在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的樂極生悲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
樂極生悲作文1
放學，我和同學們正在玩接力賽呢！
我們排成兩列隊伍，都盼望着自己能贏。每個人都準備着，緊緊地盯着前方，生怕自己爲本隊拖了後腿。“你們是不會贏的，等着成我們的手下敗將吧！”我們隊一個男生一臉不屑地望着對方說。
對方的.隊友馬上回應：“怎麼可能，你的大話也說得太早了吧！”我們誰也不讓誰，一個個都牛氣沖天。終於到最後一棒了，我們洋洋得意，因爲我們比敵隊領先一個人呢！“我們絕對能勝利！不要再白日做夢了！”我們一臉驕傲。最後一名選手向我衝來，現在只剩下我了，我心裏十分緊張，我手握接力棒，腳下生風，衝向終點。終於，我們以絕對的優勢打敗了對方。
“哎喲喂！”沒想到，我正準備和隊友擊掌，兩隻腳交叉把自己絆倒了，我一倒，和大地來了一個親密接觸。我的右半邊臉，流了很多血，頓時，我感覺右半邊臉火辣辣的痛，好像被人一刀一刀地輕輕割開。
我哇哇大哭起來。坐在遠處的爸爸聽到了我的哭聲，趕緊從遠處奔來：“你沒事兒吧？”我也不去理會爸爸的問題，一個勁兒地哭，直到爸爸看到了我右半邊臉上的血，纔開始害怕，立馬背起我走出學校。開車去醫院。
到了醫院之後，醫生語重心長地對我說：“以後不能玩得太瘋，而且一個月之內不能用手撓臉。”
在後面的一個月內，我每天都塗抹青黴素，不能大笑，不能側身睡，每天都反覆查看，一個月過後，臉上的疤痕終於消失不見了。
從中，我明白了一個道理：做事不能太過於興奮，不然會樂極生悲。
樂極生悲作文2
“樂極生悲”這個詞在成語詞典上面的意思爲“快樂到極點的時候，發生悲痛的.事。”而這次，我真正體會到了樂極生悲時那種難過。
玩是孩子的天性。雖然我已是六年級的學生，快要上國中了，但每個假期我還會出去玩一會兒。這可不，上半學期的一個星期日我就出發了。
我和小夥伴們一起出來玩，走向邊上的一個建築工地。剛走到裏面，我們發現了幾個高高的土坡。於是，我們馬上比起了爬土坡。又爲了增加些難度，還專門讓一個人在上面滾泥土來阻撓正在“比賽”的人。但是玩了一會兒後就又覺得沒有意思了，周圍又沒有別的“娛樂設施”就回去了。走在半路上，我們又看見一塊低窪的地面上橫着一根水泥柱。夥伴靈機一動：“我們來比走獨木橋吧！”我聽了這個，便偷偷地在“獨木橋”上放了一點泥土，可是沒想到我重心不穩，一下子掉了下去，腳正好淹到了一個還末乾的泥潭中，真是偷雞不成，反蝕把米。最後鞋子被沒在了那兒，讓我哭笑不得，最後只能用那副狼狽樣兒走回了家。
這次經歷讓我真正感覺到了樂極生悲時的感受。
樂極生悲作文3
昨天，我的數學考了99分，我又是高興，又是滿意，又是驕傲。
回到家，我盯着卷子看，越看越愉快，好像飄起來了似的。看了一會兒後，我拿起卷子寫起總結來。
說實話，我當時是有點閒得慌，幹什麼不行，非得把鋼筆打開，看看墨水用了多少了。這一看倒真嚇了一跳，我的墨水塊用光了。我也不管剩下的墨水還能用多長時間，就拿起沫水平，打起水來。我一邊打水，一邊看着卷子對自己說：“鄧子呀，你真厲害，竟然考了99分，差的同學才考了不到33分呢！嘻嘻……”我緊握着墨水的手開始放鬆了，拿着筆的'手也搖晃起來。突然，墨水瓶“啪”的一下倒了。霎時間，我的桌子、卷子、鞋子、襪子都被墨水染成了深藍色。
墨水還在流着，我卻愣在那裏，大張着嘴，一句話也說不出來。過了半晌，我纔回過神來，手忙腳亂的扶起沫水平，又手忙腳亂地把桌子上和地板上的墨水擦乾淨，回頭看看卷子，天哪，他全都被染成了深藍色！再看看墨水瓶，媽呀，那裏面一滴墨水也沒啦！
