在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我想飛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想飛的作文1
看着天上的鳥兒在自由自在地飛翔，突然我心中冒出一個念頭，如果我能飛，我要拍着翅膀去看祖國的山山水水，拍着翅膀去……
我好想去看看氣魄雄偉的'萬里長城，去摸摸數不清的條石，去踏踏方磚，去感受古代修築長城勞動人民的血汗和智慧。還有那美麗的大公園——頤和園。還有那不僅規模宏大，而且類型衆多。個性鮮明的秦兵馬俑。我要拍着翅膀在天空中把祖國的每一處景色都包覽在我眼中。
如果我能飛，我要第一時間去幫助那些受災或者受窮的人，給他們送去一件件暖和的衣服，讓他們不再受寒冷。我要給他們送去一碗碗熱乎乎的飯菜，讓他們以後不再穿不暖吃不飽。
如果大家都能飛，在上學時路上的汽車不會再堵得望不到頭，同時汽車的尾氣對壞境污染很大。如果大家都能飛，叔叔阿姨上班就不用開車，那樣我們的家園就會變得更加美麗舒適。
我好想飛！好想大家都能飛！
我想飛的作文2
我被驅逐着，哪裏也不能去。
可我能漫遊世界
那是誰也不能有的，亦是我的標誌。
不幸的是，那隻能在課本里。
哦，我摯愛的朋友。書本啊，請你逃走
不要回來了吧，朋友，答應我：
不要在回家。你的主人家裏一定有許多你的親人。
請你留戀他們，不要再回這個對於你主人來說只是個僕人的家。
他在家裏，是個十足的壞孩子。
學校裏，他也是個壞孩子。
總被師長批評。
他不解—
這是他的錯麼？
他只是愛好自由，不想向朋友那樣而已。
他有錯麼？
師長是一個十足的籠子，那麼
他是籠子中一隻愛自由的鳥。
他笑笑，它是一隻自由鳥。
兩支自由鳥呵。
共同飛翔着。正在不停的.掙扎着。
努力釋放者力量，衝破那—
一直束縛着同伴的鳥籠。
快了，快了。
鳥籠快沒力了
我想飛的作文3
當你仰望蔚藍的天空，你會發現天空中會有許多自由飛翔的鳥兒。白雲撫摸着它；陽光溫暖着它；五彩斑斕的風箏與它做遊戲。啊！我多想飛向自由的藍天呀！
當我看到從地球上方拍攝的地球時，我小小的心就被震撼了。原來地球如此美麗。可那畢竟是照片，我多想親眼目睹地球的美麗；感受太陽的'熱量；撫摸星星的光芒！如果我能飛，那這個願望就可以實現了。啊！我多想飛！
如果我能飛，我一定帶着我的家人去那無邊無際的大海，看一看那白色的浪花，各種各樣的小魚；如果我能飛，我一定要到那大草原，看一看那溫順可愛的綿羊；如果我能飛，我一定要去那世界最高峯——珠穆朗瑪峯，去仰望那壯觀的山峯。啊！我多想飛！
那天，我看見別人打羽毛球時，一不小心，打到樹枝上了，那棵樹太高了，他們拿不下來。當時我想：如果我能飛，我就可以幫他們拿下來了。在一則新聞報導上，我看到一位兩歲的兒童高空墜落，最後經搶救無效身亡，他的家人都很傷心，我也很傷心。如果我能飛，當我看到這種情況時，我會不顧一切的飛上去救人；如果我能飛，也許這樣的悲劇就不會發生了啊！我多想飛！
如果我能飛，多好，哪怕只能飛一會兒，那也是美好的！
我想飛的作文4
我想飛得更高，飛的更高。我想飛，飛起來去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心，自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好學習，怎能在自己的一片飛翔。爸爸說過，就把自己比喻成一個笨鳥，笨不可怕，只要勤飛多飛，勤能補拙，一定能有進步。”不讀書則愚“這句話人人都知道，但看在多的書不深入思考不品味，你永遠也寫不出美文。
根據我平時的'貪玩、好吃懶做，就能看出我的身上有一種惰性，就是推一推、動一動、不推你、你就不動，就是沒有養成一個良好的自覺性。媽媽總是說我是個指會說而不會做的人。我決定要嚴格要求自己把爸爸每天佈置的任務完成，如：每天看兩篇好的範文，寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時候讀讀我自己的作文，那是一點也經不起時間的考驗，錯別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的《背影》，《荷塘月色》，魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經留傳了50年了吧，怎麼讀怎麼好，而且還挑不出一點點的毛病。而我自己的，哎！根本沒辦法看，所以我只有多看書、看好書、多思考，只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣，我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。
