在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的壞小子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
壞小子作文1
在清明節假期，我讀了一本叫《五三班的壞小子》這本書，讀完後我深有感受，感受到了童年的樂趣這本書是以肥貓、米老鼠、豆芽兒、夏雪兒爲主人公，描寫了他們在學校或身邊有趣的小故事，其中，《男子漢大丈夫》最讓我記憶深刻：那是一個下雨天，夏雪兒沒有帶雨傘，肥貓用小聰明，把夏雪兒送回了家。雖說夏雪兒沒有林一點雨，但肥貓自己卻淋溼了，從這件是我看出，肥貓把友誼看得比什麼都重！還有《偷水的管子》這個故事，也讓我記憶深刻，故事講的是肥貓每次都不帶水去上學，但總也不渴，女生們每節下課誰都會少，不用我說你們也知道是誰幹的'吧，對了，就是肥貓，他趁別人下課出去玩，耍小聰明，但他最終受到了懲罰！
童年是有趣的，也是難忘的，讓我們珍惜現在的童年吧！
壞小子作文2
生活中處處有數學，數學是人們用來解決實際問題的，生活中的數學數不勝數。許多知識也在生活中而產生。我們要把數學和生活聯繫起來。
有一次，媽媽烙餅，鍋裏可以放兩張餅。我跑上前去看，心想：這不就是一個數學問題嗎？最近剛好學完優化與統籌，不正好派上用場嗎？我便詢問媽媽需要烙幾隻餅，最後得知烙三隻，一次需要一分鐘。我坐在椅子上靜靜的思考：烙一張餅用兩分鐘，烙正，反面各用一分鐘。終於我想出了答案：要用三分鐘，把第一，二張餅同時放進鍋裏，1分鐘後，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；在烙一分鐘,第一張餅就好了，取出來，第二張餅烙反面，第三張餅翻過來。這樣就大功告成了！
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“會有一點誤差，但是算法是正確的。” 看來，我們必須學以致用，靈活掌握，才能更好的讓數學服務於我們的生活。有人說，現在書本上的知識都和實際聯繫不大。這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛鍊。正因爲學了不能夠很好的'理解、運用到日常生活中，才使得很多人對數學不重視。
希望同學們發現數學的樂趣和重要性，只要學深了，學透了，自然會發現，數學和生活是聯繫在一起，分不開的！
壞小子作文3
我們班上的壞小子多得數都數不過來，因爲我們是五3班嘛！
我們班的壞小子最壞的非蔡鑫鋮莫屬了，十件壞事中至少有九件是他乾的，這個又淘氣又可愛的“小明星”稱號，可是他經過“努力”纔得到的哦。
有一次課間嬉戲時，蔡鑫鋮覺得沒事幹，便推了章展一下，章展很生氣，就回推了他，只見蔡鑫鋮直接飛了出去，然後嘴直插地板，“啊”的`一聲慘叫，他的大門牙就面臨下崗了，但還死皮賴臉地抓緊牙根，可它的“老闆”——舌頭輕輕一舔，兩顆大門牙就被迫領了“下崗證”，隨後，蔡鑫鋮帶着兩顆下崗的牙去醫院了。
蔡鑫鋮說：“我的牙經過醫生一番處理，如果不出意外的話，很快就可以恢復正常了。”我聽了毛骨悚然，不過我還是祝他的牙能早日獲得新生。
我們班上的壞小子有時也會讓我們從他們身上懂得道理，得到教訓。我相信他們會有成就的，因爲越淘氣的孩子犯的錯就越多，越能從中得到教訓，“吃一塹，長一智”嘛，這樣他們就會成長得越快；而那些表面文雅的人，也不一定能成爲棟樑哦！
凡事都有個“度”。玩，也能玩出天才來，關鍵是把握好尺度，否則會過而不及的。
壞小子作文4
本書是一本校園小說。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一羣活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。這些故事分爲四類：“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事和“壞小子”的軍訓故事。
