在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的表演節目作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
表演節目作文1
昨天，我和哥哥去姑媽單位參加社區少兒才藝大賽。有10多個小朋友參加表演，他們表演了：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲。我和哥哥組成了“Brother魔術組合”，我表演了魔術。
我表演了一個紙牌魔術。我先把牌弄成1234512345的.順序叫別人幫助我切牌。最後，我能把牌弄成1122334455的順序。我表演完，因爲大家沒看出來，所以都鼓掌。後來哥哥表演的時候，大家都圍上來，把我們圍得水泄不通。
我們獲得了2個獎項，獎品是2個筆筒。
表演節目作文2
今天，是我們班的迎新晚會，我一到了就看見舞臺上裝了許多氣球，真漂亮！
節目開始了，先是我們全班表演《小蘋果》，然後是王老師講話，接下來就是同學們表演節目了，節目很豐富，其中我最喜歡的就是汪義添的《健康快樂動起來》他邊唱邊跳非常引人注目。
接下來，就是遊戲環節了，前兩個遊戲我沒選到，但是，第三個遊戲我參加了，名字叫做《愛的接力》，需要兩個同學之間配合好才能完成的'一個遊戲。
最後就是抽獎了，有一等獎，二等獎，三等獎，但是多沒抽到我。但我還是很開心，因爲我看到了同學們精彩的表演。
表演節目作文3
今年的五一節，我和爸爸、媽媽一起來到了上海海底世界的白鯨館，觀看小白鯨表演。
表演開始了，展現在我們面前的是一隻可愛饞嘴的小白鯨，它的眼睛裏閃着興奮的光芒，鬼鬼地伸了伸脖子，那滑稽的樣子逗得觀衆哈哈大笑，小白鯨也不甘示弱，它挑了幾個笑得最起勁的，和他們玩起了潑水節遊戲，濺得幾個笑得最起勁的'一臉的水！
我和早早弟弟都快笑彎腰了！
我看小白鯨這麼逗，就順手扔了個裝滿魚的袋子，小白鯨靈巧地接住了袋子，倒出了魚，然後把袋子推到了岸邊，幾口就把魚給吃沒了。飼養員還在一邊豁達着呢！
表演節目作文4
今天，老師神祕的拿着一些紙條走進教室。我一看，心裏疑問了起來：到底幹什麼？哦，原來，是要啞劇表演呀！
說到表演，是個容易的事。但啞劇表演很難，先抽籤，再把紙上的句子，用四肢做出來。
演出開始了，同學們躍躍欲試，個個舉起了手。輪到我了，我一抽，是豬八戒踩香蕉皮呀！看起來容易但很難。於是，我和老師爭論了起來，一不小心把香蕉皮說出來，暴露了。都是這個粗心呀！時間過的.真快，有意在我麼你的歡呼中結束了。
這個遊戲讓我知道了，啞巴生活很辛苦，我們要多多幫助他們。
表演節目作文5
20xx年8月28日的早晨，我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園，在那裏我玩到了中午12點竟然看到了海豚表演。
三歲的小海豚節目演的'真精彩。流線型的身體游泳時可快了，並且不時躍出水面很高很高，同時在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂吧!遊着遊着，它竟然馱着它的主人圍着表演場遊了一圈並將它的的主人頂上了岸，然後調皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一擡，小傢伙居然來了幾個倒空翻，小海豚表演得真精彩!
表演節目作文6
期盼已久的合唱表演終於到了。
一大早，我就早早的起了牀，穿上我的合唱服，興奮的上學去了。
到了學校，我們一起來到音樂教室練了起來。一開始，我們唱得一會兒快，一會兒慢，就是掌握不好節奏，而且動作還有點混亂。在老師的耐心指導下，我們慢慢進入了狀態。
練了一會，我們已經唱得像模像樣了，老師讚許地點了點頭，就給我們梳頭、化妝了。
過了一會兒，下午合唱表演的.時間到了，我們按照排練的隊形站好，音樂響起，我們隨着音樂大聲地唱了起來。我們激情的演唱和到位的動作贏得了下面響起的陣陣掌聲。
我們煎熬地等過了其他班的表演之後，在公佈排名的時候報到我們班是第一名，一聽見這個消息我們高興得又叫又跳。
表演節目作文7
今天，爸爸帶我去兒童公園觀看海獅表演。小海師尖尖的鼻子、光滑的皮膚、全身黑乎乎的，看上去很笨重的樣子。它在訓練員的.命令下開始表演了。小海獅拖着笨重的身體，輕巧的一步一步走上臺階，拍打着靈巧的雙手向我們打招呼。
訓練員向它扔了一個球，小海獅迅速的用鼻子接住了球，在水中歡快的游來游去。訓練員再扔了一個球，它又順利的接住並傳給訓練員。小海獅表演的非常精彩，觀衆們都爲它拍手喝彩。
今天真開心呀！小朋友們，我們要保護動物，因爲它們會給我們帶來歡樂，它是我們的朋友！
表演節目作文8
