜地看着他，剎那間彷彿觸碰到幸福最清晰的脈絡。
直到下了火車，茫茫夜色中，我看到母親熟悉的身影，像是一片靜候的海，淚水決堤般涌出。那種思念的滋味，就像喝了一大杯冰水，然後用很長很長的時間流成熱淚。
曾經在某個瞬間，我以爲我長大了。可是，有一天我終於發現，其實我從未長大還不懂得愛和被愛。一瞬間我忽然意識到有人和我一樣，終其一生，走走停停，尋尋覓覓，只爲悟到幸福的真諦。孰不知，幸福就在這陽光路上。
路上的作文5
天空陰沉沉的，冷風在空中呼嘯，旋轉，發出“嗖嗖”的聲響。心中也沉悶煩躁，憋着一場冰冷的雨。
“走吧，我送你上學。”爸爸的聲音輕快的響起，關上燈，拖着腳步下樓。霧籠罩着這個城市，白茫茫的虛幻，隱隱遮住了前方的路，就像我心中一樣迷失了方向，不知路在何方。汽車發動，我坐在後座上，像往常一樣，用書包當枕頭，躺下，只是沒有了休息的念頭。索性睜着眼，看着天空如同灰白的幕布一樣，往後移動，拉開上學之路的棄。看着灰色的天，我想，每天就是同樣的路途，同樣的生活，千篇一律，我好像永遠都在走路，上學路，放學路，永遠都在路上，卻不知終點在哪兒。汽車還在行駛，不緊不慢，我看到幾縷黑色電線闖入，隔開了天空。慢慢的，路的兩旁不再空洞，而是映入了一點綠和大片的金黃。是梧桐樹！一棵棵高大的的梧桐樹，因爲汽車不斷行駛，它們竟像活生生的人一樣！緩慢的轉動，由左轉到右，就像一顆顆水晶球，華麗的轉動，一片片被秋染黃的樹葉在搖曳，一片又一片，一棵又一棵，應接不暇。我心中一驚，猛的坐起身，雙手貼在窗戶上，擡頭仰望，貪婪的目光轉動，看着這場舞。就像小時候的純真歡樂，在公交車窗上看雨水滾落，在汽車飛馳中看雪花飛揚，一霎那，我彷彿回到了孩童時代，獨享小孩子童話世界的.樂趣。
原來在路上也有這樣美的風景，原來在前行路上也能找到曾經丟失的純真，原來在路上也有這樣歡樂的心情。我的心情不再沉悶煩躁，因爲在路上我看到了最美的風景。
也許在人生路上會迷茫，會找不到方向；也許在成長路上會失去兒時的歡樂；也許在路上會摔倒。但，那又怎麼樣呢？只要你肯看看沿途的風景，就會發現奇妙。
在路上，也有歡樂和奇妙。
路上的作文6
我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”況且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔憂“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”直到我遇見了你，與你爲友，憂心便一掃而光，從此不愁無知己。
我愛沐浴在你的芬芳中，撫摸着你，那是縈繞在我身邊十二年的你，你是梔子。
十二年，不知不覺中，你伴我走過稚嫩天真的童年；伴我走過每個難忘的春秋冬夏；你伴我從懵懂青澀走向溫潤成熟。你伴我一路純真，一路清新，一路質樸，一路成長。梔子，你用雅緻熱烈的芳香引我勇敢地走向前去，探尋知識的奧祕，讓我一路前行無所畏懼；你用潔白無瑕的顏色教導我身正爲範，追求仁德正義，讓我一路嚴謹不忘初心。
從我記事起，你的花香便一直在鼻息間，生活中、學習時，甚至是在夢中，無處不有你。我最愛夏天，媽媽說你隨着我的呱呱墜地而燦爛綻放，隨着我的牙牙學語而日漸高大，隨着我的每一步成長而枝繁葉茂，說你是知己再合適不過。夏日，我總愛採一朵你，嗅嗅你沁人心脾的清芳，看看你潔白無瑕的`顏色，觸觸你凝華如脂的花瓣……
你是那麼惹人憐愛，風吹雨打次次磨難，你都傲然挺起胸膛綻放。親近你，以你爲知己。夏天採一朵你的花，秋春冬呢就攜一片你的葉，閒時幫你修剪枝椏，忙時找你傾吐煩憂。自我懂事後的八年，竟沒有一年停歇。看到你，所有的鬱悶不安都拋之腦後，所有的人世喧囂都棄之一旁，你與我朝夕相處，你盼我成才，你伴我年年。
