在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的渴望得到作文，歡迎閱讀與收藏。
渴望得到作文1
假如有人問你：“如果上天賜予一樣東西，你會要什麼？”這好像很難選擇，也許有人會想要有享用不盡的榮華富貴，也許有人想擁有美麗的容貌，而我則會毫不猶豫地說：“我想要本書。”
你可能會問：“爲什麼是一本書，而不是別的呢？”對此，我的回答是書中有廣闊的世界，有作家留下的永世不朽的精神；因爲書裏蘊含着豐富的知識和美好的情感；還因爲書是一位爲你解答疑惑的老師，一位可以和你傾心交談的朋友。閱讀一本好書就是同睿智而高尚的人談話，得到一本好書就是生活中的一件美事。
以前，我不會寫作文，一寫作文就頭痛，用了好久寫出的作文還是內容空虛，流水帳。
後來，我開始喜歡閱讀，並學會從書中汲取營養，獲取知識。慢慢的，我在寫作文時，發現不那麼費勁了。從書中積累的好詞好句，像星星一樣閃爍着光芒，使整篇文章散發光彩。
我渴望得到一本好書，使我在知識的海洋裏乘風破浪，從而引領我走向成功之路。
渴望得到作文2
要知道很多人因爲學習被強制失去自由，把自由的時間改成了學習的時間，因此整天除了學習還是學習，完全沒有自由。不過我還算幸運，雖然從早上到傍晚都被關在爸爸辦公室裏看書，無聊的時候也可以玩玩電腦，在吃好晚飯到七點半中間的一段時間還可以自由玩耍。
有一次，爺爺休息在家，爸爸沒帶我去他辦公室。我暗暗地想：今天終於可以自由放鬆了。可事情並沒有那麼簡單，中午我趁爺爺睡覺時打算偷偷出去玩一下，可是，當我巡視了一週，才發現家裏所有的門都被鎖了，我的美夢成空了。好不容易等到爺爺要去打麻將了，以爲我也可以出去了。誰知，爺爺竟然又把門鎖上了，而可憐的像一個犯人一樣被關在家裏，無法踏出家門一步。
我想有更多的自由，纔會讓我快樂地沉浸在生活和學習之中。如果不能去幹自己想幹的事，那麼快樂會從哪裏來呢？也許有的人沒有自由也有巨大的成就，但是這些成就都是用失去自由的痛苦換來的。之所以想要自由，是想在自由中快樂成長。也許學習比自由更重要，可是隻有自由地去幹自己想做的事纔會快樂。
渴望得到作文3
自由是什麼？自由就是無拘無束，自由就是解脫，自由就是爲所欲爲！人生在世，不能沒有自由，沒有了自由之葉的襯托，生命之花會開得永久、絢麗嗎？不會！
一匹野馬，它也許沒有矯健的身軀，也許沒有驚人的速度，但它對自由的渴望超越了一切！它習慣了自由自在、無拘無束的生活：憤怒時奔馳於廣闊無垠的大草原上，望着藍天白雲，望着綠草鮮花，仰天長嘯；悲傷時馳騁於林茂草豐的家園邊，狂吃青草以泄傷感；開心時止步於綠草如茵的小丘邊，轉着圈圈兒，玩着遊戲。野馬的性子就是“野”，離開了“野”，它還能快樂、還能幸福嗎？
蒼鷹終日翱翔於廣闊的藍天下，自由飛翔，唱着歡歌；魚兒成天漫遊在清澈見底的消小溪中，娛樂着，興奮着，哼着小曲兒；蝴蝶總是翩飛於芬芳美麗的花叢間，炫着舞蹈，秀着身姿······這一切的一切，難道不源於他們的自由？
萬物都渴望自由，因爲在他們心裏，自由主宰了一切，象徵了一切······如果有一天，魚兒被甩進了魚簍，鳥兒被捕進了鳥籠，蝶兒被抓進了紗網，如果這世間的一切一切，全都失去了自由，那麼這個世界還會美好嗎？還會和諧嗎？不會！
曾經的我是那麼的渴望自由，但是自由似乎離我好遠，好遠，遙不可及。想着節假日，成羣結伴的外出旅遊的同學們臉上那股歡喜，想着我想吃東西，姐姐不允許的眼裏的堅決······我多想大叫一聲：“給予我自由！”啊！我多想成爲一隻出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊！我多想回歸大自然，擁抱大自然啊！
自由，我認識你，但你卻不認識我；自由，我愛着你，但你卻不愛我；自由，我渴望得到你，但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······。
自由······自由······自由！我渴望自由！
渴望得到作文4
難忘的第一次去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和表姐還有表弟正從外面回來，肚子正餓的“咕咕”叫的時候，卻發現所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒。於是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。
可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什麼好呢？我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧！這時候，表姐又出去拿書，把任務推給了我。我還要煮她的。
表弟，餓極了，在一旁催我快一點，我也沒辦法，首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子裏；再把三個雞蛋敲碎後，把蛋黃和蛋白放進一個小盤子裏攪混；然後把青豆泡在小碗裏：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃“涼大米飯拌火腿腸”了）好了，言歸正傳。
這時候我已經把油放進鍋裏燒熱了，發出“噼噼啪啪”的響聲，我往鍋裏倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，一陣香氣往一旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之後，就炒起來炒了幾分鐘那些米飯。
渴望得到作文5
每個人都渴望得到稱讚，我也不例外。我喜歡被別人表揚的感覺，稱讚不僅帶給我快樂，也讓我知道了這是努力的成果。得到稱讚是那麼不容易，但越困難我就越想得到。
有一次稱讚讓我難以忘懷。在上語文課時，沈老師提了一個問題，某個詞語是什麼意思？一下子教室裏鴉雀無聲，大家都在沉思，過了一會兒，還沒有一隻手願意舉起來。沈老師便鼓勵道：“你們不舉手，我可要隨便叫人了，把自己的理解表達出來就行，說錯了沒關係。”
於是，沈老師就叫了一個同學的名字，可是這位同學什麼也沒說。接着好幾個同學們陸續被沈老師叫了起來，有的同學像木頭似的，呆呆地站在那兒，一聲不吭；有的同學只回答了一半的意思；還有的同學站在那兒嗯了半天，也沒有說出個所以然來。此時，沈老師望着我們這羣不爭氣的學生，微笑和鼓勵漸漸淡去，取而代之的是一臉的失望。
其實，我前一天預習的時候，這個詞語的意思看到過，因爲難理解，我還多讀了幾遍，還有印象。但我有些緊張，萬一自己答錯了怎麼辦，再想想，如果回答對了老師就會表揚我，就會得到大家的肯定。
忽然，一隻手隱隱約約地舉起來，舉得很低，那個人就是我。沈老師發現了我：“瑤瑤，你來說說看！”聽到老師叫我的名字，我快速準確地說出了答案，這時有個同學翻開了《詞語手冊》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一樣！”沈老師露出欣慰的笑容，這笑容裏有肯定，有鼓勵，沈老師表揚了我做回家作業很用心，還讓全班同學爲我鼓掌。就在那時，我感覺教室裏出現了彩虹，一抹燦爛的陽光。
那是多麼自豪，多麼開心的時刻啊！我渴望得到稱讚，得到用自己的努力和認真換來的稱讚！
渴望得到作文6
理解，是人與人之間交流情感的橋樑。每一個人都渴望得到理解，尤其是中學生，一個未成年人，真的太渴望被理解了。渴望被家長理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望……（開篇點題很好）
我渴望被我的家長理解。父母雖然很關心我，很照顧我，但父母卻漸漸不理解我了。每天都要我做這個，做那個。相反，有時這個不可以，那個又不可以。我還是個孩子，孩子要有一個金色的童年。我卻象是一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有了自由。那嘮叨聲整天在我耳邊迴響，學習，學習，除了學習還是學習！你們一心只想要我考取好成績，自以爲有了好成績就有了一切，卻不理解我內心想要的是什麼。平時我都不可以放鬆娛樂一下。我是有主見的人，我會合理安排自己的時間。你們卻把我牢牢地關在“監獄”裏似的。身爲一名中學生的我，每天都有太多的壓力，有學業的壓力，有升學的壓力，你們知道嗎？
夥我渴望被我的老師理解。老師，是人類靈魂的工程師，是我們成長路上的引路人。但是，親愛的老師們，你們在給我傳授知識的時候，可曾理解過我。你們只顧着教課授業，有時忽略了我們的感受，不理解我們內心真正的想法。在假期裏，你們只會把堆積如山的作業塞給我們，覺得那樣纔可以讓我們過一個充實的假期。你們錯了！我們並不是學習的機器，我們要接受教育，適當的作業是好的，但是過多的作業只會讓學生感到煩惱，甚至產生厭學情緒，非常得的不好！你們知道嗎？
親愛的家長們、老師們，請你們多用寬容的心態來理解我們吧！給我們一個寬鬆的愉快的學習和生活環境吧，那樣才能讓我們健康成長！
渴望得到作文7
窗前，涼風習習。一段優美的歌曲飄入我的耳畔：“我想有個家，一個不需要太華麗的地方，家裏有我的爸爸媽媽……”
回想童年，我的家境一般，但是生活中卻冒着許多幸福的泡泡。
拖着疲憊的身軀走回家，敲開門，是那張慈愛的笑臉迎接了我，連忙拿下我沉重的書包。家裏奏起了快樂的旋律，廚房裏有爸爸媽媽忙碌的身影，時不時傳來一陣陣濃濃的菜香；電視前有爸爸專注的眼神，新聞聯播安詳的播放着；玩具堆裏有弟弟快樂得笑聲，他爲自己遊戲的成功自我陶醉……每個人都做着自己喜歡的事情，開心的過着每一天。
幸福的時光總是短暫的，後來家因爲一些原因，國中我轉學回家鄉唸書。爸爸媽媽在外地工作，生活條件一點點的好起來了，家裏也裝修的挺漂亮，可是昔日的溫暖卻不復存在。
夜裏，下了晚自習，獨自一人走在空曠的街道上。柔和的燈光均勻的撒在地面上，渡上一層金黃的薄紗。安靜的夜晚，人們早早的睡覺了，只有兩旁的樹木隨風搖曳，發出沙沙的聲響。
連忙加快了步伐，往回走。回到家，打開門，裏面是無邊無盡的黑暗。黑暗吞噬了一切，望着這個“漂亮”的家，冰冷的液體從我臉邊輕輕滑落……
我真的渴望溫暖，渴望能夠一家團聚，渴望一家人快樂的生活在一起。
可是我不能太自私，叫我們政治的馮老師說過：“父母在外辛苦的工作，爲家庭提供經濟保障，也是對我們的愛，只不過換了一種方式。”父母也有他們的生活圈子，我應該學會理解。
在成長的旅途中，我還會遇到很多挫折，我不可能一直在父母的溫室裏長大。我要學會獨立！我不能依戀父母溫暖的懷抱，我要向雛鷹一樣展翅高飛，闖出一片屬於我自己的天空。
在前進的道路上，我會加倍努力學習，用知識武裝自己。不久的將來，我相信，我們一定會快樂的生活在一起。
渴望得到作文8
我渴望溫暖，就像小鳥渴望鳥母親的懷抱一樣；我渴望溫暖，就像沙漠裏的人急需一泓清泉一樣；我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃裏需要母親的吟唱；我渴望溫暖，就像……
這個星期六的早晨，天空像沒有開啓的熒幕，暗灰暗灰的。遠方的小鳥到處嘶鳴着。此刻，我正躺在牀上，做着一份很美的夢。夢見父親、母親、還有我和弟弟正在幸福的一起做遊戲。然而，破碎的盤子聲無情的打破了我的這個夢想。
我霍然睜開眼，聽見了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下牀，迅速的穿上拖鞋，跑過去打開房門，想看個究竟。我看見母親此時正在和父親吵架。我二話不說衝過去，想把他們拉開。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎麼拉扯，都無法扯開他們，我所做的一切都只是枉然。我被父親推翻在地。
我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無助的哭了起來。我此時多麼想父親母親停手啊，讓他們知道還有我這個孩子。我止不住的顫抖着。
父親母親還在打架，沒有人將我扶起，也沒有人遞給我溫暖的手掌。我多麼想父親母親給我溫暖啊，哪怕只是一點點，也是足夠的啊。
我費力的撐起身子，扶着牆壁，一點點往我的房間走去，輕輕地關上房門，走到自己的牀前躺下。被窩裏還殘留了我當時的體溫。可是再怎麼樣，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個夢是真的，那麼溫暖、幸福……
想到這兒，我又不禁哭了起來。我想，誰能給我溫暖，讓我能在一個溫馨的家中長大呢？看着外面的天空和鳥兒，難道我就不正像這隻鳥兒，在灰暗的天空下，嘶叫着、哀嚎着……
我真渴望溫暖。父親母親的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。父親母親，我能否像一隻快樂的小鳥，在你們溫暖、愛的天空下自由飛翔！
渴望得到作文9
作爲現代家庭的子女，家境又不差，物質生活自然不錯，那麼在精神方面呢？又是否能夠得到滿足？或許這是一個困擾在青少年心理中的大問題，我們渴望得到理解。
給父母不親近，叛逆，叫我這麼做我卻非要那麼做，跟我說這個好我卻非認爲那個好這已經成爲青春期少年的標籤。對此我想說：“不是不親近父母，不是叛逆，我們只是渴望理解，渴望父母能夠換位思考！”不是不願意親近父母，無奈，年齡間的代溝，將我們越拉越遠
如果說父母兒時的快樂是滾鐵環、用彈弓打鳥那麼我們的興趣則豐富、“高級”得多，各種高科技產品出現，令人目不暇接，它們就是我們的全部。
