在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的關於傾聽作文，歡迎大家分享。
關於傾聽作文1
聽雨是一種享受。
春雨，清清爽爽新新。我聽見春天的雨柔柔地落下，一絲一絲，綿長綿長。落在花上，落在草上，喚醒了沉睡的萬物;落在瓦上，洗去了陳年的灰;落在泥土上，滋潤了一整個世界。我聽見花兒草兒伸懶腰的聲音，聽到了雨和瓦片一起演奏的味道。這場雨，是一個新的開始。這個開始不僅是它自己的，也是世界的。
夏雨，突然出現的快樂。天空中的炎炎烈日，適才還在，現在(如今)已經無影無蹤。突然間，雨下下來了。我聽間雨打在河面上，漾開層層漣漪;我聽見小動物們在雨中忙着趕回家;我聽到有人笑着說：“我還沒準備好，雨就下來了。不過也蠻(挺)好”我聽見大樹說：“太好了，終於有水喝了，快渴死我了。”雨繼續打着，越打越歡快，越打越熱烈。霎時，烏雲的勢力被陽光遏制，太陽的'笑臉重新露出來。哎!來也匆匆，去也匆匆，留下一陣快樂，夾着一層遺憾。
秋雨，冷冷的祭奠。秋天的時候，能爲雨祝福的花草大都已經謝了。但雨還是要下，不能因爲失去了支撐就停滯了。秋天的雨，是天的淚。我的淚是熱的，但天的淚是冷的。我聽見雨打在枯草的軀體上，發出輕微的哭泣聲。多情的天一直在流淚，似乎想把淚一次性流枯竭了。我聽見佇立的房屋變得憂傷。古藤或許能聽到雨的呼喚，但它今年只能到此爲止了。我聽到它奄奄一息的聲音：“明年，我一定還來。”憂傷於是瀰漫開來，衝入千千萬萬人的心。
冬雪，複雜但有樂。冬天的雨不同於其他三季(的雨)，(因爲它是)冬天的雨是六邊形的。它落得很慢，或者說，飄得很慢。這是的雨被人們稱作雪(可不寫這句)。我聽不到雪的聲音，我想它是害羞了，不想(願)讓我聽到它的到來，或者，它想給我們驚喜。世界被純白主宰，單調卻也舒暢。我聽不到動物的聲音，我想它們還在睡覺(依然沉睡)，;我聽見了情侶散步的聲音，他們正享受着此刻的浪漫;我聽見農民的笑聲：“明年莊稼又有好收成了!”突然鞭炮響起，人們喜氣洋洋，穿着新衣服來拜年。冬天的雪裏，發生的事真多。
聽聽雨的四季，聽聽世界的四季。
這聲音，很美。
關於傾聽作文2
你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。
老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶着千萬分不捨，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。
突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。
你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋裏的紡車，伴隨着老母親的'嘮叨聲……。爲了這片撫育你的大地故鄉，爲了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。
那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成羣結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長於中土的青春之花，註定要在這裏綻放出最美的風華。
你穿上了那火紅的嫁衣，手裏抱着琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的鬱鬱蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你彷彿又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！
你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，爲大局着想，換來了漢匈兩族和好了五十餘年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉爲“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又爲匈奴的經濟與文化做出改革，是多麼無私與偉大的女子啊！
馬蕭蕭，車轔轔，秀髮飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴着你的琵琶之曲，盪漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。
關於傾聽作文3
就算一個人再怎麼古怪冷血終究也將有一首歌打動她心扉，只是她不願說出口。