以你爲知己，十二年。我習慣了你陪在我身旁，也喜愛不經意間從筆墨紙硯中擡頭，嗅你、望你、盼你、念你，享受功課繁忙的日子也有你陪伴。
一瓣潔白飄落窗前，我捧起掬在胸前，你感受到我的心跳了嗎？你讀懂我的心事了吧！我願與君爲知己，相知相望也相親。
路上的作文7
天氣灰濛濛地的，彷彿一場暴風即將要來臨。我的心情也是沉重的。【開篇設置懸念。灰濛濛的天也襯托出人物心情的壓抑。】
今天數學考試成績發了，我考了一個B，走在路上我不停地想：我可怎樣跟媽媽交代呀？隱瞞不說，還是坦白？我心中好像有兩個小人在爭執，樹葉從那沙沙地想，亂極了，就和我的心情一樣亂。可怎樣說呢？要是回家坦白就會有一場暴風雨要來臨，要是不說呢？可能就會瞞過去，看着那幾只在天空中翱翔的小鳥，我好羨慕它們呀！它們那樣無憂無慮，在天空中展翅高飛。【可憐的孩子。】到底說還是不說，這個問題一直困擾着我，那就說吧！主意已定，花兒向我投來一個燦爛的`笑臉，彷彿在鼓勵我的選擇是對的。 可又想到媽媽嚴厲的表情，我又感到了一陣害怕。我彷彿揹着一塊千斤中的石頭，向蝸牛爬一樣，一步一步挪動着。身邊的一切都那麼靜，彷彿它們也在爲我擔憂。
一絲月光透過，我已知道天氣已悄悄的黑了。放眼望去，只見天空中，點點星辰嵌在茫茫夜色中。月光四周環繞着一圈淡淡的光昏。高高聳立的路燈發出微弱的光亮，是淡淡的橘黃色，是淡淡的擔憂．．．．．． 【用景物描寫結尾，襯托人物隱隱的擔憂。很有詩意。】
【整篇文章都圍繞你矛盾、糾結的心理展開，伴隨着隱隱的擔憂。語言比較流暢，老師建議再補充一些景物來襯托你矛盾時的心理，中間段落內容可以精簡一下，最後再加上一個段落主要寫你承認了之後媽媽不僅沒有批評你，反而安慰你，你心情由鬱悶到舒暢，再輔之一些景物描寫來表現此時輕鬆的心情會更好。你認爲呢？好好領悟一下，再補充一下，老師相信你可以做得到。】
路上的作文8
今天我放學回家晚了，媽媽嚴厲的問我:“今天你去哪裏了？怎麼這麼晚纔回來！”
我站在一旁，小聲的說：“沒有啊，我和明明、小紅一起回來的，不信的話你自己明天去問他們。”媽媽見我如此斬釘截鐵的說，可能覺得我沒說謊，便不再去追問。
我默默地回憶着放學路上的經歷……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課放學了，校門敞開，同學們蜂擁而出，寂靜的校園一下子熱鬧起來，同學們，有的在嘰嘰喳喳地聊天，有的像參加百米賽跑一般衝出校園。過了許久，我走出校門，兩邊還跟着倆“死黨”——明明和小紅。我們結伴而行，往回家的路走去。
我們一起拐過一個彎後，走向那熟悉的破舊鐵門前，我露出了一絲壞笑，我們三人一起抓住鐵門上的鐵柱，“1，2，3搖”我們一起搖動了鐵門，鐵門內的院子裏有一棵樹，樹上有許多麻雀，那些麻雀一聽到這聲音便飛向空中，嘰嘰喳喳的叫了起來，我們聽了都哈哈大笑起來。
往前走轉過一個彎，小紅回家了。我和明明二人繼續向前，看見路旁有一棵老槐樹，樹上有一個鳥巢，我們決定要將它戳下來，一探究竟。我們從周圍撿了一根近兩米長的木條，去戳鳥巢，可是，離鳥巢還有點距離，怎麼辦？我急中生智，讓明明騎在我的`肩上，他壓得我搖搖晃晃，差點把他摔下來了。終於，碰着鳥巢了，他用木條一頂，整個鳥巢被我們摧毀了，裏面幸虧沒有鳥蛋，也沒有雛鳥，我們幸災樂禍，向前加速走去。
又轉個彎，小明也回家了，我獨自走在回家的路上，真無聊，不想太早回家。我慢慢地走着，低着頭，東看西瞧，突然發現了一隻蝸牛，我趴在地上，最近的距離觀察着它。只見小蝸牛伸出腦袋，觸角上的兩個眼睛，彷彿在看着我。我也盯着它，時間一分一秒過去，見它不走動，我爬了起來，拍了拍腿上的灰塵，便回家了。