在故事中，幾個“壞小子”做了許多令人開心、引人發笑的事。比如：紙上的戰爭、唐老鴨博士和今夜有鬼等等。
其中，最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中，講述了幾個男生嚇唬女生半夜有鬼，而有幾個女生說就要嚇唬嚇唬他們。女生在一起做了一個“鬼”。在半夜，女生們就把“鬼”放在男生寢室的門前，並敲打他們的玻璃窗。他們醒後，嚇得大喊大叫。
這就是五三班發生的有趣的'故事，“壞小子”們該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮！在這裏你可以回憶起美麗的童年，你會找到小夥伴的影子。
這就是“五三班的壞小子”！
壞小子作文5
五。三班的壞小子是楊紅櫻阿姨寫的一本有趣的小說。五。三班的壞小子是指五。三班名叫魯雲飛、黃豆豆、米奇這三個男孩子，他們其實不壞只是學習有些不好、總是給像艾薇那樣漂亮的女孩子搗蛋而已，我最喜歡魯雲飛，他幾乎每次上學都要帶吃的東西，一般他都在上自然課的'時候吃東西，因爲自然老師是一個高度近視眼，有一次自然老師講課的時候忽然聽見"啪、啪、啪"的聲音那是魯雲飛敲雞蛋的聲音，接着又聞到了蔥香味那是魯雲飛吃中國漢堡的味，中國漢堡就是蔥香牛肉餅。魯雲飛之所以每次上學都帶吃的，是因爲他不到放學就餓了，這也是有情可原的。
我喜歡五。三班的壞小子因爲是他們給我帶來了無限的快樂，我愛五。三班這羣調皮搗蛋的壞小子。
壞小子作文6
在五年級三班，有一幫調皮搗蛋的壞小子，每人都有外號，分別叫：肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔八哥、小魔女等。他們"無惡不做",也是班裏的無敵搞笑明星，連從來不會笑的嚴老師都能被他們給整笑了，而且笑起來還特美。
他們還經常使漂亮的女生們生氣，整惡作劇嚇唬女生，因爲他們覺得漂亮女生生氣時的樣子好可愛。但是他們也有整體觀念，也會爲自己的班級費盡心力的掙榮譽，在對外時能毫不猶豫的團結一致，他們也好有愛心，能幫助所需要幫助的'同學。
他們的快樂感染了我，也使我收穫了一個道理：調皮搗蛋是我們小孩的天性，家長跟老師不能對調皮搗蛋的孩子加以否定，不然就把孩子的天性跟好奇、好學的勁頭抹殺掉了，只要不是玩的過火，就不是什麼大錯。會玩的孩子才聰明，一定也會有所成就。
壞小子作文7
班裏的壞小子總有那麼幾個，比如會搞惡作劇的，會故意捉弄別人的……
而我們班裏的壞小子，有謝文博、樑仕超……那我就稱說謝文博吧！
還記的，一年級時，我和他坐同桌！那時我正在認真聽課，他道好，沒有什麼事情可做，就把鉛筆在桌子上塗，口水吐上去，用手抹一抹擦在我的衣服上！就這樣一次又一次，衣服被他弄得到處都是。”煩死了，因爲那時的我很膽小，所以沒有膽子和老師說，只是回家和家長說。
後來因爲這事我們倆就沒有坐同桌了。不過他也有好的一面，他和我說，我現在長大了，不會再弄你了！對不起……我也和他說，沒關係。
而樑仕超就不一樣了，比如：上次籃球比賽，我們是給我們班加油，而他卻給我們班減油，給四（1）班加油！我們全班差不多要被他氣暈了！
他也有好的.一面，老師提醒一下他，他也會改，不像有些人和他說多次也改不了！
壞小子不一定都是壞的一方面，也有好的一面哦！
壞小子作文8
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《漂亮老師和壞小子》，這本書我看了後覺得非常幽默風趣。書的作者叫楊紅纓，她是專門寫兒童故事的作家。
《漂亮老師和壞小子》的主要內容是：一個漂亮的女大學生米蘭，在偶然的`一次機會中，被聘爲白果林國小六(3)班的班主任。從而認識了H4組合，肥貓魯雲飛·兔八哥戰小歐·米老鼠米奇·豆芽兒黃豆豆和別的同學們，米蘭會跳芭啦芭啦舞，她海帶領着全班同學跳芭啦芭啦舞，米蘭還教一個新學生”打架“，來捍衛自己的尊嚴。說謊話到H4家送無人知曉的偏方，在自己生病的時候爲了讓學生們看她最好的一面，居然在上課前化妝，還讓同學們在畢業考試前踏青!
