在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的人物的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物的作文 篇1
我的父親我的父親是一位普通的警察，但是就在20xx年1月22日晚上10點，我的腳被一枚生鏽的釘子刺傷，我馬上脫開鞋子，脫開襪子，我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親，然後我叫人去通知了我的父親。
然後我父親叫我跳到她的背上，在我們去第一人民醫院的時候，我在父親的背上感覺到了此生的第一次父親對我的體貼、她的背是那麼的體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫院，在到的同時我的淚水不停的.留了下來。在這一秒中我感覺到了一個父親的辛苦與對我們的體貼，在我們那個叛逆的時代可能父親就是我們的避風港。
我的父親；偉大的父親；對不起！
人物的作文 篇2
說起我們七（3）班呀，那可真是——夠好的。我們班裏這些人呀，有內向的，有外向的，不過不管性格怎樣，“偶”相信分到七（3）班，我們就有緣分。這樣吧，我先給你介紹幾個我們班裏“叱詫風雲”的人物吧。
風雲人物之一：偶的同桌——“藺主任”。其實她就是藺爽了。他的這個外號的由來是這樣的：那天，學校大掃除，她正在擦玻璃窗。一會兒，玻璃窗擦乾淨了。這時，電鈴也響了起來，她就說：”放學了，大家快下來吧。”她以爲放學了，其實是下課了。這時老師從門口進來了，所以開了個玩笑說：“下來吧，人家‘藺主任’發話了。”於是她就得到這個雅號了。不過她是我們班的學習委員，學習好，還樂於助人，看上去還真有點主任的風範。
風雲人物之二：“錯別字大王”——王憲澤。他呀，做事超慢，但是每次做得都很好，只是美中不足的是，他總是愛寫錯別字。比如那天吧，我拿過他的一篇作文來看，結果，我就發現了好多的錯別字。其中最搞笑的是這兩個字：他竟然把“撓癢癢”寫成了“撓氧氧”。我指給他看，他看後也哈哈大笑起來。他呀，也很樂於助人，不管誰問他問題，他都絕對是有問必有答。
風雲人物之三：“高挑個兒”——胡志強。他因爲“海拔”在我們班中是最高的，所以被安排在最後一排。如果我們班的人都站了起來，你就馬上會注意到他。他因爲個兒長得高，所以又有了另外的新任務，比如，生物課上幫老師掛小黑板、教學用圖什麼的。當然，他這麼高的個兒，要是在籃球場上看不到他那可就太可惜了。
現在，你明白我們班到底是怎樣的'一個班集體了嗎？對了，我們的這個班就是一個團結、向上的班級。而且，我們這個班還有很多“天生麗質”（天生沒有價值）的人呢（呵呵，只是開個玩笑，大家可別當真啊），比如像“搞笑明星”顏培冉，“幽默大師”張丙康，還有在自己的作文中稱自己爲“豬哥”的胖張浩……在這裏由於篇幅所限，我就不能一一地給大家介紹了。當然，這個班裏還有一個正期望着瞭解我們班的我。
人物的作文 篇3
三國裏塑造了很多色彩鮮豔的人物，他們各有各的特點。
張飛，別看他粗魯，可他粗中有細——大戰臨頭，他假裝狂飲不止；張郃偷襲，沒想一槍刺中的是草人；張飛卻又從背後殺到，張郃希望兩寨來救，不料兩寨早被張飛不下佔領。
關羽，他最讓人看中的就是義氣。曹操送給他赤兔馬，他接受了，說的卻是“這樣可以更快見到兄長”；後來他敗走麥城後被擒，寧死不屈，真是有情有義。
劉備，他是一個仁德愛民的人，老百姓逃難，他命人保護；民心大亂，他安撫民心；自己身處危難，不忘百姓疾苦。真是一代“帝模”。
此外，還有料事如神的諸葛亮，老謀深算的`司馬氏父子，奸詐狡猾的曹操，才高量窄的周公瑾，誠懇厚實的魯肅。
在三國羣雄紛爭的政壇上，讓我們靜下心來去審讀那段英雄和小人共同締造的歷史。
人物的作文 篇4
今天一早，我睜開眼就在牀邊發現了一封信，信上寫道：“張珂，你好，我是哆啦A夢。我感應到你經常看我的動畫片，你一定很喜歡我吧。假期裏，我想來找你，一起過一天。你開心嗎?”我頓時興奮極了，期待着和哆啦A夢相遇的那一刻早點來臨。
過了一會，哆啦A夢果真出現在我的面前。只見他又胖又矮，肚子上有個口袋，裏面裝滿了各式各樣的工具。我高興得又蹦又跳。哆啦A夢則笑嘻嘻地看着我，從口袋掏出一副眼鏡，讓我戴上。原來，他待會要使用隱身術，只有我戴上眼鏡才能看到他。我興奮地戴上眼鏡，邀請他去上海最著名的南京東路步行街逛一逛。