家長們可能會認爲我們的童年很幸福，有各種電子產品，而他們那時候有什麼呢！那麼我們呢？我們如同小鳥，被束縛在籠中，金貴的佳餚、光鮮的羽衣，甚至是華美的金絲籠美妙嗎？卻不是我想要的。我渴望自由地翱翔於藍天，而不是在父母無微不至的關懷中，成爲“小皇帝”。每當回家，劈頭就是一句：“考得怎樣？”剛到家產生的一絲溫馨便無形消散，無影無蹤。鼓起勇氣說出分數，考得好就罷了，不好呢？“暴風驟雨”緊跟而至，窮追不捨，殺得你片甲不留，鎩羽而歸。即使知道父母是爲了我好，但心還是瞬間落至谷底。父母惟恐我在“戰場拼殺”中落後，被“敵人”“斬於馬下”，我能理解父母的苦心，現在的社會太過殘酷，處處都是競爭，但是考砸了我也會很沮喪，然後我會暗暗努力。我希望回家後能聽見父母理解的安慰、鼓勵因爲家是我唯一能放鬆的地方。
父母關心我們、照顧我們，而我們並不是不知足，只是渴望得到更多的理解。
渴望得到作文10
某市某校某辦公室中傳來：“你說！這次考試你抄的誰的試卷！”“我沒抄，我自己寫的。”“你自己寫的，哈哈，笑死我了，上次考試不及格，這次居然考滿分！你當我白癡嗎？啊？回去寫一千字檢查，晚上回去讓家長簽字！明天上午交到辦公室！”“老師……”“行了！不要再說了。再說多寫一千字！”某生滿含淚水的離開了辦公室。
回到家中，“爸，今天老師讓簽字。”“又簽字！你又幹什麼壞事了！每天在學校，回家什麼也不做，就知道搞破壞，你知不知道爸媽供你念書不容易……”“我沒搗亂，老師冤枉我了！我的試卷是自己寫的！”某生滿臉淚水的吼到！啪！一個清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接着又是一頓臭罵：“你還好意思說是你寫的，上次不及格這次就能考滿分，你覺得會有人相信你嗎？你怎麼這麼不知羞恥！犯錯無所謂，知錯能改就是好樣的……”該生徹底心碎了，縱
使自己拼命努力學習，在他們看不到地方認真做題，只爲博他們一笑，可到頭來，換來的卻是這些。沒什麼好說的了，只能說呵呵。
其實，人與人之間應當架起互相信任的橋樑，只有這樣，這個社會才能更加美好和諧。人不是也常說麼：“人心換人心，你真我不假。”也的卻是這樣，只要你肯相信，並與他們交流，那麼萬年冰也能融化，但如果你像上述事例中一樣，連自己最親的兒子也不信任的話，就是對自己的兒子沒有信心，不配做父親，因爲連最基本信任都沒有。
信任，不僅僅在言語中表現出來你對他的相信，並且你得在行動上顯示出來你對他的肯定以及支持。
信任，其實很簡單。
渴望得到作文11
人生在世，誰人不渴望得到肯定？
中國古代，有十年寒窗無人問，一舉成名天下知，但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收盡了天下所有的美譽，而那些平凡的人，也就平凡了一輩子。
我想，在人生這漫漫長路上，人，總要仰望些什麼，總要追隨些什麼。我，渴望得到肯定。肯定？那也許是無數粉絲對天王的呼喊，也許是秋天地裏的碩果累累，也許是逃犯落網時羣衆們的掌聲。我明白，那是影迷對偶像的肯定，田野對農民的肯定，百姓對政府的肯定
生活中，只要你做到了，做得好，自然會得到別人的肯定。別人對自己的肯定是一種讚譽，一種鼓勵。
還記得小的時候，我會拿着二元錢去超市買一瓶醬油。回到家的時候，媽媽微笑着說：老兒子能幫媽幹活了，真乖！那時候，得到媽媽對自己的讚賞，心裏美滋滋的。
漸漸，我上國小了。有一天，我要求自己去上學。媽媽聽了對爸爸說，孩子懂事了。自己走到學校，望着別人的父母的眼神，心裏真的有一種成就感。我想：我長大了！
我到了國中。當第一份國中成績單下發的時候，同學們會用他們羨慕的眼光，豎起大拇指對我說：你真棒！出了校門，我走在路上，看見路上有垃圾，我將垃圾撿了起來。路上的行人笑着議論着：這小夥子真好！
那，是一種收穫。
別人的肯定對我的幫助很大。每一個微笑，每一個眼神都會令我喜悅。於是，我會堅持下去，勇敢地做我自己，不斷拼搏努力。回顧自己走過的這十幾個春秋。想想自己曾經的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都會情不自禁地哭出來。可想到那麼多人對我的肯定，雖然心裏酸酸的，我還是會拭乾自己的淚水，看看外面的世界。
人生的路好長，但有那麼多肯定陪伴我，我不會感到孤獨。我笑着：我會做得更好！
渴望得到作文12
你若要問“什麼是成功？”我也不好回答你，只能這樣說“所謂成功，就是讓自己過上有選擇的生活。”成功是一個名詞，但卻像一座高山，欲登頂，極爲困難。但我恰好就是那種喜好挑戰，勇於登頂的人。自幼酷愛讀書，對未來有所暢想，今又知王陽明，對聖賢略懂一二。於是我朝着心中的方向一直努力。
記得有一夜，長長綿綿，卻又輕鬆無比。
一個夏日夜晚，酷熱難耐，而家裏的空調又“及時”壞掉。我只好“癱”在牀上，扇着涼風，想要以此減去燥熱，但終不盡人意。不知何時，我突然被外面的喊聲驚起，擡頭看看錶——已經是七點半了！我竟然無所事事地躺了半個小時！於是，我趕緊爬起來，連翻帶滾地下牀，穿好鞋，快步走到鋼琴前，定住了。
我拉出琴椅，坐好，又伸出雙手，將琴蓋緩慢打開，看一看那黑白分明的琴鍵，一切彷彿沒有那麼煩燥了。抽出譜子，我沒有先練習指法，而是打開，翻到熟悉的那頁，放好，按下了琴鍵。
這首曲子是多麼地動人！雖是幾次練習，還是生疏，但在這一刻，它是最美妙的！我努力將整曲連慣起來，手指上下翻飛。窗外也吹來一陣風，將窗簾揚起，書頁突然翻開，我的髮絲被輕輕拂起。一幅多麼美麗的場景！月光灑滿大地，如藍寶石般的瓦爾登湖靜靜地倒印着圓月與明星，水邊那一棵垂柳，輕輕悄悄地親吻着湖面。風，托起了一朵小小的花，讓它在空中繞啊繞，最後落在那粼粼的湖面上，落在那一片皎潔的月光裏。
夏日的夜晚，有蟬的鳴聲；有蛙的清脆歌聲；還有一個波光粼粼的湖面。我隨那琴聲一起，飄在空中。
我想，那一夜，我是成功的。我挑戰了困難，又漂亮地完勝。
我的心裏有一層煙霧，拔開來看，是一個寧靜的夏夜，一個美麗的湖泊。
渴望，渴望，我渴望着成功。
渴望得到作文13
記得我上三年級的時候，爸爸帶我去他的好朋友家裏拜訪，他們家的院子裏有許多樹，剛勁有力的古鬆，蒼勁挺拔的白楊樹，不過我最喜歡的還是那棵櫻花樹。
我剛到那的時候，櫻花樹還沒開花，但是那一張張嫩綠的，翠綠的，彷彿是精心雕刻過的葉片，文靜地掛在枝上，似乎在歡迎我這個小客人，而我也覺得這一片片或濃或淡的櫻花樹的葉子是那麼親切。
又過了一陣子，我們又去拜訪那位叔叔。這時櫻花櫻花盛開了，站在遠處望去，整棵樹變成了一把粉紅色的大傘，在叔叔家院子裏肆意地張揚着。我走近櫻花，看一朵朵的櫻花爭先恐後地開放，有些相擁在一起，像有說不完的悄悄話；有的在低頭吟唱，深情地讚美這迷人的春天；還有的昂首挺胸，盡情地展現自己的美。
我站在櫻花樹下玩耍，風一吹，花香和花雨就毫不吝嗇地向我襲來，我閉上雙眼，讓每一絲花香滲入我的肺腑。走在櫻花鋪成的地毯上，連腳底都留着香氣兒。我被眼前的這棵櫻花樹陶醉了，真想把她搬回自己家的院子裏，讓她的美離我再近一些。
櫻花樹，我喜歡你，喜歡你的張揚，喜歡你的超凡脫俗！
渴望得到作文14
理解是人與人之間溝通的橋樑；理解是朋友產生矛盾時有效的良藥。每個人都渴望得到理解，我也不例外，我渴望得到的，是媽媽的理解。
有一次數學考試，我一時粗心，只考了92分。在我們班，90分以上的同學並不多，92分算是不錯的成績了。我回家給媽媽看試卷，媽媽一看就嚷嚷起來：“怎麼就考這麼點分數？還有這麼多題是因爲粗心錯的。看看人家錢一凡，都是一個老師教出來的，她怎麼考了100分？還有黃若萱，98分不也算不錯了嗎？你們關係那麼好，你怎麼就不能跟她學學？”我剛想開口說：“這次班上90分以上的很少，而且我也盡力而爲了”的時候，媽媽又說；“不要以爲92分很好了，我告訴你，你將來考不上好大學，我是不會管你的。”說完就走了出去。
媽媽，我不喜歡你總拿我的成績和其他人的成績作比較。如果你拿我現在的成績和我以前的成績比，就會發現我的進步了。
媽媽，我需要得到理解，我知道您也是爲了我好，但是你並不理解我，你並不知道我真實的內心世界。
我渴望得到理解！
渴望得到作文15
我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來講一下爲什麼我想要得到信任吧。
今年暑假我自己到補習班上課，這是我第一次走這麼遠的路，以前總是媽媽接我上下學。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結果媽媽說我剛上補習班，走這麼遠的路她不放心。“我爲什麼不能自己走？”我問媽媽。可是無論我怎麼說，媽媽就是不願意。直到後來，聽說我有一個朋友也在這個補習班，媽媽就允許我和他一起上學放學了。
還有一次我在學校的時候，發現同桌有一本我非常喜歡的書，於是我就向同桌借，而同桌卻說：“不借！萬一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你。”第二天，我來到學校，一到學校，同桌就問我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之後，就把書放在另一個書包裏了，我說：“對不起，我忘帶了。”同桌說：“藉口！”我說：“那本書我還沒有看完，只看了一半，明天我一定會還給你的，如果我沒還，你就去告訴老師吧。”同桌說：“那好吧，我再給你一次機會。明天再不還給我，我真的就告訴老師了。”第三天，來到學校，這次我記得清清楚楚，一到學校就把書還給了她，她還說：“你終於把我的書還給我了。”
這就是我爲什麼渴望得到信任的原因了。
渴望得到作文16
花，往往象徵着美好的事物，而有些花寄託着思念，不論何時，有花，就有情。
在國小的時候，我有很多的小朋友，那時的我們天真、無邪、趣事不少、險事也常有。都住着平房，每家的院子幾乎都是通的，這其中那個鍋蓋頭的男孩，是跟我關係最好的，我叫他鍋蓋兒，我們每天一起上學、一起回家、一起在院子裏淘氣，有時候也會去對方家裏吃一頓飯。
現在，每當看到我胳膊上、腿上的疤痕，我就想起了他。
記得有一次，我拿着一根長木棒胡亂的武弄着玩，他也跟我學着比劃着木棒。突然，我一不小心打到了隔壁家的狗，那狗還沒等我反應過來，直接撲過來咬我，瞬間我被咬了三四口，腿上，胳膊上都是咬痕。我大哭了起來，他見勢，立刻將手中的一根棒子扔向狗身上了，又迅速拾起石塊砸向狗，他的臉上流下了大顆的汗珠，他拼了命的打狗，那狗最後被鄰居叫走，夾着尾巴跑了。他扶着我回到了家，等去了醫院才知道，腿一週不能下地，我心裏很難過也很失落。不能和好朋友一起上學了，也不能和好朋友一起無拘無束的玩了……
過了一天，他來家看我，告訴我各科的作業，並安慰着我說：“沒事的，你看，我這也被咬了呢!”他嘟囔着小嘴、晃着一隻胳膊，說罷，他像變戲法一樣從身後拿出了一個塑料袋，對我說：“送給你這小盆花，它叫勿忘我，等完全長大了很好看的，今天下午我就要走了。”我心裏很難過，很捨不得他走，我問他，那你還回來嗎?他說要隨父母去別的城市了不知道啥時候再回來，請別忘了他，頓時我倆的眼睛都溼潤潤的。當他要轉身的時候，我拿着花盆在父親的背上大喊：“鍋蓋兒，再見!”他朝我揮揮手，轉身離開了……
此後，我一直沒有忘記他，但他給我的那株花，我卻不知不覺的忘了它。
等到七八年後，我們曾住的那個地方已經重建成了很多高樓。聽說他的父母回到了這裏來抓鬮分樓。我仍然沒有忘記鍋蓋兒，我找到那個阿姨，急切的問她說：“阿姨，還記得我嗎?小時候我每天和您兒子在一起，他怎麼沒來呀?”“不會來了，他早就在天上了啊。”
我的心裏猶如霹靂，我雙腿顫抖地問道：“什麼時候……怎麼……”她苦笑着說：“四年前的白血病……將他送上去了。”
那幾天，我的心裏一直十分愧疚，可也說來奇怪，那株花的後代，我卻一直在養着。
如今，那些花已經長的十分好看了，就像他剛剛送我的那樣。
未聞花名，但識花香，再遇花時，淚已千行，那個鍋蓋頭的男孩，如果你在天上的話，再給我扔一株勿忘我又何妨……
渴望得到作文17
“希望是本無所謂有的，無所謂無的。就正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”是的，這是不錯的。正如我，如果沒有那日夜不懈的努力，潛心走在“不克英語不罷休”的這條攻關路上，我的英語現在根本不會有如此成就。
英語，對於我的學習來說是一道“硬傷”，不管怎麼考都還是考不好。這是同學們對我最大的否定，對我的總成績造成了嚴重的影響——我其他科目還是不錯的。每當英語考試成績發下來後，同學們都會不約而同的向我投來嘲諷的眼神，老師也是苦笑着搖頭。我的同桌更是大笑出聲，皆因他是班上英語成績最好的。“嘿嘿，其他科考這麼好有什麼有?還不是在英語上栽了?咯咯咯……”他總是如此，搞得我異常尷尬。可有一次我再也忍不住了，我鼓足勇氣和同桌立下“賭約”：以後的每一次英語考試我準能考及格以上!否則我就心甘情願地給他洗三天衣服!下課後，我便跑去了辦公室向老師請教如何學好英語。老師悠悠的說：“只要你肯努力沒有什麼是不可能的，人類沒有翅膀不也還能上天嗎?”我不解，難道我之前還不夠努力嗎?老是笑罵道：“你這小傢伙如果你能把對語文、數學的熱情放到英語上的話那你的英語不可能那麼差。你在努力，別人比你還努力哩!”我曉得了，我之前只是在應付式的學習英語，根本沒用半點用心，全把心思放在其他科目上了。於是，我暗下決心，暗中努力，課間、午睡、自由活動……凡是能利用的時間我都沒有放過，甚至連上廁所也在背單詞!一週下來，我發現同學們看我時眼裏有一種“異樣”的眼神，連我自己也不敢相信我竟然這麼拼。終於，考試到了，我細心地做完了整張試卷。第二天公佈成績，我的卷頭上赫然寫着“89”兩個鮮紅醒目的阿拉伯字，我居然考到了89分!同桌卻一臉淡定：“我的激將法終於成功了。”繼而遞給我一個會心的微笑。我誇張的還給他一個笑臉：“我現在可要和你爭第一的位置囉!接受我的挑戰嗎?”沒想到，我倆都不約而同地向對方揚起了緊握的拳頭。我們都笑了，笑得很開心。
通過我不懈的努力和堅持，我成功了，我終於得到了同學的肯定!
