在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級家作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級家作文 篇1
今天是個快樂的星期天。所有的動物們都沒有休息，早早就起牀啦！五顏六色的小鳥嘰嘰喳喳的`叫個不停，透着它們的開心和喜悅！原來今天是植樹節！是給他們建設家園的日子。
可是在遠處，一個壞人在搞破壞——-他在用柴刀瘋狂的砍一棵大樹！那棵樹已經遍體鱗傷。啄木鳥傷心極了。它着急的飛了過去，一直在那個人頭頂盤旋，使勁撲棱着翅膀，拼命啄着樹幹。目的是把壞人趕走。
啄木鳥不懈的努力終於得到了回報！那個人終於停了下來。好像深深地醒悟了一樣，對着啄木鳥豎起了大拇指！好像在說“你讓我醒悟了，我知道錯了。以後我也要保護樹木”。
啄木鳥落在枝杈上，看着大樹那刺眼的傷痕，傷心極了。“我要好好保護樹木，我要讓樹林變得越來越大，我要讓河流變得乾淨，我要讓環境變得更好”。它暗暗下了決心。
醒悟過來的人要走了。他對着啄木鳥揮揮手。好像懂了它的意思。他對啄木鳥大聲說：“加油！你的願望一定能實現”。
三年級家作文 篇2
我家的小貓咪---咪咪，簡直就是一個活寶，我也對它更是喜愛了。
它長着一對小山般的耳朵，一雙綠寶石般的眼睛，全身都是雪白雪白的，要是它趴在雪地裏，你找三天三夜也找不到。一根狗尾巴草般的尾巴搖來搖去，可愛極了。它還有一樣祕密武器，爪子下面那塊肥嘟嘟，肉乎乎的`小肉墊，可以保護它從幾米高的樓上跳下來都安然無恙，而且悄無聲息。
它十分貪玩。有一次，趁着天下下起豆大般雨的大好時機，如超音速一般消失在你面前，在雨中留下朵朵水蓮花。到了雨裏，它東跑跑，西跳跳，好像不知道累一樣。狂奔了一陣，才走進屋門，昂着頭，挺着胸，撅着屁股，搖着尾巴，大搖大擺地走了進來，好像獲得了什麼大獎似的，我們統統都要爲它喝彩一樣呢。它走到牀前，縱身一躍跳到了牀上。它走到了牀上亂撲騰一陣，牀上便頓時印滿了它的梅花印，它高昂着頭，得意洋洋地看着自己的傑作，我卻一下子呆住了，剛買的新牀單都被它折騰得不成樣子，我便怒氣衝衝地把它拎了下來，準備把牀單給藏起來，可出師不利，媽媽碰巧在這時候回來了，她看着眼前這一幕，氣得拿起來棒子。咪咪見勢不妙，急忙四腳朝天，伸出四隻髒兮兮的小爪子，一臉無辜地看着媽媽“喵喵喵”直叫。媽媽一時起了憐憫之心，便放下手中的棒子，真是豆腐掉進灰裏---吹也不是，打也不是。咪咪見警報解除便跑到媽媽身邊，親暱地蹭着媽媽的腿。
它既貪玩，又貪吃。有一次，我們正在吃飯，魚香味順着風飄了出去，被咪咪聞到了。它如離弦的箭“嗖”的一下奔到飯桌上，“喵嗚喵嗚”它可憐巴巴地望着我，好像在說：“小主人，我好想吃啊，給我一塊吧，就一塊。”我便扔了一條下去，咪咪跑過去，伸出舌頭舔了舔，激動地喵喵叫，好像在說：“這是我最喜歡吃的”便立刻咬住它，躲在一旁津津有味地吃起來，吃完後，它意猶未盡地舔了舔嘴巴，一臉滿足的樣子。
我家的咪咪又貪玩又貪吃，正是有了它，纔給我的童年又增添了一份新的色彩。
三年級家作文 篇3
這個快樂、溫暖的家，不是你的家，也不是我的家，而是我們共同的家——三年六班。之所以這麼說，因爲有一件事情落在了我們班……
星期四，我放學回到家，突然覺得頭很疼，心想：難道生病了？我緊張地拿起體溫計一量，“啊！”隨着我一聲尖叫，體溫計掉到了沙發上。“38度！”我驚訝極了！我無精打采地回房間做作業了。
第二天，我發現自己還在發燒，就給潘老師打了個電話，請病假。在通話中，潘老師叮囑我要多喝水，多休息，老師的話讓我感到心裏暖洋洋的，我非常感謝潘老師。
中午，我自言自語地說：“今天在家裏挺無聊的，像過了一個漫長的世紀。”
下午，我突然想起今天的作業還沒做，便給熊媛打了個電話。她把作業一一告訴我，還很關心地問了我。
開始吃晚飯了，電話鈴聲響起來，我接過電話，哦，原來是廖廖，她問：“依霏，要不要我告訴你作業呀？”我謝過她，掛下了電話。
吃完飯，張張也打來電話。這次，我還跟她聊了下班裏的事情。
今天，我雖然沒有回學校上學，但我並不孤單，因爲有老師和同學的關心和惦記。但我又很傷心，因爲見不到我尊敬的老師、親愛的.同學，還有三年六班熱鬧的教室。
三年六班就象一個溫暖的家，我愛三年六班的同學和老師，我愛這個互相關心、互相幫助的家。