飛吧！只要努力，只要勤奮，就一定能飛起來。飛吧！
我想飛的作文5
我站在翠屏之巔，
山上：藍天白雲，輕風撫面；
山下：高樓林立，車水馬龍。
我奔跑。躲過了雲兒的吻，卻逃不掉風的擁抱。
於是一隻小鳥輕輕地問我：“你到底想幹什麼呀？”
我笑了笑，悄悄地告訴它：“我想飛。”
冰心曾經說過，天使的眼淚落在貝殼裏便形成了一粒珍珠。
我倒希望天使也掉個什麼東西在我的身上，讓我能有一雙翅膀自由飛翔！
我想飛，飛上天空，
去聽一聽那風在耳邊掠過的聲音；去玩一玩那彎彎的'月亮。
我想飛，飛到天涯海角，
去感受那大海的壯闊；去領略那日出的激昂與絢爛。
我想飛，飛上天宮，
去嘗一嘗王母的佳釀，去看一看嫦娥的芳容。
……
可是媽媽笑着對我說：“傻孩子，你怎麼可能會飛呢！”
於是我只有把我的夢想揉進肥皂水裏。
我輕輕地一吹，一個，兩個，三個……
真美！
小鳥又問我：“你爲什麼這樣做呀？”
我悄悄地告訴它：“因爲呀，我的夢在遠方，在不可預知的遠方！”
我想飛的作文6
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔;看見蝴蝶能在世界裏翩翩起舞……我也真想飛。
飛，真自由自在呀!飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的`海龜說笑;飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢;幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好!飛到湛藍的天空上，看着人們歡樂的表情、熱鬧的節目。啊，我真想飛啊!
飛，可真快樂!當夜幕降臨，當人們睡着的時候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進您的夢裏，那夢呀，準是又香又甜;當一些地方沒水時，可以把一些水源送到災區，讓他們不再受痛苦;當自己有危險時也可以飛到安全的地方;如果自己感到傷心、孤單，可以找一個安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥一起分享昨晚的美夢，那是多麼開心呀!我真想飛啊!
小鳥是經過努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過痛苦，才能舞蹈;我真想飛，能自由自在的玩耍，能幫助他人。啊。我真想飛!飛過藍色的大海，飛過可愛的校園，飛過……
我想飛的作文7
湛藍的天空，潔白的雲朵，自由的鳥兒，總是那麼誘人，總是一副和諧的畫，爲了能夠體驗到這美好的環境，我，想飛。
天空，無疑是最曠闊的樂園。伸出手臂，就能觸到雲彩，舒展四肢，就能與鳥兒娛樂。我渴望着飛翔，渴望自己的背上出現一雙翅膀，帶我飛，飛向我理想的家園，飛向我的目的地。
我想飛，飛到天空中，與鳥兒交流；我想飛，飛到雲彩裏，品嚐鳥兒的棉花糖；我想飛，飛到大海上，俯視這藍藍的海；我想飛，飛到世界各地，目睹他們的文明。
當我有了一雙翅膀，輕輕地扇動，腳尖輕輕的離開地面，指尖觸到雲彩，感受雲彩的溫柔；當我有了一雙翅膀，輕輕的扇動，春風帶着桃花的香，拂過臉頰，拂過髮梢，我隨着春風飛；當我有了一雙翅膀，輕輕的扇動，與鳥兒交流，與鳥兒賽跑。
我一定要飛，飛出現在的'我，向着理想中的自己邁步，發展我的個性，讓夜空的明月爲我加油，讓閃亮的星星爲我引航，讓炙熱的太陽給予我磨練。
在這六十多億人口的世界上，你我他只不過是湖泊中的一個小小的水分子，所做的努力很多，可並沒有讓人注意到。星星之火，可以燎原，只要努力，就有收穫，我相信，今天的鍛鍊就是爲了明天的飛翔所打下的牢固的基礎。
我想飛的作文8
每當看到窗外的鳥在藍天上自由自在地飛翔時，我的一個強烈的願望便產生了：想飛。
