無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的樂極生悲作文，希望對大家有所幫助。
樂極生悲作文 篇1
下午，媽媽要去上班了，臨走前媽媽對我說：“要做作業，不要玩手機，下雨要收衣服。”說完就走了。我就開始做作業，因爲我知道媽媽會偷偷開一點門看我是不是在做作業，看完就走了。
我發現媽媽走了，就拿起手機玩了起來，我玩了“蛇蛇大作戰”，我一進去就是第一名，第一名感覺真是太棒了。突然我被第二名超過了，這時我想喝水，出去後我看到天空烏雲密佈，像被打翻的墨水淹沒了。天空上又有一道猛烈的閃電落下，像一柄利劍穿過天空。
而我沒在意就走了，突然我聽見外面下起了傾盆大雨，雷還在打，還有一道道閃電。就在這個時候，媽媽打來電話：“兒子，衣服收到屋子裏了沒？”我說：“還沒有。”我匆匆忙忙出去，看到衣服都溼了，就拿吹風機吹衣服，最後終於吹好了，我也能喘一口氣了，心想：下次，一定要記得先收衣服。真是樂極生悲！
樂極生悲作文 篇2
在今天下午的時候，我昂着頭，邁着輕快的腳步，跨進家門。我的媽媽看見我樂呵呵的就問：“呦，什麼事這麼高興呀？”“哈哈！我們要春遊。”媽媽看着樂不可支的我說：“小心樂極生悲。”媽媽真的是小看我。
在吃過飯之後，我就要和媽媽去採購了。在採購的路上我手舞足蹈，又蹦又跳。到了商場，我又拿這又拿那，忙的不亦樂乎。回到家，媽媽突然問我：“咦，你們哪天去春遊？”“明天吧。”我漫不經心的說，手也在不停地翻吃的。“還是看眼通知吧。”我慢吞吞的起身，真麻煩。我不耐煩的想。一看通知我就傻眼了。週五去，今天才週一。一想假如我明天不帶書和本就去上學會多傻呀！
唉！這可真是應了我媽媽那一句話：樂極生悲啊。剛剛那個樂不可支的我就這樣子一下就變得垂頭喪氣，沒精打采了。心想：我以後可再也不敢馬虎大意，樂極生悲了。
樂極生悲作文 篇3
今天陽光燦爛，空氣含香，卻是個停電的日子。
“熱死了，熱死了!”原來是弟弟在說話，弟弟一邊轉圈一邊嘮叨。我坐在大門口乘涼，可是，不光沒有風，反而更加熱了。我唉聲嘆氣。就在這時，我靈機一動，對了，冰箱裏不是有冰淇淋嗎?我像一枚子彈似的飛了過去，立刻到冰箱前先打開第一層，拿出杯不熱不冰的果汁，再到第二層拿起一根沒冰淇淋的棒子，這個冰箱是不是“死”了呀?我差點忘了，今天停電。我又趕緊回到大門口繼續等風。媽媽說了一句：“我待不下去了，我們去城區吧!”我和弟弟異口同聲地說：“太好了!”
到了鬆陵之後，我們先去看電影，電影非常精彩，我們也特開心，因爲整個包廂只有我們一家人。看好電影，我們就去吃了牛排，我把我自己的吃完，弟弟吃不下的也被我包了。可是，回家之後我的肚子就一個勁地疼，上了幾次廁所都沒有緩解。原以爲看電影吃牛排是件多麼享受的事，唉!沒想到今天讓我的肚子受罪了，真是樂極生悲呀!
