在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘那首歌作文，歡迎大家分享。
難忘那首歌作文1
詩人說：“生命如詩”；學者說：“生命如一本教研書，這個不會在書本，那個不會也在書本”；而現在的明星歌手卻說：“生命就像一首百把字譜成的一首歌”。而我呢？認爲生命就像王心凌那首《隱形的翅膀》一樣。拿起p3點擊《隱形的翅膀》，靜聽，回想……
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。
記得小時候，父母在外地打工，家裏只有我和爺爺奶奶，由於我個頭小在學校總是被這個同學欺負或那個同學捉弄，一個人回到家裏，也不敢向爺爺奶奶訴說，自己一個人躲在角落裏偷偷流淚，但我時常告訴自己不能哭，要比他們更堅強，更厲害，便把這淚暗藏在心中，回到學校我不再偷懶，時時不忘告訴自己加油，再加油。
不去想他們擁有美好的太陽。
雖然別人的父母當放學時都來校園接回他們的孩子，而我年我呢，一個人來來回回，奶奶雖每次都說要到校接我回家，但是我說不用了。沒事的，其說實在的'，我一個人回家，確實有點害怕，我怕要是有人把我抓了怎麼辦呢？要是被人“攔路”了怎麼辦，但是幸運的我，當我想完這些時，我發現我已經到家了。沒事，一天又過來了。呵呵！
我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
到上七年級時，學習很緊，來回路上根本就沒心思想這想那，爸媽有時打電話回來，問我過得怎麼樣，我想雖爸媽不在身邊，但是自己和爺爺奶奶還是過得挺充足的。記得那一次，我發現，原來我的奶奶在上學時總是跟着我，奶奶跟我說：化啊，爸媽沒不在家，你自己要努力啊，不要讓我失望。原來奶奶這些年一直默默注視着我，只是我沒發現而已。
我終於看到所有的夢想都開花了。
隨着時間的推移，轉眼間到了九年級了，回想起這些年的努力沒有白費，老師都十分鄭重的表揚我，班主任常常對我說化加油，考上理想的學校。
我期待這一天快點到來，這樣就不會讓家人失望，更不能不努力學習。
望着天空的白雲，耳邊又響起了隱形翅膀的樂曲，歌詞振奮催人淚下。
難忘那首歌作文2
沒有潺潺的流水匯成溪流。
我喜歡田園，因爲我生長在那裏，那兒給我的童年不是精緻的，不是浪漫的，也不是公主式的，而是隨意的，清新的。
可是，人總要長大的。
五年級的`音樂課上，老師教我們唱《外婆的澎湖灣》，我的思緒不由地開始飛揚：不是外婆家清澈的溪流，而是奶奶家的田園。
一棵高大的梧桐立在四四方方的院子裏，門口的兩顆石榴樹一年也結不了多少果子，一個用方磚水泥砌成的小魚池裏，會有許許多多的那種不起眼、不美麗的小魚，自由地游來游去。倒是那荷花，給這兒添了不少的美意。院子裏算不上整潔，屋門旁倒掛着一串串豐收的果實，有我叫得出名字的，也有我叫不出名字的，像極了畫中的田園農家。雖比不上歌中的景色，我的童年卻因此而繽紛。
坐在門前的矮牆上一遍遍回想。
我從小便不是一個聘婷的女子。童年時，我只會去創造那些歡樂的回憶，歌詞中描寫的樣子，只有在我長大時，纔會去聆聽那些彩虹般的回憶。
朝陽未醒，精神頭兒極好的我便感到奶奶起牀的動作，我半眯着眼，極好興致地偷看着奶奶給我蓋被子，心中有一些小歡喜。賴牀賴到聞見飯菜的香味，我才裝出剛剛睡醒的樣子。不久，院子後面的小山坡上，便有了奶奶和我這兩抹身影，不幹正經的農活，只因這裏清新、放鬆。
那時外婆拄着杖，將我手輕輕挽，踩着薄暮走向餘暉暖暖的澎湖灣，多麼和諧溫馨。可是我的奶奶沒有拄杖，走向的是那像澎湖灣一樣溫暖的家。
難忘那首歌，難忘我心中暖暖的“澎湖灣”！
難忘那首歌作文3
“花，靜靜地綻放，在我忽然想你地夜裏，多想告訴你，其實你一直是我地奇蹟，一年一年，風霜遮蓋了你的笑容……”
滿文軍在臺上深情演唱，我卻在臺下默默啜泣。我這時真正懂了你——母親。
