在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的表演的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表演的作文1
六一兒童節文藝匯演大家都知道吧，“六一”就是兒童節，是我們小朋友的節日，爲了迎接這美好的節日，過一個快樂有意義的的兒童節，我們學校下了大功夫，準備了很多節目，我們激動地盼望着“六一”這一天參加表演。
“六一”那天，同學們都打扮得漂漂亮亮，快看!學前班的小朋友踏着節拍閃亮登場了，一個個漂亮、時尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星。他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲。接下來是一到六年級的表演，校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時候，大家既興奮又緊張，興奮的是排練了那麼久，終於能在舞臺上向大家展示了，緊張的是怕自已表演不好，隨着一陣熱烈的掌聲，同學們的表演結束了。緊接着是各班小節目的表演，我們班的'小節目是歌舞《快樂的節日》。隨着音樂的響起，一個個打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動聽的歌聲，優美的舞蹈，掀起一陣又一陣高潮，臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了，最後校長還祝大家“六一兒童節快樂!”爲我們這次精彩的文藝匯演畫了了圓滿的句號。
表演的作文2
今天下午，我和奶奶等人一起去青島極地世界玩。在這裏，我看到了許多極地動物，南極的企鵝，北極的北極熊……，其中我最感興趣的是海洋動物的精彩表演。
首先表演的是白鯨救人，一頭白鯨潛入水中，一位訓練師縱身跳進水裏，裝做溺水的樣子，一動不動。這時，白鯨就迅速地游到訓練師的身下，將訓練師托起，訓練師像神仙一樣從水中冒了出來，頓時臺下發出了雷鳴般的掌聲。在掌聲中，白鯨把訓練師送回了岸。
白鯨高興極了，竟然跳起了優美的舞蹈，它伴隨着動聽的音樂左搖右擺。把大家逗得鬨堂大笑，臺下的掌聲一陣比一陣響。這樣一來，白鯨更加開心了，它高興地唱起了動聽的歌，邊唱還邊噴出了美麗的水柱。我開心極了，因爲我終於聽到了海洋歌手——白鯨的歌聲。
接着登場的是海豚，開始，海豚爲我們展示的是它們的“特技”——跳遠和跳高，一跳就是四五米遠，你看，海豚不就是海洋中的`體育明星嗎？接着，海豚表演了轉呼啦圈，真是有趣極啦，只見它們不停地轉着腦袋，使呼啦圈穩當當的在它們嘴邊不停地轉着，這時，還有一位漂亮的阿姨在和海豚比賽呢，結果，阿姨輸了。然後，海豚表演了空中旋轉，只見它們那優美的身軀在空中旋轉着，如同天仙在跳舞呢！最後，海豚爲我們表演了空中頂球，只見海豚輕輕一躍，把懸掛在空中的大紅球一頂，那球便炸開，一條紅綢帶便輕輕地飄下來，上面寫着“熱烈歡迎各位來賓”，登時，熱烈的掌聲響起來，經久不息。
表演的作文3
星期五，期待已久的獨幕劇——《公儀休拒收禮物》表演活動終於在我們班拉開序幕。當時，我帶着六分欣喜、兩分緊張和兩分好奇等待着它的到來;終於要開始了，不知道我們組表演的效果如何，別的小組表演得怎樣，在種種想法中，獨幕劇開始了·····
最先表演的是第一組，他們的服裝很漂亮，演員也很認真，得到了同學們的陣陣掌聲。當輪到第二組時，他們的道具就更讓我眼睛一亮：子明的扮演者張佳可拿的書實在是太好笑了，這分明就是一些像竹條形狀的紙連起來的東西嘛!還有，公儀休的扮演者楊思成在與子明對話時滑稽地整理袖子的動作，在之後的表演中，子明總是一個勁兒的點頭，看起來真傻;然後，管家扮演者胡一聰來了，他先雙手抱拳行了個禮，然後對公儀休滿臉堆笑地說着：“大人······”，再加上他那動作表演，真是“史上第一好笑管家”;之後，在公儀休以低沉的聲音說着：“正因爲·······”的`時候，突然發現幕後的管家正拿着“魚”(紙板做的)在那裏手舞足蹈中，配合公儀休的聲音，真是別具一格。