樂極生悲作文 篇4
小明可是個足球迷。剛放學回家，他就迫不及待的打開電視機，看足球“哈哈……”他情不自禁的笑了起來，原來最喜歡的列豹隊勝過猛虎隊。俗話說的好“樂極生悲”，果然如此。
正當小明哈哈大笑時，他的媽媽回來了，見他不寫作業，卻在看足球，氣的不得了。臉色一下子暗了下來。小明見狀況不好，便馬上進屋寫作業。雖然他人在這兒，心卻還沒回來，滿腦子裏還全是足球。爲了可以再看足球，他急急忙忙的寫完作業，我們可想而知他的作業會有多亂。最後，小明不但作業沒完成好，而且足球也沒看成。
所以，我們應該先完成作業，再看電視或者其他的事情。因爲學習纔是我們學生的任務。
樂極生悲作文 篇5
星期五回家的路上，媽媽邊開車邊對我說：“今天我們住在蕭山，不回老家了。”耶，住在蕭山羅！
蕭山的家雖然不大，但是那裏有我的滑板車和電腦，還有許多小夥伴和我玩，又可以吃到媽媽親手做的菜，真是太好了！我太興奮了！一路上，我美滋滋地想着怎麼樣好好安排自己的雙休日，比如讓媽媽陪我去爬北幹山，去打激光槍等，真是越想越有滋味，我不禁想高興地大叫一聲：“哦，太好了。”
可是汽車快開到了家的時候，公司突然來了電話，讓媽媽馬上回老家來一趟，媽媽說得先回家去。這麼這樣倒黴呀，我聽了，悶悶不樂地低下了頭。此時的我好想哭啊，因爲我正在想着的美妙夢想成灰了，我十分傷心。回到老家，我按捺不住大哭起來，並哭邊大叫：“怎麼回這樣？我本來應該是去滑滑板車的，現在連它的影子都沒有了。我本來是可以和我的小夥伴一起玩的……
這次的電話把我把回家的興趣都破壞掉了，我真討厭這樣的.電話。
樂極生悲作文 篇6
我的個娘喲，今天音樂Teacher好凶喲。他今天用“尚方寶棍”“擺平”了班上的五個了皮鬼，打他們的時候挺好笑的，讓同學們樂翻了天，可讓我“樂極生悲呀”！
老師用棍打他們時，我索性用手捂住了眼睛。耳邊只聽“刷刷”兩聲和調皮鬼的兩聲慘叫。聲音停止時，我才睜開眼睛。只見老師正要把棍打下去，說時遲，那是快，調皮鬼把手一縮，老師的棍撲了個空。“哈哈哈’”大家鬨堂大笑。我笑的前仰後合，哎呀不好！“嗚嗚嗚……”偶的鼻子撞到桌角上了。疼的我的眼淚像掉了線的珍珠一樣往下掉。“把手伸出來”音樂老師大吼道。大家的笑聲戛然而止，然而也就注意到了我。
“哈哈哈，你們看，大小姐掉金豆豆啦，準是音樂老師嚇得，哈哈哈……”
氣死我也：“你們懂什麼，嗚嗚，我這叫——樂極生悲！”
通過這件事我懂得了一個深刻道理：做什麼不能太開心了，要不然連神仙也會嫉妒你！
樂極生悲作文 篇7
星期天，外婆要來杭州遊玩。我們在下沙的一個餐廳迎接外婆，並準備在那裏吃中飯。
我們點好了菜，靜靜地等着外婆，心裏可開心了！妹妹高興得不得了，就一直站在樓下等外婆，怎麼叫也叫不上來。後來用了南瓜餅的誘惑，妹妹才上樓。
滴滴滴，隨着一聲喇叭聲，舅舅開着車把弟弟和外婆接來了。我們聽到喇叭聲立刻衝下了樓。外婆一下車，我和妹妹就像兩隻歡快的小鳥一樣，衝出大門來到了大馬路。妹妹正衝到馬路中間，突然，一輛車開過來，嚇得阿姨差點哭出來。我在馬路邊一動不動地呆在那裏，嚇壞了。不過，幸好，車停住了，妹妹也跑了過去，大家都虛驚一場。外婆把我們緊緊地抱在懷裏。
從這件事中我懂得了：過馬路一定要當心，要左看看右看看，還要慢慢的走過去。小朋友，你們做到了嗎？
樂極生悲作文 篇8
昨天，我的數學考了99分，我又是高興，又是滿意，又是驕傲。
回到家，我盯着卷子看，越看越愉快，好像飄起來了似的。看了一會兒後，我拿起卷子寫起總結來。
