在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的感謝那個爲我提燈的人作文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
感謝那個爲我提燈的人作文1
“星星點燈，照亮我的家門，讓迷路的孩子找到來時的路。”曾處於迷茫期的我們，既找不到前進的方向，也找不到回去的路，就如同走進了一個迷宮。
這一個迷宮很大，也很黑，只靠自己幾乎是不可能走出去的，正當我四處碰壁，尋找不到出路時，有一個人提着燈，向我走來。
那個人，便是我的母親。
當時正處於迷茫期的我，即心煩，又焦慮；我想快速地找到方向走出，迷宮，不再停留於此，但是我越是着急，越是走不出去。而且迷宮那麼黑，我連路都看不清，沒有引導我的人，我怎麼走出去？
後來，我千辛萬苦終於找到了一盞燈，那盞燈不遠，也不近，我像是抓住了救命的稻草一樣向那一盞燈靠近。
靠近了那盞燈，我看清了那盞燈，雖然小，但是很亮，很亮。我也看清了提着盞燈的人。
她，便是我的母親。
我終於明白！我的母親一直在我的`身邊陪伴着我，她如同天上的星星一樣提着燈，照亮這我前進的方向，是我堅強的後盾。
有了母親的指引，我不會再四處碰壁了，我可以看清路，走出迷宮了。此刻，我深深地感受到母親對我的關愛，對我的操心。
在走出迷宮的這段時間裏，我學習到了許多：做事不能太着急，往往越是着急，越是做不好，並且會花去更多的時間。
我的母親，雖是一位普通的母親，但她在我心裏，卻是最偉大的母親。我也知道，母親不可能一直陪伴在我身邊，她終有一天會老去，她更不可能在我迷茫時每次都爲我指引出方向，所以我必須學會自立，自強！
母親，我親愛的母親，感謝您爲我做的一切！
感謝那個爲我提燈的人作文2
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：”自古逢秋悲寂寥。“
我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎，可我不能，撕了，怎麼對老師交代？我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算着，一個方法又一個方法地試着，一邊用手死命地揉着太陽穴。對着這些"天書"我真是欲哭無淚啊！鬱悶、煩躁、痛苦的感覺像爬山虎的卷鬚纏繞在我心頭。
隱約中，身後的門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關上了。我知道，那是媽媽。她總在我身後默默地關注着我。作業雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會沒由來地感到踏實與心安。
等媽媽再進我房門時，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油。可可的香氣肆意地飄散在空氣中，似乎有意要對抗着秋日的帶來的殘忍。
媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒有說什麼，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長久的默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我擡起頭，對着媽媽露出燦爛的笑，儘管這笑容裏滿是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這麼一位理解我，關愛我，卻從不嘮叨的媽媽。
媽媽隨即把桌前的窗子關緊，又打開了取暖機。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，彷彿不再那麼浮躁。我低下頭繼續埋頭苦幹。因爲我知道，一雙關懷的眼睛永遠在背後凝視着我，給予我力量，給予我信心，給予無窮無盡的'愛。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心裏。
這一刻，我的心裏充滿了無限的感激。感謝媽媽，感謝她爲我提燈，照亮我的前進的路，陪我走過的每一個日子。
感謝那個爲我提燈的人作文3
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個爲我提燈的人。
在我上國小時有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長着一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白裏透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優雅而大方是一位很好的老師。她就是我國小一個階段的語文老師——劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀幹練，與字帖上的字不分上下。批改作業時，老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因爲劉老師的教導，她爲了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場遊戲，所以學語文成了一種不可割捨的樂趣。上課時即使有一兩個同學走了神，她也會用巧妙的語言引導學生到課堂上來。在在集體活動中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園裏快樂的'玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿蔔蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂於助人的好老師。有一次，我發高燒沒去上學，那天下午劉老師就來了我家，把當天的知識仔細的講給我，直到天黑纔給我輔導完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導，老師沒有把這當成麻煩事反而認爲是自己的一種職責。