——題記。
勵志的歌？我的心好殘忍，不再去感悟。我心中已沒有當初最天真的夢想，沒有我執着的信念，那首我曾最爲癡迷的《我的未來不是夢》消失在心頭。誰能拯救我的世界？路是沒有盡頭才更精彩，可一種奮鬥的勁頭早化爲泡影在幻覺中浮現。
懷念的歌？失去後就不必再尋找，它只能是一段給予不起的獨家記憶。
想念祝福的歌？能去滋潤自己心靈的溝壑，抒發出真摯的情感，是一種心靈安慰藥。
周華健的一首《朋友》讓我不知不覺的想起了你。就讓我把一切祝福、思念、心願寄給遠方摯愛的朋友一孫睿哲。
秋天的一切都走的過於太匆忙，正如蒼老的葉子隨風離去，她也在我們不經意的誤會中離我而去，與她媽媽走進一個繁華而又陌生的浙江省。我想我是你最好的朋友，最知道你的經歷，痛苦與辛酸。難道因爲我那不可告人的'誤會，你就不告訴我你要走。是因爲你良心懺悔無法面對我？好傻，一個真心朋友會計較這麼多嗎？爲了你，我寧可放棄所有，包括最親近的人！讓我們再次回溫記憶。幸好，我找到了她親人的電話鼓足勇氣撥通電話，我們道歉，聊着曾經的快樂不禁都哭了。沒說完的話語最終被她媽媽的“快點，不趕趟了”打斷。我想你就這樣匆匆的走了，我們不會再聯繫。因此這通電話是我們最後一場友誼鑑證，原以爲你走了我們的情誼也會變味道，可恰恰相反，我們一直保持聯繫，情誼越來越濃。正所謂萬水千山也擋不住友誼！
仲秋那天她的任性加上另些因素就被繼父無情地痛打一頓，有了輕生念頭，不，不可以，你要堅強！
記住：你的生活中還有快樂，仍要好好活下去，因爲還有我的陪伴。我相信你過得會很好，無煩惱像天真孩子似的，笑對人生坎坷，因爲你的笑是我一生的最重要。相信我會永遠在你身邊圍繞！
朋友一生一起走那些日子願長久，一生情一杯酒，朋友不曾不孤單一生朋友你會懂；今後情歌不再體會。唱不完的唱，聽不完的聽，可現在我們誰會動用真情？太虛僞的情早已被我看穿。
距離是一種優美，你離開是爲了我擁有更多回憶；朋友情誼盛過世間一切，不要失去朋友的情誼。
關於傾聽作文4
我獨自一人坐在那凹凸不平，又硬又涼的石板上，夕陽西下，身前身後都灑下了一片金色的餘輝。夜風輕拂着臉，是那麼動人、親切。
現在正處於盛夏季節，天氣悶熱，微微地一陣晚風已讓我心滿意足。那是什麼聲音？似乎有一段美妙動聽地小提琴曲，婉轉悠揚，成爲這悶熱天氣中一道風景線。看，這是蟬，是自然界中偉大的音樂家，它正在寫曲並奏樂，爲它在此的一段歲月留下美好的回憶。它的翅膀相互摩擦着，風兒爲它清掃翅膀上的灰塵，“吱吱吱”的聲音在空氣中暢遊，音符如同變成了一個人，精神抖擻，奔跑於平坦的五線譜上，跳着芭蕾，那身體的曲線，如流水般是一體的，據我所知，那英姿可稱是世界上無可比擬的，聲音與舞姿給人聽覺與視覺雙重享受。
正當我陶醉於其中時，從我坐的`石板下，蹦出了一個“小丑”――蛐蛐兒，這無疑不讓我爲之一驚，他似乎要與蟬一較高下，作這次表演的主角。他打起了他的小鼓，那聲音清脆響亮，將這悶熱沉寂的氣氛打破，使其他昆蟲的聲音也都變得模糊了。他奏得太美了，連我都不禁興奮起來，不由自主地到處跑跑，走走，欣賞潔淨的月光，觀賞深夜的景緻。他的樂曲真是巧奪天工，幾乎可以與貝多芬的音樂相媲美，而蟬的歌幾乎是虛同擺設，不值得一提。
忽然，我耳邊傳來一陣哭聲，那“哇哇哇”的聲音顯得是那麼悽慘，暗淡。那聲音來自樹林，是樹林之間的訴苦，即使聲音是多麼地微小，但那聲音還是清晰可辨。他們的哭聲，罵聲一直環繞在我的耳際，使我不得安寧。他們在控訴着人們對他們的摧殘，宣泄着他們的仇恨，哭泣着他們的同伴那不幸的命運，被人類用鋒利的武器攔腰截斷。而他們留下的不是歡樂，卻是痛苦的回憶，是對人類的抱怨。
我重新坐回了板凳上，聆聽着各種聲音，傾聽各種生物對各種情緒的宣泄，多種多樣，引人深思。
天雖然是暗的，但是在我心中已經分不清光明與黑暗了，只能看見一條明淨的細線從中穿過，不知是什麼，不管怎麼樣，依舊那麼亮。
人與自然界都有喜怒哀樂，都在用不同的方式去宣泄，只有去傾聽，去關注，讓那些聲音從耳中進入大腦，或直接進入心房，使心靈與耳共同去聽。
人類只有善於傾聽，才能更好地與自然共存，享受大自然的美好景象。
傾聽的好處確實很多，我們爲什麼不去聆聽自然界的那一段段發自他們內心的聲響呢？
關於傾聽作文5
你知道上帝爲什麼給你兩隻眼睛，兩隻耳朵，一隻嘴巴嗎?要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話!靜下心來，望着古樸的書，似聽見他們的傾訴。而我願在這裏，學會傾聽，傾聽他們的心聲——題記
“多想有人關心，有人傾聽我的心……”感傷的音符在我眼前跳動，我的思緒伴隨着跳動的音符共同沉思。望着一本本古樸的書，聞着濃濃的墨香，傾聽它們的訴說......