結果可想而知，我硬接了老媽的“五雷轟頂”，又硬接了老師的一招“唧唧歪歪”，慘啊……
樂極生悲作文4
在人生的道路上，誰都會犯一些大大小小的錯誤，古人云：人非聖賢孰能無過。沒錯，古代人都說了人又不是神仙，怎麼能不犯錯誤呢？是啊，誰都不可能不犯錯誤！而這是我小時候犯的一個錯誤。
那是一次暑假的晚上，我們一家正坐在客廳裏看電視，這時，我想起爸爸考試前給我說過，如果這次考試我考進前三名，他就給我買當時我當時非常喜歡的一個玩具。我眼前一亮，生怕這僅僅只是一個玩笑，急忙把爸爸對我說的話再給他說了一遍，沒成想，爸爸一口答應，說了一句：“好啊！”
我高興得手舞足蹈，得意忘形，都說樂極生悲，沒想到這句話今天居然在我的身上應驗了，只聽見“砰！”的一聲，放在桌子上的玻璃杯被我打碎了，剛剛的高興勁一下子煙消雲散，我低下頭沉默了，心裏很忐忑，等待着媽媽一頓嚴厲的批評，可是媽媽卻撫摸着我的頭說："沒事，你能認識到自己的錯誤是最好的`”。
我小心翼翼的拿掃把掃乾淨了地上的玻璃，一場風波就這樣過去了。
通過這件事情我懂得了一個道理；犯了錯誤是常事，並且沒有什麼可怕的，可怕的是沒有認識到錯誤的嚴重性，沒有去改正，任其發展。
樂極生悲作文5
“下節上音樂課呀！”“可能嗎？我們都快把黃老師氣瘋了。”“課間都沒了，還談音樂課？”唉——我們上課說話太嚴重了，下課在班裏抄生字。
驗證真相的時刻到了，上課鈴響了，音樂老師踏着有節奏的腳步來了，音樂書上學的最後一首歌曲露臉了——《兒童在遊戲》。
歌已經學完了，還剩下15分鐘的時間，是創編歌詞的時間，組長悲憤地喊：“兒童在遊戲是不可能的'，乾脆叫兒童寫作業算了。”組長的表情既可愛又可笑。“一二三四五六七，我們一起寫作業。”直接從同桌的嘴裏冒了出來。我也不甘示弱，接着同桌的歌唱：“七六五四三二一，我們一起抄課文。”頓時，整個小組的人像是說好了似的，整齊地唱：“一會兒領卷子呀！一會兒交卷紙呀！一會兒聚到一起，抄寫比一比呀。”“嚇——”組長同桌大聲的發信號。
整組人一扭頭，果然，音樂老師在看着我們，鷹似的眼睛恨不得把我們吃了。瞬時，大家得意的表情飛到了九霄雲外，換上了一絲不苟的表情，趴到桌上，小聲地談論着。“我有種不好的預感。”我低聲說着。不等我說完，組長就開口了：“我看吶，該收心了。”不知不覺，十五分鐘已經過去了。
歡樂的放學鈴響起，黃老師鄭重地上了講臺：“一區三組留下，其餘的走。”老師的臉好像成了鐵製品，冷酷無情：“開國大典四五六段抄一遍，明天上午第二節課前交給我。”
老師的臉又像成了鑽石做的，更加堅硬。我們只好爲自己的所作所爲承擔後果了。
樂極生悲作文6
我和幾個同學來到了體育中心，體育館外面的場地上有許多體育器材，還有幾個露天的籃球場，足球場和網球場。
天快黑的時候，我們來到了鞦韆前面，我坐了上去，樊智恆便開始推了起來，但是，鞦韆始終十分的慢。於是我便對他說了一句：“你是不是沒吃飯啊！”結果，他體內的洪荒之力瞬間被我激發了出來。只見鞦韆飛騰了起來，坐在鞦韆上的我感覺到有一股飛奔的力量，別人不斷的尖叫，而我只是覺得胃中一股股涼氣不斷的沸騰了起來，讓我變得惶恐不安，卻又刺激無比。
後來，我和樊同學開始在兩邊使勁的推着鞦韆。這時的鞦韆上，已經做了不下於六七個人，我們沒有想到的是，鞦韆居然被我們推動了起來，這真是一個意外之喜啊！
後來在我們去騎車的時候，我因爲跑的太快，沒有看見臺階，真接被摔了一個狗啃泥。我沒有想到的是，今天我十分的`倒黴卻又非常的快樂。快樂是因爲我堆動了8個人坐的鞦韆，倒黴是因爲我今天被摔了一個狗啃。
今天的我真是樂極生悲，不過一盤菜就是要五味俱全，人生又何嘗不是這樣呢？沒有喜、憂、歡、樂、淚的人生就不是一場真正的人生。
