在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的助人爲樂的作文，希望能夠幫助到大家。
助人爲樂的作文1
我有一個幼兒園的小夥伴——張皖清，她非常喜歡幫助人。
她長着一對水靈靈的眼睛，眨起來非常可愛，一雙紅色的小嘴最愛問爲什麼，小小的鼻子高高的，她喜歡扎兩個小辮子，左一個，右一個，她還喜歡穿白色的裙子和紅色的小鞋。
正是有這麼一件事讓我忘不了她，那時，我在幼兒園最小，別人總是欺負我，只有她幫助我。有一次，他們在地上放了一塊香蕉皮，我沒有看到，就摔了一跤，他們出來了，一起笑我，這時，我的“救星”——張皖清來了，她看見他們在笑我，就跑了過來，把我扶了起來，用自己的.紙巾幫我擦乾了淚水，然後雙手叉腰，對他們說：“她比你們小，你們欺負她不害臊嗎？”她說話的口氣是嚴肅的，可是，當她跟別人辯論時，臉上的表情是可愛的，眼睛睜得像銅鈴一樣大，頭還一擺一擺的，後面的兩個小辮子有節奏地擺着，樣子十分逗人，把我也逗笑了。
從那以後，我們變成了好朋友。
助人爲樂的作文2
在一個風和日麗的上午，小斑馬和長頸鹿在河邊捉魚，覺得太沒意思了，小斑馬提議說：“我們今天到海上捉魚去吧！”於是，它們就來到一片金黃金黃的沙灘上，一望無盡的大海，真是風景如畫啊！它們釣着釣着，忽然發現遠處有一個小黑點，小斑馬問：“那是什麼東西啊？”長頸鹿說：“不知道，我們去看看吧！”
小斑馬和長頸鹿划船一看，原來是一隻小企鵝。小斑馬和長頸鹿費了九牛二虎之力才把它拉上來，然後又給小企鵝吃了補充體力的'麪包，小企鵝慢慢的甦醒過來，小斑馬和長頸鹿看見小企鵝醒了，高興的又蹦又跳，小企鵝向它們訴說自己的不幸遭遇。小斑馬說：“以後你就和我們一起生活吧！”它們唱着歡樂的歌兒開開心心的捕魚了，到了晚上它們滿載而歸，小斑馬和長頸鹿興奮極了，終於可以做頓豐盛的晚餐，來歡迎小企鵝的到來了。
助人爲樂的作文3
有一天，小白兔揹着書包走在上學的路上，突然，天空烏雲密佈，天下起了傾盆大雨，雨點“噼裏啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱着頭，奔到大樹下躲雨。 小白兔剛剛站穩腳步，忽然“咔嚓”一陣雷聲，把小白兔嚇了一跳，它又抱着頭在雨裏跑來跑去。就在這時，小烏龜剛好路過這裏，看到小白兔抱着頭在雨裏東跑西竄的，便想：小白兔一定遇到困難了，我應該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的龜殼取了下來，還在路邊找來一根又細又長的棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說：“小兔，請用‘雨傘’吧！”說着就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺得沒有雨了，一擡頭看見小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨，激動不已地說：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助啊！
在路上，小兔子說：”謝謝你，小烏龜。“小烏龜說：”不用謝，這是我應該做的'。“小兔子說：”我以後也要向你學習，做一個助人爲樂的小兔子！“
助人爲樂的作文4
“這道用這個數乘這個數……”聽，這是我們班長在教同學解題呢！她有一雙閃爍着聰明的大眼睛，扎着一個馬尾辮。她十分愛助人爲樂，因此同學們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學向她借數學作業，而班長並沒有借給她作業，問她：“你哪道題不會？我教你。”“我都不會！”那個同學沒借到作業，一下子就生氣了，衝他大喊。同學們一看那個同學這麼不講理，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意，真是的。”誰知班長並沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細地講了起來，可是他卻不領情，說道：“你真煩瑣，直接借給我你作業抄不就行了！”班長心平氣和的`對他說：“現在我可以借你抄，可是考試的時候誰借你？”那個同學被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以後，那個同學以後只要有不會的題就問她，每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學有困難時開導他；在同學生病時探看他；在同學傷心時安慰他；在同學……我們的班長只要同學有困難來趙冬她來者不拒！我們的班長就是這樣一個人！
助人爲樂的作文5
我有一個好朋友，她不僅樂於助人，並且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！
她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發亮的黑色寶石，高高的鼻樑，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的`故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂於助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我說：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂後，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，於是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經常邀請我和他一起看書閱讀，我也想成爲像她一樣，人見人愛的故事大王。
這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂於助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？