老師的教誨淨化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天，你醒目的燈光爲我的航程指明方向。一粒種子怎能發芽，一棵小樹爲何挺拔，因爲有你——老師的消耗作爲代價。悅耳的鈴聲，嬌豔的鮮花，只有我們的祝福不會改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！
感謝那個爲我提燈的人作文4
夜幕降臨，伸手不見五指，我獨自摸索，突然，遠處出現了一絲亮光，我狂奔過去。手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗中帶着一絲光明，一絲白鬢在頭髮兩側，臉上又有了點皺紋，眼角的一絲魚尾紋是對歲月最好的見證。那位提燈人滿臉慈祥地看着我，這位提燈人――正是我的母親。
這時的我，心中涌起了一種無可言喻的感受，我向往着光明，正是她爲我提燈，帶領我走向了光明。
自從我呱呱落地時，她就把我當作她身體的一部分來對待，無微不至地照顧我。而我卻不懂得珍惜，一而再再而三地給她添亂。國小放學時，總是被媽媽用小車載回家，一路上有許多小賣鋪，我總是哭着鬧着要媽媽給我買玩具，只要媽媽不買，我就死賴在小賣鋪裏，就養成了“一天一玩具”的習慣。當時媽媽的月收入只有三千元，除了買菜、車的油錢、水電費。就所剩無幾，等我懂事後，她告訴我：“孩子，你知不知道賺錢是十分不容易的？所以，以後別一天買一個玩具，要買也可以，不過是要通過勞動換取的。”從此，我養成了勤儉的品質。
還記得六年級時，要畢業了，正在父母望子成龍，望女成鳳時，我卻差點倒下了，一部手機差點把我帶入黑暗深淵。那是一部普通的智能手機，雖然不是蘋果、三星這類的大牌手機，但我如獲至寶，上下課都想着它，以至於我的學習成績每況愈下，母親沒收了我的手機，我也沒說什麼，因爲這關乎我以後的.人生路，她找我好好地談話，使我能夠回過頭，考上了我心儀的中學。
夜幕中的那個爲我提燈的人，我會永遠感謝她，因爲她指引我走向光明，帶我走向人生中的成功路。
感謝那個爲我提燈的人作文5
夕陽的餘輝中，看着天邊的斜陽，恍惚中又想起了你的臉龐。生活中總有一些默默爲我們提燈的人，給我們指引方向。
在沒遇到你之前，我是一個不學無術、熱愛遊戲的人。跟老師吵架，跟同學無理取鬧，這都是常事，更過分的是我還通宵打遊戲，公然擾亂課堂秩序，在課堂上睡大覺。當時所有人都認爲我沒救了，同學認爲我這種人不能做朋友，老師認爲我無藥可救，連父母也都對我絕望了。從此，我變得比以前更過分更加叛逆了，我像一隻小野獸一樣，在自己的世界裏橫衝直撞，別人走不進來，我自己也走不出去。可是你卻不同，你不但走了進去，也把我帶了出來，給我指明瞭一條正確的方向。
一次課堂上，我公然頂嘴，看着老師氣得鐵青的臉時，我不禁哈哈大笑，我把這當成一種成就感，因爲我喜歡看着老師生氣，卻又無可奈何的樣子，那樣逗人極了。
下課後，你把我從課堂上拉了出來，對我說：“你知不知道你今天有多過分！”我都着嘴不滿說：“管他呢，只要高興不就行了，你怎麼開始管啊，老師又不管我。”“你知道爲什麼所有人都對你失望嗎？從不考慮其他人的感受，總是自己爲所欲爲，你從不明白別人對你的關心，總是把這些關心的話語當作是嘮叨，你說別人對你絕望了，那是因爲你束縛了你自己，不願理會別人，你自己好好想想你做的對不對！”怒不可遏的語氣，聽完這話，我已呆若木雞。只是想想看，是啊，我從不理解別人對我的關心。我試着改變自己試着接受對自己的.關心，用最好的心態面對任何事物，改變了自己。從此課堂上多了一副求知的眼睛，課下多了一個歡快的身影。
我應該謝謝你，是你的一番話提醒了我是你給我指明瞭方向，爲我的道路上提一盞燈。
感謝那個爲我提燈的人作文6
在時光歲月的流逝中，我又長大了一歲，而您也又老了一歲。您在歲月之中幫助我，陪伴我，引導我，鼓勵我，也在我迷茫黑暗時，照亮了，指引了我前進的路。您是我成長路上的提燈人——媽媽。
在國小一次數學競賽中，我因一時大意，結果名落孫山，您並沒有責怪我，而是叫我不要灰心，下次努力，獲得成功。您買來練習題，讓我同您一起攻克難關，提高知識。我們常常學習到深夜，可您卻沒有抱怨。終於，在下一次數學競賽中，我過五關斬六將，獲得成功。我能獲得這一次成功，是因爲您的關心與支持。
國小時，我的作文不怎麼好，您十分着急，我便加入了作文補習班，您擔負起接送責任，每天用自行車帶我去補習班，天天來回，風雨無阻。補習班前是一個十分陡的上坡路，您每次上坡都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但您從不喊苦叫累。您向來愛嘮叨，每天補習，您都會動嘴嘮叨，讓我注意這兒，注意那兒，這讓我十分厭煩。一日，我起牀起晚了，胡亂吃過早飯，便跳上自行車，向您大喊：“快點，要遲到了。”您一聽，微微皺起眉頭：“哦？要遲到了？那我得趕快了。”
那天是雪天，天氣特別冷，卻凍不住您的嘴：“兒子，你上課要認真聽講，認真做筆記，不要走神。”“哎，真煩，每天都是這樣！”我嘀咕道。“還要。”“每天都是這樣，每天都是這樣！”我終於忍不住了，對您怒吼道，“每天都嘮叨，我快煩死了！”路上行人都投來奇怪的目光，看看是怎麼回事。只見您緩緩轉過頭，兩行淚剛好從眼中流下，我看見您的眼睛中，彷彿受過太多傷了。我被震撼到了，我覺得我的`心好像破碎了，我頓時明白了您嘮叨的愛。