這個願望在我的腦海裏不斷地重複，一次又一次的在我的身邊迴盪着：想飛，想飛。我曾想過，有一天，假如我的雙臂變成了一對翅膀，我的毛髮變成了羽毛，那我一定要在蔚藍的`天空中自由翱翔，跟小鳥打招呼，吃一口那軟綿綿的雲彩。可一愣，又回到了現實世界，看看自己，望望空中的小鳥，那願望又越發強烈了起來，想飛，想飛。
如果我可以飛，那我一定會非常非常快活，不用寫作業，不用上學。想去哪兒就去哪兒，想幹什麼就幹什麼，不用被人限制。我一定會遊遍大江南北。餓了就吃天上的雲彩，渴了就喝口天上的雨水。哈，那一定很好。
想飛，想飛。這個願望在我的腦中徘徊，使我晝思夜想，連做夢也夢見這個。每當我看到天上的那些鳥，我不禁會想：啊，鳥兒，我什麼時候也可以像你那樣飛起來呢？
我想飛的作文9
關於飛行，古代和現代，中國和外國，已經說了多少？！這個詞象徵着自由和希望、尊嚴和夢想。
朋友們，請選擇飛行方向。也許，你會在飛行過程中受傷。然而，請再次展開你的翅膀，在夢想的海洋中翱翔。在那一天，你會發現有一線希望。此時，你只知道你的飛行有多正確。
我想飛！！！如果有人對你說這些，請不要嘲笑。你知道，這個簡單的`句子包含了一個人有多少勇氣。也就是說，他(她)的心裏充滿了希望、勇氣和希望。
坐在田野裏，仰望地平線上的雲，我不禁感到我的夢想在我的心裏。如果你想實現你的夢想，如果你想實現你的夢想，你必須堅持，等待，忍耐，努力工作，心中充滿希望。積極樂觀地看待生活，你會更快樂。
也許，你曾經幻想過你的成功，但是最好把你的幻想變成夢想。只有這樣，你才能以此爲目標，努力奮鬥，實現心中的夢想。到那時，你將成爲希望。還有一件事，每天展現你最好的自己，幸福就會時不時地伴隨你。
我的朋友，現在該你了。然而，我相信你最終會成功並帶來希望。
最後，別忘了那趟航班。
我想飛的作文10
隨着一聲鳥叫，天亮了，寂靜的樹林一下子變得熱鬧起來。
林中的鳥兒們一個個在鳥巢裏梳理着自己的毛，在林中展翅高飛，在雲朵穿梭，在枝頭放聲歌唱，可開心了。
唯獨那隻被人關在枝頭上的籠子裏的鳥兒很傷心，它在籠子裏伸展不開翅膀，舒展不開羽毛，只能眼巴巴地看着其它鳥兒從它眼前飛過，一隻鳥兒說：“你真好，住在舒適的.籠子裏，有吃有喝，高枕無憂。”小鳥說：“雖然我不愁吃不愁喝，還有愛我的小主人但我卻不自由，不可以做自已喜歡的事。”
這時，又有一羣大雁從天空掠過一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，累了就停不來休息，有勁了再趕路。鳥兒看大雁自由自在的生活，情不自禁地抽泣起來：“我……我以前也能像大雁一樣，自由自在，無憂無慮，可以和夥伴們一起玩耍，和兄弟姐妹們一起捉蟲子吃，生活無拘無束。可我現在卻一個人孤零零地住在這個冷冷清清的籠子裏。我要獲得自由，我要回到樹林，我要飛！我要飛！
啊！自由的生活最美好。
我想飛的作文11
在我上幼兒園的時候，我指着天上的小鳥問爸爸：“我長大了能不能飛呀?”爸爸總是說：“你長大了就會明白的。”後來我上了學前班。那一天。我興沖沖地回到家，一進門，就大喊：“我能飛了，我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來，奶奶說：“那你就給我們飛一個。”
我拿出本子來，用筆工工整整地寫了一個“飛”字。叔叔抱起來我，說：“我侄子會飛了!”他不斷地轉，我也隨着他轉，那感覺真像飛起來一樣。
我認識了“飛”字以後，爸爸就給我買了第一本書，我纏着奶奶一遍一遍地讀給我聽，直到我懂得全文的意思爲止。
當我二年級的時候，我第一次去圖書館，因爲看書太入迷，爸爸都找不到我了，最後是用圖書館的廣播找到我的`。
三年級時，我已經認識好多好多的生字了。我便一人去圖書館了。雖然我不能飛，但書給我插上了飛向藍天的知識翅膀，我飛到了查理的巧克力廠，飛到了霍格沃茨魔法學校，見到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺得自己長大了，再也不是年幼無知的我了，我是一個11歲的小男孩，我用知識贈給我的翅膀，自由飛翔在那蔚藍的天空。
雖然我知道了人是飛不起來的，但我還是忘不了那個美麗的夢——我想飛。
我想飛的作文12
如果我會飛，我會到祖國的大江南北去看一看，玩一玩，走一走。如果我會飛，我會這樣安排我的一天：