我帶着哆啦A夢乘地鐵來到南京東路。步行街上人山人海，商店林立，真是一派繁華的國際大都市的風采。我和哆啦A夢來到寶大祥，在毛絨玩具櫃檯前，哆啦A夢看到了他的好朋友大雄。他馬上跑過去擁抱他，就看到大雄玩偶在那裏搖搖晃晃。我馬上阻止他，“不要搖，不要搖，你現在是隱形人，這樣會被人發現的。我帶你買好吃的去。”
於是，我帶着哆啦A夢又來到對面的食品一店。哆啦A夢看見銅鑼燒，眼睛都直了，口水都流出來了，一下子就撲過去，口裏唸唸有詞：“我的最愛，銅鑼燒!”爲了不引人注意，我急中生智，大喊一聲“老闆，來十份銅鑼燒!”我抓起哆啦A夢，把銅鑼燒塞給他。他立刻大口大口吃起來。沒一會，就把十個銅鑼燒全吃完了。
吃飽喝足，哆啦A夢又拿出了個相機，這個相機可以把隱形人拍出來。我們在外灘興奮地比心合影，相機裏留下我們歡樂的笑容和開心的.時刻。
回家的路上，哆啦A夢對我說：“張珂，我要送你一個禮物，表達我的心意，感謝你今天對我的照顧。”他從口袋裏拿出一面可摺疊鏡子，上半部分可以顯示我們的合影，下半部分可以看哆啦A夢的動畫片。我連聲說謝謝，這個禮物太有意思了。
夜深了，哆啦A夢要回家了，我也進入了美好的夢境。在夢裏，我和哆啦A夢再次相遇。
人物的作文 篇5
我家有一個地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。
外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外，最喜歡的事就數打牌了。
每次接我回家後，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的'老花眼鏡，急急地打開電腦，上網“鬥地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時而因爲輸了牌而眉頭緊鎖，時而因爲贏了牌而眉開眼笑。
有一次，外公正在爲拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候，鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打着鼠標，在電腦桌上前之後回移動，嘴裏不停地嘟嚷着“破電腦，你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的，本來穩贏的牌，此刻沒戲了。去去去，破電腦！”
之後，電腦修好了，外公也不再抱怨了。
還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒有迴應。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃。”
好像是牌打完了，外公滿意地從房間裏走出來，嘴裏還唸叨着剛纔一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們怎樣不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕是你外孫女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。
外公有時顧着打牌，偶而也會忘了時間。
記得有一次放學，我站在指定的地點等外公。等呀等，就是不見外公的身影。眼看着別人家的孩子都接完了，纔看見外公騎着電動車急匆匆地趕過來。原先，外公在電腦上連續摸了幾把好牌，等到牌打完了，纔想起接我的時間早已到了。
時間長了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！
人物的作文 篇6
我真的很期待新老師是什麼樣的，這學期，我們換了新的語文老師。我很好奇，坐在座位上等新老師來。
下課鈴一響，門口出現了一個熟悉的身影，個子不高，圓圓的臉，一副眼鏡，貌似很懂行，朝我們微笑。原來的四個類的鐘老師是啊，我知道她的，呵呵，因爲我去過好幾次了4類教室呢！鍾老師的講座非常生動有趣，同時也教給我們制定的課堂筆記的`好習慣，在課堂和課外點得到的教訓流傳着一句話下來，這樣我感覺非常好，我會一直保持。
這個學生新學期裏，我相信鍾老師會和我們可以相處的非常好，因爲她這樣看上去工作真的很親切！