說起媽媽，話就長了，可以用許多詞來形容：煩人，討厭，嘮叨，羅嗦，我可以一口氣說出很多。但最重要的是，媽媽生就一張婆婆嘴，嘮叨起來叫你頭疼。別的不說，就說我去春遊的事吧，你就知道了。我要走了，幾個同學已等候多時，媽媽叮囑我：“路上小心，當心車子！累了，自己要注意休息。”我跨出了門檻，她又說了：“要早點回來，不要在馬路上玩耍，要聽老師的話，遵守紀律；有什麼事，記得打電話給我。”我走遠了，她還在門口嘮叨些什麼。我想：她一定知道我聽不到了，可那慣性的嘮叨還在向前滑行。中午還沒過，她已經打來了無數個電話，一會兒問你都在幹些什麼？沒出什麼事吧！一會兒問有沒有不聽老師的話。我聽得頭都暈了。晚上就更別提了，一個接一個的來電，電池也沒電了。看！這就是我的.媽媽！可是有一天……
那天，我作業寫得很晚，到了9：30也沒完成，搖曳的燈光下只有一個背影，突然一杯熱乎乎的奶茶遞到了我的面前，旁邊還有一雙粗糙的手，我回頭一看，是媽媽。我凝視着燈光下的媽媽，那深陷的眼睛，那瘦削的臉龐，凌亂的頭髮，突然發現一天中的媽媽居然老了很多。我輕輕爲她撫了撫，發現她原本烏黑的頭髮中間竟有了幾根白髮，而我的媽媽才三十八歲啊！我頓時感到內心一陣酸楚。
我感到心裏如翻江倒海一般，不能平靜，淚水剎那間涌出，媽媽爲了我操碎了心，而我卻總認爲這是嘮叨，我陷入了深深的自責中。
媽媽，你知道嗎？無論女兒走多遠，女兒的心永遠和您在一起，女兒會像您一樣堅強勇敢，用一顆真心來愛自己的女兒。我擦乾了眼角的淚水，耳邊依舊是那首歌。
“你，靜靜地離去，一步一步孤獨的背影，多想伴着你，告訴你其實我是多麼愛你……多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你。”
難忘那首歌作文4
隨着輕柔的一聲起和，信樂團用歌聲征服了觀衆。我彷彿看到了氤氳朦朧之中的幾隻小鳥，迷失了方向，在潦倒中艱難前行。又彷彿像離子穿過指尖，流入汩汩的血液，像電擊一樣傳遍全身，每一處都有說不出的舒服。
只見信樂團的幾位歌手錶情迷茫，彷彿自己已成爲主人公，正遭受着同樣的苦難。眼中都浸透着晶瑩的淚珠，閃閃發光，向銀河系中的幾顆明珠。觀衆們也好像體會到了他們的情感，也許是被淚水沖淡了笑顏，剛開始的喝彩與笑容被烏雲所吞噬掉了。聲音像斷了弦的箭一般，衝向了最高峯。這時，人們又彷彿看見了在藍天白雲下自由自在飛翔的鳥兒，向一碧無暇的未來飛去，向無邊的原野飛去。歌手們的臉上又露出了笑容，彷彿將一切拋之九霄雲外，將煩惱洗磨得一乾二淨。我好似走在河岸上，踏着春風，披着晨曦，心中有說不出的.舒服與欣喜。
歌聲進入高潮，歌手將自己的情懷滲透到了歌聲中，將自己的歌喉展現到了淋漓盡致。好像雄鷹在湛藍的天空中掙脫了束縛，極力舞動，搏擊長空，將自己的活力全部迸發出來。觀衆們雷鳴般的掌聲響徹全場，迴盪在人羣中。歌手們的臉上充滿着自信與希翼。整個星辰都在爲他們而喝彩。
聲音漸漸低緩，愈加柔和。每個人的心中都彷彿被風吹過，這一刻全身舒暢，又彷彿看到了鳥兒在藍天碧空下緩緩掠過綠色的原野，鳥瞰着大地萬物，向那未知的原野迸發。
一曲終了，觀衆還意猶未盡。我只覺得這首《海闊天空》就是爲我而唱。歌聲唱進了我的心扉，打開了我的心結。縱然有再大的困難，只要坦然面對，笑待逆境，夢的邊緣一定會有花開的聲音。今天晚上我沒有白來。
難忘那首歌作文5
國中是一首難忘的歌，歡樂並繁累。永遠在我們心中唱響。
自從剛踏入中學的大門開始，我們就唱起了這首歌，我們把生活的點點滴滴都寫進了這首歌。一系列的情感都在我們身邊，縈繞着我們。
快樂
軍訓時，我們同在烈日的炙烤下站着那累上加累的軍姿。我們接受着露珠的洗禮；我們接受着烈日的洗禮；我們接受着落日的'洗禮。雖然很累，但想起有許多“同胞”陪伴着，便會忘卻了。每每聽到教官喊休息，同學們便不再感到勞累了。個個都神采奕奕的，有說有笑。每當我們展現出“累”的時候，教官總是會，做一些動作讓我們輕鬆一刻。
