無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的書信的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
我十分感激您們對我的恩情，我想與您們一起回顧一下以前的美好時光：
1.時間：20xx年夏天。
有一天我吵着要去外婆家，爸爸您冒着酷暑好不容易纔蹬自行車把我送到十幾公里外的外婆家，我突發奇想要幾天前買的一輛小汽車與我最喜歡的照相機模型。您二話不說又騎上自行車回去了，可是天公不作美突然下起了傾盆大雨，您頂着龍吟虎嘯似的雷聲和豆大的雨點被我來回折騰，不但淋成了“落湯雞”並且還感冒了。現在我回想起來心裏十分內疚，我當時只顧着自己，根本沒有想到這麼惡劣的天氣來回折騰您，可是您沒有一句怨言，我都不知道爲您拿條毛巾擦擦汗，倒杯水給您解解渴，讓您休息休息。
2.時間：20xx年冬天。
記得那年我上一年級班上有好幾位同學出水痘，不幸我也被傳染了。請假在家養病的'那段時間，是媽媽您天天幫我去學校拿作業、抄筆記，週末又去代我上手風琴課，然後回家教我。正是您的努力，我纔沒塌掉一節課，少做一張卷子。您每天按時給我服藥，做清淡的食物給我吃，每當我感到水痘癢時，您會立即用熱水幫我擦身子、抹藥膏，還要安慰煩躁哭鬧的我，給我講故事，分散我的注意力，讓我安靜下來，慢慢入睡，早日康復！
感恩的心,讓我們幫父母們洗洗腳，爲父母緩解一天的壓力；感恩的心，讓我們幫父母疊疊被子、洗洗碗；感恩的心，讓我們幫父母捶捶背，讓他們享受享受兒女的孝心。不過父母最希望的是我們健康快樂的成長，還有那一張張100分的考卷。那我們就從現在開始，以優異的成績來回報父母的養育之恩吧！
祝您們福如東海、壽比南山！
此致
敬禮！
書信的作文 篇2
親愛的地球媽媽：
您好！我是青園國小六一班的一位國小生李思睿，今天，我寫下這封信，只是爲了與您談談大自然中發生的不良現象和好現象！
地球媽媽，我們大自然中每一片土地都是神聖的，可是，我在美麗的校園裏發現，孩子們一點都不愛護小草，他們在課間玩耍時，在草地上追追打打，使茂盛的家園變成了一片廢墟。學校的大隊部也發現了這一點，於是我們在草叢中豎立起了三塊木牌。第一塊木牌上寫的是：請不要我，我也會疼的；第二塊木牌上寫的是：我也是有生命的；第三塊木牌上寫的是保衛家園，人人有責！這三塊木牌果真引起了孩子們的注意+，他們不再去踩踏草坪，而是用稚嫩的 小手給它澆水，有時還會和小草談談心裏話。廢墟有重新回到了美麗的`家園。爲了使校園變得更加美麗，我校大隊部評選出了環保小衛士。在課間休息的時候，他們要給破壞花草樹木的同學懲罰，還要在批評登記本上記上一筆，週會上提出批評；而保衛校園的同學，則要獎勵小葵花一枚，表示獎勵，還要在週會上提出表揚。您覺得我們做得對嗎？
地球媽媽，大自然中的美好現象不僅僅發生在校園裏，我們應該廣泛的接觸社會，靠近大自然，去看看外面的世界是否也像校園這麼美好！我記得五年級的時候，我們班的家委會組織在植樹節時，帶上植物種子，讓植物園更加茂盛起來。
大自然中有許多美好的景象，但是大街小巷中，人們隨意亂扔垃圾的壞習慣已經引響到了人類的生存環境。每天清晨5、6點鐘時，一些環保衛生的叔叔阿姨們在馬路上來回掃地，直到深夜還在打掃，他們不半途而廢的精神是值得寶貴的，但是人們隨意亂扔垃圾的壞習慣，一定不能學習。否則，大自然不會再美好，而將會成爲一片黑暗的世界。
20xx年1月27日
青園國小六一班
李思睿
書信的作文 篇3
親愛的徐剛同學：
你好！
這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯繫在一起，我很願意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。
見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的'愛好；非常敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點建議，它將會加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因爲我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢週一或學校有重大活動時，我都在隊列裏認真擊鼓，爲同學們擂上前進的鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心裏也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數學的成績不穩定、不夠理想，爲此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心希望能得到你的指點！
手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成爲我們互相幫助、互相促進、互相提高的友誼橋樑，希望我們能成爲最好的朋友！
我的家鄉是一個小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，希望你能到我們這裏來觀光！你能把你的qq號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網絡交流，增強了解，增進友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！