樂極生悲作文7
“哈哈，我得精華了。”高興不已的我早已手舞足蹈起來。發了14篇文章總算得了1篇精華。多年來的忍氣吞聲總算有了回報。精華萬歲！
“萬歲萬歲，精華萬歲。”在做作業的我一直念着這句話。一心想者如何再得一篇精華。作業的質量當然可想而知了。
第二天，當作業發下來時，我以爲跟平常一樣都是“優”，當我滿懷信心的'打開作業本時……
“哇！”一陣慘叫充滿了教室。天哪，我竟得了個“中”。我的心就像被刀子搓了一下，說不出的難受。當時我心裏只有一個念頭：“完了……”
果然，一上課，數學老師就當着全班同學的面。把我劈頭蓋臉的訓示了一頓：“你做的什麼作業！這麼簡單還做錯了10道題，看看你畫的圓，跟鴕鳥蛋一樣，放學時給我留下來！”
“死亡時間”到了，我在教室裏等侯着數學老師。不知過了多久，數學老師還沒來，於是我便不知不覺唱起了“他一定很愛你“的改編：
“我躲在教室裏，手的握着本子想要給你，中午的作業，你越走越近，腳步的聲音，我措手不及，只好躲在那裏，我本想在家裏，不應該在這裏，看到你的懲罰有多嚴歷。這樣的苦日子，我還要熬下去，給我離開的勇氣，他一定很生氣，拿起我的本子，批改完只用一秒鐘而已，他一定很生氣，我竟錯了十道題，於是把我揪到辦公室去（意料中的）。”
正當我唱到勁頭時，數學老師忽然出現了。“錯了這麼多還這麼高興，給我全抄下來！（3頁〕”
“……”
樂極生悲作文8
在六月六日到六月七日上午，倫敦的市民經過了一段大悲大喜的時間。
六月六日，一百一十四個評委開始投票，經過前面三輪的選舉，淘汰了紐約、馬德里、莫斯科，只剩下了巴黎、倫敦，它們將進入第四輪的投票選舉，一開始支持紐約、莫斯科、馬德里的那些評委，看到這三個城市，都紛紛的“落馬”了，就把票投給了倫敦，最後，倫敦以五十四比五十的比分取得了勝利，倫敦完全是靠着運氣才能舉辦奧運會的。當倫敦的市民得知消息之後，高興得欣喜若狂。
但是，得知這個好消息之後，二十個小時之內，倫敦就發生了好幾次爆炸，倫敦的地鐵和公共汽車依次爆炸了，市民的心裏非常的恐懼！九點十五分的時候，倫敦開始了第一次爆炸，前幾次爆炸，沒有發現死亡的人，但是有很多受了重傷的人，後面的'幾次爆炸中，發現了有幾十個人死亡，是幾個受傷特別厲害的人，還有幾百個受了輕傷的人。倫敦的市民由非常高興變得非常恐懼。誰都不想受傷，更不想死。
英國的首相“布萊爾”，非常的傷心。爲什麼倫敦會發生這麼多次爆炸了呢？我個人認爲，可能是別的國家知道英國能舉辦奧運會，而自己的國家則不能舉辦奧運會而非常的惱怒，所以，就安裝了炸彈……
這次樂極生悲會讓倫敦的市民永遠記住的！
樂極生悲作文9
俗話說：“牙疼不是病，疼起來真要命。”今天我深刻地體會到了這句話的含義。
這天，太陽從西邊出來了，媽媽竟然帶我去吃牛排。牛排一端上來，我就狼吞虎嚥地吃起來，那叫一個爽啊!我一會兒用刀，一會兒用叉，雖然只吃過幾次，但那模樣，挺像一位紳士。一個不留神，一顆小肉粒擠進了我的蛀牙縫裏，牙齒一陣刺痛。媽媽趕緊幫我把肉粒挑了出來，但我感覺牙齒髮麻，整個人疼得像霜打的茄子——蔫了。
我無助地望着媽媽：“牙疼要什麼時候纔會好呀?”媽媽無奈地回答道：“我也沒辦法。平時讓你保護好牙齒，少吃點糖，可你就是不聽，現在後悔了吧?”是的，我現在悔得腸子都青了。想當初，我最喜歡吃甜食，巧克力、牛軋糖就是我的最愛。儘管媽媽說了又說，可是一見到巧克力，我就完全失去了免疫力，就像大人戒菸一樣，怎麼都無法戒掉，對媽媽的告誡置之不理。
哎呦，哎呦——現在呢，捂着一邊受傷的.牙齒，怎麼也吃不了牛排。拜拜了，我香噴噴的牛排;拜拜了，我的大餐……