記得有一次，教官帶我們到了一個比較隱蔽的地方，想讓我們輕鬆一下——做一些遊戲。所有同學剛坐下，就有別的班也來了。我想他們的意圖和我們一樣。見他們來了，教官便隨聲喊了一聲：“好好練坐姿！”我想：這明明是隨便坐的嗎！嗨！所以我們的想法都被破壞了，只能接着練習了。
快樂並不止這些，還有很多哩！
煩累
上了國中，作業自然也多了，當然累就是不可少了。國中不僅科目多了，課程多了，而且作業也多了。國中，白天上一天課，晚上寫兩節課作業。如果寫不完作業，還得利用晚上睡覺的時間寫作業。我記得還有人寫到晚上十二點，甚至到凌晨都在寫。唉！想起來就感覺累，可是那又能怎麼辦呢！所以國中一定要寫字快，要不然累死你！
我現在總結出了一點經驗：老師留了作業後，就抓緊寫，寫不完就利用晚自習寫一會兒，就沒問題了。如果都等着晚自習寫，那你就等着別人睡覺你寫作業吧！
國中這首歌，一定會讓你難忘的。等你長大後，再回首國中時代，你一定會高興的！國中是美好的！
難忘那首歌作文6
“時間都去哪了，還沒好好感受，年輕就老了……”每當我聽到這首歌的時候，就不由自主的想到時間多麼寶貴，大家有沒有想過去珍惜時間，有沒有想過自己在虛度光陰，有沒有想過要抓緊時間來完成自己沒有做完的事……
魯迅曾說過，“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總是會有的'。”朋友告訴我，一定要珍惜時間，還有半年就要升國中了，再努力一把，考個好國中，全家高興高興。我嘴上說“知道了，知道了！”可心裏卻想：時間還早，怕什麼。於是，這幾天便玩了起來。
這天，老師給我們出了幾道題做，我一看，這都什麼題啊，怎麼這麼難？交上去後，老師飛速地打出成績並宣佈了分數，當唸到我的成績時，我的心彷彿一塊石頭壓了上去，心情瞬間低沉。聽完老師講解，我發現題也不是很難，只是我上課時身體在那，可思想早就跑到九霄雲外了。
回家的路上，我假裝開心的和同學們說笑，但掩蓋不住內心的沮喪。回到家媽媽也說我不懂地珍惜時光，只顧於玩樂。
經過這次，我決心珍惜時間，拼命學習。但一次次心靈上的鬥爭讓我再一次陷入玩樂之中。“時間有什麼用，多的是。”“不能這樣想，要珍惜時間。”“時間還早，再不玩兒可就沒機會玩兒了。”“那可不行，這是最關鍵的時候了。”“等上了國中，再努力也不晚啊……”就這樣，天使和魔鬼在我心中不斷糾纏，我又一次聽從了魔鬼的指揮。
又一次數學模擬考試很快到來，我的成績下滑到了後三十名裏。放學之後，我不敢回家，獨自一人走在寂靜的小道上，仰望着天空。天空蔚藍蔚藍的，幾多朵白雲自由的飄着。此刻的我卻陷入無比悔恨，悔恨那一去不再回來的時間和一次次對自己的放任……
“時間都去哪了，還沒好好感受，眼睛就花了……”一遍一遍聽着這優美感傷的歌曲，真得是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”好在，還來得及，從此刻開始，奮起直追，留住美好的今天！
難忘那首歌作文7
喜歡靜靜的陶醉一首歌，那是一首難忘的歌；喜歡默默的回憶一往事，那是一段溫馨的時光。那一段段往事，好象昨天剛發生不久，好像那一件件的悲歡離合，就在我的眼前。那好像一場夢，在這場夢裏，讓我感受到了集體的快樂，讓我感受到了我們之間的.美好友誼。可，這場夢很快就多去了，一轉眼，就還剩下兩個月了，一轉眼，這一學期快要結束了。
那天早上，我揹着嶄新的書包，穿着一套乾淨的校服，走進了學校的大門。走進了六年級的班級，我知道，那是我們大家最後一次在那個班級了，那是我們大家最後一次走在那個教室了，那是我們大家最後一次在一起背課文了。再去樓下站隊分班的時候，我是多麼的不情願，是多麼的想時間倒流，想回到剛纔上六年級的時候，可，一切都過去了。在隨着時間的慢慢推移，我走進了七年級的班級，我走進去的時候，感到了陌生，感到了孤獨，我懷念它，懷念那的點點滴滴。
“天下哪有不散的宴席啊”，在新的班級，新的集體中，我依然可以創出輝煌，創出自我的。就在我不情願的進入了陌生的班級裏，我只有這樣安慰自己。