這本書讓我知道了：學生們的使命是讀書，可是也不能那麼死板，該玩的時候還是要玩，當然了學習是最重要的。
壞小子作文9
讀了《男子漢大丈夫》後讓我感悟很深，今天"我們"小組值日，卻下起了雨，雨一直下，讓"我"和肥貓都回不了家，"我"急得像鍋上的螞蟻。這時，肥貓的'鄰居來了，給了肥貓一把傘，肥貓正要走，又回來了，把傘遞給了"我",我追着肥貓，肥貓一直把"我"領到了"我"家，又讓"我"把傘給肥貓，就跑了。
這個故事讓我懂得了：男子漢大丈夫要大度，同學之間要相互幫助，不要小家子氣，我也要做個男子漢大丈夫。我覺得肥貓雖然調皮，但是他是一個真正的男子漢大丈夫，當別人陷入困境時，伸出援手去幫助別人，這種捨己爲人的高尚品質需要我們學習。
壞小子作文10
這是楊紅櫻寫的書，這本書裏把當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。
裏面的主角有肥貓、夏雪兒、米老鼠、兔八哥、豆芽兒、艾薇…他們創造者一個一個有趣的'故事。肥貓和夏雪兒是同桌，他們總是吵架，還劃立體三八線，米老鼠和豆芽兒是班裏的一對笑星，經常讓大家發笑，兔八哥跑步很快，但是閉着眼跑，經常會跑錯方向。
我最喜歡夏雪兒，因爲她很善良，很聰明。
這本書主要講了肥貓等一羣男生創造的一個個校園故事，讓人覺得很有意思。
我覺得這本書不僅僅是一本有一點搞笑的校園故事書，還是一本讓大人們回憶經典童年的書，對書也要像對朋友一樣，每一次看這本書，內容雖然一樣，但是讓人感覺非常不同。
壞小子作文11
我們班的同學有聰明的，有可愛的有強壯的，有會幹活的，也有淘氣的。
今天我要給大家講講我們班的小明。小明同學有自己的好處和壞處，有時候挺可愛的還有的時候挺聰明的，它的壞處是，在3年級的時候，總愛和同學們打架，經常被老師批評。
還有就是，在上語文課的時候經常和他的同桌說話，經常被罰抄課文還有一個壞處就是在上英語課的時候英語老師說完話，小明就接老師的話，害得，我們的那個小組，老是被英語老師扣分還有一個最重要的壞處就是，在上數學課的`時候，要是錯了題目他不會說出來，可是他的同桌要是做錯了題目，他立刻就告訴老師聽。
我覺的小明同學你在上課的時候要認真聽講，這樣就可以取得好成績；還有，在剩下的兩年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，這樣你就是一個好學生，不但老師會高興，你的爸爸媽媽也會很開心；還有，你要把你的優點展示出來這樣同學就不會恨你了。
最後我希望你在這個學期我讓劉老師和金老師爲你操心。
壞小子作文12
今天，我爲大家寫一篇悲傷篇的故事。話說在今年的'六月份，“笑話大王”黃鑫被我班的“野獸”給打垮了。欲知詳情，且聽我慢慢地給各位細細地道來。
六一節的前一天，我們班在排練廳唱歌。突然，前面的同學哈哈大笑起來，我擡頭望去，也哈哈大笑起來。原來是黃鑫在自己的頭上綁了一根辮子，笑得全班都沒法繼續排練下去了。音樂老師批評了全班。咱們都挺恨他的，我正準備上去打他，可他卻在臺上演小品，逗得我是快笑死了。
這時，“野獸”揪着他的耳朵說：“你真行呀！曉得給我們班抹黑，看我怎麼收拾你！”過了一會兒，他的耳朵已被揪紅了，開始跳“迪斯科”。又過了一會兒，他開始求饒了。
“野獸”說：“今天就饒你一回，如果在有下次......”