雖然第三、第四組也很認真，但都沒有第二組表演得那麼精彩，令人難以忘懷。
表演的作文4
三點鐘，文藝節目正式開始演出了，只見報幕員從一邊走出來，臉帶微笑，報出了第一個節目，由學校的舞蹈隊表演的集體舞蹈。隨着音樂聲，一羣活潑可愛的小女孩在舞臺中央翩翩起舞，她們一會兒躍起來，一會兒又像蝴蝶在飛，動作多麼優美呀！學校舞蹈隊演完了，就由一年級到六年級的同學演，其中有小品、獨唱、舞蹈等節目。最後，由學校的小提琴演奏組和學校的合唱隊演出。小提琴演奏組排着整齊的'隊伍入場了。擔任指揮的王老師在主席臺上一揮手，小提琴組的同學們就拉起小提琴來，他們拉的曲目是《閃爍的小星星》，他們拉得多麼投入呀！一會兒中間的拉，一會兒齊奏，演奏聲忽起忽落，觀衆聽得入了神，都被他們的琴聲所感動。他們表演完了，向觀衆鞠了一個躬，就由王老師指揮退場了。接着，就由我們學校的合唱隊演出。合唱隊的同學們由我指揮入場，在舞臺一，我整理好隊伍後，擔任指揮的陳老師站在了主席臺上指揮我們，陳老師一揮手，配音響起來了，我們也跟着節拍唱起來，我們演唱的歌曲是《同一首歌》，有兩個女同學站在前面領唱，我們就在後面合唱。歌聲響遍了整個會場，不少的觀衆也跟着我們唱起來，就這樣，整個“六一”文藝匯演，在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。
這次的“六一”文藝匯演，確實與衆不同，它不僅給同學們帶來了歡樂，還讓我們增長了見識，鍛鍊了膽量，也使我們度過了一個有意義的“六一”兒童節。我希望，以後的“六一”兒童節也像今年一樣豐富多彩。
表演的作文5
20xx年12月13日，星期六陰
晚上，我到藝海琴行去表演電子琴獨奏《小草》，演奏前，我很害怕，擔心彈錯了音，觀衆們會笑我。演出開始了，好幾個小姐姐彈錯了音，但是觀衆們依然都爲她們鼓掌，我就不再害怕了，輪到我演奏時，我勇敢地上了舞臺，獨奏《小草》，我一點也不緊張，我彈得很好，觀衆們爲我鼓掌，我非常高興。
演出進行了一半的時候，爲了讓我們休息一會，放鬆一下，就玩了一個小小的.遊戲叫擊鼓傳花，一個男老師敲鼓，我們大家一起傳紅花布，鼓聲停下的時候，很幸運，紅花布停在了我的手上，我就大大方方地走上舞臺，我讓大家猜個字謎：一個字真奇怪，寫出九點來，細看只三筆，猜猜什麼字？我的字謎，大人誰也猜不出，有一位最活躍最滑稽的小姑娘猜出了字謎，你們想要知道嗎？就是“丸”字。因爲我的表演很精彩，主持人獎勵了我兩樣小禮品，我心裏樂開了花。接着，我們又表演了很多精彩的節目。
今天我實在太開心了。通過這次表演，我更勇敢和自信了。
表演的作文6
我們終於盼來了我們大家盼望已久的元旦party。我們都顯得格外興奮。天花板上的電風扇，也學起了時尚，掛上了一個個火紅的燈籠耳環；窗戶也不示弱，貼上了一個個福字面膜；牆上還蕩着一根一根的紅色彩帶。
隨着上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個節目。第一個節目，——相聲。由黃昀和李一如來表演，表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了，中央電視臺辦了個聯歡會，剛開始，這個主持人就說：“聯歡會到此結束。”誒！這還不夠，這個主持人呀，爲了掩飾剛纔的錯誤，他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河，他源遠流長孕育了無數中華兒女，請欣賞——長江之歌”看他激動的`。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時，全場發出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來……