太白揚手一揮，杯酒下肚，嚎言：“與君歌一曲，請君爲我傾耳聽……”我意到了“詩仙”心中不平的“牢騷”。對自己憤憤不平的遭遇;對世俗不平等的怒笞;對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。
學會傾聽，當不被理解在黑暗中無聊的探索時。
遙想當年李清照那位“千古第一才女”人比黃花瘦時的淒涼，我不禁嘆息道：如果當時有那麼顆“啓明星”爲她而亮，讓她把酒酌談時，或許她便不會對長亭晚，叨唸着尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽那般寒心之作。或許也不會因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。
學會傾聽，當歷史的盤讓她孤獨終老。雖心有不甘，但也是一種解脫。
屈原的靈魂在吶喊着“吾將上下而求索——”揮酒着竹的高潔“世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”或許，屈原生錯了時代......楚王親小人遠賢臣，屈原被讒言不得志，國破跳汨羅江殉國!
學會傾聽，當英雄的舞臺譜着華美的姿態時。
“人生自古誰無死，流取丹心站汗青。”文天祥站在戰爭的領域裏向世人喧召着赤膽忠心，忠於祖國。雖然他走了，然而，他的短暫生命，不屈的'靈魂，不拘的氣節，視死如歸的神情永存後世!嶽元帥，您風波亭的氣息將駐紮在我心中，激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧於母親的無奈，自古忠孝不能兩全......我聽到你對奸臣昏君的憤恨!“十年之功，毀於一旦!”我明白了你對祖國的一片忠心!精忠報國!
“貴妃磨墨，力士脫靴”不羈的李白啊，你將權貴戲弄與手間，使我樂在其中。但你忘了有勢權宦的三言兩語嗎?我明白你爲文人不平則鳴——深淵的舞臺註定是無法抗拒的空洞!
學會傾聽，不僅是心靈共振的弦，更是社會召喚的使命。承載着對文明的追溯，也盪漾着對情感的流放。學會傾聽，傾聽我們的心聲。
關於傾聽作文6
傾聽，是在遠離寺廟的山腳下感受土地的神聖;傾聽，是在土地中找回屬於自己的一份虔誠;傾聽，是謐靜家中一抹淡然的信仰、含愛的信仰。所聽的，是佛音，是那不爲世俗的祕境蓮花。
極遠處，隱隱約約地傳來低沉的聲音，如天際轟隆的雷鳴，細細聽來，卻是誦經之音。緩緩西行，步入已成黑色剪影的廟羣。灰紫的暮色襯着暗藍色的蒼穹，成羣的烏鴉在高大的白色佛塔、紅褐的石塊和黑白相間的大小殿堂上空盤旋。誦經聲一點點近了、清了。它們從大經堂的高高圍牆中如海潮般涌出。在那裏，一陣又一陣，低沉而有力。閉上雙眼，便無雜念，唯有傾聽帶我獨享那裏的蓮花盈香。
赤腳踏進經堂，綿軟的地毯吸附了足音。穿過門簾，偌大的殿堂裏坐滿了誦經的僧人。渾厚沉重的誦經之聲如洪鐘，在偌大的殿堂裏迴響環繞，讓我不由得肅然起敬。我圍着大殿的廊柱尋找，終於在角落裏找到一處空隙坐下，靜聽佛的真言。人漫長的一生總會遭遇很多事，過好或壞或平淡。種.種遭遇，往往會決定人生的轉折，影響一生的道路。難解的是，很多遭遇往往與細微小事有關，它們環環相扣，直到很久以後，才顯現出必定的結果。一生中的轉折起伏，冥冥之中，自有因果。正如生命裏的'風景變遷，註定回不到初始點，也許這就是輪迴吧。傾聽並切身感受，帶我尋找那蓮花盛開的印跡。
陽光落在佛像上，灑在母親的臉上，將一聲聲的誦經之音播散到家裏的每一個角落。細細聆聽，母親的聲音低沉卻又細膩，如盛夏開滿的凌霄花。依稀記得兒時對誦經聲的厭倦，那種聽是被動的。而當一種你厭倦的東西突然消失時，你卻感到了不適，那說明你的內心已接受並容納了它。而當我主動去傾聽母親的誦經聲時，
我的內心和指向已出現了翻天覆地的變化。靜靜地去傾聽這個有溫度的信仰，這個含愛的信仰，我陷入了沉思。凡是找不出因的果，我們都將其歸入一種緣，我與佛音的緣也便在於我和母親之間。傾聽且誦吟促使我改變，但母親對我的影響卻註定了我的人生。當佛音變成了一種愛的改變時，傾聽便使蓮花帶領我與母親一同前行。
傾聽，是一種態度，是一種感悟，是一種修行。若用心傾聽，內在的格局將會改變。傾聽佛音，讓我的身體和靈魂都共同守護着一份信仰;傾聽佛音，讓我的信仰變得有溫度;傾聽佛音，讓我走向了開滿祕境蓮花的人生道路。
