在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於翅膀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於翅膀的作文1
假如，我有一對翅膀。我想乘着它，自由自在地遨遊。
假如，我有一對翅膀，我想領略祖國的大好河山。因爲那裏有世界最長的城牆——中國萬里長城、世界最古老的東西貿易通道——絲綢之路、世界最長的運河——京杭大運河、世界上最高的山峯——珠穆朗瑪峯……哇，我的祖國多麼大，地域多麼遼闊。
假如，我有一對翅膀，我想去暢遊一下太空。我會穿上神奇的太空服，在太空的世界裏走一走，與星星、月亮、行星一起合影。我還會遇上外星人，和他們講講地球上的事情，聽聽他們講述發生在太空裏的神奇故事。我更想在太空建一座學校，讓同學們能來太空學習太空的知識，你說那有多美好！
假如，我有一對翅膀，我想去非洲，因爲埃博拉病毒正在那裏蔓延，給當地的人們帶來了許多苦難。我會送去藥品，爲受病毒折磨的人們帶去健康，讓他們重新過上健康、舒適的生活。相信，一定會。
假如，我有一對翅膀，我想去一趟山區，因爲那裏有需要我們幫助的窮困孩子。我給他們帶去教科書，體育鍛煉的.用具，讓他們和我們一樣，學習知識，鍛鍊身體，做個對德、智、體、美全面發展的有用之材。
假如，我有一對翅膀。我想乘着它，自由自在地遨遊。在欣賞美好風光，去幫助需要幫助的人，讓全世界的人們生活越來越美好！
關於翅膀的作文2
天黑濛濛的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠方微弱的燈光時隱時現，點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽乾了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠方，想了很多很多……
時光荏苒，轉眼已過去了十幾個春秋，一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。於是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個故事：一條魚爲了完成它到達高原冰川的夢想，穿過山澗，越過險灘，躲過漁網，歷經數月，終於到達了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇於爲夢想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現在給出了肯定的答案，人生不過短短數十載，怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢？青春年少時追夢的季節，擁抱着清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時間賽跑，與夢想齊肩。可如今，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點小，遇到一點挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是爲了更好的選擇”；還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚面前我們是那麼渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？
現在處於學習衝刺階段的我們疲於枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經濟概念，對整張紙都寫不完的化學方程式又有太多太多的'無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？
那熟悉的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。
思緒重聚，似解開了一個困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……
關於翅膀的作文3
世界上哪裏有不用飛機就可以飛上藍天呢？世界上哪裏有動畫多啦A夢裏可以載人飛的竹蜻蜓呢？世界上哪裏有可以在載人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我來到了2165年，隨着科技的發展，有些科學家經過這一些特點，發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢？
起牀、刷牙、吃飯，我看着藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的風景，我那是格外高興啊！來到實驗區。一根柱子連着上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘爲你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍！從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的`人類，街上來來往往的車輛，小區裏的花忙着爭奇鬥豔，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱着，河裏的小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接着我看到了我自己的爸媽，他們在忙着收拾房子我在天上飛了許久，知道試驗結束，我才依依不捨地放下它。