說實話，我當時是有點閒得慌，幹什麼不行，非得把鋼筆打開，看看墨水用了多少了。這一看倒真嚇了一跳，我的墨水塊用光了。我也不管剩下的墨水還能用多長時間，就拿起沫水平，打起水來。我一邊打水，一邊看着卷子對自己說：“鄧子呀，你真厲害，竟然考了99分，差的同學才考了不到33分呢！嘻嘻……”我緊握着墨水的手開始放鬆了，拿着筆的手也搖晃起來。突然，墨水瓶“啪”的一下倒了。霎時間，我的桌子、卷子、鞋子、襪子都被墨水染成了深藍色。
墨水還在流着，我卻愣在那裏，大張着嘴，一句話也說不出來。過了半晌，我纔回過神來，手忙腳亂的扶起沫水平，又手忙腳亂地把桌子上和地板上的墨水擦乾淨，回頭看看卷子，天哪，他全都被染成了深藍色！再看看墨水瓶，媽呀，那裏面一滴墨水也沒啦！
結果可想而知，我硬接了老媽的“五雷轟頂”，又硬接了老師的一招“唧唧歪歪”，慘啊……
樂極生悲作文 篇9
今天，我在學校的走廊上寫作業。由於太陽太大了，我不得拿出我的“寶物”！其實，是一把普普通通的雨傘而已。
到了四點半，熊星宇說要和我一起走，我就讓他先走，因爲我之後肯定能追上他！他走了之後，我寫着寫着作業就突然想到我還要追熊星宇。於是，我就像的閃電一樣，飛快的收拾東西，拿着放學卡，衝出了校門。我飛快地跑着，在巷子裏碰到了熊星宇。我心想：“呼！終於追上了，還以爲追不上呢！”然後，我就和熊星宇愉快地就聊起天來。
到了逸仙湖公園的小池邊，我突然想到了一個好玩的遊戲。而且是我特別想玩的遊戲——打水漂。我們找了一些平的石頭後，就開始了比賽，誰打得多，誰就能贏。我玩這個遊戲玩得很熟了，而熊星宇是一位新手，我覺得我肯定會贏了熊星宇。
遊戲從我開始，然後再到他。玩着玩着，我的得分越來越高，和熊星宇差多了好多分！我太高興，高興得跳起來！但是……我沒發現腳邊就是池塘，一不小心我左腳跳進了池塘裏。唉！還好那池塘不深，要不然就要沉下去了……我把腳提起來一看，鞋子全溼了……
我就覺得我高興過頭了，就灰溜溜地回家了。真是樂極生悲啊！
樂極生悲作文 篇10
“哈哈！今天老爸老媽不在，我可以瘋玩啦！”
他們一關門，我就興奮地打電話給朋友說：“朋友！今天我媽和我爸不在，快來我家執行A計劃。”來到家的朋友，立刻拿起撲克牌，飛了起來，我們在比誰飛得遠，玩無聊了，就開電腦玩起了“穿越火線”，我們一起聯機，我看見了敵人，用最厲害得火力殺死了敵人。中午，我們玩起了真人版“穿越火線”，拿起水晶彈槍開始“個人戰”，我衝向牀旁躲了起來，從牀底瞄了一眼，看見有人進來了，就趕緊站了起來，閉着眼睛亂打，“?緄囊簧?，我把我媽得一個最心疼的花瓶打碎了，我瞬間嚇得到處亂跳，心想“死定了，死定了，我會被媽媽打死的”。“想到了用膠水。”我說，我把花瓶粘了起來，我們又玩起了撲克牌。
不小心，飛到了正走進門的媽媽和爸爸，他們氣極了，跑上來一頓大罵，說“是誰幹的？”“是我。”我小聲說，朋友見事不妙，就跑出了我家。
到了晚上，媽媽去摸她最心疼的花瓶，纔剛碰了一下，就碎了，我媽就懷疑是我們乾的，就又抽了我一次，晚上，我已經疼的要命，心想“我再也不敢啦！”
後來我就被媽媽打了一頓。
樂極生悲作文 篇11
樂極生悲這個詞，用在今天下午這次事故上，真是再恰當不過了。
事情是這樣的，今天下午，是教師們舉行毽球比賽的日子，同學們個個都很開心，當然包括我，我趕緊寫完作業，就跑到操場上去看比賽了。看了一段時間，我就去旁邊和幾個同學玩毽球，當然，也時不時地注意着李老師的比賽。正當又輪到張瑜發球時，我突然看見比賽場地上圍了很多老師，心裏立刻涼了半截，那裏正是李老師所在的位置，我想跑過去看，但我沒有這樣做，我害怕李老師受傷，這時，劉千慧跑了過來，她跟我說，李老師的手真的受傷了，我驚訝不已，心裏難受極了，一會兒，孫瑛又向我詳細介紹了李老師是怎麼傷的 ，我簡直都快呆了，李老師怎麼可能會受傷。