關於傾聽作文7
不知什麼時候，白晝悄悄地將自己的身影拉長，溫暖的空氣再次投身天空的懷抱。廣袤的原野上出現了第一株破土而出的幼芽，點綴着天地間一抹新綠，譜寫着春的前奏。漸漸地，寒冷的冬天在三月微風的吹拂下遠去，我們在盼望中迎接春天姍姍來遲的腳步。
春的目光溫柔而真誠，折射出動人的潤澤，閃爍着生命的活力。蔚藍的天空，朵朵白雲閒適地舒展着筋骨，一羣北歸的大雁整齊地排成“人”字飛回可愛的故鄉。一望無際的稻田，水汽氤氳，清新撲面而來，蛙聲陣陣，似乎也在宣告春天的到來。
春天的氣息漫布整個世界，傾聽每一株綠色，都令我們震撼不已。走在校園中，綠色不經意間撞入我的眼球，原來春天已經在不知不覺中入住了我們的校園，爲我們平靜的校園增添了一絲新意。
漫步在那條熟悉的林蔭小路上，任心緒在和煦的春風中飄蕩。兩旁的樹木像陪伴在我身邊多年的老朋友，和我一起感受這盎然的春意。陽光穿過枝葉的'縫隙射到地面上，形成斑斑光圈，細數着光陰的概念。距離小路不遠處，綠茵場上激情依舊，汗水將少年的奔放與灑脫體現得淋漓盡致。我們爲勝利者自豪，同樣也爲失敗者驕傲。拼搏進取，銳意創新，夢想因青春而大放異彩，生命因努力而燦爛輝煌。新時代，我們用激情與夢想點燃和諧的聖火。這一刻，綠色在歡快地跳躍，世界在認真地聆聽。
離開喧鬧的人羣，走到小花園的石子路上，聞着小草散發出的陣陣清香，看着慢慢轉綠的草坪，心情竟是這般複雜。曾幾何時，爲它們枯黃的身軀黯然神傷：生命的輪迴已是對他們的巨大考驗，它們經受住了時間的折磨，耐住了消沉，終於在春天迎來了新生；但它們卻無法擺脫人們肆意地踐踏，堅強的意志再也無法支撐孱弱的軀體——它們的內心在滴血，在哭泣，在呼喊！千百人的腳步足以使一塊草坪再也無法綻放生命的綠色！所幸的是，我們的草坪還在，我們的綠色還在，風的孩子還眷戀着我們這一片純潔的土地。讓我們挽留住這一片綠色，用真心傾聽它跳躍的節奏。
春天真的來到了我們的面前，但外在的現象只能使我們觸摸到春天的肌膚，而無法觸及它聖潔的靈魂。只有我們懷有一顆坦誠、善良、進取的心，愛護身邊的每一株草，每一棵樹，呵護身邊的每一個生命，營造和諧的氛圍，構建和諧的校園，讓生命在有限的時光盡情地綻放光芒，讓心靈傾聽天地間永恆跳躍的綠色！
關於傾聽作文8
窗外，寒夜。
守着一盞昏黃的檯燈，守着屬於自己的一份寧靜。當浮躁的心完全沉澱下來的時候，是的，我聽到了……
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……”是的，我聽到了。易水之畔，荊柯的白衣在風中飄，他的淚也灑落在風中。故土在高漸離的擊築聲裏，再一次變得熟悉而陌生起來。他知道自己是有去無回——不管成功還是失敗。但作爲一個俠士，一個受燕太子恩遇的刺客，他無法選擇——當太子丹找到他的時候，他就知道了整個事件的結局。圖中的匕首是他的籌碼，而千千萬萬燕國人的安危就是他的賭，他絕對輸不起啊!在呼嘯的寒風中，車馬聲漸漸遠去，悲涼的歌聲卻久久地迴盪在天空，枯葉也隨風低聲哀鳴……一個俠士孤寂的光芒，從此消逝在易水邊。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在淚羅江邊，面對無盡的江水，徹骨的冰冷吞噬了他的心。當一個愛國者眼睜睜地看着心愛的祖國已然覆亡，人民流離失所，自己的理想徹底破滅時，死，無疑就是一種解脫。多年的忠誠換來的只是小人的謠諑和君王的猜疑，戰亂、苦難、恥辱……所有的一切都讓屈原的悲憤如同這滔滔的江水般無法自抑。在苟且偷生和以死明志之間，他毅然地選擇了後者，無怨無悔!
於是，“你流浪的詩族詩裔/涉源濟湘，渡更遠的海峽/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌裏，風裏，水裏……”
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”是的，我聽到了。在暗淡的燈光下，李商隱的離愁別緒全溶入了這絲絲的雨聲，顯得格外空靈。雨打蕉葉的聲音，總會讓人體味出一點淡淡的憂愁和感傷。在詩人的'窗檐上，雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，人的心靈，也總是脆弱的，經不起太多的離散。在這個寂寞的雨夜裏，親情、友情是詩人心靈惟一的慰藉。在那個遙遠的夜晚，在滴答滴答的雨聲中，詩人無語更無眠，獨對孤燈到天明……