祝你
學習進步，萬事如意！
書信的作文 篇4
親愛的人類朋友：
你們好！
你們知道嗎？大自然在你們的破壞下，已經不成樣兒了：物種滅絕，森林被毀，氣溫上升……所有的不幸都是你們一手造成的！你們不是大自然的主人，大自然是大家的家，你們不能破壞它，沒有權利破壞它！你們要保護好大自然，保護好你們的家！也救救我們這些動物吧！你們也該反省反省了，在這裏，我給你們提點意見：
1、不要再砍樹了，好多森林都變成了光禿禿的一片，我們鳥兒都快沒地方住了。
2、別向河流排污水，河流都被你們污染了，以後，大家喝什麼呀！
3、不要圍湖造田，好好的湖，爲什麼要改爲耕地呢？
4、不要向空中排廢氣，就是要排，也處理一下吧？別忘了，大夥兒的生活都離不開空氣呢！
告訴你們吧，我的好多同伴都死在這被破壞、被污染的`環境裏。我知道，如果再這樣下去，下一個死的可能就是我了。
可是，我們曾經多麼快樂、多麼開心啊！我們有漂亮的羽毛，清脆的嗓子，爲地球媽媽唱着一首首動聽的歌……可是有一天，一位同伴離開森林，慕名去了繁華的城市，卻再也沒回來……後來我們才知道，他到了城裏，剛開始他過得不錯，可後來他發現他那漂亮的羽毛因煙燻而失去了往日的光澤，清脆的嗓子也不能再唱歌……
再後來，他就在悲傷中含淚死去，卻沒來得及將一個更大的祕密告訴大家――人類要砍伐樹木了，也就是說，人類要毀掉森林！這是後來一隻鴿子告訴我們的，鴿子在同伴臨死時遇見了他，他留下遺言叫鴿子告訴大家的，鴿子費了好大勁兒才找到大夥兒呢！得到這個消息後，大夥兒驚呆了：人類不是挺聰明麼？毀掉了森林，小動物們住在哪兒？大家都不信。可是有一天，大家發現樹兒一棵棵的倒下了，大家這才意思到：人們砍樹來了！大家跑哇跑，有的跑掉了，有的餓死了，有的病死了，有的被人們捉走了……大家可是恨透了你們人類！
保護自然吧！這對大家都有好處，到那時，地球上到處煥然一新，美麗極了……看啊：茉莉花那細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，水靈靈的；滿塘的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上點點五顏六色的帆，煞是好看；山上的鮮花滿山滿坡的，使你只剩下一顆醉了的心……
讓我們一同祈禱吧！祝福我們的地球媽媽越活越年輕！
此致
敬禮
書信的作文 篇5
親愛的表妹：
你好！你學習還好嗎？
還記得我們暑假在沛縣漢城公園一起放風箏嗎？我們放了很多風箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚，還有地上跑的小鹿......而我們最喜歡的是那隻花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉着線飛快的在地上奔跑，你在我後面高興的喊着：“加油”不一會，風箏終於飛上了蔚藍的`天空，我們快樂的跳着叫着：“風箏飛起來了，飛起來了”我們跑的滿頭大汗，也沒感覺到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺電腦，我們把光盤放進去，怎麼也放不出來，我們兩人急的圍着電腦團團轉，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣地說：“算了，不看了。”我一擡頭，“哦”電源沒有插，當然開不了機了，我和你哈哈大笑起來，插上電源，我們高興的看起了動畫片。
最後祝你心想事成、學習進步、身體健康、萬事如意！
你的表姐：常雨欣
書信的作文 篇6
親愛的朋友：
aha，親愛的朋友，閒居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方，硃紅斜陽下，小橋外、花濺濺，涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫，譜出一支歡快的小曲，尋尋覓覓，在乾爽的泥土上。湖泊面，點點綴綴的白鵝影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鳥啼啼笑笑。詩人何必苦吟那過時的歌謠，不如學着枝頭的杜鵑，輕吟一支爛漫綻放着春天情調的小曲兒。
現在的鄉村，由一條寬敞的`公路貫穿，每天路面都會被打掃得很乾淨，周圍種滿了綠樹，栽遍了鮮花，而在以前，這裏是一片漆黑的窪地，一到多雨季節——你知道的，泥土變得稀爛如粥，我家曾有一隻喚做“樂樂”的小狗，就陷沒在裏邊，與我永遠告別了。如果沒有記錯的話，我從前的鄰居家由此死了一隻貓崽，我還盡心撫慰着鄰居家的男孩，讓他不要傷心。
各村莊間亦崛起一條路，兩側盡江水，正是：
煙波江上早如霜，同向春風各自流。
你想想看，這裏以前是什麼樣子？你可能會說：“到處是水流！”但並非如此，從前連這河都是沒有的，而是一大片泥濘的土地，髒兮兮的小溝隨處可見，成堆的垃圾讓這裏臭燻燻的。由於地勢低，洪水常入侵，摧殘村莊，政府便在此地疏通了一條運河，也就是前面說的那條。
我這裏還有一封信，是去年深冬寫的，後來忘寄予你了，大致內容是這樣的：親愛的朋友，你好啊，我將要告訴你一件好消息——無想山後山築了一條平坦的路，直通山林深處，這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過一次，那兒的風光真好，有詩爲證：
蝶戀花如雨，楊柳青煙裏。
且莫思身外，容我醉時眠。
好了，朋友，墨水不多了，下次我會再寄來信的，希望你能回信。
你的好朋友
陳紹元
XX年4月4日