嗖一聲，我又回到了20xx年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創造出更多的發明吧！
沒有科幻小說家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大後一定會成爲個科學家，創造出更多的發明，造福人類的！
關於翅膀的作文4
環遊世界是每個人的夢想，學習好是每個學生的夢想，做一個健全的人是一個殘疾人的夢想。
假如我有神奇的翅膀，我會讓想環遊世界的人的完美的實現這個願望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達，想到美國迪士尼樂園的人，大概只需2分鐘就可以輕鬆地到達目的地，想到全世界最高峯珠穆朗瑪峯的峯頂，只需5分鐘就可以到達。如果要環遊世界，就只需要20分鐘，你肯定會想，不會這麼快的，其實，這雙神奇的翅膀是採用25世紀最快速度的飛行器，比現在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！
假如我有一雙神奇的翅膀，我會給學習差的，但又很努力的人給他學習的`靈感，讓他在2分鐘之內，有了學習的靈感，讓他的成績更上一層樓。比如，寫作文時，想不到該怎麼寫好一篇文章時，我就會給他一個寫文章內容的靈感，讓他在短短的時間內寫成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進，最後成爲了一名作家。有時，不單作文會難倒我們，連數學也會難倒我們，老師常說5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會給5分鐘的靈黃給他，經過努力，他會成爲一名遠近聞名的數學家。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會讓殘疾人三天後變成一位健全的人。讓失明者之內看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽到人們對他關懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢想，努力吧！但願這夢想總有一天會實現的。
關於翅膀的作文5
假如我有一對翅膀
假如我有一對翅膀，我要飛上藍天，去感受白雲的柔軟，把白雲當做棉花糖品嚐， 我還要和白雲比賽誰在風中飛得更快。飛累了，我就把白雲當作牀，懶洋洋地躺在柔軟的白雲上，讓她帶我飛過每個國家。我還會把朋友們都叫來一起玩捉迷藏。我一定是躲在白雲那軟軟的裏面
假如我有一對翅膀，我要飛向茂密的森林，去尋找小鳥的蹤跡，我要和小鳥一起在陽光下，穿梭在樹林中，，體驗自由飛翔的樂趣 。我要飛到高高的樹林上，飛到雲霧繚繞的山頂上，飛到尖尖的巴黎鐵塔……我要放聲歌唱，和小鳥比一比誰的歌聲更響烈。
假如我有一對翅膀，我要在夜間飛上星光閃爍的夜空，去尋找只有在夜間纔出來尋找迷失孩子的彼得潘。我要拉着他細小的手，一起飛向那只有在夜間纔出現的神祕而又遙遠的永無鄉。我要和他一起經歷充滿色彩的.冒險故事。我們要飛越大海，和兇惡狡猾的海盜船船長鬍克進行生死搏鬥。我要飛越樹林，和印第安人門一起捕魚、打獵。我要穿過茫茫的草原，和彼得潘一起挑戰兇猛的雄獅。
假如我有一對翅膀，我還想飛到賣火柴的小女孩的身邊，用內心的溫暖消除她心中的孤單與寂寞。我還想飛到無邊無際的宇宙中當着一名探索者發現了許許多多的外星人，飛呀、飛呀、飛呀······
關於翅膀的作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷……我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”聽着這首歌，我不禁在想：如果真的有這麼一雙隱形的翅膀，那麼，我的呢?我的翅膀，又在哪呢?
我，曾經是一隻斷翼的鳥兒，生生的折斷翅膀，一心向往藍天，卻再也無法飛翔。
兩年前，會考失利，本以爲一切就這樣結束，本以爲再也無法起飛，本以爲……
斷翼的鳥兒，陷入了絕望，可誰又爲她安上了翅膀?
清晨，漫步在淮河畔邊，靜謐而美好，沒有喧囂，沒有浮華，青青的麥田，金黃的菜花。微風吹過，甜甜的香草氣混着隱隱的讀書聲，就這樣闖進了這裏。
是的，在這如畫的河畔，有這麼一所學校，它如一粒未經雕琢的珍珠，靜默地綻放着屬於自己的光彩。
兩年前，我來到這兒。
初見這裏，像是被人遺棄的搖籃，褪去了華麗的外衣，留下的是那樸實的'心，三尺講臺，一尺教鞭，書寫着的是那無華的夢。
您爲我安上翅膀，我已愛上這裏。
敬愛的老師，您那深邃的目光裏，我讀懂了期待，讀懂了希望，讀懂了——愛。還記得，那天，我病了，您那焦急的神情，讓我感動，您不知道，您，早已悄悄的爲我安上了翅膀!
親愛的同學，不，朋友?夥伴?不，這些都還不夠，這些稱呼能比得起你我之間的情誼!兩年，風雨同舟，那一張張獎狀，書寫着你我的歡聲笑語。兩年，朝夕相處，那一張張笑臉，已刻在我的心底，兩年，讓我深深的領悟到愛的真諦!
您——淮可高中!爲我安上翅膀，讓愛帶我飛翔!