在這個萬籟俱寂的寒夜裏，我的耳邊卻縈迴着這一曲曲遙遠的絕響。思緒在無邊的黑夜裏任意馳騁，歷史就變得不再是遙不可及的。我用自已的心，與過去交流着。當遙遠的鐘聲在耳邊響起時，是的，我聽到了……
關於傾聽作文9
學會傾聽是對於每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，你有可能會得到很多收穫。人生哲理、經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富於色彩。只有學會傾聽，你纔會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你纔會得到更多的哲理及經典語言;只有學會傾聽，你纔能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因爲我會傾聽，因爲我懂得學會傾聽是多麼的美好，多麼的讓人快樂。每當下課時，聽着同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去複習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家裏，我總會聽奶奶說這段時間裏發生的事。聽奶奶說這段時間裏遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺到他們是多麼地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什麼時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的.愛。
傾聽可以淨化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那麼地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
關於傾聽作文10
神話故事中，女媧補天造人，賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說，眼睛是心靈的窗口，那麼我覺得，耳朵就是開啓那扇窗的把手，聽覺的賞賜讓人成爲了世上最幸福的生靈，因爲聽見了，所以感知了。
傾聽，給予人感知的力量。
傾聽自然，我們感受到了四季的交替，感受到了清風浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語，感受到了枝葉沙沙，感受到了落葉歸根……用心的傾聽，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜，變得感性，你會發現，即使只擁有了雙耳，生命中依舊是充滿陽光的，那是一種樂觀向上的力量，讓人有了無限的能量。
傾聽，是一種心靈深處的交流。
心情低落時，遭遇挫折時，壯志未酬時，打開收音機，傾聽貝多芬的《命運》，用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷，飛揚的五線譜，激昂的旋律篇章，彷彿讓人看見了貝多芬身處絕境時期，那一種依然追求音樂理想，依舊奮勇不前創作歌曲的.信念和毅力，在貝多芬的音樂裏，充滿了矛盾的碰撞和衝擊——“耳聾算什麼?只要我有大腦，一樣能感知，一樣能譜寫優美的旋律，一樣可以追求自己的音樂夢想”。這是的傾聽，會讓你感到備受鼓舞。接着，來一曲《田園》，靜靜地閉上眼睛，感受一下思想碰撞前後愜意，想象着貝多芬在鄉間的田野邊，用心去感受田園的聲音，學着用心傾聽到那一份永不言棄，堅持到最後的決心——這時候的傾聽，是一種心靈神深處的共鳴，是一種知性人的情感的碰觸。傾聽，教人不斷前進，給人以追求夢想，面對困難，敢於挑戰的勇氣。
傾聽，拉近了心與心的距離。
傾聽是一種美德。因爲你耐心地傾聽，是對方傾聽者最好的回報。人與人之間的互相瞭解，來自於傾聽，矛盾的化解來自於雙方的傾聽;包容與諒解也源於傾聽。學會聽，是一種尊重，不僅是對別人，更是對自己的一種尊重，因爲你傾聽的過程，也就是下次別人在傾聽你的過程——尊重是相互的，傾聽也是一樣!