助人爲樂的作文6
小白兔的外婆生病了。她想去看望生病的外婆，就準備去森林裏採些新鮮的蘑菇送給外婆。小白兔哼着歌兒，興高采烈地往森林走去。突然，天上飄過一大片烏雲，把五彩的雲朵蓋住了，太陽也不知躲到哪兒去了。沒過多久，就下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，趕緊跑進森林拔了一朵最大的'蘑菇當雨傘。
小白兔撐着蘑菇傘繼續往森林裏走去。她看見螞蟻、蝴蝶和蜜蜂正在四處尋找躲雨的地方，小白兔急忙衝了過去，用自己的大蘑菇傘爲他們擋住大雨，還一個一個地把他們送回了家。因爲小白兔把蘑菇傘都給了螞蟻、蝴蝶和蜜蜂他們，自己卻被雨淋溼了。
回到家，雨漸漸地停了，太陽又重新露出了笑臉。小白兔把溼漉漉的衣服換了下來，晾在繩子上。太陽公公豎起了大姆指，笑眯眯了誇獎小白兔：“真是個助人爲樂的好孩子！”
助人爲樂的作文7
小豬是一個與夥伴團結友愛，喜歡助人爲樂的小動物。
有一天，小豬出去買東西，在回來的'路上，他看見小兔子正在修房子，可是上面的板子實在太高了，小豬見了，忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說：“謝謝你小豬。”小豬：“不用客氣。”小豬繼續上路了，他又看到小熊家的花盆碎了，小豬忙走過去幫小熊收拾了一下，小熊說：“謝謝你哦小豬。”小豬說“沒關係。”小豬幫助了小兔和小熊，他又看到小松鼠在橋上慢慢地走着，懷裏抱着好多的松果，松果實在太多了，小松鼠有點拿不動了，小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家，小松鼠說：“謝謝啊，小豬，實在太感謝了，沒有你我現在也到不了家。”“不客氣。”這時烏雲密佈，下起了雨。小豬急忙往家跑，可是到家的時候，小豬的衣服已經溼了。第二天，小豬感覺自己很不舒服，他去了醫院，原來是發燒了，醫生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了，說“小豬我們知道你病了，所以來看你。”小豬說“沒事，只是發燒而已，沒什麼事。”三個小動物一起說“小豬，謝謝你。祝福你早日康復。”小豬害羞的說“不用客氣。也謝謝你們來看我。”
小豬真是個愛幫助他人的好孩子。
助人爲樂的作文8
有一天，我和母親去超市買東西，在剛進門的.賣金魚處，我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊着急地四處張望。我不禁走過去詢問他爲什麼要哭，原來是他跟母親走散了。
於是我找母親商量，最後決定去服務檯廣播。到了服務檯，服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親，這時我和母親正要離開服務檯，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，於是，我要求留下來陪弟弟等母親。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點，其中有陪他玩遊戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒，有一個阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是母親來了，就撲上去緊緊地抱着母親……
看到這一刻，我的心裏比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
助人爲樂的作文9
星期一的早晨，我開開心心的走在上學的路上，忽然間我看到一位老爺爺，老爺爺看上去很急的樣子，我跑上前去，看到地上都是蘋果，我對老爺爺說：“老爺爺這是怎麼回事呀？”老爺爺說：“我買的蘋果，袋子壞了，蘋果都掉到了地上了，這可怎麼辦啊？老闆還在家等着呢？”我翻翻書包，卻沒有能裝的東西，我摸着腦袋對老爺爺說：“沒有什麼可以裝的。”突然間我發現，我的帽子可以裝啊！於是我把帽子脫下來，把蘋果一個一個的裝進了帽子裏，我拎拎蘋果，有點重，我說：“老爺爺我送你回家吧！”老爺爺說：“可以嗎？”我說：“當然了。”
到了老爺爺的家裏，我把蘋果又一個一個的放到了老爺爺的家裏，老爺爺和老奶奶都誇我是個好孩子，老爺爺還獎勵給我一個又大又紅的蘋果，就這樣我美滋滋的.上學去了。
這一天我心裏都是美滋滋的，幫助別人自己也能得到快樂，我還要再做許多助人爲樂的事。
助人爲樂的作文10
二年級時，我們班上有個叫袁忠萍的女同學，她的語文成績不是太好，每次考試或生字詞默寫分數都很低，後來班主任吳老師就安排我利用課外時間去幫助她把成績提高。
我聽從老師的安排，每天下課時就到她座位上認真教她，有時讓她讀會書，有時讓她默寫生字，有時讓她把上課老師講的知識重複給我聽，在我覺得她有點進步的時候才允許她玩會兒。
有一次下課，還沒等我到她的座位上，她就已經偷偷的跑到教室外面玩去了，我發現後，很生氣，然後我就氣沖沖到走廊上把她找回教室，說：下次你再敢偷偷出去玩，我就告訴老師聽，讓老師批評你。後來，她再也沒有這樣子過，每天就安靜的坐在座位上等我。漸漸的她的`錯字變少了，讀書也很流利了，上課也愛舉手發言啦，期會考試時，她竟然考出了九十幾分的好成績，還被老帥表揚了呢。她露出了開心的笑容。
看到她的學習在一天天的進步，我很開心，快樂，高興——我覺得樂於助人是一件很幸福的事。以後我還要多多的幫助別人。
助人爲樂的作文11
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。
這個女同學有着紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑髮亮的秀髮，真漂亮！