我認爲，最近我們班很奇怪，已經有三個同學受傷了，現在李老師又受了傷，而且，他們受的都是外傷，並不是什麼病，真是災星臨頭了，難道有人詛咒我們班？難道下面還會有人受傷？我提醒一下同學們，以及我自己，一定要注意安全！謹防受傷！最後，祝願李老師和三位同學早日康復！
樂極生悲作文 篇12
遇事，切記喜形於色，忘乎所以。不然，有可能因此而樂極生悲。這不，我就撞在這槍口上了。
那天，我連續得到了三張獎狀。頓時，我興奮至極，高興地眉飛色舞，就連放學時回家的路上，也是高傲的仰着頭，目不斜視的往前走，得意的樣子溢於言表，竟沒發現腳下的石頭，讓我結結實實地吃了個嘴啃泥。身邊的幾個同學急忙把我攙扶起來，我低頭一看，手掌也壞了，校服也破了個窟窿。其狼狽相可想而知。剛纔興高采烈的樣子已經消失的無影無蹤。
回到家後，爸爸，爺爺和奶奶見我的慘狀，都過來安慰我，着急地問我發生了什麼事，我一五一十講完了全過程。奶奶心疼的說：“小孩子毛手毛腳的，走路也不注意。”而媽媽卻不以爲然地說：“還不是跌跤在驕傲的腳下，不跌幾次跤又怎麼能讓她記得住教訓！”雖然當時聽見媽媽的話有些不近人情，後來覺得媽媽的話有着深刻的道理！
這件事讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的真正含義。只有用謙虛謹慎，戒驕戒躁的態度去面對生活，人生纔不會樂極生悲！
樂極生悲作文 篇13
今天，本來是我們一星期中最歡樂的一天，可我一點也不快樂，原因是什麼呢，讓我來說說吧！
今天早上，我早早地就來到了學校，因爲今早我要和王弘洲、鄭舒祁、華晨僖一起去操場掃地。不一會兒，我回到教室。不經意間看了一眼課程表，發現今天是“黃金週”中的“黃金星期四”。我太高興了：nice，今天有體育課，信息課和綜合實踐課，這些都是我最喜歡的課程呀！可是樂極生悲呀，我上課講話，被老師發現了，老師一拍桌子，讓我把課文抄寫20遍。
我悶悶不樂地回了家，開始抄寫。現在是14:00上課，我要在13:30抄完，因爲我要掃地，前十遍我抄得勤勤懇懇，我的手很酸，便擡頭看了看時間，發現13:20了，這麼抄不行呀，好煩呀。於是我翻開書本，用筆槓去了一些內容，這就是我偷工減料的方法。
不一會，我就抄好去學校了，到學校後，我問了問同學，中午是不是沒有語文作業，而他卻說中午有語文作業，而且是寫田字格的。我便開始又寫起來。我的手快速地搖動，心裏非常緊張，生怕上課了。補好後，我就把抄書的送過去了。慶幸的是，老師竟然沒有發現我的“小把戲”。
可是，我心裏並沒有太多的喜悅，反而沉甸甸的，也許不該這樣的吧！
樂極生悲作文 篇14
我和幾個同學來到了體育中心，體育館外面的場地上有許多體育器材，還有幾個露天的籃球場，足球場和網球場。
天快黑的時候，我們來到了鞦韆前面，我坐了上去，樊智恆便開始推了起來，但是，鞦韆始終十分的慢。於是我便對他說了一句：“你是不是沒吃飯啊！”結果，他體內的洪荒之力瞬間被我激發了出來。只見鞦韆飛騰了起來，坐在鞦韆上的我感覺到有一股飛奔的力量，別人不斷的尖叫，而我只是覺得胃中一股股涼氣不斷的沸騰了起來，讓我變得惶恐不安，卻又刺激無比。
後來，我和樊同學開始在兩邊使勁的推着鞦韆。這時的鞦韆上，已經做了不下於六七個人，我們沒有想到的是，鞦韆居然被我們推動了起來，這真是一個意外之喜啊！