還不會傾聽的人，趕快學會傾聽吧，撇開塵世的喧囂與浮華，用心去感受一下這個世界的美麗;朋友，愛上傾聽吧!你將一生受用不盡。
關於傾聽作文11
幾千年前，孔子曾傾聽着滾滾流逝的江水，發出了“逝者如斯夫，不捨晝夜”的感慨，這一聲幽幽長嘆貫徹古今，成爲千古絕響;齊威王傾聽着鄒忌的進諫，齊宣王傾聽孟子的治國之道，父子兩代君王正襟危坐，使齊國成爲春秋五霸之一;魯莊公認真傾聽曹劌論戰，在長勺之戰中以弱勝強，成就了一段佳話;而項羽沒有聽取謀士范增的建議，自此軍力日衰，最終飲恨烏江……一串串鮮活的歷史早就告訴了我們傾聽的重要性。
漸漸地，我學會了傾聽。
我傾聽歷史。我從中聽到了百姓的疾苦與安康，家族的興衰，王朝的更迭，一次次的成王敗寇，一次次的血雨腥風，一次次的血流漂杵，一次次的反抗，一次次的壓迫，一次次的繁花似錦，一次次的太平盛世，一次次的分分合合……最終，我們團結在了一起，用十四年抗戰爲引，喚醒了這頭沉睡的巨龍……
我傾聽科技。我們華夏民族最先走出森林，黑髮黑眼的黃種人第一個在地球上留下屬於自己的痕跡。我聽到了他們在呢喃。他們用智慧讓中國發生了翻天覆地的變化：從鐵器到青銅器，從一無所有到四大發明，從畏懼大海到征服大海……科技提升了我們的地位，使我們在國際上享有話語權。
我傾聽文學。從書中，我聽到了賈史王薛四大家族的`揮金如土、紙醉金迷，我更聽到了他們的衰敗，我也聽到了賈寶玉與林黛玉兩人之間那場有緣無分，轟轟烈烈卻又以悲劇收場的愛情故事。
我傾聽詩歌。我傾聽着“自稱臣是酒中仙”的視名利如糞土，我傾聽着“把酒邀明月”的孤獨，我傾聽着“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀，我傾聽着“浮雲遊子意，落日故人情”的惆悵，我傾聽着“高堂明鏡悲白髮”的傷感，我傾聽着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的憤恨，更聽到了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉壯志。
我傾聽自然。我想象着自己彷彿變成了一棵參天大樹，腳化作樹根，手臂化作樹枝，頭髮化作樹葉，思想化作樹汁在我的身體裏流淌。我聽見頑皮的小溪流正“叮叮咚咚”哼着曲，蹦跳着向前跑去，我聽見穩重的瀑布大哥正開着他的個人演唱會，觀衆還不少哩!
傾聽這個世界，傾聽世界上的萬物，才能“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。”
善於傾聽，才能體會世界的美妙。
關於傾聽作文12
生命中最珍貴的東西是情感，而情感的世界中最珍貴的東西卻是傾聽。 或許，正是因爲有了傾聽，纔會有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。傾聽，一個清新又纖麗的名詞，像雲煙般的囈語，又如陽光般明麗，春風拂面般溫馨。但更多的時候，它像生命中一枚沉甸的果實，帶着情感的甜蜜，攜着花兒的芬芳，高高地懸結在最低的枝頭。傾聽，很微妙。傾聽閒適，如“採菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，使人也變得閒適。這是一種如沐春風的享受。傾聽悲壯，如“風簫簫兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，使人也變得悲壯。這是一種肝腸寸斷的苦楚。傾聽各種名詞在情感世界中想象，讓我們的世界更多姿多彩!更豐富燦爛，更美麗!