渴望得到作文18
童年的時候，我笑着跳着，什麼都若無其事。可是，長大後的我的歡樂卻在逐漸減少。煩惱如懦弱、膽小如同一個深淵向我襲來，我的臉上常常愁眉不展，僅有的一點歡樂都被剝奪了。我是多麼渴望得到歡樂啊!
就在這樣的氣氛中，我度過了幾年。只是當你出現，我的生命才重新出現了陽光。你，潔白的面孔帶着一種溫潤，一襲白裙讓我目光迷離!
她是我的一個朋友。在我經歷一次沮喪時，給予了我莫大的幫助。那是在練習聲樂的時候，我的音準稍稍跑調，老師怒目看着我。反覆地練習，卻一遍遍地出錯，我的內心忍受着巨大的壓力，臺下的同學們嘲弄不休，我的心靈受到了打擊，那一刻，我只想放棄!
她一臉擔心地看着我，她想讓我放鬆一下。然後她一句話也沒說，在放學的路上拉着我一起去了遊樂園，刺激、好玩、驚悚，讓我頓時忘卻了一切不快。講講爆笑笑話，看看漫畫，在她的陪伴下，我忘記了那些愁苦，只留下了一段快樂的記憶。
之後，我每一次面對困難，總是以歡樂面對。我渴望得到的歡樂又重新回到我的身上。我記得她說的那句話，“愁也一天，喜也一天，以歡樂面對，人也舒坦，心也舒坦。”
一個朋友給予給你的可能不是物質上的幫助，但是她給予你的，可能是你最最渴望得到的精神上的幫助——給你快樂。
渴望得到作文19
今天，星期天，本來是個美好的日子，就在早晨那一刻破滅了。
早晨起牀，洗漱，着裝完畢，我們一家要去杭州動物園。
媽媽和奶奶去買菜了，我等得無聊便和弟弟玩起了板，一會兒功夫，平板玩膩了，我把平板往沙發上隨手一放，起身去開電視機，正是這一會兒功夫，不妙的事發生了：只聽見“啪”的一聲。雖然很輕，但已經足夠讓我回頭，我心頭一震，回頭一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上，剛修好的平板屏幕瞬間又變得四分五裂。
我急忙跑過去，拉開弟弟，把平板捧起來，望着破裂的平板，不禁冒出一身冷汗。正巧，爸爸做完早餐，走了出來，他瞥見了臉色煞白的我，又瞅了瞅我手中破碎的平板，把手裏的碗筷往桌上用力一放，臉色由白變青，從紫青變通紅，他怒氣衝衝地大步向我走過來，一手搶走我手中的平板，高高舉起，再重重摔下。接着，他指着我的鼻子，大罵起來：“這是不是你乾的，以後再也不給你玩平板了，你自己看着辦!”
“這是弟弟踩碎的……”我還沒把話說玩，他便打斷我“弟弟弟弟，每次都是他的錯，你做姐姐的，爲啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎，恨不得把我吃了。我扭頭衝進房間用力關上門，大哭了起來，回想着弟弟引起的一件又一件事。
爲什麼，不管什麼事都要聽弟弟的，爲什麼就必須讓姐姐來承擔一切呢?我多麼渴望得到爸爸的理解!
渴望得到作文20
如果問你，唯一能讓你感到溫暖的地方是哪兒？相信你必定回答：家。沒錯，家對你們大多數人來說就是那個溫暖的巢，就是一個二十四小時有熱水的地方，家是讓你忙藏祕密的基地。而我卻認爲家是冷酷的，家是讓我痛感傷心的地方。
這和大多數人的思想截然不同。有人會問：爲什麼你和大多數人的思想差距如此的大，難道你不愛你自己的家嗎？面對這樣的問題，我的回答是：不是我不愛而是這個家沒有讓我愛的理由，包括他的成員。
從小時候起媽媽們就給我報了一系列的補習班，如主持、舞蹈、模特、書法、古箏等。有一次我實在忍受不了媽媽口中的“全面發展”，於是我大哭大叫，爲的只是不上舞蹈課，主持課。沒想到，媽媽竟從廚房拿出一把菜刀，冷冷的問我：“你去不去？”我看到菜刀嚇得直打哆嗦，頭也不聽使喚似的猛地點頭。從這刻起我感受到了這個人，這個家的冷酷。
還有一次指揮考級，因爲當時的我還小，只能算業餘選手最高4級。而因爲一個拍子打錯，也就只考到啦3級。當時一個朋友和我一起參加比賽，她只獲得了一張一級證書，她的媽媽給予了她鼓勵，並送給她一個愛的擁抱。看到這一幕，我想：媽媽一定會像我同學媽媽一樣，給我鼓勵。可沒想到，當我興高采烈的拿着證書給媽媽時，媽媽竟看都沒看一眼。又從這一刻起，我的心碎啦。在之後的日子裏，我人生舞臺劇中再沒出現過“溫暖”一詞。之前，也就是曾經的曾經，我曾問過媽媽，可不可以改變一下她的思想，可迎來的是一頓爆批。
媽媽，爲什麼每次都那麼冷酷，你的寶貝女兒不是木頭，能不能給我一絲溫暖，哪怕一絲？
我曾拼命幻想你給我溫暖時是怎樣？但都只能被我鎖進深深的回憶裏，我要對往昔說再見，不是我不想留戀，是我留不住。即使，我渴望溫暖。
渴望得到作文21
風扶搖影，輕嘆流年去而無還，幾許往事浮沉，幾多記憶癡纏。
曾經，有一份真摯的友情擺在我面前，我沒有去珍惜，如果上天肯再給我一次機會，讓流年倒轉，回到過去，我一定會牢牢看住那份友情，不會讓讓他從我指邊溜走。
小曼是我兒時的好友，跟他在一起的日子是我最美好的回憶。曾經的我們，可以吃同一碗飯，穿同一條褲子，剪一樣的髮型，甚至，他會陪我剪掉睫毛陪我一起二，這僅僅是一些瑣事。我們曾學者桃園三結義的樣子跪在香案前，口中念些煽情的誓言：今日我們義結金蘭，從今往後，有福同享，有難同當，不求同年同月同日生，但求禍福與共，姐妹之情，無可比及。然深情地念着：君若是一枝花，我原是一片葉，花葉相親不相離;君若是一片雲，我願是一絲風，風雲變幻緊相隨，君若是一棵樹，我願是一株草，默默無聞也無悔的肉麻詩句。我把小曼視爲我的一生知己，誰都無法想象，當時我們的友情之花是多麼耀眼，引來多少人的羨妒……
只是，如此的默契也未能得到上天的眷顧，無論多麼豔麗的花朵都會隨着時間的推移，人事的變遷容而變得黯淡，我和小曼的友情也隨着落花的凋零而走向枯萎。
一場突如其來的意外打碎了我們的友情花瓶。那天小曼讓我去幫她掏耳朵，她對我那麼信任，掏左耳的時候沒有任何問題，可是我掏右耳朵時由於我一時疏乎，把掏具深深插入了她的耳朵，她當時尖叫一聲，我也慌亂極了。等她藏醫院出來，我才發現她的聽力出了問題，我意識到了事情的嚴重性，由於我一時的大意而毀了小曼終生的幸福，我無法解釋我的愧疚和自責，雖然小曼小曼依然和我在一起，但我明顯感受到了她跟以前的不同，甚至，有的時候，她開始刻意疏遠我，我也知道了我們的友情不會再長久，小曼現在或許還在痛恨我吧，畢竟，如果不是我，他也不會輸了幸福的賭注，如果可以，我寧願當時輸的是我，可是，有誰會承諾我一個不切實際的如果呢?我開始害怕，害怕失去這份友情，爲了不讓小曼看到害她的人，也爲了不在傷害小曼，我選擇了逃避，不僅逃避了學校，也逃離了擁有童年美好會憶的故鄉，我來到另一座城市，卻爲想到我終究是難逃束縛，更令我不安的是，我自以爲是的逃掉了友誼，終究，我還是失去了可悲的事，者份友誼，我還未來得及珍稀，去享受，便已失去……
我用十年的時間去經營了一份友情，卻團一朝的失心了十年的心血，小曼是我生命中最爲重要的一部分。她的到來，使我的生命變得陽光燦爛;她的離去，又使我的生命黯淡無光。
渴望時光倒轉，至少，我可以彌補當年的過失，挽回那一段未被原諒的友情，然而，吝嗇的時光老人，何時給我一次彌補過錯的機會?