今天，爸爸帶着我和妹妹去戚城公園玩。我們一進門就聽到一陣鑼鼓聲。我們湊上去一看，原來是在舞獅子。那些獅子全身披着金黃色的毛，猴子頭上有紅結是的雄獅，有綠結的是雌獅。舞獅子需要兩個人，一個當獅子頭，一個當獅子的身體。當一邊擊鼓的人敲響時，獅子就開始舞動起來。
那些獅子做着各種動作，例如撲、跳、跌倒、翻滾，擦癢等等。最精彩的.是前面的人用力一甩，獅子頭就飛了起來。大家都忍不住地鼓起掌來。看完演出後，爸爸問我：你知道人們爲什麼要舞獅子嗎？他告訴我，獅子在中國人的心中是一種瑞獸，象徵着吉詳如意，人們在舞獅活動中寄託了消災除害、求吉納福的美好意願。舞獅子可以驅邪辟鬼。我瞬間恍然大悟了。
表演節目作文9
今天晚上，我和同學們在蘋果屋裏上了一節課，這節課的'內容是魔術表演比賽，評選出一位“小小魔術師”。
我在臺下面把大紅心翻過來，把兩顆小紅心藏在手裏，輪到我表演時，我有點緊張。我站在臺上說：“這裏有兩顆小紅心，對不對？”
同學們說：“對。”
我把左手的紅心給右手，搖一搖，“變”，變成了三顆紅心，再把這三顆紅心給左手，“變”，變成了四顆紅心。
我說：“這四顆紅心是一家人，這是我，這是媽媽，這是爸爸，這是弟弟，我們是團結的一家人。”我從口袋裏拿出那個小球，把紅心放在小球上，搖一搖，“變”，變成了一個大紅心。
這是我第一次表演魔術，真是緊張又難忘。
表演節目作文10
孩子們的元旦晚會，充滿了無限的樂趣。我看到了師生之間，同學們之間，家校之間充滿了濃濃的親情。這種親情，衝破了陌生，沖淡了界限，還原了人與人之間的'心不設防。
整個晚會，充滿了濃濃的童真童趣。節目雖然幼稚，但幼稚中是無拘無束的身心的快樂舒展！認真又極具耐性的陳老師，威嚴中盡顯愛意。連老師幽默又盡俱大將風範。趙老師青春又童心未改。家長的翹首期盼，孩子們的活潑。使整個會場其樂融融，愛與溫暖涌在了每個人心頭！
我回到家裏，回味了良久。那種孩子們天真快樂的歡笑聲，餘音繞樑，三日不絕！快哉！那種快樂，來自於不摻雜任何功利色彩赤裸裸的心與心的`交換，情與情的交織。
表演節目作文11
今天下午，我們二（2）班舉行了葵花田賽詩會。第一個節目是兒童詩表演，在這個節目上，同學們按照事先準備，紛紛上臺，一邊背誦，一邊按照詩中的內容進行情景表演。我覺得《打蚊子》和《小螞蟻搬糧食》這兩首兒童詩表演的.最好，參加表演的不同不但能流利地背誦出詩，而且還生動，活潑地表演出詩中所體現的內容。
贏得全班小朋友熱烈的掌聲。接下來我們還玩了好多有趣的節目，如古詩詞背誦，正確填空以及古詩詞小火車等活動。我們玩得可開心了。我們第二小組在小火車比賽中，每位同學都表現的非常出色，因此，我們每個人都獎了兩顆棒棒糖。放學的時候，每位同學的手裏都放滿了各種各樣的獎品，心裏都樂開了花。
表演節目作文12
今天我去春遊，我看到了有趣的海獅表演。
海獅表演有兩位大明星：毛毛小姐和傲傲先生，雖然毛毛小姐表現不怎麼樣，但是傲傲先生卻讓我們大飽眼福。傲傲的`表演有很多，比如：水上頂球，芭蕾舞等。其中，我最喜歡水上頂球，小朋友把球拉到了最高位置，傲傲也頂到了球。這時臺下響起一片掌聲。
海獅們的表演都很精彩。但是這都是海獅們刻苦努力的結果，這就應證了那句俗話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
表演節目作文13
昨天晚上，我和媽媽去正音藝校聽了一場音樂會，這是正音邀請文德隆琴行的李寧偉老師帶他的優秀學生進行的表演。
這場表演很精彩，我看得很入迷。裏面有北海國小205班的王嘉陽小朋友，有樹人國小的學生，和塔山中心國小的高天鴻……首先，是王嘉陽上場，她表演的是小步舞曲NO2和洋娃娃的'夢。後面我覺得高天鴻彈得最好了。他還得了兩束花呢，主要是他演奏的曲子最多，有莫扎特的土耳其進行曲，水邊的阿狄麗娜，少女的祈禱，和南海小哨兵。
最後，我回家了。但是這場音樂還深深地印在我的腦海中。
表演節目作文14
今天，浩浩和同學們去敬老院了。他們去敬老院給老人表演節目，什麼節目呢？請看，是仍飛碟。他和同學們表演的'非常精彩。老人看完了仍飛碟說：“太精彩了，謝謝你們，小朋友！，你們辛苦了”浩浩和同學們說：“沒什麼，謝謝你們的誇獎，等到明年的六·一兒童節，我們還來給大家表演節目。”說完，浩浩和同學們快樂的回學校了。
表演節目作文15
今天，我們去金河會場演出。
我們來到金河會場，我的心就像要跳出來似的。我們來到裏面看着那精彩的節目表演，不約而同的`鼓起掌來，節目太精彩了，我們要上場演出的事都忘光了，我們悄悄的來到後臺準備表演。開始表演了，我們的七個小矮人一上臺就把大家都得哈哈大笑，我們的矮人有個紅紅的帽子，白白的鬍子，像一個聖誕老人。
我們表演的很精彩，最後的了金獎。