後來，我發現我的想法錯了，新的班級裏沒有我想的那麼孤獨，那麼的陌生。在這個班級裏，我有了真摯的友情，有了我們團結的力量，有了我們堅持不懈的精神，
在這個班級裏，我感受到了溫暖，感受到了同學們對我的愛。
在拔河比賽中，是團結的力量，是團結的精神，讓我們這個班級，獲得了第一名——從此，我明白了，衆人齊心，其利斷金。
——於是，我懂得了團結的溫暖，
七年級生活中，留給我印象最深的就是溫暖了。這絲絲溫暖彼此交錯着，織出了一首難忘的歌，譜寫在我成長的路上……
難忘那首歌作文8
每當聽到周華健唱的《真心英雄》這首歌，總是會浮想起小時候學騎馬的那一幕。
小時侯的一個暑假。我和媽媽懷着迫不及待的心情，來到了馴馬場。這裏的馬可真多啊!媽媽那器照相機拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當我的搭檔。
練習開始了，我選中的是一匹強壯的黑馬，隨着教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的衝了出去，我還沒有做穩就衝了出來，嚇的我緊緊地握住繩子，馬兒被我拉的一下，跑的更快了，一個轉彎，把我摔個“底朝天”，第一次嘗試失敗了。教練告訴我：“不能用力拉馬的繩子，不然，馬會受到刺激，反而跑的更快，騎馬的.人就容易摔下來。怎麼樣，摔疼了吧?”我吸取了了經驗，滿懷信心的進行第二次的練習。
練習又開始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒受到刺激，慢慢的跑，最後。它居然停下來吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“啊!——”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說：“繩子不能太鬆了，不然馬兒不會跑的。用力應該適中纔對。”第二次練習又失敗了。
我滿懷信心的開始第三次的練習，這次我十分認真。注意力集中，一點兒也不緊張，手也握得全是汗，忽然青年，馬兒衝了出去，我輕輕的握住繩子，然後稍稍的用力，一直這樣做着，不敢有半點的差錯，終於，馬兒衝過了終點線。我終於成功了!我高興的跳了起來。這次，我才真正的體會到不經歷風雨，又怎麼見彩虹的含義。
真的是一首難忘的歌，一首讓人奮進的歌。
難忘那首歌作文9
在我心中，有一首難忘的歌，你一想知道我難忘的那支歌是什麼吧，那我就告訴大家吧，我心中難忘的那支歌是《真心英雄》。
記得那一次，就是《真心英雄》給了我極大的鼓勵。那天，我正在一遍一遍地練習剛學的那首鋼琴曲，反覆練了十幾遍，也沒有練會，我忽然感覺鋼琴太無趣、太枯燥。因爲它，我的所有休息時間、快樂玩遊戲時間好像全都被佔用了，我突然感覺好累、好累，好像被它壓得喘不過氣來，似乎沒有一點自由時間。這時突然聽到一陣陣歡笑聲，那聲音像是從窗外傳來的，我跑到窗前一看，天哪，院子裏的小朋友全都在下面玩！他們在玩老鷹捉小雞，我很羨慕，跑過去充滿期待地問媽媽：“媽媽，我可以下去玩會兒嗎？”
“不行，你還有一支曲子沒練會，明天要回課呢，快去練吧。”媽媽堅決的說。
“可是……其它的小朋友都在下面玩呀！爲什麼我就不能去？”
“你和他們不同，你是學樂器的人！要想把一門樂器學好，你必須比別人付出更多的努力！”媽媽語重心長的說。
“哇！……”我哭了，爲什麼，爲什麼！別人可以自由自在的玩，我卻不能？
見我如此傷心，媽媽拿起了她的手機，給我放了我最喜歡的那首歌——《真心英雄》，那熟悉的聲音，一直在我耳中迴響，“把握生命裏的＇每一分鐘，全力以赴我們心中的`夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