這就是我現在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂於助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄着柺杖的老人要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有着川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手錶，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的'。”她卻堅定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”後來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨後，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂於助人的女孩。
助人爲樂的作文12
一個星期天的下午，我和妹妹在街心花園裏玩捉迷藏。
突然妹妹被石頭絆了一跤，左膝劃了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來，只見他的手也摔破了皮，傷口上還摘賣了十紮和幾塊黃豆大的玻璃碎片，這可把我急壞了，一時不知怎麼辦纔好。
噔噔噔一陣硬底皮鞋觸的腳步聲急促的由遠而近。一個約摸20歲的阿姨朝我們跑來它個高高的個子，身體筆直，穿着西式裝服裝，還有一頭時髦的小卷發小妹妹怎麼了？一個溫和的聲音傳到我的耳朵裏，我疑惑的看着她，當我回過神來時，他已經抱着我妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去，這時我發現她那漂亮的.衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。
不知什麼時候，媽媽找到醫院來了，當媽媽知道事情的原委後感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲說謝謝阿姨！微微一笑，把藥遞給了媽媽吃了聲再見，轉身就走了。
望着阿姨遠去的背影，我默默地想阿姨不僅外表美心靈更美，她真的是有是一位助人爲樂的好阿姨呀！
助人爲樂的作文13
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗。突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙着老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以後要小心一點，出門最好有人陪着”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實在生活中像這樣的`事情經常發生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心那比什麼都強，那天有位同學的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎麼啦？”“我車壞了。”小朋友着急的說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉，鏈條就弄好了，那同學連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑着揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什麼驚天動地的大事，但它們體現了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
助人爲樂的作文14
早上，陽光透過葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風拂面，使人的心情也好了起來。
一天馬上就要過去了，下午最後一節課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來。我心想：肯定要下雨了，再一看書包，沒帶傘，怎麼辦？
放學了，我站在校門口，等待着雨小下來，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當我愁眉不展時，天空似乎並沒有垂憐我的意思，天空上的烏雲把太陽的光亮遮的嚴嚴實實的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話中魔鬼的.爪子向我襲來。
我有點害怕了，趕忙衝進雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺得頭上有了一把傘，擡起頭一看，原來有一個和我年齡相仿的女生爲我擋了雨，我感激不盡的說：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑着說道。我們兩個一路說說笑笑的來到了我的家，我開心的說：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚說：不用謝，助人爲樂是我們應該做的！我連忙點頭。
助人爲樂，是我們每個人都會的，只要做一點點，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。
助人爲樂的作文15
有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人爲樂的事情，心裏就像吃了一顆糖，甜絲絲的。
今天是我自己一個人去學鋼琴，大概十一點半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別後，就回家去。當我進了電梯，準備關門的時候，我聽到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開門按鈕，原來是一位七八十歲的老奶奶，她駝着背，喘着氣，左手拿着一個包，右手拿着一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。
在電梯裏，老奶奶笑眯眯地對我說：“你真棒，真是一個懂事的.好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我感到非常高興。原來幫助別人是這麼容易，這麼快樂！我要向雷鋒叔叔學習，做個助人爲樂的好孩子。