您是我成長路上的提燈人，您指引我向前，感謝一路上有你，媽媽！
感謝那個爲我提燈的人作文7
花開花謝，春去秋來，不經意間，我們發現自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。
從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到現在的`九年級，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧着我，關懷着我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。
那時我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱着我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵着鬧着不要你放下我。您的病就是那時落下的吧。可是您卻不說，獨自一個人擔着，依舊溫柔的抱着我。
國小的時候，爸爸出差三個月沒回家，那天回來本應全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什麼，可我，卻很愧疚。
七年級八年級，您花錢給我買了很多資料，八年級還請了家教，花了幾千塊，不就是爲了讓我好好學習嗎？但是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績，回報您這麼大的努力。
媽媽呀，我該怎樣感謝你啊！您爲我付出了這麼多，爲我花再多錢也不心疼，這就是爲了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個這麼好的媽媽。
媽媽，您給予了我這麼多，這麼多，讓我怎麼去償還呢？我心中積存的那麼多的感激，我會用一生去回報。
您額角的皺紋開始有了，白髮開始慢慢代替黑髮，滿頭白髮開始像白色過度，手掌慢慢乾枯，您爲我操勞過度，操白了頭，操出眼角的'魚尾紋，操的手掌乾枯，媽媽。
九年級，我已是少女了，我已不再是那個因爲一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作爲回報，用成績來表達我的感激。
媽媽，您是爲我"提燈"的人，是我永遠感謝的那個人。
感謝那個爲我提燈的人作文8
人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來引領我們前進，越過重重障礙，走到成功大門前，並獲得裏面的寶藏。在我們獲得寶藏的背後，總會有一個人默默無聞地奉獻自己來爲我們提燈，指引道路。我們得感謝那個人，我要感謝的人——數學老師。
自從上了國中以後，我的數學成績一直處於班級中下的水平，作業幾乎從來沒有全對過，成績達A難如登天，一直到七年級下的期末考試前，我數學上A路上的那位提燈人出現了。
她戴着一副眼鏡，手提着一個包，裏面全是關於數學的資料，別人一看到她就知道她是位有經驗的老師。她有時幽默，但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上A，但她覺得我是有可能上A的，可是班上的同學卻沒這麼認爲，因爲我是個數學的學渣，上A比火星撞地球的`機率還小。
她一直在作業改完發下來後的第一時間來幫助我，把我的錯題一遍又一遍地分析，怕我會不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解不過來，她總會講到我理解後爲止，再出一道類似的題來讓我做，讓我做到對爲止，換作別的老師，他們肯定氣得半死！但數學老師她沒有這麼做。
她還傳授了許多做題的祕籍，通常在晚自修的時候觀察我數學作業的情況，但我一遇到不會的題目，她會提示我怎麼做，如果實在不會就會教我怎麼做。
一直持續到期末考前的那個晚上，從考場出來後，成績單上的A，讓同學們大吃一驚，可老師卻爲此感到不足爲奇。
感謝提燈人，是你讓我的數學上了A，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，謝謝！
感謝那個爲我提燈的人作文9
時光的彩蝶翩翩飛翔，一轉眼，已經過去了十幾年的時光，以前泥濘的小路已經變成了現在的大道，原本昏暗無光的街道已經安上了一個又一個高高的路燈，這一切都在改變。連我，一個原本如同街道一般昏暗無光的我，已經能夠自己散發光彩。
曾經，我還不會走路的時候，是他，給我買了一輛也是我人生中的'第一輛學步車，當我搖搖擺擺要摔倒的時候，是他，伸出那雙粗壯的手，扶住了我幼小的身軀；曾經，我還不會寫字，甚至是說話都說不清楚的時候，是他，用最真誠的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音，教會了我寫出一個又一個的字；曾經，我沒有一個很好的成績，是他，用那心急如焚的心情給我找了一個又一個的老師，報了一期又一期的補習班。他是誰？他就是我最最親愛的爸爸。
在爸爸教我寫字的時候，我很不耐煩，他用最真誠的心來教我，我並沒有以同樣的心情去回報他。我頓時心生愧疚，我開始自己努力。是爸爸的精神和感情，使我在國小的班級裏有一個出衆的成績。但好的事情並不能持久，上到了中學，我的成績並不如以前，以滑坡的形式下降，爸爸媽媽都心急如焚。一個又一個的補習班，是我週末的作業。
媽媽找我談了很多次話，但只有我心裏明白，這並不能起到什麼作用。於是就在一個晚上，我收到了爸爸給我寫的一封信，“孩子，你要明白，國中和高中是你這輩子最重要也是最值得珍惜的時光，我們不希望你在這段時光上留有污點。你自己要好好努力，爸爸永遠站在你的身後支持着你！”那一個晚上，我想了很多。