“不聽老人言，吃虧在眼前。”我現在只想怎麼才能儘快處理蛀牙，但願別去那可怕的醫院，聽到那叮叮噹噹的機械聲，我的魂兒都沒了。
樂極生悲作文10
今天，本來是我們一星期中最歡樂的一天，可我一點也不快樂，原因是什麼呢，讓我來說說吧！
今天早上，我早早地就來到了學校，因爲今早我要和王弘洲、鄭舒祁、華晨僖一起去操場掃地。不一會兒，我回到教室。不經意間看了一眼課程表，發現今天是“黃金週”中的“黃金星期四”。我太高興了：nice，今天有體育課，信息課和綜合實踐課，這些都是我最喜歡的課程呀！可是樂極生悲呀，我上課講話，被老師發現了，老師一拍桌子，讓我把課文抄寫20遍。
我悶悶不樂地回了家，開始抄寫。現在是14:00上課，我要在13:30抄完，因爲我要掃地，前十遍我抄得勤勤懇懇，我的手很酸，便擡頭看了看時間，發現13:20了，這麼抄不行呀，好煩呀。於是我翻開書本，用筆槓去了一些內容，這就是我偷工減料的方法。
不一會，我就抄好去學校了，到學校後，我問了問同學，中午是不是沒有語文作業，而他卻說中午有語文作業，而且是寫田字格的。我便開始又寫起來。我的手快速地搖動，心裏非常緊張，生怕上課了。補好後，我就把抄書的送過去了。慶幸的是，老師竟然沒有發現我的`“小把戲”。
可是，我心裏並沒有太多的喜悅，反而沉甸甸的，也許不該這樣的吧！
樂極生悲作文11
放學後，我正在家裏認真地寫作業。媽媽下班回來了，笑容滿面地對我說：“倩倩，我給你買了一件新衣服。”我說：“真的啊？”
我立刻扔下手中的鉛筆，一溜煙地跑過去，迫不及待地打開袋子。“哇！真漂亮啊！”我高興得一蹦三尺高。一件粉紅色的衣服展現在我眼前，領子是白色的，上面覆蓋着一層薄薄的紗，薄紗的四周鑲嵌着潔白的蕾絲花邊，蕾絲花邊上點綴着一顆顆渾圓的、晶瑩剔透的珍珠。兩邊的領角上各有三顆閃閃發光的鑽石，在燈光的照耀下異常奪目。最可愛的`要數鈕釦了，米黃色的珠子四周鑲着一圈金黃色的邊，像一頂小巧玲瓏的帽子。
我趕緊穿上，挺合身的。我在鏡子前照了照，覺得自己像個小公主，還得意地轉了幾個圈。
媽媽說：“別臭美了，快去寫作業。”
我說：“知道了。”
我快步回到書桌旁，不知什麼時候，媽媽打掃了衛生，把我的椅子挪到了一邊。我沒注意一屁股坐下去，“砰”的一聲坐到了地板上，摔得我四腳朝天，頭也撞到了桌角上。我疼得哇哇地哭起來了，淚水從鵝毛細雨變成了傾盆大雨。媽媽抱起我，一邊輕輕地揉着，一邊忍不住大笑起來。我被媽媽弄得邊笑邊哭喊着：“疼死了，疼死了！”
哎！這真是樂極生悲啊！
樂極生悲作文12
樂極生悲這個詞，用在今天下午這次事故上，真是再恰當不過了。
事情是這樣的，今天下午，是教師們舉行毽球比賽的日子，同學們個個都很開心，當然包括我，我趕緊寫完作業，就跑到操場上去看比賽了。看了一段時間，我就去旁邊和幾個同學玩毽球，當然，也時不時地注意着李老師的比賽。正當又輪到張瑜發球時，我突然看見比賽場地上圍了很多老師，心裏立刻涼了半截，那裏正是李老師所在的位置，我想跑過去看，但我沒有這樣做，我害怕李老師受傷，這時，劉千慧跑了過來，她跟我說，李老師的手真的`受傷了，我驚訝不已，心裏難受極了，一會兒，孫瑛又向我詳細介紹了李老師是怎麼傷的 ，我簡直都快呆了，李老師怎麼可能會受傷。
我認爲，最近我們班很奇怪，已經有三個同學受傷了，現在李老師又受了傷，而且，他們受的都是外傷，並不是什麼病，真是災星臨頭了，難道有人詛咒我們班？難道下面還會有人受傷？我提醒一下同學們，以及我自己，一定要注意安全！謹防受傷！最後，祝願李老師和三位同學早日康復！
樂極生悲作文13
大家一定有“樂極生悲”的經歷，這一節籃球課，我着實體驗了一番。