關於翅膀的作文7
"每一次,都在孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。"這首歌的歌名叫,其實,每個人都擁有一雙隱形的翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵,那是信念的激揚。
那雙隱形的翅膀,從我們剛剛"破殼而出"的時候就長在我們的心中,直到去世.隱形的翅膀,就像一雙媽媽的手,爸爸的手,爺爺的手，扶持我們長大；當我們哭泣痛苦時,隱形的翅膀就會立刻變成"超越"的翅膀,讓自己飛過絕望,看到希望；當我們受到父母太多的疼愛,那隱形的翅膀又會變成"獨立"的翅膀,讓我們掙脫父母無微不至的庇護；當我們想去追求自己的夢想,那隱形的翅膀又會變成"追夢"的翅膀,讓我們能到達自己努力追尋的地方；當我們被無形的枷鎖束縛時,那隱形的翅膀便會飛到我們的心靈被束縛的地方,變成一雙"自由"的翅膀,幫助自己解開枷鎖,讓心靈飛到一個任由心靈翱翔的`世界；當我們被。
那隱形的翅膀也讓一些壞人改過自新,重新做人；當那個犯罪分子要殺人滅口時,隱形的翅膀,便會變成"良心"的翅膀,來到心靈深處阻止邪惡的信念,使犯罪分子到警察局自首,讓他在牢裏面壁思過……
"不去想,他們,擁有美麗的太陽。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望.我終於看到,所有夢想都開花……"
這首隱形的翅膀,就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣,帶我們飛.希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的,要讓它一直純潔美好下去,一直到老。
關於翅膀的作文8
西方神話中的小天使長着一對小翅膀，胖乎乎的拿着一隻弓箭飛來飛去，羨慕死我了，我不止一次的傻想，什麼時候我也能長出一對翅膀，在藍色的大海上，迎着風狂奔向天際。
翅膀啊，你何時蓄滿力量，從潛藏的後背中破谷而出？你何時羽翼豐滿，讓我沖天而上，領略一碧如洗的天空。
那是在去年夏天，我在樓下玩，一隻流浪貓引起了我的注意，周圍的許多鄰居都認出它來，原來它是這棟樓一對租房住的小夫妻養的“咪咪”，因爲又要搬家了，臨走時把它拋棄了。它懷孕了，正溫順的`吃着人們送給它的食物，我哀求媽媽收留“咪咪”，媽媽很爲難，因爲奶奶對貓毛過敏。
就這樣，我們每天都在樓外喂“咪咪”，我只要一喊它的名字，它便拖着大肚子跑出來，有時從樓下的草叢，有時是從廢棄的地下室。一天，“咪咪”叼來了四隻雪白的小貓崽，只有拳頭般大小，眼睛都還睜不開，我不禁用手去撫摸那四隻可愛的小貓崽，“咪咪”一邊吃着我送給它的魚，一邊溫柔的看着這一切，那眼神能把冰山融化。可這時天空一聲巨響，打雷了，大雨眼看就要來臨，我沒有多想，抱起四隻小貓就往家走，“咪咪”懂事似的跟在後面。
媽媽沒有怪我，它給我出了一個主意，大姑沒有孩子，心地善良，不如把“咪咪”送給她，互相做個伴。我趕忙給大姑打電話，大姑趕來高興地抱着“咪咪”母子走了。
望着它們遠去的背影，我彷彿背上長出了一對美麗的翅膀，飛過河流，浸溼沙漠；飛過森林，芳香四溢。愛心讓我成爲天使，飛過內心的溫暖，冰雪消融。
關於翅膀的作文9
今天天氣很熱。吃完午飯，我有點困了，便趴在桌上，慢慢地，我睡着了，進入了夢鄉。我的手和腳慢慢地飄了起來，我身上突然多了一對翅膀。我飛呀飛呀，飛到了沙漠裏。
沙漠裏真熱啊，金黃地沙子一望無邊，我飛了很久，也沒有看到一點綠色。於是我就想爲沙漠增加點顏色，我便飛到了家裏，拿了好多小樹苗，又飛回沙漠，用鏟子挖坑，然後把小樹苗放進坑裏，填上沙子，最後再澆點水。就這樣種了一棵又一棵，一直忙到天黑，我實在太累了，就躺在小樹苗邊睡着了。第二天，陽光照在了我的臉上，我睜開朦朧地眼睛，哇！整個沙漠成了一片綠色地森林，鳥兒嘰嘰喳喳地唱着動聽悅耳地歌曲，好像是在感謝我爲它們帶來了美麗的家園。小松鼠在樹上跳來跳去，還不斷地給我送來它們最喜歡吃的`榛子。調皮地小松鼠還用它那毛茸茸的小尾巴在我臉上撓來撓去，幫我清洗臉上的沙子。突然一隻老虎向我走了過來，我嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊喊“救命”。我突然驚醒了，原來這一切都是一場夢，我想要是這件事是真的該多好啊，如果我真的有一對翅膀，我一定會去沙漠建設綠色地家園。
我把這個夢說給了爸爸聽，他說：“是啊，所以大家不能亂砍亂伐，要保護森林，這樣既能保護生態環境，又能讓小動物們有個安全舒適的家。”我用力的點點頭，我一定要保護好環境，同時我也請同學們和我一起來保護我們的美好家園。
關於翅膀的作文10
有一隻烏龜，它和別的烏龜不一樣，不僅有外殼，身體兩邊還長着一對翅膀，爲什麼會這樣呢？連它自己都覺得莫名其妙。
小烏龜在天空中展翅高飛，如同一架翱翔的飛機。他飛過森林，飛過山野，停在了一棵樹下，發現了一件很奇怪的事情：一隻小鳥居然把鳥巢搭在了樹底下。小烏龜疑惑不解：鳥兒一般都會把鳥巢搭在樹枝上，可從沒見過把巢搭在樹底下的呀！它跑過去問小鳥，小鳥笑眯眯地回答：“沒關係，我把樹當作一把傘，這樣雨就淋不到我的孩子了。”烏龜聽了，撲騰着翅膀飛走了。因爲有個比賽正等着它呢。