最後，又到了我們的遊戲環節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然後，就可以玩遊戲了。在第二輪的時候，我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個人，圍着三個椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕鬆，誒，但我在最後一局敗了下來，可我還是玩的很開心。
時間過得真快，一眨眼，就到了20xx年的最後一天，最後一天就這麼愉快的過去了，那些不愉快的，就像沙，被風無聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發掉了。
表演的作文7
操場上，一條金龍立在中心，十分引人注目。它全身紅黃相間，在陽光的照耀下，那一片片龍鱗閃爍着金色的光澤。這條龍非常大，大概十米左右。最閃耀的便是那龍頭，龍頭上的龍角是金黃色的，似乎是黃金做的，龍角很像珊瑚，可珊瑚卻沒有龍角那麼絢麗。那一雙銅鈴似的龍眼炯炯有神，雙眸如兩顆大珍珠。龍鬚很密、很多，在微風的吹拂下，那龍鬚便隨着風向往左起舞，更增添了它威武的氣質。
“咚，咚，”一聲鑼鼓聲響起，舞龍開始了！只見十幾位衣着紅黃相間的表演服的老人們舉起龍，將龍慢慢舒展開。隨着鑼鼓聲，龍千姿百態，擺出了各種各樣的.造型：龍時而圍起來，好似“齊心協力滑龍舟”；時而上上下下，像門，好似“更上層樓跳龍門”；時而圍成花朵形，中間捧出幾束大花，好似“龍花盛開千家富”；時而時而有序地盤起來，龍頭伸出，好似“盤龍似錦節節高”；時而擺弄尾巴，又好似“神龍擺尾齊歡騰”……精彩的節目使我們目不暇接，精湛的技藝更是搏得了我們聲聲喝彩。
這次舞龍不僅讓我感受到喜慶的氣氛，更感受到這些舞龍老人老當益壯，老有所樂。
表演的作文8
其中舞獅子，是我國優秀的民間藝術，每逢春節初八，媽媽單位都以舞獅來助興，以祈望大家生活吉祥如意，事事平安。
今天我和媽媽去看舞獅子了。昨晚聽媽媽說明早單位組織舞獅子，我可高興了。早早地起了牀，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，便和媽媽趕到了辦公大樓，正好趕上了舞獅子的時間，但人太多，將舞獅場地圍得水泄不通。我左望望、右瞧瞧，終於被我找到了一個好位置。這些“獅子”可愛極了，和以前的“獅子”有點不同。今年請來的`“獅子”由一隻黑獅子和一隻紅獅子組成，黑獅子雄偉俊武，紅獅子嬌俏可愛，一左一右，隨着鼓聲有節奏地舞動着，時而在嬉戲，時而在打鬧，可愛極了。那兩個舞獅的師傅配合得非常默契，觀衆不約而同地鼓起掌來，喝彩聲連連不斷。其中“採青”最爲精彩，在“採青”過程中，獅子不停地跳步、眨眼、張口、扇耳、搖尾，活靈活現，逼真極了。我和媽媽一直跟着 “獅子”，越看越開心，直到舞獅結束。
我的媽媽說了明年獅隊還會來。舞獅子真好看也讓我難忘，我真希望明年春節快點來到！
表演的作文9
今天下午，我們迎來一場精彩的表演——小品，這可把我們大家笑的淚流滿面，演員都是我們班的同學，真是一個非常精彩的節日。
下了體育課，我飛快的'跑到教室裏坐在座位上，上課鈴聲響了起來，人也到齊了，第一個表演《景陽岡》，演員有：宋明儒，牛富宇，張智坤。武松把木棒插在腰間，說：“走了這麼長的路，又餓又渴，呦！前面有一家酒店進去看看，怎麼牌子上面着三碗不過岡，不管了，快進去。”店長拿着算盤，說：“客官，您要點點什麼呀。”宋明儒說：“來碗酒。”牛富宇叫張智坤飾演的小二來倒酒……就這樣按着課文演了下去。
還有一個小品《草船借箭》，上來有張晟銘，郭聰智，苗仕博，馬金濤，他們分別演：周瑜，諸葛亮，魯肅，曹操，我的天吶！我不敢相信自己的眼睛。郭聰智，學習差，考試倒數，他演諸葛亮，唉！周瑜說：“跟曹軍交戰用什麼武器好呢？”諸葛亮扇着羽翎：“用箭”我們的情況十分危險，怎麼造夠十萬之箭……就這樣也按着課文演了下去。