路上的作文9
天災，總是來得那麼猝不及防。5月12日下午2時28分，在四川省汶川地區發生8。0級特大地震，此次地震過後，餘震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區在短短的二三分鐘之內被夷爲平地，其狀慘不忍睹。而且地震後，通往重災區的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
消息一時間傳遍中國，全國人民立刻積極響應。有的人自發地組織捐款;有的人去獻血屋獻血;有的人甚至自己準備好東西獨自一人去了重災區。在這次地震災難中，中華民族表現出了空前的團結和速度，挽回了不少寶貴的生命。
天災無情人間有愛。那些地震時發生的感人故事令我十分感動，難以忘懷。
譚千秋，一名普普通通的國小教師。當時地震發生時，他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉移。教室裏只剩四個學生了，教學樓卻已經開始垮塌。情急之下，譚老師把四個學生塞進講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護着四個生命，四個學生得救了，而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界!當挖出譚老師的時候，全場的人都被感動地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多，他們都是我們歌頌的人。同時，我們還應讚美那劫後復生的人們。生物學家們說過，在地震中人到了72小時已經達到生命極限了。可是此次地震中，許多人堅持到近200個小時!這真是生命的奇蹟啊!是什麼使他們在黑色世界中頑強地堅持下來的?是堅強的意志和對親人和生活的熱愛!
血濃於水。目前全國人民已爲災區捐了幾百億人民幣，相信我們會成功的`!全國各地的人們都在默默地幫助着、祝福着災區人民，使他們早日戰勝災難，重建家園。多麼強大的中華民族!
在這次嚴峻的考驗中，中國人民用行動告訴全世界：擁有愛心和團結精神的中華民族，無論在多麼嚴峻的情況下，也能團結一心，頑強抗爭，排除萬難，重建家園!
路上的作文10
生活就是這樣快，我從無憂無慮的釋然進入了八年級的微微緊迫。說是驚喜也好，說是不適應也罷，生活就是這樣，讓人難以適從又不得不適應。
生活的快節奏，讓我放棄了純潔望天的時光，讓我不再與每株小草說悄悄話。有人說：“很久了，沒有撫摸過一棵樹，沒有仔細看看野草和飛鳥……忘記了質樸的自然是什麼樣的，我已經是一個準機器人了。”當然，纔剛剛八年級，遠沒有準機器人那麼緊張。而且，美麗的時光每天都有，是在我步行上學的早晨。
背上重重的大書包，換上乾淨的運動鞋，大聲和爺爺奶奶說過再見，出發了！飛一般的跑下樓，飽吸樓下的'新鮮空氣，邁開步子，走得飛快。我也很想走得優雅從容，不緊不慢，但當我邁開步伐，就立刻開啓了加速模式，和爸爸媽媽散步時15分鐘的路程，總被我8分鐘搞定。
走入箭道巷，古樸的石板有輕微的鬆動，兩旁的樹木綠得有生機，有活力，樹旁往往停着一輛車。石板、樹、車，還有一扇扇古香古色的門總得吸引我的注意。
這塊石板也鬆動了，另一塊的顏色怎麼這麼奇怪；明明是夏天，這輛車上怎麼這麼多落葉？嗯，一定是這輛車得罪了樹。呀，那紅身白頂的轎車還是沒把牌照安上，不過車裏的小玩偶又多了一個。“吱呀！”一扇門打開了，上學的時候，多數人家沒開門呢……在這短短的8分鐘路程，我總是想到很多很多。