渴望得到作文22
我們是一羣十四五歲，充滿朝氣與活力的青春少年，我們渴望長大，渴望老師會心的一笑，渴望走上領獎臺的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。
歲月給我們記上了14個年輪，我們再也不是父母眼中的“小不點兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由於種種原因，考砸了成績的我們坐在校園的一角獨自悔恨。因爲我們深知：回到家便是一場無休止的責罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由於緊張由於……作爲21世紀的父母，一個合格的父母不能只會責罵，應該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，並給予一定的鼓勵和安慰。
生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣衆之下挨批評、受數落，所以我們渴望得到老師的一絲理解。由於貪玩，天真的我們竟忘了完成老師佈置的作業。第二天，自尊心特強的我們便選擇了逃學，因爲在我們前面已經開了許許多多的“先例”：本子被撕破，在衆目睽睽之下挨批評……所以我們只能以此來捍衛我們的自尊心。在我看來作爲一個真正理解學生的教師應該加以正確引導，不該傷害我們那脆弱、稚嫩的心靈。
我們是一羣熱情、純真的青春少年，我們渴望得到理解！
我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的————友誼。
許多人一定會問我，這是爲什麼？我應該有許許多多的朋友纔對。其實我一二年級的時也是這麼想的。可是後來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。
於是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以爲然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，並且不計後果地發脾氣。我這才知道同學爲什麼疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發脾氣，一時的衝動，是同學們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！
有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多麼令人苦惱的事！
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！
我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！
我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！
我渴望得到真正的友誼；因爲它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！
與其說我渴望500分，不如說我渴望上大學。但是沒有500分，大學夢何能圓。所以我還是渴望500分。
我熱切地渴望500分，爲了這個渴望，我失去了自由，放棄了愛好，沒有了娛樂時間……爲了這個500分，我亦成爲家中每個人關注的角色，總是受到些莫名奇妙的盤問；爲了這個500分。我……
與電視說拜拜
還記得一天晚上，我正打開電視收看“中央新聞聯播”，突然電視機“閉了幕”，既而是一雙嚴厲眼睛盯着我，好像我犯了什麼罪似的。接着好像是高音喇叭在響：“這次又沒上500分，還想偷看電視！”“可是老師說可以適當收看新聞之類的節目。”我毫不示弱。“那行啊，除非下次月考考上500分。過半個月就月考。”哎，就因爲我沒達“額定指標”嗎？
哎，我渴望500分！
禁止與友通信
許多天以來我一直在納悶爲什麼我那些“莫逆之交”都沒給我回信，還有家裏人見了我好像都神神祕祕的，真是怪哉。一天，我從題海中跳了出來，想起該和我的朋友交流交流了，也隨便問問她們在忙啥而不給我寫信。拉開抽屜，發現信紙，信封以及郵票都不翼而飛了，怪呀！從來沒誰擅自動我的東西？敲敲腦袋一想，我連忙跑進媽媽臥室，委屈地問：“是不是你把我的信件藏起來了？”沒想到媽媽卻平淡地說：“這有什麼大驚小怪的，等下個月的月考上了500分，我一起還給你，並給你多買些，還不行嗎？你現在就只管讀書，年紀小小的，交什麼亂七八糟的朋友呀。”天呀，難道這是下“禁止令”嗎，我張着大大的嘴卻啞口無言。
哎，我渴望500分！
渴望得到作文23
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界》與此同時，爸爸也抱着幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書後，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業了，還看這些沒用的書。再說，你數學成績那麼差，這本《奧數點撥》正適合你。”說着從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店裏的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑裏帶着憤怒。我沒有說話，拿着書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往牀上一扔——我也不知道爲什麼會那樣做。因爲我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在牀上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總複習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業生呢？我盲目的做着作業，不知不覺已經做完了兩三張，封面被淚水打溼了一片。走出屋門，發現媽媽已經做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室裏看電視，沒有和父母說一句話。內心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什麼時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？
渴望得到作文24
不知從何時起，自由不再是擁有，變成了渴望。
那是個雨夜，獨自一人行走在放學回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動的心情。因爲，今天學校選拔籃球隊員，很幸運我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。懷揣着無比激動的心情上完了晚自習，迫不及待的想把這個消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵。
那落在地上迸濺的雨滴，如同我現在的心情，激動不已。回到家急忙把消息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這麼貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經典教育臺詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最後這場結局早已註定的“戰爭”以母親一句：“回屋學習去”結束。
我無奈的如殭屍般回到屋裏，早已在父母口水中麻木的我，對着白牆黯然落淚，儘管已無數次告訴自己男兒有淚不輕彈，儘管已無數次發過誓不再流淚，可淚水依舊不爭氣的落下。那僵硬的身體在白牆上流血的影子煞是驚人，但此刻卻沒有那份害怕，有的只是對自由的渴望，和對父母獨權主義的氣憤。實際上我並不是父母口中的貪玩，我只是想在緊張學習之餘給自己一個放鬆的時間，況且又不影響學習，可……
不知不覺睡倒在牀頭，直至第二日清晨一縷陽光射進小屋把我喚醒。天空已經晴了，太陽公公也又開始工作了，只有那未乾的窗臺證明昨夜下過雨，可卻沒什麼證明昨夜有個男孩曾對着白牆流過淚。我望着窗外自由自在飛翔的小鳥，心裏充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多麼的奢侈。
對於自由的渴望，我從未停息，並且將永不停息。
如果非要在渴望後加上得到什麼，那我想說；“我渴望得到自由”。
渴望得到作文25
我站在夏季的清晨，聆聽到美妙的聲音。我聽到太陽撫摸大地的聲音，聽到花與花的絮語，葉與葉的喧譁，聽到流水的輕吟淺唱，聽到小草睡醒香睜開眼睛的聲音。
我渴望與大自然交流。大自然將告訴我，春的萌動，夏的熱烈，秋的靜美，冬的寧靜，大自然將告訴我，天的遼闊，山的偉岸，海的博大，溪的明淨。而當我種下一棵小樹，它將見證我的成長。我善待它，它會回報我濃濃的綠陰，甚至婉轉的鳥鳴。
我渴望交流。書架上，整齊的書就是千年的國度，萬里的疆域。我跨越千年，盡情地馳騁在這片土地上，從中國到外國，從現代到古代。隨時隨地，我可以聆聽錢鍾書“婚姻是一座圍城”。的深奧見解，可以見證伽俐略在斜塔上的實驗，可愉乘風飛到蘇格拉底身旁，聽他“人，看清你自己”的教誨，可以踏入唐詩宋詞，領略李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，杜甫的“露從今夜白，月是幫故鄉明”……我渴望與書本交流，它告訴我很多很多。
我渴望交流。在現實生活中，交流讓人與人的心靠得更近。小時候，媽媽常常給我講故事，那些故事中做人的道理，至今我也未能敢忘記；長大後，我給父母講學校的各種趣事，讓他們工作了天的心一掃疲憊。我們交流着，一起撐開家的大傘。在學校，與老師交流，學習上的困惑解開了。豁然開良的感覺真好。與朋友交流，一個人的快樂成了雙份，一個人的憂愁減去了一半。
在社會中，雖然物質文明進步的，可是人們卻用縮短的距離拉長了距離。儘管交通工具和通訊工具都很普遍，可人閃交流起來卻仍有困難。因爲人們沒有將心與心之間的那堵牆推倒。人與人只有互相地對待、真正的交流纔會出現。我是多麼渴望，我們的社會會有融融春水般的交流啊。
生命因交流而多彩，思想因交流而豐富，生活因交流而充滿真誠。
年輕的心渴望交流，沒有交流的心是一潭死水。所以，我渴望交流！
渴望得到作文26
在生活中，你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經常發生在我們身邊。而我，也被誤解過。
在傍晚，我照常回家，推開門。我發現媽媽悶悶不樂地坐在沙發上，我有預感，馬上就要“陰轉大雨”了，於是我就一個箭步衝向房間。“陣地”還沒到，就被媽媽叫了過去。“你是不是拿了我的100元錢？”媽媽問。因爲我知道那100元錢對媽媽來說意味着什麼。答到：“沒有。”“是就是，老實回答。”媽媽的表情更加凝重。“我沒拿。”我說到。“那我放在電視機上怎麼會不見呢？”媽媽再一次問。過了幾分鐘，我含着眼淚說：對不起。
到了晚飯時間，媽媽纔對我說：“對了，我拿錢去買賣了，你道歉幹什麼？”我沉默了一下，一下子，我衝進了房間哭了起來。我真想早一點得到媽媽的理解啊！
我家有個寶貝——電腦。它是我每天都要碰的東西。就因爲那天，那件事，我被爸爸誤解了。
在某一天的晚上，表妹來我家做客，正巧，爸媽不在。表妹要玩電腦，唉，來者是客。只好讓她“放肆”了。而我，只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了，我就“先下手爲強”佔了電腦。一看屏幕，死機了。我只好在電腦前報怨。不巧，我爸爸回來了，還走進了我的房間。“你看你，又把電腦弄壞了。”爸爸生氣地說。“不是我。”我辯解道。“還頂嘴！”爸爸氣勢洶洶地說。而我，只好把委屈塞在了我的肚子裏。
唉！生活就是如此，小誤會都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解啊！可現實，就是那麼殘酷。我只想說一句：
我渴望得到理解！
渴望得到作文27
秋風捲起枝頭一團搖搖欲墜的黃葉，將它投在我的鞋尖。
站在家門口，我將一側的書包帶脫下來，翻找着鑰匙，找着了，將它插入鎖孔，“咔吧——”一聲，門開了。將腳上的運動鞋踹掉之後，我走進了家門。只一眼，我就看到了坐在沙發上的那個人——我爸。他聽見聲響，擡頭看了是我，便招呼我快去洗手，“你媽今天在外面吃，不用等她了！”待我從洗手間裏走出來，爸爸還在那兒玩手機。他的指尖在屏幕上飛速地滑動，看也不看我一下。
手機手機，手機比我還重要嗎？火氣不知道被什麼點燃了，“噌”地燒到頭頂，我攥緊拳頭，依稀回憶着上週的情形：說好爸爸會來接我，可我在校門口等了將近二十分鐘，都沒見着人影。最後我穿着磨腳的涼鞋一路走回家，才接到電話：“抱歉啊女兒，爸爸學校突然有事，你現在已經到家了……”如此如此。呵呵，原來是這麼回事，這是我親爸啊，什麼事再忙也可以抽空給媽媽打個電話，讓她來接我啊。可是事實呢？不提也罷。又有誰知道，我多麼渴望愛護呢？
回過神，爸爸已經進了廚房。他出來的時候，手裏端着兩碗飯。他拉我坐下，把那碗尖得像小山丘的飯推到我跟前，還往我碗裏夾了一塊肉。我連忙咬住那塊即將滑落到地面“光榮殉國”的肉片，責怪道：“爸！我吃不了那麼多！”
他樂呵呵的，叫我多吃點兒，長得快，還說要比他吃得還多，將來長得高高的。我知道我個子矮，說得難聽點就是像武大郎那樣，看着爸爸，我的心沒來由地溫暖，“我纔不吃那麼多呢，吃多了像你一樣胖！”
“胖就胖唄，胖了爸爸一樣養你！”他一把將我摟進懷裏，粗糙的大手把我的捲髮越揉越亂。
我沒有回答他。我想我大概明白了。我很愛爸爸，不管如何怪他不在乎我，我依舊愛他。而那像小山尖一樣的飯和那雙大手，又何嘗不是他對我無聲的愛？這就是親情，你不必說出我愛你，我也知道你在意我。
