在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的科技館作文3篇，歡迎大家分享。
科技館作文 篇1
本次流動科技館巡展展館設在xx中心，這次巡展活動以“體驗科學”爲主題的，設有聲光體驗、電磁探祕、運動旋律等主題展區，經過40餘件小型化經典互動展品與科學表演相結合的活動方式，向學生們展示科學原理，普及科學知識。
學生們懷着強烈的好奇心，帶着欣喜的心境，興致勃勃地參觀着。
各式各樣的聲、光、電、機械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學們興趣十足，流連忘返。
他們經過觀看、親身體驗等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時瞭解了科學技術知識，感受了高科技的魅力。
同學們親身體會到了科技神奇的力量，感受到了科學帶來的歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發了智力，爲他們學科學、愛科學、用科學供給了進取的幫忙，學生在親眼所見、親手操作、親身體驗中增強了創新精神和實踐本事。
這次活動不僅僅使孩子們在娛樂中感受到了科技的魅力和神奇，開闊了視野，並且認識到科學的重要，增強了愛科學、學科學、用科學的思想感情，爲他們學科學、愛科學打下了堅實的'基礎。相信孩子們必須會把握契機，用更高的熱情投入到科學學習中，爲今後的人生播下科學的種子。
科技館作文 篇2
一天，陽光明媚，萬里無雲，我一時開心，就想去外面蕩蕩。於是我想去科技館轉轉。到科技館了，一位叔叔問我們要停車費，爸爸交了停車費就繼續出發了。
我們走進了科技館裏，哇！精美的藝術品，栩栩如生的`雕像……到了圖書館，裏面的書可真多啊。我和爸爸共借了三本書……我們到了四樓，那有許多珍貴又值錢的礦石……
科技館作文 篇3
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什麼。
穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的.科技真發達呀!在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢?我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激!媽媽呢?“巨迪，我不行了!”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。
後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢!
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。