早晨的陽光很清新，還似乎散發着甜味，香香的。陽光給樹兒剪影，輕輕鋪在地上，似乎一點不怕行人給它弄髒。
早晨的這八分鐘是幸福的，因爲起點和終點都是溫馨美好的地方。
陽光灑滿了路，我將沿着這充滿陽光的路永遠走下去，幸福，就在路上。
路上的作文11
我們家去學校的路上，有一條窄窄的小路，這條小路只能讓一輛車單行通過，六年來，我周而復始的走着這條路，而這一次，在這條小路上，卻發生了一件讓我感慨很深的事兒。
那天，我走在回家的路上，突然只聽"嘀"的一聲，我被嚇了一大跳，一瞬間，一輛奧迪車疾馳而過，我的.心嚇的砰砰直跳，還沒有平靜，又聽到一聲刺耳的急剎車，奧迪車停在了烤冷麪攤前，原來，有一輛麪包車停在了那裏，車主正在烤冷麪，我路過烤冷麪攤時聽到車主跟店主說："給我來一個烤冷麪，老規矩，不加腸，不加蛋，剩下的都要"。我向前走去，這時一聲喇叭聲震耳欲聾，吸引了我，我猛地一回頭，看到一幅車水馬龍的景象，兩輛汽車堵在了到中間，而其他的各種電動車、自行車在兩輛車之間，魚貫穿行，兩輛車後堵了許多機動車，而剛剛那一聲喇叭，正是那個奧迪車發出來的，不知是他等不及啦，還是周圍人的聲音打擾到他了，反正它咆哮了幾聲，嚇壞了沒有任何防備的人們，而在烤冷麪的麪包車主，卻若無其事，當他走出來時，惱羞成怒的奧迪車主對他大吼道："你怎麼把車停在道路中央？""我着急買個東西，對不起"。"廢話少說趕緊讓開"。"我往哪兒讓阿？""自己找地方唄！"……麪包車主也變得生氣了，兩人爭執起來，我沒有再看下去，默默的向家的方向走去。
這時風吹草動的聲音讓我想起了當時人們的怨恨聲，腦袋裏也不斷的浮現那個場面，我覺得人與人之間是不是應該多一些寬容與豁達？對別人來說就是一種關愛，多一份理解一份謙讓，對別人來說就是一種溫暖……如果我們每個人邁出一小步，社會文明就會邁出一大步。
路上的作文12
在人生路上，不免辛苦不免坎坷。會有各種災難打擊你；到處都是荊棘羈絆你；各種問題迷惑你。你會感到痛苦與失落，但不管有多少痛苦，總會有一個信仰支持你。那便是—夢想。
我是一個體態較重學習又不怎麼好的學生，我在我的將來想做一個瘦瘦的學習又好的學生。但從現在看來不免有一些困難。我的老師及和家人都說：“有志者事竟成，成功的人是善於把握機會而不是坐以待斃。”所以我們要把握機會爲了有好成績別人學習我們學，別人不學我們學這樣纔是把握時間抓住機會。
夢想要減肥，但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的，減肥是考驗堅持與刻苦，正所謂請"胖"容易送"胖"難，一個人想胖就很容易胖，但想瘦就難了！除了每天有堅持跑步還要節食，胖人大部分喜歡吃糖，但你要減肥就不能吃糖了！這對胖人是巨大的不爽，雖然在網絡上有一些人說胖子是潛力股，但這也是極少數人。大部分都沒有成功，爲了這個目標我每晚都在努力，從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我爲了目標而訂下的'計劃。
學習方面上我想要學習好只能付出更多時間和更高效率纔有可能進步，每天都要做很多這和小時候已全然不同了。小時候只知道玩，現在知道了學習要開始努力了不然就會拉下，如果一落下就考不上好學校，人生可能因爲這所學校及個人態度而改變所以就要努力！
即使在人生道路上有許多不順於坎坷，我們也要迎難而上不畏艱險奮勇向前，正是因爲這人生中有不順，所以人生充滿精彩，有一本書這樣說:“如果世上有賣後悔藥，時間變少了許多精彩。”的確，在人生的坎坷中激勵我們的是夢想!