“現在請同學們自主練習！”老師話音未落，我已是一蹦三尺高。這意味着，可以趁老師不注意，可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”
果然，劉書豪走過來對我說：“你看，這麼高你能接到嗎？”哈，這個有意思，一定很好玩！
我二話沒說，雙手抱球，對準天空一拋。哇，飛得好高啊！不好，球要掉下來了！我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶，接到嘍！
第二次，第三次，第四次……
接着，“樂極生悲”的第五次便從天而降。
我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀，撞到籃板了！哎呀，撞到籃板了！我急忙去接，咦？球呢？正當我想細細琢磨時，又是“咣”的一聲，手上並沒有什麼感覺，取而代之的`是頭上火辣辣的陣痛……
……
好不容易熬到了下課，我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看，頭上一個大包赫然出現在面前，彷彿在無情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好練習……”
這件事真讓我後悔，真是“樂極生悲”啊！
樂極生悲作文14
今天，我在學校的走廊上寫作業。由於太陽太大了，我不得拿出我的“寶物”！其實，是一把普普通通的雨傘而已。
到了四點半，熊星宇說要和我一起走，我就讓他先走，因爲我之後肯定能追上他！他走了之後，我寫着寫着作業就突然想到我還要追熊星宇。於是，我就像的閃電一樣，飛快的收拾東西，拿着放學卡，衝出了校門。我飛快地跑着，在巷子裏碰到了熊星宇。我心想：“呼！終於追上了，還以爲追不上呢！”然後，我就和熊星宇愉快地就聊起天來。
到了逸仙湖公園的小池邊，我突然想到了一個好玩的遊戲。而且是我特別想玩的'遊戲——打水漂。我們找了一些平的石頭後，就開始了比賽，誰打得多，誰就能贏。我玩這個遊戲玩得很熟了，而熊星宇是一位新手，我覺得我肯定會贏了熊星宇。
遊戲從我開始，然後再到他。玩着玩着，我的得分越來越高，和熊星宇差多了好多分！我太高興，高興得跳起來！但是……我沒發現腳邊就是池塘，一不小心我左腳跳進了池塘裏。唉！還好那池塘不深，要不然就要沉下去了……我把腳提起來一看，鞋子全溼了……
我就覺得我高興過頭了，就灰溜溜地回家了。真是樂極生悲啊！
樂極生悲作文15
大前天，也就是星期五，這一天是我的生日，也是我的災難日。
生日前一天，我的好朋友老王興沖沖地跑過來對我說：“老唐，你的生日會能不能請我參加呀？”我回答道：“好呀！誰叫你過生日的時候也請了我，而且我們還是好朋友呢！”“真爽快，嘻嘻……”
約定之後，我發現好像老王不怎麼理我了，“老王一定是在給我準備禮物吧！”哈哈哈哈！我心裏美滋滋地期待着生日會快點來到。
時間就像小馬車“噠噠噠”向前奔跑着，終於，我的生日到嘍！我和爸爸、媽媽一起來到“天地人和大酒店”，老王也來了：“老唐生日快樂，龔老師今天也是你的.難日，也要謝謝您！”媽媽抱着老王送的鮮花激動得說不出話來！我建議道：“我們下樓玩兒好不好？”“當然好哇！”我倆一拍即合。
下了樓，我們決定玩“藏老貓”的遊戲。
我來藏，我向後院走去，高興地又跳又蹦！咦？前面有一個發動機？我好奇地一踩，“啊——！”我摔倒了！“怎麼啦！怎麼啦！”老王極速跑趕來，把我扶上了樓，“啊，好疼呀！”“再堅持一會兒！”終於進了房間了，媽媽看着情況嚴重，決定讓爸爸和小姑帶我去醫院拍個片子。
爸爸和小姑一路飛奔來到了醫院，給我檢查拍片，一看，輕微骨折，要打石膏，而且還是一個月，“嗚嗚嗚嗚”，真倒黴呀！
樂極生悲，這真是一個讓我難以忘記的生日！