後來在我們去騎車的時候，我因爲跑的太快，沒有看見臺階，真接被摔了一個狗啃泥。我沒有想到的是，今天我十分的倒黴卻又非常的快樂。快樂是因爲我堆動了8個人坐的鞦韆，倒黴是因爲我今天被摔了一個狗啃。
今天的我真是樂極生悲，不過一盤菜就是要五味俱全，人生又何嘗不是這樣呢？沒有喜、憂、歡、樂、淚的人生就不是一場真正的人生。
樂極生悲作文 篇15
在人生的道路上，誰都會犯一些大大小小的錯誤，古人云：人非聖賢孰能無過。沒錯，古代人都說了人又不是神仙，怎麼能不犯錯誤呢？是啊，誰都不可能不犯錯誤！而這是我小時候犯的一個錯誤。
那是一次暑假的晚上，我們一家正坐在客廳裏看電視，這時，我想起爸爸考試前給我說過，如果這次考試我考進前三名，他就給我買當時我當時非常喜歡的一個玩具。我眼前一亮，生怕這僅僅只是一個玩笑，急忙把爸爸對我說的話再給他說了一遍，沒成想，爸爸一口答應，說了一句：好啊！我高興得手舞足蹈，得意忘形，都說樂極生悲，沒想到這句話今天居然在我的身上應驗了，只聽見砰！的一聲，放在桌子上的玻璃杯被我打碎了，剛剛的高興勁一下子煙消雲散，我低下頭沉默了，心裏很忐忑，等待着媽媽一頓嚴厲的批評，可是媽媽卻撫摸着我的頭說："沒事，你能認識到自己的錯誤是最好的。我小心翼翼的拿掃把掃乾淨了地上的玻璃，一場風波就這樣過去了。
通過這件事情我懂得了一個道理；犯了錯誤是常事，並且沒有什麼可怕的，可怕的是沒有認識到錯誤的嚴重性，沒有去改正，任其發展。
樂極生悲作文 篇16
我站在鏡子的前面，看着鏡子裏的人。在一個富有魅力的右眼旁邊有一個醜陋的左眼，左眼的眼眶像桃子一樣腫，還出了血，簡直不可比喻。這件事還得從昨日的此時說起。
我是一個喜歡尋找快樂的人，妹妹來我家那更是玩上加玩。古人云：樂極生悲。這用在我身上一點錯也沒有。
那日午後，我和妹妹一起玩“蒙瞎子”，我們的笑聲連續不斷，可我不知道惡魔之爪正一步一步地朝我靠近，有人說快樂可以讓人失去理性。我此刻已經別無其它想法，就一個字——玩。我不管三七二十一，但安全性沒有了，就讓惡魔之爪得逞了，他馬上向我撲來。這時，我正要上牀去抓妹妹，可是左腳採空，重心不穩，“啪”的一聲，我的左臉摔倒了牆，瞬間我的大腦一片空白，倒在了地上，我覺得左臉要命似的疼，從地上縮成一個小球滾來滾去。但我並沒有哭，因爲哭不能減少疼痛。妹妹把我扶上了牀，我的左臉像被火燒了一樣痛，上衛生間的鏡子前一看，我的左眼眼眶被摔腫了，難看到了極點，破了相了。但我總能往好處想，因爲我知道“塞翁失馬——焉知非福。”
這件事讓我接受了教訓——做事前先想一想安不安全，否則就要樂極生悲。
樂極生悲作文 篇17
那是一個豔陽高照的星期天，誰也沒有想到，居然發生了一件倒黴透頂的事情……
我慢慢地醒了過來，只感覺四肢無力，頭和手一直在隱隱地作痛，媽媽也正用關切而擔憂的目光看着我，從她的眼神中可以看出深深的心疼。的確，此時此刻，我臉色蒼白、牙齒也掉了好幾顆，最可憐的是左手，上面打着僵硬的石膏，手指頭一直僵直着不能動，感覺麻麻的。
躺在醫院的搶救室了，這裏是多麼的陌生和冰冷，我幾乎不想多呆一分鐘。慢慢地，摔倒的那一幕，在我的腦海裏漸漸清晰起來。但我卻想不起是因爲什麼而摔，只覺得痛一直在攻擊着我，使我意識模糊。也許是腦子摔壞了吧！
那一刻是那麼讓人心驚膽戰，讓我想起就後怕。我突然從樓梯上滾下來，手因爲去抓欄杆而骨折了，又因爲在落地時太無助，嘴巴一張，隨着一聲慘叫，兩顆門牙飛一樣地彈了出去，我也因爲失血過多而暈倒了。