路上的作文13
夕陽的最後一抹餘光，也要被皎月驅趕了，我抓着手中的試卷，看着在微弱的光線下仍十分刺眼的分數，心被狠狠地揪疼了。擡頭看向窗外，紅的熱情的太陽也要失去光輝了，我忽的想到了那年春天，小院中的他和它……
一件長袖白衣，配上一條寬鬆的青色長褲，全白了的頭髮在夕陽的照射下散發着柔和的光，臉上永遠是少年般自信的笑容。我初見他時，卻願相信他是故事裏神奇的老爺爺。
我輕輕走在鋪滿銀杏葉的道路里，他卻還是發現了我，“小姑娘，怎麼跑到這裏來了？”他衝我笑笑，手上的剪刀還是沒有離開那株枯黃的銀杏樹苗，我好奇地打量着那弱小的生命。纖細的如我手臂般的樹幹，樹皮被硬生生擦掉的痕跡附着在上面，稀疏的枝條也被折斷了大半，顯然受到過嚴重的損壞，瀕臨垂死的樣子讓人十分心疼。
“它……還能活嗎？”我擡手想要觸摸那可憐的生命，卻還是縮回了手——它實在太脆弱了。老爺爺卻不以爲然地笑笑，道：“你希望它活下去，它便會活下去。”我更加確信他是神奇的會法術的`老爺爺了。我問道：“你會法術嗎？不然怎麼能讓它活下去？”老爺爺抖抖身上的葉子，也抖落了一地的陽光，故弄玄虛的道：“再過幾天，你且來看。”說罷，便走向了銀杏院的那幾排小屋，衝我揮揮手，隨着夕陽一起消失在了我的眼前……
幾日後，我如約來到了銀杏院，他還是那副“神奇”的樣子，見我來了，驚喜的喊到：“快來快來，它發芽啦！”我心中驀地一喜，急跑過去。只見它纖弱的枝條上冒出了幾個青色的芽苞，怯怯畏畏地向着春天招手。老爺爺道：“我沒有什麼法術，只是它自己堅持，去面對痛苦，人也是這樣吧……”
天黑透了，我回過神來心中卻好似灑入了一縷陽光。溫暖，也讓我又鼓起了希望，伴着月光與“陽光”。“挑燈夜讀”，踏上走向陽光的路。
路上的作文14
歲月匆匆，花開花落，六年的國小時光轉瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經增添了六個年輪，每一個年輪都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊。
在成長的路上，或許與老師相處的時間比父母的時間還多，而我記憶最深刻的是國小時的數學老師。
他成爲一名數學老師是偶然，原配的數學老師身體突然患了一種病，無奈，學生不能沒有老師，於是乎就把科學老師硬頂住了那個位置。
說起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點一滴建立起來了。
上國小時，在早上我是最願意打哈欠的，越來越困，總喜歡在上早課之前小憩一會兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什麼睡意都沒有了，睜開了眼睛，擡頭一看，原來是數學老師，微胖的身體擋住了陽光，早上的一抹金光爲老老師鍍上了一層金邊，見我醒了，老師有一絲慌亂的說：“我只是看你有沒有發燒。”(我們那時是發燒的嚴重階段)心裏偷偷的在想，可能是老師覺得我有點難受吧!我和數學老師的關係好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺得十分和藹。
有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以爲老師會批評我，我當天沒有睡好覺，第二天頂着兩個黑眼圈上的學。奇怪，老師並沒有批評我，可能是卷子沒批完吧!結果在第二天老師把卷子給了同學，讓他們發下去，正當同學在奇怪爲什麼沒有念分的.同時，老師似乎有意無意的看了我一眼說：“有些同學可能在考試中馬虎了一下，才導致沒考好，所以就不念了。”我的眼在那一刻潮溼了，老師爲了維護學生的自尊纔不念分的。
這件事，彷彿我和老師都很有默契，關係好比從前，這件事情我們誰都沒有提起。
可是國小的時光爲什麼過得這麼快，我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數學老師無形的愛會讓我用留心間吧!
路上的作文15
每個人的成長路上都會經歷不少的風雨，這些風雨是我們成長必經的磨鍊。只有當我們走過這些風雨後，我們纔會得到成長。
每一個人的成長之路都充滿着未知，當我們走在成長路上，我們面臨的一切也都是未知的。可正是因爲我們成長路上的這些未知，這才讓我們對我們的未來充滿着各種奮鬥的`目標。走在成長路上的我們一定要對自己充滿着信心，並且找準自己前進的道路。
成長路上，我們也會面臨不少的岔路口。當我們站在每一個岔路口面前的時候，我們都一定好好的去做出選擇。因爲每一個選擇或多或少都會影響着我們今後的人生，所以，我們必須謹慎，也必須認真的去對待。
我們一定要找準自己的成長方向，並且在這個方向上堅持不懈的走下去。當我們走到最後的時候，我們也就會發現那些成功的獎勵與勝利的果實都在我們每一次堅持過後，正在路旁等待着我們去拾起。
成長路上，不管我們面臨什麼風雨，我們都要堅信彩虹都在風雨後。並且在成長路上行走的我們，也不要只是一味的向前衝刺，我們也要適當的好好欣賞我們成長路上的風景。每一個人的成長路上的風景都是不一樣的，也都有着各自美麗的一面。我們所有走過的成長之路，路上的風景應當都有其獨特的美里的一面。
並且，在我們的成長之路上，我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長路上陪伴着我們一同向前的朋友，那些在我們的成長路上不斷鼓勵着我們的家人等等，他們都是我們成長路上最美的回憶，有他們一起走過的時光，都帶着溫暖。
最後，希望我們在我們各自的成長路上都能取得收穫。