儘管有些傾聽常常會使自己心靈不堪重負，但我們仍是滿心歡喜地接過這杯滲雜着歷史血淚的酒水，一飲而盡，傾聽着歲月長河中的世界那漫長而悠遠的心語。而後，任憑淚水在臉上肆流，直至滑落心湖，激起綿延不絕的迴響。我們不爲別的，僅僅是爲了證明自己對世界纖微、敏感而又深沉的愛。因爲，只有乘着“傾聽”的翅膀去感受古人的悲喜，歷史的滄桑，才能親歷那“醉過方知酒濃，愛過方知情重”的情深意切。
我們的一生會經歷很多，但只要歲月悄悄流過了就會留下磨滅不了的痕跡，往日的刻骨銘心，有的成了日後的雲淡風輕，有的則成了回憶中不可更改的'風景。這時，我們需要傾聽自己內心的聲音，借“傾聽”的手法掀開塵封往事的面紗，將回憶沏成一杯濃茶，重新體驗曾經的激情與渴望。於是，這是傾聽便成了一盞燈，不僅照亮了我們尋找成長足跡的路，還照亮了我們自己，自己那凡俗，佈滿灰塵的心，照亮自己那久久不敢正視的心。
遺憾的是，有的人一生都不懂得傾聽，相反他們將自己裹成一個繭，只不過，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，而成爲一個令心靈窒息的牢籠。於是，當白髮霜染，驀然回首，竟留有一生的憑欄長嘆，淚溼襟衫，後悔至極。
在人生的驛站中，堆滿了我們走過的零亂的腳步，沉澱了我們一生所有的歡笑和淚水，卻填不滿兩汪秋水中靈動的渴望，唯有傾聽，才能充實自己的靈魂，拍打着心靈的彼岸，引起靈魂的顫抖。
去吧，讓我們放飛傾聽的翅膀，用敏感、細膩的心去傾聽微風對綠葉的低語，小橋對流水的低語，藍天對大地的低語。唯有透過傾聽，才能享受一個個如詩如畫的春天，如麗如陽的夏天，如泣如訴的秋天，如飄如絮的冬天，其實我總結下來，我們的生命那僅有的，永恆不變的樂趣，唯有傾聽;生命真諦，唯有傾聽。
關於傾聽作文13
古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當我還在媽媽肚子裏時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自於《莊子》：“攖寧也者，攖而後成者也。”媽媽希望我面對未來的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。
帶着媽媽期望的我出世後，每天晚上我都在媽媽誦讀經典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經典的聲音像細長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的.心田。( )
當我開始呀呀學語，別的夥伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地揹着“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”經典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的木門，讓我去尋覓古時文化的精髓。
夜，飄着綿綿秋雨，大地像罩在光圈裏那般柔和純淨。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學爭執的場景。我隨手拿起《道德經》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時，頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，淨化萬物，卻依舊抱着淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出嶽潤民田。”用自己純淨的心去洗淨污濁，使大地煥然一新。雨依舊下着，似乎空靈了許多……
俗話說，“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的指路明燈。也許幾個字，幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振鬥志再次啓航……在經典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻。經典呵，你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在聖賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……