“爸爸愛你，丫頭。”
將臉埋進爸爸懷裏，我心裏渴望得到的愛護，在那一刻向我涌來。
渴望得到作文28
擡頭仰望天上的白雲，我會渴望得到那潔白無瑕的棉花糖；窗前眺望無邊的遠方，我會渴望得到這富饒美麗的世界；海邊俯視奇妙的海底，我會渴望得到這神祕有趣的海底世界……然而，我更渴望得到那些我本該幫助卻沒有伸出援助之手的人的原諒。
窗外，淅淅瀝瀝的雨在玻璃上劃過，天上的烏雲卷着強勁的風俯壓大地，人匆匆而過。窗內，人們摩肩接踵，你擠我，我擠你，各種各樣的吵鬧聲喧嚷開來。我厭煩地看向窗外，突然，一個人的身影映入眼簾。那是一個佝僂的老爺爺，滿頭白髮，滿臉滄桑，手裏拄着一根舊了的柺杖，他沒有打傘，任憑風雨吹打，他的速度不慢也不快，但卻似努力地跑着，好像害怕追不上這輛車。突然，他栽倒了，坐在地上，想起來卻不行，路過的人卻冷眼旁觀，他緩慢的站立，不管身上的污泥，繼續向前，終於追上了這輛車。他上來後，車猛的一開，他向身邊人倒去，那個人抹着口紅，穿着盛裝，見此情景，嫌棄地別開臉。老爺爺連忙說對不起，那人卻不屑一顧。周圍的人看向他，如那個人一樣，嫌棄、不屑。有人要下車，我坐了上去，看向旁邊的老爺爺，心裏很矛盾，但我很累，所以，我並沒讓座。一路上，也沒有任何人給老爺爺讓座，老爺爺一手拄着柺杖，一手扶着車上的柱子，艱難的支撐了一路。我看着他的樣子，心怎麼也無法平靜下來。
我回到家，望着外面還在下着的小雨，我心潮涌動，像做了虧心事一般良心難安。那個老爺爺如果回想起來：他栽倒時周圍人的冷眼旁觀，他上車後的被人嫌棄，他一路上的無人讓座，他應該會心寒吧！
想到這裏，我愧疚難當，也替那些人愧疚，所以，我想對那個老爺爺說：“對不起，我不應該爲了一己私慾就喪失自己的品性，而他們也不應該那樣做，我替自己和他們向您道歉，懇求得到您的原諒。”
這世間有太多的原諒，但我希望我渴望的原諒永遠不要再有，因爲這種原諒往往是永遠不能彌補的。
八年級：龐妤雯
渴望得到作文29
每到除夕之夜，我和媽媽、爸爸總因爲家裏不放煙花而跑去舅舅家玩。末了，還坐車到四周閒逛，看着漆黑的夜空被點綴上絢麗的煙火，別有一番滋味。
今年也不例外，只是爸爸“忘”了買菸花。說來也真怪，以前除夕爸爸總會買一大箱的煙花來放，去年就買了一小袋，今年就直接不買了。好在舅舅家還有些去年的“存貨”，但也一下子就放完了；還有那一桌子豐盛的年夜飯，在今天也失去了往常的滋味；只能等春晚了，可是還沒開播。我任性地耍起了小性子，要求媽媽的手機玩。媽媽說：“到了12點，就讓爸爸開車帶我們去看煙花，不鬧。”
於是我就坐在電視機前，等啊等，盼啊盼，終於盼到了12點——也就是大飽眼福的時候了！按照往常的路線走，先到一個熱鬧的小區：“啪啪啪”幾聲爆竹，然後“呼呼”幾支煙花上天，沒了。爸爸說：沒事，前面的工廠肯定會放煙花。不信，你瞧———呼，咻———轟！真的放了！我高興得手舞足蹈，可還沒兩分鐘就沒了。爸爸也急了，說今年沒看着煙花就不回家了！於是我們就像在尋找主人的小狗般在偌大的縣城迷失了，卻被一次又一次地點燃希望，然後破碎。
只得垂頭喪氣地回家了。回到家，已經不是那個自稱除夕“熬夜貓“的我們，倒頭就睡。
“噼噼啪啪……”搞什麼啊？我不禁埋怨道。尋着聲音，爬上四樓的天台——只見爺爺手裏一串爆竹，奶奶拿着香像個小頑童一樣點她所說的“一點就飛，還會爆炸”的沖天炮，點完還學着那些小孩子叫着跑進房間裏。伴隨着噼噼啪啪的鞭炮聲，我彷彿回到從前。
頓時，淚流滿面。
渴望得到作文30
“肯定”顧名思義爲確定、認可。別人對你的肯定證實了你的實力與水平。得到別人的肯定或許是爲你增添了幾分自信。
在別人眼中我一向是個乖孩子，值得肯定的人。而我的父母卻不這麼認爲：“她不值得肯定，因爲她總是不能接受別人對她的批評只能接受表揚這種心態不健康的人不配得到肯定！”聽了父母的一番話，我咬着牙，氣不打一處來，咆哮道：“憑什麼啊！別人家的父母都是在別人面前誇耀自己家的孩子，爲什麼你們不行？我也要得到肯定！”
天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發光。媽媽拿着錢對我說：“孩子，家裏沒油了你下去樓下超市買一瓶。”我接過錢，興沖沖地往樓下飛奔。買了一瓶油急衝衝地往家跑。
媽媽接過零錢，眉頭微皺，不滿的撇撇嘴問：“你是不是自己拿了幾塊錢當小費了？”我一聽就一臉無辜的看着媽媽，說：“我沒拿啊，媽您別冤枉好人啊。誒，真是比竇娥還冤啊！”媽媽挑一挑眉毛，鄙夷的看着我，說：“你最好不要讓我知道你偷拿。”說完，便走進房間。
過了一會兒，媽媽從房間走了出來，我瞄了一眼，她憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來格外的恐怖，如同優雅的貓忽然尖叫着露出尖利的牙。不妙，我聞到火藥的味道。只見她雙手叉腰，口水在空中四處飛濺，指着我，破口大罵：“你真是長大了，翅膀硬了，開始學會說謊了，是不是？”說完，她的餘光在周圍掃視結果從桌子上抄起一根衣架倒轉過來拿，衣架在空中一掄，就發出了“咻、咻、咻”的聲音，我捱打了。我泣不成聲道：“難道得到別人的肯定就那麼困難嗎？我真的沒有偷拿！”我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒的往下落。
事後，媽媽溫和地走過來，略帶歉意的說：“好孩子，那天是媽不好，都怪媽太沖動了。是媽媽錯了，媽媽不知道油漲價了，原諒媽媽好嗎？”我失聲一笑：“您這叫什麼意思？我不需要您的道歉，我只要得到肯定，難道在你和爸爸心目中我就真的不配得到肯定嗎？”“不，不是的。在我和你爸心中你一直是我們的驕傲，只是你太容易驕傲了，一誇你你的尾巴就翹得老高了，我和你爸爸迫不得已才這樣做的！”媽媽略有頹喪的說。我訕訕的說：“媽，對不起！”在那一瞬間，我感受到了世間最美好的感情—親情。
在那一次，我得到了肯定。
渴望得到作文31
星期六收拾房間，順便整理書櫃。發現大多的書都是“小兒科”，沒有幫助我文學方面獲得多大知識。俗話說得好：“三日不讀書，便覺得面目可憎”。更何況說我呢！於是我懇請父親爲我買一本好書——西遊記。
坐在窗臺，伸直腿，書擱在腿上，“細嚼慢嚥”吸取知識的營養。我細緻認真翻閱起來，感覺字字句句猶如清水般灌溉着我乾枯的心田。午後的陽光透過玻璃籠在書上，文字構建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身，陶冶心情。彷彿書中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊，久違的親切感油然而生。
知識，是最好的滋補品，使人精神舒緩，愉悅充實。一本書看完了。我回想起論語中的“溫故而知新”——溫習學過的知識，得到新的理解和體會。又聯繫起一句名言——多讀幾遍，記憶如新。於是我又拿起《西遊記》反覆的看上幾遍，果然越看越能理解書中人物的性格特徵，雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無比，但至少我們要強健體魄，學習科學知識，用科學技術來增強自己。
不知道爲什麼？時間彷彿長了翅膀——過得飛快。“哧溜”一下就“飛”了過去，這可能是因爲我的心靈已走進書的意境中了吧！
知識，是對書的“營養”獲取，更是書中的精神內涵。我渴望對知識的獲取，體驗讀書的樂趣，知識是智慧的泉源，我渴望得到知識。李大釗說過“知識是引導人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基說過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果說過“知識是認識旅途中的糧食”。我說“知識可以改變命運”。並且也將改變往常一成不變的生活方式。
我渴望得到知識，也更需要“營養”。
渴望得到作文32
鼓勵是一句溫暖的話語，給人以前進的動力；鼓勵是一抹善意的微笑，給人以堅持的希望，鼓勵有着振奮人心的力量，人人都希望擁有朋友的鼓勵和支持。
曾經的我，不願意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌，心裏就七上八下，喉嚨像被堵住了似的，腦子裏一片亂碼，唱出來的歌聲磕磕絆絆，有人評價我的聲音低了一個八度。於是我不願在大庭廣衆下丟臉，只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心裏，像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵，渴望得到支持。
學校的音樂考試越來越近了，我越來越不安，我擔心唱得不好，我擔心會被嘲笑，我心裏像壓了一塊石頭，沉甸甸的。
輪到我考試了，我選了一首簡短的歌曲，祈禱快些結束考試，結束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺上，埋下頭，有細弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點唱完，別出差錯，我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時我聽見了一陣輕輕的掌聲，在隨着音樂的節奏打節拍。我擡頭望去，我的好朋友正在拍着手，微笑地望着我，她們的眼睛在告訴我：不要緊張，加油！看到我望着她，她嘴角微微上揚，露出一個燦爛的笑容，我的心裏觸動了一下。她的鼓勵像一個悅耳的音符，落進了我的心裏，激起一片漣漪，她的鼓勵像一縷明媚的陽光，照亮了我的心房，點燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣，提高了聲音，我不再害怕，望着好友微笑的面容，所有的緊張煙消雲散，我流暢地唱完了整首歌。
鼓勵像明亮的陽光，帶給了我溫暖，帶給了我感動，帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵中，我收穫了成長。
渴望得到作文33
世上誰沒有追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到的食物？或許是一支筆，或許是一隻足球，或許是得到誠信，友誼。
而我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開人生之路中的門的鑰匙，那道門十分厚大，恰巧擋在我的必經之路上，所以，我渴望得到一把鑰匙，一把突破人生中的困難的鑰匙！擁有它，我將成功打破前方的困境，繼續發展自我！
我，最渴望得到一把鑰匙，那是一把打開別人心扉的鑰匙，如果我得到了那一把鑰匙，我將打開那些心靈之門緊閉者的門，使心靈不會因黑暗而恐俱，讓他擁有一個光明的未來。
住在我隔壁的一個小孩，也不知道爲什麼，別人在開心地玩遊戲的時候，他卻像一棵萎縮的樹苗，獨自一人躲在一個僻靜的小角落裏，也不說話，也不讓人靠近他，總之，他看見任何一個大人就像看見自己的天敵一樣，哭鬧着，大叫着，於是，我十分希望將這一把心靈的鑰匙親手交給他，讓他解除前方的陰霾，找到屬於他自己的一片藍天。
而住在我樓下的王大媽，她因自己的兒子的不爭氣而被病魔打倒，我希望她可以重新振作起來，樂觀一點，戰勝病魔，重新煥發出耀眼光芒。
而我想祝願他的兒子取得一個優異的成績，來以此報答他的母親，以示他對母親的感恩，使他的母親及時康復。
我將會把這一把心靈的鑰匙親手交給他的母親，讓她健康、快樂！
啊！我多麼想得到那把鑰匙。是它，改變了你我他的命運；是它，可以讓沉睡已久的心重新煥發光彩。啊！我渴望得到這一把心靈的鑰匙！
渴望得到作文34
梅花渴望冬天到來，蒲公英渴望飛到沃土，浮萍渴望找到歸宿，在這浩大的自然界中，事物都在渴望，等待，而我心依舊。
兩個月前，我剛剛邁入中學時代，高興得意的我天天玩耍，看小說……直到第一次月考，一科更比一科難，硃紅勾勒出節節退敗的成績單，如一盆冷水潑醒了我。
我無法收拾散落一地的心情，我看着志得意滿的朋友們，只是勉強、尷尬地笑了笑，開始後悔回不去的昨天。
我戴着耳機聽着音樂，看着小說，媽媽走過來，提醒我明天要考試，要抓緊複習。我連聲敷衍地說：“好，好，好”。直到考場上，我一提筆，腦子一片空白。
爸爸和媽媽坐在沙發上，一個個鮮紅的叉烙印在我的心裏，爸爸嘆了一口氣，眼中分明有着三分失望和七分生氣。
我被訓斥了一頓，低垂着頭，我用手緊緊拽着校服，我多渴望得到理解，希望爸媽給我一個過渡的時間，讓我好好的緩一緩。正當我垂喪之際，外婆走了進來。
“走吧”外婆拉起我的手，“我們去走走。”可是我欲言又止，走了出去。
戶外的空氣真清新，我的煩惱一下子清了出去，身心愉悅，“小閨女，別怕。”外婆忽地摘下一朵花，“一朵花可以開，這已經很好了，又何必強求它開得再美一點呢！”
我眼神空洞，外婆拍拍我的肩：“一次失利不算什麼，在你漫漫學海中，所有付出都是值得的，外婆相信你，好嗎！”
我競不敢相信，退休多年的外婆竟可以作出這段詩般的語言。也正是這一番話，交織着愛與理解，讓我不再懶惰，努力學習，終於，我在第二次月考中取得了好成績！
梅花得到了屬於它的冬天，蒲公英也得到了屬於它的精彩，浮萍也終予歸宿，我也得到理解，正是這份理解，才使我在成長之路上不怕挫折，穩穩當當地走下去。
渴望得到作文35
新時代的小孩，不知天高地厚，不明人生百態，只知天真爛漫，只明生有何歡。
可是，我怕。別人說我孝。恍然間，我瞅見媽媽臉上那一道道皺紋。原來，我並不孝！人生不過百年，媽媽苦了半輩子，哭了半輩子，愁了半輩子。這些，全是爲了我。看她唉聲嘆氣，我不明原因；看她髮絲染白，我不問其然。是的，我不孝！我總是抱怨學習苦，學習累，作業多得像山一樣。可是，媽媽，又何嘗不是呢？爲我，負債累累，她從沒有向我抱怨，但是我從她憂愁的臉上就可以看出來。可是，我似乎天生不懂憂愁是何物。煩惱時，我可以發發牢騷，但憂愁是從心裏來的，嘴上說不出來。
終於，我害怕了。
我好怕自己體會不了媽媽的感覺。我和媽媽本是一體，因爲那次分娩。從我離開媽媽懷抱那一刻起，我便是個只知道歡樂是何味，不知憂愁有多苦的孩子。我好想承襲媽媽的憂愁，這樣，我就能分擔媽媽的痛苦。如今，我已知孝爲何物，卻仍不能讓媽媽忘記憂愁，實爲不孝啊！