爲什麼會摔倒呢？想起來了，因爲那天心情特別好，我三步並作兩步在樓梯上蹦跳，結果就摔成了這樣。我真是無法原諒自己的不小心，不但自己痛，爸爸、媽媽和所有親人的心更痛。
天有不測風雲，人有旦夕禍福，我算是深刻明白這句古話的意思了。
樂極生悲作文 篇18
大自然的資源是有限的，有的人說：“大自然需要保護，決不能亂砍亂伐。”有的人說：“我把大自然破壞了也沒事，我看瞎說來做桌子，做椅子，多划算。”
有一個人，他家住在一個茂密的山林裏，因爲村莊裏很窮，他就想着什麼時候上山去砍幾棵樹，用來蓋房子、做傢俱。於是，在一個晴朗的早晨，他帶着繩子和斧子上山了，忙了一個早晨，看下了十棵樹。回來後，他蓋起了小樓房，做好了新傢俱，心理美滋滋的。鄰居們看了都很羨慕，他就帶動所有村民一起去砍樹，說是要致富。大家都蓋起了小樓房，做好了新傢俱，日子越來越幸福。而山林裏的樹卻越來越稀少了。後來，在一個漆黑的夜晚，天空烏雲密佈，不一會就下起了傾盆大雨。洪水沒有了樹林與它的鬥爭，顯得更加猖狂了。大水沖垮了人們的新樓房，所有的村民都驚恐的尖叫着，漸漸地被沖走了。整個村莊被淹沒了，這就是大自然給與他們的懲罰，其實在他們砍樹的時候，災難就已經悄悄地來臨了。
如果人們都能夠做到保護環境、愛護樹木，那麼人們的生活會漸漸地從樂極生悲變成樂極生樂的。
樂極生悲作文 篇19
“樂極生悲”這個詞在成語詞典上面的意思爲“快樂到極點的時候，發生悲痛的事。”而這次，我真正體會到了樂極生悲時那種難過。
玩是孩子的天性。雖然我已是六年級的學生，快要上國中了，但每個假期我還會出去玩一會兒。這可不，上半學期的一個星期日我就出發了。
我和小夥伴們一起出來玩，走向邊上的一個建築工地。剛走到裏面，我們發現了幾個高高的土坡。於是，我們馬上比起了爬土坡。又爲了增加些難度，還專門讓一個人在上面滾泥土來阻撓正在“比賽”的人。但是玩了一會兒後就又覺得沒有意思了，周圍又沒有別的“娛樂設施”就回去了。走在半路上，我們又看見一塊低窪的地面上橫着一根水泥柱。夥伴靈機一動：“我們來比走獨木橋吧！”我聽了這個，便偷偷地在“獨木橋”上放了一點泥土，可是沒想到我重心不穩，一下子掉了下去，腳正好淹到了一個還末乾的泥潭中，真是偷雞不成，反蝕把米。最後鞋子被沒在了那兒，讓我哭笑不得，最後只能用那副狼狽樣兒走回了家。
這次經歷讓我真正感覺到了樂極生悲時的感受。
樂極生悲作文 篇20
今天學校的中餐食物讓我們大吃一驚。那可是我們盼星星盼月亮，難得盼來的豪華套餐四塊麪包、一塊牛肉、半個玉米和一杯果汁。這讓我們都滿心歡喜，大家都吃得津津有味，可都還不知足，總想再多吃一點，哪怕是多喝一口果汁也好。當他們得知一樓還有多餘的果汁，於是便以百米衝刺的速度飛也似得跑了下去，在體育課上也沒看見過誰跑得這麼快。
他們都拿了一杯，有的甚至還拿了三四杯，直到手拿不下其它東西爲止。大家都欣喜若狂地滿載而歸。但是，歡樂的時光總是短暫的。當值周老師那嚴厲的目光掃射過來，同學手上多拿的果汁一下就被火眼金睛的老師發現了，於是便實施老師的權力將我們狠狠的批了一頓，這還不夠，又生氣地命令我們將果汁原地放回。同學們一個個都象鬥敗了的公雞，垂頭喪氣、忍氣吞聲的將果汁放了回去。
本以爲事情就這樣結束了，沒想到又被班主任陳老師批得狗血噴頭，同學們的心情一下子就沮喪到了極點，真是樂極生悲啊。這件事情給我們上了生動的一課，拿什麼都不能貪得無厭，只需取自己應得一份，不然可能會引禍上身，最後樂極生悲。我們要學會吃一墊，長一智，以免再犯同樣的錯。