關於傾聽作文14
粥店裏每天人們來來往往，在那氤氳着的熱氣和一聲聲清脆的投幣聲中還藏着這麼一個故事，與粥一起，溫暖我的心田。
老家門口的巷子裏有一家粥店，小鋪子不大，卻收拾得乾乾淨淨，每天早晨我總愛到那去買一碗粥。口袋裏揣好硬幣，隨隊伍排到投幣箱前，將早準備好的一枚硬幣投入。只聽叮的一聲脆響，老闆便會將一碗熱氣騰騰的粥，笑意盈盈的遞給你。舀一碗紅糖，絲滑的粥拌着紅糖，絲絲甜意，流入五臟六腑，溫暖身心。那美味的粥，老闆的笑容和清脆的投幣聲，總能給我帶來一天的好心情。
小店人不多，來來去去也都是那幾個熟客，所以當那小男孩一位新的客人來到排隊的隊伍裏時，我纔會不由得注意到他，他的穿着打扮也十分引人注目，他的毛外套洗得發舊，甚至打了幾個補丁，褲子也寬大的不合常理，一頭亂糟糟的頭髮總有些許油膩，他和這個溫暖乾淨的.小店比起來，實在是太格格不入了。而且他的舉動也很令人奇怪，他總是等老闆給了粥才投幣，拿了之後快速離開，從不在店裏稍作停留或心生疑惑，難道他怕老闆不給粥嗎？只是老闆似乎毫不注意，仍然溫暖的笑着。
寒假一個早晨，空氣中吹着寒冷的風，撲打着我的臉，去粥店喝碗粥吧，我這樣想着走到了酒店門口，真是無巧不成書，我恰好排在了那個小男孩的身後，我暗暗雀躍着，想着如何解開他的奇怪行動之謎。叮噹叮噹隨着一聲聲清脆的投幣響聲，前方隊伍不知不覺間漸漸縮短，終於排到我們了，我不着痕跡的仔細瞧着他的舉動，他仍跟以前一樣拿粥、投幣，快速離開，咦？剛剛的投幣聲怎麼這麼微弱？一個念頭在我腦海裏迅速成形，如後發現寶藏一般，我激動的高聲喊了出來，老闆他只投了一角錢，沒投一元！身邊人朝我投來驚異的目光，一時間我竟不知是該窘迫還是洋洋自得自己發現了祕密，只是令我沒想到的是，老闆居然笑了，他開口聲音那麼充滿善意：我當然知道了，而這一元錢對我來說不算什麼，卻能溫暖她一上午，那麼我何必糾結那一角呢，這一席話讓我愣在了原地，溫暖溫暖，這個詞其實也就那麼簡單，不是嗎？多點善舉，讓這世界多些溫暖，多一些愛吧。
我相信現在那個小男孩也一定和他人一樣，昂首挺胸排在隊伍裏，傾聽着清脆的硬幣聲，幸福地、大大方方地投出一枚一元硬幣，等待硬幣落入箱底，發出悅耳的聲音。
關於傾聽作文15
小大學聯考成績出來後，我感覺自己考得還可以，還算對得起自己一個多月的努力。老師對我們講真的戰爭纔剛剛開始。現在就要抉擇藝術生，文化生。在此之前，我心裏已經盤算好了學習播音，努力做自己，考取理想大學。
這次回家我一定要好好和爸媽商量。(因爲我已經在他們面前提過幾次了，可他們沒有表態，讓我有些失望)我一回到家就給媽媽說，媽媽依舊沉默，撥通了我校年級主任也就是我姑姑的電話給我，她想讓姑姑說服我。我很不耐煩，心裏想着，我已經長大了，有了自己的想法，你們不要再安排我的一切了。我按捺住自己的憤怒，還是在電話旁點頭，說恩。媽媽看到我不耐煩的神情，沒有再說什麼。當天的晚上，老媽彙集全家人圍着我，虎視眈眈看着我，好像我是犯下了天大的錯誤。我很明瞭的表達自己的想法，接着他們一個又一個的質疑讓我覺得自己的想法與他們口中社會格格不入。我不相信，未來這麼美好，爲什麼到他們口中就不一樣了呢?他們一定是不想支持我。想到這，我心裏更是不服氣，因此差點就和他們吵起來了，基於尊重我勉強的堅持到最後
“好了，你好好想想吧，。你還年輕，要學會傾聽大人的意見。你會明白的”。媽媽溫柔的吻了我一下。
我哭了，我知道他們是爲我好，可我也想堅持自己的夢想，我也想博一下自己的未來。那一夜我想了很多，現實與夢想，興趣與學業，我不知如何抉擇。或許我就是他們口中的幸運，如果我不做，一定會後悔的。那段時間我一直悶悶不樂
一個多月過去了，大家都忙忙碌碌，看着一些同學們外出上課，一起研究專業，我心裏還是有一絲絲羨慕的。我自責爲什麼那麼乖巧，從小到大一直聽爸爸媽媽的話，到現在還要聽他們的話，真的對得起自己嗎?可是他們開始出現問題了，他們成績下降，生活規律被打亂了，每天跑來跑去。我看出他們的問題，我在想如果當初我堅持自己的想法，真的保證不會出現他們那樣的.問題嗎?真的會像現在一樣安心學習嗎?原來是我錯了。真的感謝你們，感謝你們的寬容與忍耐，感謝你們的養育和培養，是我的無知一次次傷害你們，對不起。你們的話我會聽，只是倔強的我會想走自己的路。不管怎樣，真的感謝你們，是你們讓我認清了自己的天真與無知。