我要感謝那個爲我提燈的人，他就是我的爸爸，他沒有比我淵博的知識，但他能爲我指引未來的道路。他就如同街道上的明燈，爲我指引前方的路。
感謝那個爲我提燈的人作文10
他是我的朋友，雖然很幼稚，甚至有些貪玩，但是他的一句鼓勵，就好像黑夜裏爲我點亮的明燈。
我七年級時在解數學題上經常煩躁，心情總是冷靜不下來，各種大小考過度緊張，甚至不停地爲各種小事糾結。
直到他爲我點亮了那盞明燈。
記得一次數學考試前幾分鐘，我坐在位置上緊張地發抖，數學是我最討厭也最害怕的科目，此時我的腦海被恐懼佔領，幾乎沒有讓我去思考題目的餘地。
“啪。”他一掌拍到我肩上，令我暫停了一會兒沉思，“你怎麼啦，不開心嘛，幹嘛這樣啊？”
我沒有理他，讓負能量重新充斥自己。他接着又說：“你昨天玩了遊戲嗎？那對數學可有幫助了，昨天我就玩了好久。”
“夠了沒！”我怒了，心裏想着怎樣把他推開，一個“智障”能對我說什麼有用的話？這時，他又說“我覺得你很聰明，數學有什麼可怕的，不就是幾個數字和字母嗎？你要無所畏懼，迎難而上。數學老師實際上對你很好，她還想讓你進A班呢！”
上課鈴響了，考試要開始了，這時我才反應過來，他的話隱隱約約在腦海中浮現，雖然他說的不是什麼文縐縐的大道理，語言也很樸實，但他的的確確是想幫助我，他真的想我變得更好，簡單而又非同一般的.鼓勵，緩解了我的緊張，讓我相信自己。果真在成績出來時，我考了滿分。
在這之後，每當我遇到一些問題緊張時，都會想起他的提醒，來自朋友樂觀又善意的“謊言”。冷靜下來，讓自己淡定從容，緊張已不是困擾我的問題了，他是我的提燈人，感激萬分。
感謝那個爲我提燈的人作文11
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑髮，唯一不變的就是那份守護的執着。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的人，默默爲我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。
我的中學老師，總是頂着寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時，你是絕對不可能犯迷糊的，因爲他那高高的肚子會隨着他聲音的`抑揚頓挫而不斷的起伏着，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語言，常常帶給我們一種新奇的體驗，讓我們目不轉睛的只能深入學海。
其實，老師上課時的認真起來，往往更讓我們敬佩不已。因爲國中語文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會要求我們反覆吟誦，嚴加檢查，採取一個都不放過的措施。因此，背誦課文，我們班從來不會有漏網之魚。也正因如此，我們班的語文總體成績也總是遙遙領先，這與同學們的努力密切相關，更與這樣以爲優秀的老師的付出是不可分割。
他是幽默的引導者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因爲他的辛勤付出，纔是我們這些祖國的花朵茁壯成長、含苞欲放。我們感謝他的呵護與關愛，我們因他而引以爲豪，是他，爲我們樹立了榜樣；是他，爲我們指引了方向；是他爲我們照亮了前進的道路。
雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執着，那份勤懇卻永遠留駐在我們的心中，爲我們在黑暗之中點亮前行的道路，讓我們一路向陽！
我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛的老師！
感謝那個爲我提燈的人作文12
燈，是什麼呢？我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈，無非就是給人們照亮，讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個爲我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。
她——有着一頭烏黑髮亮的短髮，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴着一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的`國小英語老師。
還記得，那次，我們剛升上國小四年級。學校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當時，在英語上，我也可以算得上是數一數二的，並且老師知道我在外面機構上有過演講比賽的經驗，並且也曾獲得好名次。於是，當時，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進行一番長談，並給我一份演講稿，要求我在兩個星期內就要把它全部背熟。回到班上，我覺得我這次的任務艱鉅，頓時感到壓力山大。
一個星期後，老師很不放心我，怕我自己一個人練不好，先是把我叫到辦公室，經過一個星期，我已經會背了，老師還算滿意。也就放着讓我自己練。隨着時間過去，比賽也快來了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時間，就犧牲自己休息時間，爲我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信。
比賽結束後，果然不負老師的期望，取得了好成績。這個成績，也是老師爲我點亮的。
感謝老師，感謝那個爲我提燈的人。