自從烏龜有了翅膀，它就更想跟兔子賽跑了。這不，比賽開始了，小烏龜扇動着強勁有力的翅膀往前飛，可是，兔子像一隻瘋狂的.猛獸，不管小烏龜怎麼使勁，就是超不過兔子一丁點，距離反而越拉越遠。結果小烏龜輸了比賽，它百思不得其解，到達終點，湊過去一看，原來這隻兔子一共有12條腿，怪不得飛都追不上啊！
小烏龜氣惱地飛向無邊無際的大草原，一羣羊兒正津津有味地吃着草，小烏龜發現，它們頭上的角沒有了，反而變成像鹿角一樣的“樹”，而且“樹”上掛着幾顆葡萄，它偷偷在一隻羊頭上摘下一顆葡萄，嚐了嚐，又苦又澀，根本不是什麼葡萄，氣得小烏龜連忙吐了出來。
小烏龜咂巴着又苦又澀的嘴巴，突然醒了，原來這只是一場夢，它不可能有一雙翅膀，唉！
關於翅膀的作文11
屋外豔陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎麼聽得到，整個操場都充斥着熱浪。
我和同學們都在操場上積極的訓練着，到處都能看到奔跑着的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張着嘴，喘着氣，頭髮也被汗水浸泡透了，汗水順着發稍滴下來，打溼了上衣。我們的`班主任劉老師頂着炎炎烈日陪着我們，先跟我們聊了一會兒後，便提議說：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。
因爲我們是七年級（8）班，本想着擺一個（八）字，卻發現怎麼擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，說：那我們來擺一對翅膀吧。說着，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一隻手臂，四十多隻手臂構成一隻長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一隻翅膀，操場上，便有了一對巨大的翅膀。相信在三年後，如果我們再見到這張照片，肯定會說：看，那個時候的我們多麼幼稚。
突然，這對巨大的翅膀動了起來，它不停地扇着風，它在慢慢升高，再升高一直向着遙遠的天空飛去。這對翅膀並不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載着我們的夢想，它帶着這些夢想，並慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶着我們在夢想的旅途中自由遨翔。
關於翅膀的作文12
夕陽餘輝下一個蒼老的身影，嘆息着“只能把夢想託付給未來了”，倚靠在木門邊。他若有所思地彈着古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載着他的痛苦與無奈，但在困境中又想起他那意味深長的微笑，鬢髮斑白，他嚮往的依然是“禮樂仁和”，又回想起在風雨中，他對弟子們的諄諄教導；再回想起被軍馬包圍時，他那從容不迫的面孔略揚起的笑容，使囂張跋扈的敵人的心彷彿被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領悟到的境界”，他領悟到了，周遊列國的艱辛，失去弟子的痛苦，使他領悟到了。他的人生因爲那雙痛苦的翅膀，飛入了一片新的境界。
寒風凜凜，我看見一個孤傲的背影，在西湖河畔淺唱着“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。屹立在風波亭。但隨後又道“吾誓以身殉城”的'偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無希望卻又堅守着信念，彷彿讓人聞到了什麼。梅花落了又開，梅香卻永遠不散。有一朵梅花落了，落在夕陽斜照的西湖湖畔，一陣輕風吹來，它飛起來了，帶着它那傲骨凜冽的身軀，它展開那雙翅膀，在無盡的天空錚錚地飛翔……
在陳舊的實驗室裏，木椅上女人的背影顯得那麼蒼白無力。她嘆息，她悲痛，愛人的離去彷彿讓她看不到黑暗的邊緣。她無奈，她迷茫，她時常閉眼沉思，什麼纔是平等。終於，看着那純淨物質的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅強，給予她冷靜與包容，同時也給了她新生。
每個人的背後，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅強，是生命的綻放，是重現的曙光。這翅膀使他們衝破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們在徘徊中堅強。當你領悟時，你會發現，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。
關於翅膀的作文13