大家笑的別提有多大的聲音，個個都在鼓掌。過後，下課了，同學們高高興興的跑了出去，這真是一節特別讚的小品課！
表演的作文10
“聽！”教室時原同學們在做什麼呀？笑得聲音竟然這麼大，哦！原來他們正在進行啞劇表演啊！
在表演之前，老師宣佈了規則“表演者不能說，只能通過動作、神態、進行表演。”老師話音剛落，王韻涵和其它一些同學就迅速興趣了手，王韻涵走上講臺，從老師的手裏抽了一張字條 ，看了看字條裏的內容就立馬還給了老師，認真思考起來，她先是擠眉弄眼，過了一會兒，她自信地對老師說：“好了！”說完她開始表演了。
她好像拿起一支筆寫作業，雙手往兩邊一攤，做出了無可奈何的'樣子。前幾個回答的同學都沒有猜到，最後小明說出了正確答案，是“遇到了難題”。
緊接着，吳健走上講臺，抽了一張字條，想了想該怎麼表演，過了一一會兒他告訴老師準備好了。只見他先把鼻子往上推了推，然後把耳朵往兩旁拉了拉，手上好像拿了什麼東西似的，左手彷彿拿着一塊西瓜，吃完了往地上隨手一扔，走幾步，自己一不小心踩了上去，摔了一跤。我們只顧着笑，連舉手回答問題都忘記了。多虧老師提醒我們，同學們異口同聲地說：“豬八戒吃西瓜，把西瓜皮往地上一扔，自己踩了，摔倒了。”
看完了同學們表演的啞劇，我心想：我信應該多陪陪身邊的殘疾人，我們不能因爲他們身段殘疾而不去關心他們，呵護他們，我們應該聊聊天，說說話。
表演的作文11
暑假裏的一天，媽媽帶我去看了一場非常精彩的馬戲表演，我高興極了！
表演開始了，只見有一個主持人走了出來，說：“各位女士們，先生們以及小朋友們，大家下午好！今天會有許多精彩的表演期待着大家，希望你們能喜歡！”頓時，場下一片歡騰……“好！現在，我宣佈：馬戲團表演正式開始！”主持人鄭重地說。場下響起了一片雷鳴般的掌聲。
首先出場的是一隻小狗，它表演的是做算算術。只見它穿着小坎肩，繫着紅領帶，坐在小椅子上，表現出一副很有自信的樣子。阿姨先端來一個計數器，她指着計數器上的五顆珠子，小狗馬上叫起來：“汪、汪、汪、汪、汪。”然後，阿姨把兩顆珠子撥到了另一邊，指着剩下的珠子，小狗又叫了起來：“汪、汪、汪！”阿姨微笑着點了點頭。她又指着右邊的兩顆珠子，小狗立刻叫了起來：“汪、汪！”最後，小狗自豪地看着場下的觀衆，好像再說：“5-3=2，我答對了！我會算術了！”場下的.觀衆看了都情不自禁地給它鼓起掌來。
接下來上場的是小猴子，它表演的是騎自行車。只見它穿着背心和短褲，有趣極了！騎起自行車來更是妙不可言。又是還三抓兩撓，把觀衆都樂得開懷大笑……接下來的節目更是精彩，有大象表演跳舞，還有大馬錶演鑽火圈……
啊！今天的馬戲團可真是精彩啊！下次我一點要再來看！
今天我們玩的可開心啦！
表演的作文12
晚飯後，我正在電腦上看《小鬼當家》。突然爸爸神祕兮兮地對我說：“想不想看馬戲呢?”“想啊想啊”我興奮地叫起來。“那就快跟我走”。
還沒到馬戲團門口，就遠遠地看到一座五顏六色的大帳篷，門口“車”山“車”海，大喇叭正在激情四溢地進行宣傳。帳篷內環形觀衆席上人聲鼎沸。剛剛落座，我便聞到一陣腥臭味，我嘟囔着“好臭、好臭”，忽然聽到一陣獅子的怒吼，噢!原來是雄獅對我的嘮叨在抗議了。
音樂過後，主持人宣佈馬戲表演現在開始，第一個節目：獅子踩球。話音剛落，那頭雄獅威風凜凜地跑到場上，馴獸員用皮鞭指了指大球，雄獅有點猶豫，皮鞭一響，雄獅便乖乖地站到球上，小心翼翼地滾起了球，觀衆席上響起了震耳欲聾的掌聲。“野生動物是最怕火的'，讓我們來欣賞：老虎鑽火圈”說罷，演員便擡來一個大鐵圈，然後像變魔術似的燃起了一圈火，老虎起初左躲右閃，馴獸師大喝一聲：“過”，老虎縱身一躍，穿過了火圈。接下來還有許多精彩的表演，如：“空中體操”“山羊過橋”“獅子過雙槓”“狗熊拳擊”等馬戲表演，其中令我最難忘的是“狗熊騎自行車”，看似笨拙的狗熊搖搖晃晃踏上自行車後，馬上變得靈活無比，它騎上自行車繞了一圈又一圈，還不時搖頭晃腦，引得觀衆哈哈大笑，好不熱鬧。