一曲終了，我的心情也漸漸平靜了，媽媽語重心長地說：“是的，我知道你很辛苦，要想把鋼琴練好不付出辛苦的勞動是不行的，正如歌中所唱的：沒有人能隨隨便便成功，你看臺上的音樂家演奏如行雲流水，多風光啊，可是在臺下他們付出多少艱辛的汗水呀，你不是也想做他們這樣的人嗎？”
我點了點頭，回到琴凳上……
這就是我難忘的那支歌，而這支歌，也將在我的成長過程中，不斷地鼓舞着自己。
難忘那首歌作文10
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是哭了笑了……”這首觸動心絃的歌曲，不知唱出了多少人的心聲，不知有多少人爲之留下了熱淚，至今它仍在我的耳畔迴盪。時光荏苒，我也慢慢長大。
從我呱呱墜地的那一刻起，上蒼就賦予了您一個莊嚴的使命哺育我這個幼小的生命。從起初的咿呀學語，到後來的蹣跚學步，每一次成長都浸透着您太多的辛勞和關愛。
漸漸地，我學會了走路。而您的“時光都去哪兒了”？哦，原來歲月已將您柔嫩的雙手打磨得粗糙而暗淡。
時光的車輪不停地轉動，歲月的風塵迷離着您的雙眼，撫摩着我的秀髮。伴着您的叮嚀和呵護，聆聽着您略帶鄉土味的“、o、e”，我快樂、健康地成長。
漸漸地，我讀懂了您的艱辛和執着。而您的“時間都去哪兒了”？哦，原來歲月已在您的臉上刻下一道道深深的皺紋。
隨着時光的飛逝，我成長爲一名中學生。每天，當我還睡眼惺忪的時候，朦朧中總能望見您在竈臺前忙碌的'身影。夜深了，月亮爬上了樹梢，模糊中總能望見一個身影在我回家的拐角處不停地張望。您的愛永遠像一盞明燈璀璨我的夜空，照亮我前進的路。
漸漸地，我走進了您的心懷，聆聽着您的心語，是您的殷殷期望引領我不斷地進步。而您的“時間都去哪兒了”？哦，原來歲月有痕，把您的脊背重重地壓彎。
歲月如梭，時間的流沙斑駁了您的秀髮。恍惚中，我才發現，您的頭髮無論怎樣染色，都染不出當年的青春和風采。
粗糙的雙手，細密的皺紋，微白的頭髮，您還沒有好好感受年輕就已經老了。啊，我的母親，您那微駝的脊背，承載着多少滄桑和堅忍。
時光，如風吹過樹梢，漸漸遠去；時光，如潺潺溪水，緩緩流淌。沿途的風景再美，也留不住時間的腳步。
母親，我親愛的母親，女兒多想挽住時間的手臂，讓時間停下前進的腳步，讓您青春永駐！
那首刻骨銘心的歌，將會伴隨我的一生，引領我的一生！我終身難忘那首歌《時間都去哪兒了》。
難忘那首歌作文11
“我相信我就是我，我相信明天。我相信青春沒有地平線……”
——題記
那是一個黑漆漆的夜晚，我得了大葉性肺炎，住進了醫院，每天都生活在痛苦的深淵中。就在我住進醫院的第一個晚上，風嗖嗖的冷風，下着傾盆大雨，樹都被刮彎了，也許是上天對我的同情吧。
接着，我就昏迷了一天一夜，出差在外的父親立刻扔下了自己的工作，馬上找了一輛出租車，因爲人家晚上收費高一點，父親也沒說什麼，塞給司機50元，也沒找錢，就立即跑進醫院，看到電梯人多，二話沒說，父親就就一口氣從一樓跑到了三樓，看到父親緊張的神色，我安慰了父親，並說沒什麼大不了的，我現在感覺很好，之後父親才喝了口水，歇息了一會，到了第三天白天，父親一大早就去買飯，回來時已經凌晨5點了，一直等到我自然醒，之後吃了早飯，父親看我太寂寞，就搶笑着說和我玩遊戲，看到父親臉上那僵硬的微笑，我忍不住流下了眼淚，父親看到我哭了，便唱了首歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”我也跟着一起唱了起來，這首《我相信》真的給了我很大的勇氣和信心。就這樣，我，父親，還有伴隨這讓我們的那首歌一起渡過了這快樂的一天。
這次的`經歷，每當我想起，都會歷歷在目。這首歌，對別人來說可能是一曲動聽的歌曲，但是對我卻意義非凡，這是我在那次經歷中最具有意象徵，難忘那首歌，難忘那一次經歷。父親，真的很感謝你，你的歌聲給了我很多的很多的力量，給了我極大極大的自信。
想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變!