我多麼渴望得到憂愁，瞭解媽媽的心內有多苦，知道我生之不易。
我是誰？我是那個擁有天下所有孩子都擁有的東西卻唯一渴望憂愁的孩子！
渴望得到作文36
自由是什麼？自由就是無拘無束，自由就是解脫，自由就是爲所欲爲！人生在世，不能沒有自由，沒有了自由之葉的襯托，生命之花會開得永久、絢麗嗎？不會！
一匹野馬，它也許沒有矯健的身軀，也許沒有驚人的速度，但它對自由的渴望超越了一切！它習慣了自由自在、無拘無束的生活：憤怒時奔馳於廣闊無垠的大草原上，望着藍天白雲，望着綠草鮮花，仰天長嘯；悲傷時馳騁於林茂草豐的家園邊，狂吃青草以泄傷感；開心時止步於綠草如茵的小丘邊，轉着圈圈兒，玩着遊戲。野馬的性子就是“野”，離開了“野”，它還能快樂、還能幸福嗎？
蒼鷹終日翱翔於廣闊的藍天下，自由飛翔，唱着歡歌；魚兒成天漫遊在清澈見底的消小溪中，娛樂着，興奮着，哼着小曲兒；蝴蝶總是翩飛於芬芳美麗的花叢間，炫着舞蹈，秀着身姿······這一切的一切，難道不源於他們的自由？
萬物都渴望自由，因爲在他們心裏，自由主宰了一切，象徵了一切······如果有一天，魚兒被甩進了魚簍，鳥兒被捕進了鳥籠，蝶兒被抓進了紗網，如果這世間的一切一切，全都失去了自由，那麼這個世界還會美好嗎？還會和諧嗎？不會！
曾經的我是那麼的渴望自由，但是自由似乎離我好遠，好遠，遙不可及。想着節假日，成羣結伴的外出旅遊的同學們臉上那股歡喜，想着我想吃東西，姐姐不允許的眼裏的堅決······我多想大叫一聲：“給予我自由！”啊！我多想成爲一隻出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊！我多想回歸大自然，擁抱大自然啊！
自由，我認識你，但你卻不認識我；自由，我愛着你，但你卻不愛我；自由，我渴望得到你，但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······
自由······自由······自由！我渴望自由！
渴望得到作文37
雖然現在正值夏天，但在我的世界裏，每一天，都是冬天。寒冷的北風呼呼地地吹，雪不停地飄落。只有我，一個人，站在杳無人煙的雪地裏，等待別人的救援……
陽光般的理解和溝通的溫暖，雖然，我有一個完整的家，但是我不快樂。我得到的表面上是“溫暖”，這，只是父母眼中的景象，他們真的給了我溫暖嗎？我要的，不是這，我要的是像陽光般的理解和溝通的溫暖。父母對我的成績很重視，考得不理想就不停責罵，又不給機會給我解釋。規定的事情太多，我想做的事情都很少如願以償。想讓他們多瞭解我，卻說整天沒有時間，還叫我有空就好好去學習。
我慢慢覺得自己很冷，張開雙眼，眼前是一片冰天雪地，我霎時間就想到我的父母，想讓他們給我添件棉襖，拉着我的手，帶我走出這個地方，走進那個充滿我渴望得到的像陽光般的理解和溝通的溫暖。
渴望得到作文38
我從小就膽子小，連聽一個鬼故事都害怕。因此還鬧了一個笑話。
有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守着這空蕩蕩的房子。我拿着一根木棒，順着屋角一步一步地查看了一遍：門是否關好了，窗戶是否關牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞於一個準備越獄的犯人。我坐在牀上，左手拿着木棒右手拿着笑話書，不管書中的主人公多麼的滑稽、搞笑，卻重是吸引不住我。我腦子裏充滿了小時候媽媽給我說的鬼故事，生怕裏面的鬼來嚇我。
就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來剋制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完牀，以最快的速度鑽進了被窩，我的心“咚咚”地跳個不停，連忙用被子矇住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，我從牀上坐起來，指着門大罵：“門後那個壞蛋，趕快給我滾出來。不然我就打死你！”我又對着牀底大喊：“牀底的壞東西，你不出來我壓死你！”突然，門外響起了敲門聲，嚇得我“呀”的一聲縮到被窩裏了，心差點沒從嘴裏蹦出來。這時，門外傳來了爸爸的聲音：“寶寶啊，是我。害怕了吧？”我一聽，堅信是父親，連忙跳下牀，開了門。一下子撲進了父親的懷抱裏，眼淚也不知不覺的流了下來。
唉，要是我膽子不小，有勇氣該多好啊！
渴望得到作文39
夜已深，漆黑的天幕上嵌着幾點孤星，猶如膽怯的、孤獨的眸，投我以怯生生的一瞥。
此時的我，正伏在案頭苦背《出師表》。一燈如豆，密集的鉛字在我眼中逐漸模糊成無數個小墨點，我奮鬥睜眼，他們重又清晰了。曾經感動千百代人的“千古至文”就這樣橫亙在我面前，阻斷了我去往睡鄉的路。我多希望能夠得到一些勇氣，支持我完成這艱鉅的任務！
“臣本布衣，耕躬於南陽……”不知怎的，這句話讓我想起了我一向十分敬仰的陶淵明。都是飄逸俊朗、才高八斗，都曾隱居耕躬、淡泊明志，怎地二人的文風竟如此不同？還記得以往背誦陶淵明的小詩《飲酒》，那短小精悍的文字、清新自然的風格，至今仍記憶猶新。與眼前的這份晦澀、沉重的《出師表》相比，實在有着天淵之別。
看着那浩蕩長文，我心中僅存的一點勇氣也將消失殆盡了。我盡力不去怨恨古人，因爲從那蘸滿血與淚的字裏行間，我隱約看出，古人其實比我們更加艱辛，更加不易。我渴望得到勇氣，好讓我繼續讀懂那高貴的靈魂，讀懂他的宏願、他的堅貞、他的勇氣！
勇氣！我不禁怔住了。在那個可以退避的時代勇敢地迎着現實走去；在那個戰火紛飛、萬民塗炭的亂世毅然挑起扭轉乾坤的重擔；在那一次次“傾覆”之後，依舊昂起高貴的頭顱，將強敵視若等閒；在他短暫的五十四年的人生中，甘願將自己碾作灰燼，以不滅的心潤澤着現實與後世……這需要怎樣的勇氣才能做到！而如今，還有多少人有這樣的勇氣呢！似我這般怯懦者恐怕是大有人在吧！
想到這裏，我在對諸葛孔明既感且佩的同時，更添了無窮的渴望。多想擁有這囊括江海、吞吐宇宙般的勇氣，它必會助我戰勝《出師表》，以及今後人生之路上更多的“《出師表》”！
若說陶淵明是隱逸的菊，那麼孔明便是堅毅的竹，傲然，毅然，縱使冷雨迎面而來，也要守住來自心靈深處的勇氣，用不屈的脊樑支撐起一方青天！陶淵明背離紅塵、淡泊寧靜固然使人羨慕，而我卻更願意如孔明一般，憑藉非凡的勇氣，將雙腳踏在紅塵之中最艱苦的道路與最偉大的事業之上！
渴望得到作文40
每個人都有着自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡單的自由。
曾有人說，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，並非那種自由，而是獨自一人，完成我的夢想。
我是一個愛寫作的人，曾也在貼吧裏發過幾篇短篇小說，也收穫了不少好評。但是，每次寫的文章都並不是我想要的。每當我想寫作的時候，父母便會前來幫忙，告訴我應該怎樣寫，幫我修改了很多地方。我並不想這樣，我想要自由的寫作，暢遊在文學的海洋，用自己的五官來感受文學的魅力，然後把它們透過自己的筆尖，浸入淡黃色的紙張。即使它們不那麼完美，但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。
我也是一個愛旅行的人，從小到大，父母就帶着我遊覽了許多風景名勝，領略了祖國的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我幾乎都是跟團旅行，因此都限定了遊覽的區域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，隻身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那裏，感受南半球的陽光，在沙灘上行走，任憑海潮來來往往。在晚上的時候，我想穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明。或許我還會用生澀的英語和當地人交談，感受當地的風土人情。即使旅途中會有危險，但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。
在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此，我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由！
渴望得到作文41
我想每個人都渴望得到關愛，每個人都應該擁有關愛吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。
現在上了國中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠了，我沒有像往常一樣的來自於親朋好友的關愛了。因此我慢慢地變得孤立、內向。
遭受委屈時，獲得成功時，都不曾見親朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認爲這些並不算什麼，因爲我至少每週回家一次，還不至於那麼慘。
但是，大家都不知道的是我跨進家卻都很少見得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚纔回家，但那時的我便早已進入夢鄉。我在周公面前講訴着我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？
媽媽呢？平時間我與媽媽之間的話少的可憐。不是我不愛與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無從入手。我知道媽媽未必不愛我，只是她愛的方式我實在接受不了而已。
所以，我要對着天空、對着大地、對着雲、對着風吶喊：“我渴望得到關愛！哪怕是一點點我也會欣然接受！”
我不要一覺醒來爸爸便離我而去的日子，我不要整日對着無聊的幼稚的小熊述說我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個願望的話，我必定會悄悄說：“我渴望得到關愛！”
渴望得到作文42
自信，談起這個詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒有自信，就不敢去表現自己，就會埋沒自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個行列之中。
說到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語課的時候，老師提出問題後，我明明想出了答案卻不敢舉手，因爲我擔心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語課舉手的次數非常少，特別是當答錯問題後，再舉手的頻率就更加低了。
因爲自卑的心理，讓我從英語老師眼中的優生跌落成了他口中“學英語不努力，成績下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識都認定了自己學不好英語。就這樣，我的英語成績一跌再跌，從以前140多分到現在只能考110多分。在這個過程中，我變化最大的就是越來越不自信了。
現在的我越來越渴望擁有自信，渴望得到最初學習英語時的自信，恢復最初學習英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候，都覺得這是異想天開。我就算恢復了自信心，也不可能會學好英語了。有時我自己都在想學不好英語，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？
其實，這也只是我給自己找的一個藉口吧？我的數學成績在班上名列前茅，一些數學成績比我差的同學，英語卻比我好，這說到底也不是智商的問題嘛！
自信，對我說是一件離我非常遙遠的東西，感覺我永遠都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個全新的我，相信在英語學習上可以“逆襲”，改變現在這樣無法前進的狀態。
渴望得到作文43
探尋精神世界，記憶碎片中似乎沒有過得到讚揚的經歷，無論怎樣拼搏，似乎他也從未問津，我曾一度懷疑他是否愛我，可是卻並未找到答案，可是當看到那驕傲的`笑容時，我才發現我錯的有多離譜。
父親從不嚴厲，也似朋友，但在更多的時候我總認爲他不懂我，今年夏天，我沿着大海追尋了幾個城市，當歸程回到哈爾濱時，父親也來到了這。清晰地記得，那天我躺在賓館的牀上，幻想着與父親的見面，本以爲會是：父親笑着進來，拍拍我的頭問問“怎麼樣，玩的好不好。”亦或是來一場父子間久違的擁抱。可當門卡劃過門鎖，機械的電鈴聲傳進屋裏也伴着父親的到來，可父親見到我第一個動作便是皺起眉頭：“你這頭髮怎麼這麼長，像什麼樣子！”久別重逢的喜悅立刻被這聲所吹散，永遠忘不了那時的委屈與不解。讓我無法喘息。沒有人知道我有多麼渴望得到愛。
轉眼來到初四，新接觸的繁重的學習任務讓人不堪重負，在調整的過程中，便是一個突破，可每到雙休日，總會放鬆一下。那是一個週六，早晨才僅僅六點多一點，父親便虎着臉走進我的房間“快點起來，看你的房間亂成什麼樣了，一分鐘，立刻起來。”一時間，一段時間內所有對學習、生活的不安，全部涌上心頭，強忍着挪進洗手間，當時的情景還歷歷在目，我扶着窗臺，眼淚順着臉龐砸向窗角，感覺全世界都背棄了我。沒有人知道當時我有多麼需要愛。
在之後的很長一段時間，我都認爲他不愛我，不在乎我。可是就在不久前的月考中，他卻一反常態，嘴裏總對我說着不要太在意，他也無所謂，可卻盡心盡力的爲我做好每一頓飯，不會打擾我的學習。當考完試，我忍着笑告訴他：“我這回考了22名，很不幸，我沒被培優班所拋棄，你又要麻煩了。”時，我看到他笑了，笑的那麼開心，那麼驕傲，似乎這世間沒有比這更開心的笑容時，我才發現他是多麼的愛我、在乎我、重視我。
我一直在渴望着得到愛，苦苦的追尋着愛，甚至害怕沒有人愛我，可最後才發現，他一直深愛着我，他一直在乎着我……