這就是我的“馬戲之旅”。
表演的作文13
今天放學，媽媽說給我個驚喜，帶我去觀看國際馬戲團表演，我高興極了，心裏想着，這馬戲團表演是什麼樣的呢?以前只在電視上稍微有些瞭解，可沒有真正看過。一路上我都在構畫着是什麼樣的場情，不一會兒就到了目的地。哇塞!真是人山人海，我和媽媽通過工作人員和指示牌的引導來到了表演場內，一進去，所有的座位都幾乎已經坐滿了，當我們一步一步來到自己的座位上，表演也正式開始了。
首先出場的是孔雀舞，隨着動感的音樂，一羣“美麗的孔雀”跳着歡快的舞蹈來到臺上，原來是一羣漂亮的姐姐，身穿孔雀羽毛，五顏六色，迎來一陣陣掌聲。隨後是狗熊藝術體操，你別看它胖胖的，在雙槓上翻起跟頭來還挺靈活的`，逗得大家笑聲不斷;還有泰迪萌寵秀、靈猴訓演、嘯天競技、騰空飛槓、山羊雜技、空中飛人，獅虎鬥秀等等。最值得回味的是獅虎鬥秀，一頭大老虎和一頭雄獅兩個一起上扶梯，誰也不甘落後，爭着往上爬，獅子一口氣走到盡頭，這時老虎也不示弱，居然給觀衆來了個“秀梅花樁”，高一腳低一腳，我也爲它捏了把汗，心裏緊張極了，害怕它一不小心就掉下來，可是它卻很平靜，順利地完成了任務，有的觀衆都站起來歡呼，大叫“好、好!”，我也站起來爲它鼓掌，我還沒看夠呢，主持人就宣佈本場表演結束了。
今天真得太興奮、太開心了!媽媽答應我下次有表演還帶我去觀看，真期待呀!
表演的作文14
今天上午大約8點20分左右，我們隨着響亮的聲音來到操場，來迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。
那裏人山人海。我們穿着整齊的白色校服，老老實實地坐在看臺上。從遠處看，就像一座佈滿雪花的山原，一點也沒有縫隙，又像一塊繡花排列有規律的布料，十分整齊。
第一個是升旗。緊接着就到了領導講話。當領導宣佈開幕時，全校人激動不已，我更是興奮。
第三個是千人誦童謠。我們說着熟練的童謠；打着整齊的節拍；帶着可愛的.笑臉，就像一個樂團。
接下來就是引人眼球的節目表演。《春曉》的創意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中國，中國》非常整齊。但最好的，還要數我們班的《唱童謠》了。
我們面帶笑容，用着整齊的步伐走上臺。坐下後，就自然地將手背在後面。我怎麼都覺得就像只有一個人，其他人都是影子。今天我們很活躍，所以動作很到位，手直得像一根鉛筆，腰也彎到了老師所說的90°。當我表演時，緊張中帶着一點興奮。領導微笑着，高興地看着我，這讓我壓力更大了：萬一演不好，一定會被看笑話的。可奇怪的是，我演完後自我感覺發揮的異常出色，而且每個動作都很到位。
時間過得飛快，眨眼間，演出就結束了。雖然結束了，但我依然沉浸在剛纔的興奮中。
表演的作文15
一個風和日麗的星期六下午，我和媽媽去採石公園觀看雜技表演。
一進大門，我就迫不及待地直奔表演臺。表演開始了。只見表演者手上拿着紅旗，在地毯中翻着筋斗，他們前翻後滾，有的還跳過舉起的`五星紅旗，真厲害。大哥哥們剛汗流浹背地表演完，那位大姐姐也不甘示弱地登場了。只見她躺在板凳上，兩隻腳舉起了一個大缸，缸裏坐着一個人，缸上還騎着一個人，缸在她的腳下還不停地轉動着。看着這一幕，我的心怦怦直跳，手心都捏出了一把汗，我想：這萬一掉下來可怎麼辦呀！大姐姐順利地完成了表演，這時主持人介紹說她舉起了400斤重的東西，“這太不可思議了”，我驚歎着。下一個節目是幾個小哥哥表演繩技。一根根繩子在他們手中揮灑自如，就像一根根細鐵絲在不停地轉動。還有一個比我大不了幾歲的小哥哥腳上踩着一個輪子，一邊跳着自己摔的繩，一邊跳着另兩個人摔的大繩，我真佩服他。後面還有快樂的廚師、魔術、滾燈、舉花碟等精彩的表演，我看得目不轉睛，不停地鼓掌。
聽媽媽說，這些人三、四歲就開始苦練，功夫不負有心人，他們流下了無數的汗水，才練出了這一身好本事，我要向他們學習。