沒等說完，他說：“再也不敢了。”
“野獸”乃是班主任。
壞小子作文13
說起我們班的壞小子，我覺得非許壹械莫屬了。他真是讓我們又愛又恨。
我先給你講講恨的事情吧。有一次，幽默的潘老師給我們上體育課，我們都很開心，可是，當李豐旭整隊時，說“向右看——齊。”的時候，許壹鋮竟把頭向左扭，一個人扭就算了。可他竟和扭對頭的同學說：“你錯了，你錯了，應該要往那邊扭。”天真的同學聽了，也把頭扭向了左邊。因爲他站在很前面，所議幾乎一整排的同學都向左看齊了。這時潘老師來了，許壹鋮緊站好說：“潘老師來了。”還假惺惺地鞠了個90度的躬。潘老師一聽火了，整節課都在罵他。弄的我們整節都站着。
可他又有愛的事情：一次體育課上，我在打籃球。突然，一個”寵然大物”直衝我的臉門。“呯”只聽一聲沉重的`聲音，我明顯地感覺臉部傳來一陣劇痛，“哇”我下意識地哭了起來。最生氣的是砸我的那個人竟然走過來撿起球說：“活該。”許壹鋮看見了，急忙走過來說：“你怎麼這樣啊？你砸了別人不說對不起，還說別人活該，如果你被砸了別人這樣對你，你會高興嗎？”那個人自知理虧，只好慚愧地對我說：“對不起。”
這就是我們班的壞小子—許壹鋮，他是不是讓人又愛又恨呢？
壞小子作文14
今天，中華民族的古老而傳統的節日中秋節也邁着輕盈的腳步向我們走來，它給我們帶來了溫馨，帶來了希望。
中秋節也叫團圓節，每到這個時候，出門在外的`人們都要回家過節，人們有院子的，把家裏的桌子搬到院子裏，擺放上香蕉，蘋果，梨，當然最主要的還是月餅。我和妹妹還把我們的“寶貝”拿了出來。
這時，媽媽出來了，對我說：“你在忙活什麼呢？”我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，你看，這是我們的傑作！”媽媽仔細一看，下面擺的全部都是玩具，媽媽讓我別擺，我說：“不要，再說了，我也要讓月亮公公，不，是月亮婆婆，讓月亮婆婆看看我們地球孩子玩兒的是什麼，也讓她給星星孩子們買點好玩兒的嘛！”媽媽也只能讓我擺着了。過了一會兒，媽媽對我說：“孩子，爸爸要放花炮啦。”我趕緊進了家，看着那一個個煙火直射雲宵，我用望遠鏡看着天上的月亮，邊看邊想，你說這嫦娥也真是的，爲什麼要偷吃后羿的仙丹呢？如果這個故事是真的，那麼嫦娥現在一定在廣寒宮裏眺望着人間美麗的煙火。
之後，我的爸爸把桌子搬回了家，這時，聯歡晚會已經開始了，我們一家人邊吃月餅邊看電視，直到晚會完畢。
二零一零年的中秋節真令人幸福，難忘啊！
壞小子作文15
今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書，剛開始讀的時候，我就被它幽默而曲折的故事情節深深地吸引了。但我又覺得它過於理想化，因爲在我們的現實生活中，誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不着太陽的感覺。但等我復讀了幾遍後，又覺得這本書寫的真實!於是，我處於現實與理想的夾層，或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。
這本書很好笑，文中那幾個整天快活有點小聰明的H4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調皮搗蛋，但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等，畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的天性。米蘭老師沒有心動的`對象，但白副校長和毛志達對米蘭老師動心了，可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。H4中的肥貓，大名叫魯雲飛，可他太胖了，又有點像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因爲他兩顆大門牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽兒叫黃豆豆，兔巴哥是戰小歐。他們是出了名的H4。
這本書太有趣了，我喜歡這樣的書!