希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎麼會忍辱人生，臥薪嚐膽，苟且於世呢？他，若不是有復國的希望在，又怎麼會將吳國一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當他雙耳失聰時，若不是希望支撐着他，又怎麼會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂的希望，又怎麼會譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有着對生命的希望，又怎麼會有那麼高的'成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事蹟，都體現了希望偉大的力量啊！
相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多麼可悲的人生啊！項羽，大名鼎鼎楚霸王，因爲一時的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望，爲何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因爲失去了希望，造成了他一生的悲哀！
從古到今，希望創造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發生的事，也都是源於我們心中的一個信念——希望。
在江西電視臺報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學習，照顧不能自理的父親，最終以優異的成績考入清華大學。
女孩的成功，源於她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。
在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是隻要插上希望的翅膀，我們就能向着夢想飛翔。
關於翅膀的作文14
每當我碰到困難時，夢想，猶如一對翅膀，帶我飛，飛過絕望。
在我四年級上學期時，數學成績非常好，具體就不言而喻了。可是在我四下的時候，老天似乎要和我開玩笑似的。我生了一場病，因爲那場病，我曠了許多課，重新回到學校的時候，數學成績已經差到用言語無法表達出來。我就急壞了，因爲我的夢想是當一名數學家。數學家成績差，好比愛因斯坦不懂“狹義相對論”。由於我基礎變得不好，老師對我的'態度也轉變了，從熱到冷。我媽幫我請了一位數學老師。他哪裏都好，就是脾氣有一些壞。有一次那一位數學老師認爲我已經完全掌握了國小到國中的任意方程。
結果他給我出了一道二元一次方程，那時候，我是一個聽別人講完課只知道一半知識的人。所以老師給我出的這一道題，我確實是不會做。朝老師喊了一句：“老師，我不會做這一道題。”沒想到，老師對我勃然大怒地吼道：“什麼?這麼簡單的問題都不會做?”訓罷，便把這一道題留給我，並說：“下一次我來之前，必須把這一道題給做完。”
我實在有一些受不了這一個老師的教育方法，於是，朝母親抗議。突然母親說：“還記得你的夢想嗎?”聽了這一句話，我怔住了。“我的夢想難道不是當一名出色的數學家嗎?”我咬牙切齒地說：“不，不能放棄!”
我頂住龐大的壓力，終於在下次考試會考了一個九十五分。
後來因爲種種原因，所遇見的難題不斷地阻撓着我成功的步伐。
每當我想要放棄時，夢想猶如一雙翅膀帶我飛過一個個絕望的時刻。
關於翅膀的作文15
每個人都擁有着一雙隱形的翅膀，它可以帶領我們飛過絕望。但往往懦弱的人無法感覺得到的，因爲他們只會退縮。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。人的一生是需要創新的，從咿呀學語開始我們會經歷許多困難，堅強地挺過去，你就會看到成功的曙光。
每一次的嘗試，都是發掘自己潛力的過程，成功時就會獲得一種不斷超越自己的快樂。看到別人騎着自行車在路上飛馳，在我幼小的頭腦中充滿了好奇，充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口，扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。
我們興高采烈地來到一塊空地上，我迫不及待騎上車，要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼，爸爸細心地教導我該如何控制好重心，保持平衡。“身體不要向外傾斜，集中注意力，目視前方。”爸爸語重心長地教導着。起點總是艱難的，我無法真正地體會爸爸的話語。我努力地放鬆心態，漸漸地掌握了重心。忽然，我發覺爸爸已鬆了手，一時心慌了起來。身體逐漸地向外傾斜，最後被重重地摔倒在地上，爸爸把我扶了起來。我大發脾氣，氣呼呼地說：“不練了！”爸爸生氣地對我說：“你如果就這樣放棄了，那你就沒有未來可言了。難道你就是一個不成氣候的`人嗎？”爸爸的一番話，使我徹然醒悟，鼓起了勇氣，終於打敗了畏懼之神，成功地騎車回家。
在生活中，我們會遇到許多的坎坷磨難，一不經意就會摔倒。但最重要的是能夠鼓起勇氣，重新站起來，把衣服上的塵土拍一拍，讓它們煙飛雲散！小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難，就永遠找不到大海。我們如果不鼓起勇氣，也永遠找不到屬於自己的堅強的翅膀。
讓我們展開這雙翅膀吧！不要因爲受傷就閃下淚光，不要因爲跌倒就放棄夢想。