早上六點鐘出發去北京天安門看升旗儀式，然後到長城走一走。八點鐘我會飛到黃河岸邊去釣魚，釣到一條黃河鯉魚。再到漁船上讓漁家做出地道的紅燒鯉魚，我想一定很美味。到了中午，我會飛到九朝古都開封，到天下第一樓去吃午飯。一點鐘我會到東海邊去吹着海風小憩一會兒。三點鐘我要飛到上海的南京路去買一件漂亮的衣服。然後去看一場劉德華的演唱會。好好享受一下上海灘的迷人風情。哎呀，已經是下午七點了，我得抓緊時間到奧斯卡去看一場‘喜洋洋與灰太狼之虎虎生威’。順便在路上帶上點風味小吃權作點心了。
看完電影，時間也不早了，我就到美麗的春城昆明去住一晚。我躺在牀上，不一會兒就呼呼睡着了，也許是太累了吧。
啊，如果我真的`會飛，那該多方便多快啊，可以節約不少時間，可以遊遍祖國的名山大川。哪怕給我一天我就知足了。
我想飛的作文13
我渴望像天使一樣飛翔。
用纖細的手指劃過藍色的天幕，感受着溫暖和涼爽，用白色的翅膀在天空空流出最美麗的弧度，灑下一片白光。當腳尖離開地面，脫離沉重的感覺時，自由在我的心裏起飛，允許我做隨意的動作，365°扭轉是不可能的。
我渴望飛翔，俯視大地。
當視野變得廣闊，九州大地聚在一起，我能感受到雄偉的山川和無盡的河流。世界上的`一切都在我的眼中，九位殿下就在我的腳下！
我渴望飛翔，靠近太陽、星星和月亮。
只要我擡頭看，太陽就會照耀我全身，給脆弱的羽毛一片金色的光芒。溫暖的氣息撲面而來，耀眼的光線讓我無法直視。只要你輕輕地伸出你的手，似乎你可以觸摸到星星的眼睛，看着它明亮的大眼睛，告訴我宇宙的故事。只要我張開翅膀，廣寒宮就會由遠而近。嫦娥抱着月兔的美麗身影在霧中。
我想飛。
獲得自由，體驗不同的風景，理解古老的神話。
我想飛的作文14
如果你一定要問我最想幹什麼的話,我會告訴你:
我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧祕,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳着走路,再從宇宙中看看地球的真面目.
我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的連一顆草都沒有.
我想飛,飛到藍天上,和小鳥們一起唱歌,一起跳舞,一起在雲裏捉迷藏,然後去和太陽交個朋友,問問它爲什麼夏天那麼熱,再問問它爲什麼從地上看它,它爲什麼那麼地渺小,再去問問雲,雨是怎麼形成的,雪又是怎麼形成的再從天上看看地下,看誰需要幫助,有的話我就下去幫助他.再看看有沒有誰在偷懶,有的話我就下去提醒他.
我想飛,飛到天宮去看一看有沒有神仙,有沒有玉皇大帝,我要問問他們,爲什麼有的地方在乾旱,而另一個地方卻在發洪水,爲什麼窮人總遭富人欺,爲什麼19世紀的'波蘭人民沒有一個人有同情心?爲什麼就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛的作文15
“寫作業去！”這震耳欲聾的聲音又一次迴響在我的耳朵裏，我不得不去寫作業。
寫着寫着，我不知怎麼身子一起一浮，就像是飛了起來，原來我真的插上了一對翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的.像螞蟻，小汽車像甲蟲，火車像條蛇……
這裏不像家裏，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這裏不用寫作業，也不用彈鋼琴。
這時，我看到前面有一羣和我一樣大的小鳥，我就飛過去和它們一起玩，她們說：“和我們一起去小鳥學校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥還學習，真是笑話，再說，學也不會學的很難。想着想着就來到了小鳥學校，這是在一片小草叢裏。老師是一“位”大雁。我飛過去說：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說：“我是雁老師！”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看後面的小鳥都舉起了小翅膀。我又想解方程到國中才學呀！我下的拔腿就跑……
“楠楠，寫完了嗎？”這麼熟悉的聲音，原來是媽媽呀！