渴望得到作文44
渴望，這個詞用在我身上最恰當不過了，我渴望得到“愛”，你可能會猜想是什麼“愛”呢？讓我來告訴你吧，我渴望得到——父愛。你可能會疑惑吧！父愛，母愛不是天生就有的嗎？還用言表什麼嗎？母愛的偉大，父愛的深沉，我明白了這“父愛”的根本意思。我不知道自己爲什麼會這麼不信任爸爸對自己的愛。或許是因爲爸爸的嚴厲吧，也或許是我和爸爸之間有一層屏障！
人從生下來的那一刻起，你就感覺母愛是那麼的溫柔，而父愛是那麼的高大，嚴厲。母愛就像一塊手帕，它會在你最需要的時候給你最真的安慰；父愛就像一座山，深藏不漏，威嚴的督促着你學習，做人之道；有母愛，父愛的家庭纔是最幸福的“家”有母愛，父愛的孩子纔是最幸福，最快樂的人。而我呢？從生下來，只感受到了那看得見摸得着的母愛，父愛好像不屬於我似的，父親的嚴厲使我不敢接近他，所以父愛在我的眼裏只感受了那短暫的一段時間，現在的我已經14歲了，對我而言，我已經長大了，懂事了。在14年裏，你有幾年真正的疼過我，愛過我，體諒過我？也許當孩子的不能埋怨父母，因爲他們生，你養你不容易，可我真的在努力做一個好孩子，懂事的孩子，希望得到你的目光。
一次，我不小心崴着腳了，我不敢告訴爸爸，因爲爸爸肯定說我大大咧咧，可是疼痛難忍，最終告訴了爸爸，不例外，聽到的就是一聲呵斥，但是爸爸又帶着關切的表情騎車送我到了醫院，好久都沒有這麼近距離的感受到爸爸的體溫，是那麼的溫暖，可這溫暖很快就暫停了，我該怨恨路短，還是該怨恨爸爸騎車快，一切都不是理由了，醫院後面不能騎車進去，我不知下一步爸爸的心裏想了些什麼，只是爸爸賣力的背起了我，我驚了，從未有過的父愛，在那一瞬間，我想告訴全世界的人，“我感受到了那絕無僅有的父愛，感覺真的很美妙”我當時崴的不算重，只是很難走路罷了，爸爸常年腿也有病，我不知道這一背有什麼後果，我想否決，爸爸還玩笑的說：寧兒，你長胖了。一句我看來是玩笑話，可卻是偉大的父愛見證，頭靠近父親的背，人們常說：父親的肩膀永遠是堅強的。我體會到了，我真希望爸爸揹我的那一段路能夠很長很長，讓我體會的溫暖能夠很暖很暖，也希望爸爸往後對我的態度也是如此溫暖就好了，到了醫生面前，爸爸說：“咬緊牙，一會就沒事了，是啊！爸爸說的咬緊牙，好像不僅有這麼一次了，他不過問我的學習，只過問生活中的事，往後的日子多咬咬牙，也許就能過去，在這裏他又說了這句話，有了爸爸的鼓勵，醫生給我治腳的過程中，並沒有感到一絲的痛，我和爸爸回家了，似乎那發生的事印在了腦子裏，這是我打記事起，第一次感受的父愛也或許是最後一次吧！我不能保證我還有第二次的崴腳！我很珍惜它，把它當做寶貝一樣。
那度過的短暫的父愛，是那麼的不易觸摸，我不知道爸爸爲什麼會不理會我，漠不關心我的一切，他不過問我得學習好壞，有沒有進步？這一些他好像不當做是責任，也許是我猜錯了，因爲姐姐就是不在他督促下當了教師，他可能認爲我，也能向姐姐那樣吧！
渴望得到作文45
世上誰沒有過追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛護，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財富。而我渴望得到風雨。
梅花香自苦寒來，要成功，必須經歷風雨。回想一下那些舉世聞名的發明家：諾貝爾爲了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實驗中被炸死。最後他發明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛迪生做了上千次實驗，才發明了燈泡；居里夫人爲了提煉出鐳，和放射性物質相處了數年，她的丈夫因爲接觸了太多的放射物質而去世。由此可見，風雨對一個人的成功起着關鍵性的作用。不經風雨，怎能看到彩虹？
而真正使一個人成功的，不是風雨本身，而是從風雨中磨礪出來的堅強意志。溫室裏的花是長不大的，常澆水的樹也是熬不過乾旱的。有位心理學家對從小培養意志的重要性進行了追蹤研究。研究對象是經過訓練和具有堅持性的幼兒和缺乏訓練，沒有堅持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結果表明，前者中84人有主見，意志堅強，而後者中僅有26人意志比較堅強。所以，從小經歷的風雨多了，意志就會比同齡人堅強的多，以後也更可能從枯燥的實驗中堅持下來，成爲第二個諾貝爾。
可見，人要成功，風雨是必不可少的。所以我渴望風雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹
渴望得到作文46
漫天的飛花爭奇鬥豔，星月交相輝映的世界中，我只是一粒塵埃般的存在，不會有關注，很少有欣賞，只因爲我的名字——蒲公英
那一年，母親開出了許多兄弟姐妹，我是其中的一個，我迫切地希望有人能來欣賞，但兄弟姐妹們卻一致地嘲笑我：“不會有人來關注欣賞你的，你只是小小的小小的蒲公英。”我真的生氣了，生氣地離開了那個家，風伯伯帶着我飛行了很久，說是要給我找一個最容易生長的地方，後來，我下降了，掉進一片剛下完雨的泥土中，無法預知的未來在等着我。
只是我的心中有着一股信念，要讓人欣賞，於是努力地生長，這兒的環境還不錯，是臨近小河的小路，我努力地吸收大地的營養，迅速地成長了起來。
我於是開始幻想：欣賞我的人會到來的。雖說我現在只有附近的野草那般高，一旦隱入，一點也不顯眼，於是我只能期盼着時間快點過去，每一天我都在變化，每一天的我都不同。
光陰似箭，我開始長得比野草兄弟們要高了，只可惜離開花的時日還早得很，只能眼巴巴地望着，等待着，偶爾見到幾個端着一盆衣服、穿着拖鞋、頂着髮捲的婦女路過，她們看也不看我一眼，我只能單調地寂寞地成長着。
這個時節是大旱時期，明明快要臨近花期了，可一天比一天難過，也許正應了人所說的“黎明前的黑暗是最黑暗的”，我的名言是：“開花前的痛苦是最痛苦的。”只是那顆渴望開出花得到人們欣賞的心一點都沒有變化。孤獨順着我的枝蔓，延伸-----
終於，我等到了，那一片大雨貼近大地乾涸的皮膚，溼氣漸漸擴展，從未有過的愉悅出現，雨水下來了，我痛快地享受着---
尾聲：那湛藍的天空中飄着幾朵白雲，我開出了小花，白色的花瓣，淡黃的花蕊，令我更加驚喜的是：一個扎着馬尾的小女孩來到我的跟前，仔細端詳一陣後，露出了一個微笑：“好可愛的花!”，此時我的心情無比輕鬆，那被人欣賞的喜悅從心底升騰，佔據了我的整個心房，此時我才明白，被人欣賞是多麼幸福的事情，快樂和幸福填滿了我的心靈，讓我在那個季節開出了最美的花。
渴望得到作文47
伴着清晨優美的旋律，我在田間踏着緩慢的步伐，迎面的一股清風帶來了一陣久違的、沁人心脾的花香。迎着這股清涼的風，我要去訪問那我遺忘了很久，很久的朋友。
那堅忍不拔，擁有着蓬勃生命和無限朝氣的小草啊！你們獨自守候着大地多長時間了？你們就沒有感到一絲疲憊和孤獨嗎？爲什麼你們擁有着的，而我卻沒有？我連續問了她們幾個問題。
是信念，永遠也不會消失的信念！信念創造了我們，使我們有了頑強的生命。她們回答到。我伏在地上，靜靜地聆聽着。是啊！草是生命的象徵，她們身上的每一滴綠都是一個信念。可我卻不以爲然：信念，我天天都有，可我卻感到生活是那麼乏味。我繼續向前走着，繼續尋着答案。
忽然，一顆古老的樟樹映入了我的眼簾，它的身體是那麼地有精神，樹冠上的每一片葉子都是那麼芲翠欲滴，這種翠綠，好像就要爆發！它們在風中翩翩起舞，每一片的臉上都掛着生命的喜悅與希望。
樟樹伯伯，您經歷了那麼多滄桑卻還是生機勃勃，您的內心就沒有一絲痛苦的回憶嗎？若不信，還有那年輪做證！
我們每一天都會有一個嶄新的面龐，我們總是擁有着新的希望，困難和不幸只不過是暫時的，只要我們相信自己，就一定會到達勝利的彼岸。我們依然是我們，困難只能改變我的外表，卻改不了我的心！樟樹伯伯回答到。我搖了搖頭，我的生活哪還有希望，哪有時間去營造展新的面龐！
我依然沒有找到答案，我還想繼續尋找，但我卻累了，好想休息一下。於是，我躺在小草的懷抱中，安祥地閉上眼睛。“呯、呯、呯……”一陣陣好似打鼓的聲音傳入了我的身體，使我的心也跟着在跳。這不是大地的脈搏聲嗎？多麼地雄渾有力啊！我仔細地感受着。就在那一瞬間，我明白了生命的真諦！我繼續和在地母親一起跳動着，我感到生命在體內流動着，渾身上下好像充滿了活力！
我終於明白了，我終於明白了！小草和樟樹所說的話已經徹徹底被我明白了！
生命就是綠，綠即是無限的希望和嶄新的精神！生活在於我們自己把握，一旦自己對自己感到乏味，那生活還會美好嗎？我的朋友們告訴了我“綠”同時也給予了我“綠”；我渴望得到“綠”我得到了“綠！”
藍天白雲之下，自然界奏起了生命進行曲……
渴望得到作文48
在我們生活中，不僅人類渴望自由，《我是一隻小小鳥》這首歌中，就寫出了鳥兒爲了掙脫籠子，飛向自由的故事。
前幾天，媽媽單位飛進來一隻鸚鵡，嘴巴呈倒勾狀，但和我家的鸚鵡不是一個品種，媽媽對我說：“它可是一隻渴望自由的小鳥呢！從主人那裏飛出來，不過幸好遇到了我，不然它在野外是生存不下去的。”
我笑着對媽媽說：“媽，你說的前半句我信，不過後半句嘛，也未必太自戀了吧？”
媽媽只好無奈的搖了搖頭。
這幾天，我越來越覺得媽媽的話是真的了，它老是不安份的在籠子裏飛來飛去，似乎在尋找着什麼，它那倒勾狀的嘴巴，令我非常擔心，因爲它可以輕而易舉的把籠子弄開，然後自己逃之夭夭。
果然，我的話成爲了現實，它從籠子裏飛了出去，嚇得我跑出門外，還是爸爸將它捉了回去，並給籠子繞上了鐵絲，這次他並未逃脫成功。
這幾天，它又在門上爬着，或許是要把門打開吧！我清楚的知道，它，終究會飛走的。
今天我放學回家，看見它已經把鐵絲啄掉了，我沒有把鐵絲重新拴上，而是打開了窗戶，默默地看着它。
在它飛向天際的那一剎那，我竟走不知道自己爲什麼會把它放走，也許是它那渴望自由的精神把我打動了。
此時，我站在另一扇窗戶邊，看着它漸漸和暮色融爲一體，心裏既難過，又佩服，難過的是它離開了我，佩服的是它不論能不能活下去，卻有一顆渴望自由的心，儘管過不上那種安逸的生活，卻一定要讓自己體驗到生命的精彩。
自古以來，萬物所追求的都是自由，哪怕歷經艱難險阻，也要讓生命擁有高度，這隻鳥亦是如此！
渴望得到作文49
我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、還有周六週日，都失去了快樂的聲音，只剩下唉聲嘆氣。
小升中後的假期，我本以爲考上了洛北西校，就可以解放了。誰知，俺的老爸啊，給我報了一個輔導班，而且還是我不知情的情況下。你說，剛剛熬過去一個月的輔導班，我以爲可以瘋一個月了，可是，媽媽又沒放過我：來，複習一下，看你都會了嗎？唉喲，媽呀。大清早，剛起牀就被叫去背課文了。
媽媽還不覺得多，便給我報了一個籃球班，天天早上５：３０去學籃球。於是，有一天我煩了，便去找媽媽交涉一下。
我來到老媽房間，關上門，對媽媽一本正經地說：媽，你能不能讓我有點空餘時間，可以嗎？媽媽眼睛瞪得像探照燈一般，盯着我疑惑地說：難道你沒有空餘時間嗎？一聽這話，我來了氣：你給我報了那麼班，我哪有時間去休息，去玩啊？
媽媽盯着我反駁：你不是有休息的時間嗎？你可以利用休息時間來玩啊！我理直氣壯地說：可你讓我睡覺啊！那你現在可以利用休息時間來玩了。
利用休息時間玩？嗯吶，好累。
我多麼渴望得到自由啊，親愛的爸媽，請把自由還給我吧。
渴望得到作文50
在人生道路上，有些人一直都在讚許的掌聲中生活，但也有些人生在別人冷淡和嘲笑中。而他們卻只是需要一點點的肯定，我就是那些渴望得到肯定的人中的一員。
國小的生活雖然是我無憂無慮的日子，這也是我想得到肯定的日子。
記得當時剛上一年級，我獨自一人來到教室在老師的督促下找到自己座位。但不當時不知道爲什麼哭了，或許是陌生的環境。也許因爲別的什麼。在有七十多人的大教室裏感到一絲無助，不知道該怎麼去延續這六年的國小生活，從此我就成了一個孤獨、寂寞又有些內向的人了。慢慢的到來五年級的時候，不知什麼原因我們這個班全部換了老師，熟悉的老師都離開我們這個班，這使我更加內向了。因爲時而被叫錯名字時而因爲回答問題不準而被罰站，這使得我更需要肯定了。但時光流逝還是洗刷不掉我的肯定，也不會帶給我什麼所謂的肯定了。慢慢的，我六年的國小生涯過去了，我收穫的不是友情與歡樂而是無盡的自卑、嘲笑和冷淡，直到國中的來臨。
渴望得到作文51
每當看到微風吹拂小樹，露水呵護小草，春雨滋潤大地，就會莫名地喚起我對母愛深深的呼喚。我多麼渴望真真切切地感受一次母愛的滋味，可我卻從未感受過母愛的滋味。
每當看着小朋友們牽着媽媽的手快樂地出現在我的視線裏；每當別人的媽媽抱着、揹着她們的孩子時，我心裏就有一種莫名的酸楚。缺失母愛的我像一隻孤獨的小鳥，只能在我孤獨的世界裏飛翔。
每當下雨時，學校門口總會有很多媽媽打着傘來接她們心愛的孩子，而我卻常常只能一個人走在回家的路上，羨慕地看着一些母親接走她們孩子的背影。
有一次，走到半路時，從遠處望見一個熟悉的身影，等走近了，纔看見是爸爸。當時，我高興得一跳八丈高，飛奔着跑向爸爸，並驚喜地問：“爸爸你怎麼來了。”爸爸說：“你是我女兒，我當然要來接你了。”那次，爸爸來接我，讓我感到很高興，但心裏好像總缺點什麼。那晚，我獨自躺在牀上思緒萬千：如果媽媽能回來那整個家庭將其樂融融；如果媽媽能回來，那她將會怎樣疼愛我；如果……
每當黃昏時分，看到小鳥嘰嘰喳喳地歸巢，牛羊們奔跑着迴圈，可愛的小羊幸福地吃着羊媽媽甘甜的乳汁時，我就會含着淚在心裏呼喚着：媽媽您在哪裏？您在哪裏？女兒想您呀，我多麼希望您能回來呀！哪怕是回來見上我一面那也該多好啊！
脆弱的我在想媽媽時常常會流淚。有一次，我臉上掛着的淚珠被爸爸發現了，他問我怎麼了，我只是一個勁兒地哭。當爸爸得知事情的來龍去脈後，他用了生活中的許多例子來教育我，希望我學會堅強。從那以後，雖然很少流淚，但對母親的思念與日俱增。如今，我已經是一個國中生了，我也能體諒母親的苦衷了。我相信，要不是生活的不得已您不會輕易拋下我而出走的。但是，媽媽，您想過沒有，不管您對這個家有多少仇恨，您怎麼可以不愛自己的孩子呢？您怎麼可以出走後就不和我聯繫呢？想到這些，您知道我的心裏有多痛嗎？
媽媽，我在父親的呵護下已經學會了堅強，學會了獨立，但我的生命裏不能沒有您的愛。如果您能聽到女兒的呼喚，如果您能體諒女兒的心思，請您與我聯繫，請您用愛來呵護我受傷的心。
渴望得到作文52
“伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。”寥寥數筆，卻寫就了一段天地可鑑，日月可表的知己之情。這是一種世人皆可遇不可求的感情，那麼多的人終其一生等待而無果。
爲了探究“知己”的真諦，我曾特意拜訪了武漢古琴臺的遺址公園。這個場景重塑得多麼逼真！一個雲淡風輕的日子，在青山綠水間，伯牙正輕撫琴絃，子期安然傾聽。看着這栩栩如生的畫面，聽着動人的古琴聲，我彷彿身臨其境，和他們用心靈在對話。第二座塑像是，伯牙親手摔斷了古琴，沒有子期那熟悉的身影，這琴聲再無人懂。伯牙眼神流露出無限的惆悵，是在想念子期吧？可惜故人已逝，，卻留下“高山流水遇知音”傳頌萬古的佳話。
的確，知己難覓，當今的社會裏，到處都是競爭，到處都是壓力，再也沒有那麼多的時間留給我們去鞏固人際關係。能爲自己掏心掏肺的人，一個表情、一個動作就能徹徹底底明白自己的人，自然屈指可數。人的一生也許有成百上千個朋友，可是“知己”，有一個就純屬難得。
年少的我們儘管無法理解知己的全部內涵，卻已經開始渴望得到知己。面對他們，你纔可以將那個鎖在牢籠裏的那個或軟弱，或放蕩的自己放出來，心裏的委屈、心裏的痛可以肆無忌憚地向他們傾訴，心裏的不滿、心裏的惱怒都可以不顧一切地向他們發泄。我想我是羨慕伯牙的，他一生中能夠有一個唯一的知音，就足夠幸福了。我想我是同情伯牙的，他一生中的唯一知己去世了，這給他的打擊不亞於從來沒有過知音。但至少他曾經擁有過了，留下過那麼多有價值的記憶，這些就夠他珍藏一輩子了。
其實知己用不着多麼偉大，用不着擁有多麼出衆的外貌，多麼優秀的成績，多麼的能言善語，條件只有一個，懂你。他可以和你一樣，是個日日在名利場上摸爬滾打的無名小卒，可他卻懂你的所有，陪你聊天到凌晨兩點，不知疲倦，或許，他可能早就睡了，卻爲了你的一條訊息，以最快的速度打起十二分的精神來，安撫你一顆焦躁不安的心。你總會有一些與衆不同的怪脾氣，別人總是對這非常反感，而他卻不需要你解釋一句話就欣然接受，毫無怨言。我渴望得到這麼一位知己，他一定會在世界的彼端等着我，就如同郭敬明所說的那樣，“你一定要相信他的存在，無論你此刻正被光芒環繞，被掌聲淹沒，還是孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋溼，無論是飄着小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他一定會穿越這個世界上洶涌的人羣，一一的走過他們，走向你。”
“嘿，我等你很久了。”若干年後，我設想自己會對他這樣說道。
渴望得到作文53
自由是什麼？是一種不被束縛的感覺，我渴望得到它，但它似乎離我很遠。
我們每個人都出生在一個家庭裏，對大部分人而言，他們是被愛包圍着的；但也有一小部分的人，他們是活在被厭惡裏的。但他們有個共同點，那就是他們並沒有自由。有些人對自由的憧憬不強烈，而有些人卻十分憧憬自由，渴望自由。有些人雖然渴望自由卻得到不真正的自由；而有的人卻能輕輕鬆鬆獲得自由。
我就非常渴望自由，卻沒有理由，或許是因爲我並不滿意現在的生活，想要體驗人生百味。我覺得自由會放飛自我，就像藍湛的天空中自由翱翔的雄鷹，做自己以前不敢做的事情，但我總怕哪一天得到自由後，會迷失了自我，變得貪得無厭，丟失了原本得到自由後的初心。
對我來說自由其實可以輕輕鬆鬆地實現，我只希望可以一個人生活，也可以沒有朋友，因爲我怕我的一舉一動會成爲他們口中議論的話題，當然這些人肯定不是我真正的朋友。我當然也希望能找到一個真心相待的朋友，一個就足夠了。與其說自由，不如說我更希望遠離城市的喧囂，去一個荒無人煙的地方，哪怕是一間小小的，破爛不堪的小屋子，我也心甘情願地接受。
如果我有自由的權利，我會先租一個房子，最好是買一套，一個人生活，但我希望是跟我親愛的姐姐一起生活。之後每天工作到晚，享受辛苦過後那美麗的時光，有時候還可以跟朋友們出去放鬆自己，度過那悠閒愉快的時光。
關在籠裏的鳥兒，總有一天會被釋放的，我會耐心地等待那一天的到來，或許是幾天，又或許是幾個月，也有可能是幾年，我相信，只要努力就一定會被釋放出來。
渴望得到作文54
永生，也許只有在夢中才能得到，但人們卻不停的去追求它，沒有一個人不願意永生。古有秦皇煉丹求永生，這就是最好的例子。當然我也不例外，我也渴望得到永生的能力，但是我並不是自私的爲自己，而是爲了自己身邊的人。
說到永生就會不經意間想到生命的脆弱，人們常常說生命是生命是堅強的，但是我卻認爲生命是脆弱的，人的一生生老病死。也許我們每天都在面臨着死亡但是我們卻沒有感覺到罷了，人們常說五十歲知天命，可是面對突如其來的災難我們又如何預料呢，只是麻木的面對眼前的殘酷的現實。我們又有什麼能力去該變呢？也許有人會說我太過於悲觀，但正是生活的殘酷該變了我那樂觀的世界觀。
這些年裏我目睹着親人離我而去，我只有呆呆的站着去面對這殘酷的現實，只有看着親人離去。親人離去有人會認爲我們應該安然去面對，但是真的這麼簡單嗎？失去親人失去的不僅僅是一位親人，失去的還有親情、與你的記憶、一份情誼等等，我不想再看見再有一位親人離我而去，曾經我認爲死亡沒什麼可怕的。但是如今我認爲我原來的想法只是對自己，而對自己的至親的人我無法去想象他們離去時的場景，所以我要擁有永生的力量，我要親人不會離我而去，和我一起離開，這樣我就無怨無悔，就算讓我付出生命我也願意。
但我卻無法得到這永生的力量，是啊無法得到，回看那些歷史那些爲了永生而不停追求的人付出自己的一生都無法得到，我又有什麼資格去得到呢？而這只是我的一個夢罷了。夢醒了就要去面對眼前的一切，要眼睜睜的看着親人一個個離我而去，我希望這個夢永遠不要醒來，因爲這個夢是美好的，在那個世界裏我們都是永生的誰也不會離去，都在這裏幸福的生活着。
但是這樣，我也不會停止心中對永生的渴望，因爲我不會讓身邊的至情離去，現在是將來也是。終有一天我會讓我心中的夢成真。
渴望得到作文55
有一天晚上，我正和我的小朋友玩，有人提出要去小店買東西，我們就跟着去，去到後不知是誰，大聲說道：“那上面有一把狙擊！”
全部人的目光頓時朝那個人手指的地方望去，有人說道：“放的好高呀！”
還有人說道：“好長呀！”
我的朋友劉子龍說道：“好想買。”
我說：“我也一樣想買。”
買好東西，我們就接着去玩了。
第二天早上，我一起牀就懇求爸爸買一把給我，我爸爸起初不同意，後來經過我的反覆懇求，我爸爸終於答應今天下午買給我。
雖然我爸爸是同意了，但是那把槍很多人想要，還只有一把，我就越來越擔心那把槍會不會被人人買走，如果讓人買走了，那唯有在等，直到小店再次進貨纔能有。
下午我和我爸爸去看了看，又去桃源村看了看，接着去批發市場看了看，或許能找到跟便宜的狙擊槍。
但我和爸爸找來找去，還是沒有找到狙擊槍，我們只好去小店那裏買了。
我們去到小店，我非常慶幸，因爲那把狙擊沒有給人買走，我和爸爸就和小店老闆討價，看能不能濤哥更便宜的價格，我們討價還價，但最終還是隻買一百，一分不能少，因爲我很想要那把狙擊，所以我就只好花一百買下它。
我渴望得到的狙擊槍終於買到了，我開心的不得了。
買到了狙擊，我可真開心！
渴望得到作文56
鼓勵是種力量，是一種美德，更是心靈創口貼。
在排練舞蹈《在閃爍》時，我渴望得到鼓勵，排練時，不太精通舞蹈的我卻成爲小主角，別提多納悶了。也難免有幾個姿勢做的不行。
那不是個晴朗的天氣，數學來看我們的排練，在舞蹈中應跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見我跳得如此的數學十分生氣，板着臉，兩隻眼睛冒着金光，對我指責起來：“你知不知道這個地方應該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那麼大當主角就要好好跳，要不這個位子就讓給別人。”聽到這些話後的我，趕忙打起十二分精神，但上進心太過強的我，又失調了，腳步身似乎聽不見了，動作麻木毫無喜悅，跳着跳着自己都覺得怪怪的，接着溜進耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無奈的搖搖頭，好似我是個無藥可救的病人，可這能怪我嗎？我付出的不比別人少：天天晚上對着視屏練習，練得我腰痛還是毫無進度。關鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產生“感情”。
也許老師在我絕望時鼓勵我一下，也許們能化嘲笑爲鼓勵，我也許就能走出這一關。鼓勵對我來說很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽不到。老師們給我些鼓勵吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那裏能夠春回大地，再次草長鶯飛！
鼓勵我吧！在我絕望時鼓勵我吧！在我跌倒時鼓勵我吧！在我喪失信心時鼓勵我吧！對我來說，它將是力量的源泉，成功的甘露，它滋潤着我，呵護着我，使我飛速的前進。
渴望得到作文57
友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學及愛這樣評價友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”人們讚美友情，尋找有情，因爲友情對我們每個人來說，都是生活的必需。
記得，從前有位朋友對我說過前蘇聯又部反映中學生生活的長篇小說《稻草人》，後又改爲《醜八怪》，其中的同學在懲罰主人工列娜時，有個面無表情的女孩說：“我們全班一起孤立她！”從此以後，這句話便成了全班列哪的旨令。者太殘忍了！
人是渴望交流的，認識是渴望友情的。如果你剝奪了一個人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了監獄，就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
時代在發展，物質也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰的姿態出現在我們面前。
真正的友情是建立在志同道合的基礎上的，因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果，因而人們知道應特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現，他更是一種內心深處的互相關心，互相牽掛，彼此爲對方的快樂而快樂，並盡力爲對方分擔和排解煩惱，其實，親密的友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的爲朋友的成功而祝福，真心的爲朋友的進步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現出來的嗎？
總之，友情是很豐富的內容，互相關心和互相幫助是它最基本的內容。
不要只想到別人的關心，而忽視了對別人的關心；不要只希望得到被人的電話，而不主動給別人打電話；不要只希望向別人傾訴，而不願意聽別人傾訴！
渴望得到作文58
友情看不見摸不着。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含着無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裏快樂的生活着，後來一個醜惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友情超越了一切，夏洛肯爲好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友情，友情的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是他繼承他的家業，恩格斯不願意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯……他們之間的有友情是常人無法達到的，爲了自己的朋友，自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊！
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量！
渴望得到作文59
太陽暖洋洋的曬着，風兒輕悄悄地吹着。閉上眼，鳥兒似乎還在啼叫。
天氣多好啊！可惜我的心中卻是陰雨連綿，剛剛爸爸的聲音仍在耳畔縈繞。
“寶貝兒！”
“爸爸，幹什麼呢？還不回來！”
“對不起啊，今天有個學生考試很不理想，我要給他補補課。可能這個週末又回不來了，讓媽媽陪你呀！”
“不行！你怎麼又這樣！喂——”
嘟嘟……
哎！我輕輕嘆了口氣，爸爸一心只想着工作，只想着他的學生，連我和媽媽都忘了。小說中常出現的一家三口其樂融融，歡度週末的場面是我最憧憬的。爸爸，把你的愛和精力分給我一點吧！
媽媽仍在客廳獨自辛勞，桌上卻放着一個大大的禮品盒，是給我的嗎？好奇心催我走上前去，卡片上分明是寫着爸爸送給我的。我心中涌起一股暖流，打開盒子，一臺“小音響”暖風機映入眼簾。我情不自禁地想起前天發生的事情。
“爸爸，你看我受上的凍瘡，都快要破了，好癢呀！”爸爸心疼地皺起眉頭，將我冰冷的手貼在他的臉上，他的臉彷彿變得蒼白了。“好點兒嗎？”爸爸輕輕撫過我的頭髮，關切地問。我乖巧的點點頭，抽回自己的手，摸摸生凍瘡的地方，隨口說道：“要是像春天那樣溫暖就好了。”爸爸若有所思地點點頭。
原來，爸爸一直都把我放在心裏，我的父愛，從未缺少。這臺暖風機，也洋溢着父愛。
“叮咚！”“呀，爸爸你怎麼回來了？不是還有事兒嗎？”“我給你個驚喜呀！怎麼樣，喜歡我送的禮物嗎？”“你就是最好的禮物了！”“哈哈……”這就是我的憧憬，終於實現了！
重新閉上雙眼，太陽還是那麼溫暖，風兒還是那麼輕柔，鳥兒仍在啼唱，不同的是，父愛來了，有父愛的地方，春暖花開。