在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
我們的校園風景如畫，鳥語花香。我們的校園設施齊全，活動場所很多。同學們的校園生活五彩繽紛，每天一半的時間都在愉快的校園中度過。
一進校園的大門，就可以看見石板照牆，照牆兩面包裹着銅皮，銅皮上刻着一幅精美的畫：兩個帶着紅領巾的少先隊員在向國旗敬禮，天上飛來幾隻白白的和平鴿，國旗旁邊還有兩本印有社會主義核心價值觀的書。
校園的西南角有一個噴泉池，池中有一座假山，水裏生長着翠綠的睡蓮，各種各樣的小動物在水裏生活，有小魚和小蝦，小蚊子在水面游來游去，這真是它們的天堂啊！天氣炎熱的時候，大蚊子會等魚入睡以後下卵，如果當時有魚被驚醒，那些蚊子卵就成了它的美食，假山上有許多小蟲子，是毛毛蟲散步的場所。水池是金色的，好像水染過金黃色顏料似的，閃閃發光。這是同學們戲水、做遊戲的好地方。
假山旁是一片假草地，草地上是一個木頭做的涼亭，涼亭的柱子上有一些關於讓我們勤奮讀書的名言：讀書破萬卷，書讀百遍，其義自見。涼亭頂上掛着假爬山虎，雖說是塑料做的，但看上去栩栩如生，若有生機。涼亭裏的主角是書櫃裏的書，每當下課或上體育課時，同學們就去涼亭裏挑一本心愛的書，細細欣賞，直到上課才戀戀不捨的.放回去。
學校硃紅的教學樓後面是我們的娛樂場所。有各式各樣的健身器材，有做引體向上的單槓，有賽跑用的小跑道，最多的是乒乓球檯，下課後，常有大同學跑來打球，小同學圍在一旁觀戰，課間十分鐘就這樣愉快的過去了。
教學樓內的走廊邊釘有一些文明標語、學校的要求等等，課餘時間同學們可以看一看，讀一讀。樓道里擺放着老師和同學們的手工藝品，還有學生們五彩的畫作，把教學樓打扮的漂漂亮亮的。
這就是我們的校園，一個美麗的地方。
我們的校園作文2
我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。
當春風吹進我們的校園，樟樹就發芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。
這時候，院牆邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這裏有幾個乒乓球檯，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球檯，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球檯旁站滿了觀衆，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮，如一把把精緻的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍牆上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾隻漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐着幾位老人，正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一牀金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做遊戲，開心極了。
冬天下雪後，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優美的`畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。
我們的校園作文3
我們的校園名叫瑞安市萬鬆實驗學校。她位於瑞安的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所空氣清新，風景優美的校園。
我們學校的大門非常有氣勢。校門約有20米寬。校門的頂端聳立着我校的校徽和九個鮮紅的打字———瑞安市萬鬆實驗學校。校門右邊的牆壁上有四塊木板，木板雕刻着“校訓”、“校風”、“教風”、“學風”等內容。往裏看，映入眼簾是一座天然的`假山。往右一看是一二年級的教學樓，西面的牆下有個櫥窗，名稱爲“校園之窗”。
走進校門，向左拐去，是去年新建的精緻的氣象園。園子中央是個巨大的地球儀模型，模型底座的大理石上刻着二十四節氣和節氣時間。園子裏最引人注目的是兩個氣象學家的塑像。一個是北宋的沈括，另一個是竺可楨，他們都是我們浙江的。
走去氣象園，向山上的教學樓走去。學校的兩座教學樓雄偉壯麗，山上的像哥哥，山下的像弟弟。山上的教學樓是元寶形。到了秋天，教學樓前面的丹桂開花了，大家沉浸在濃濃的丹桂香味裏。下課了，同學們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高，山下教學樓有五層，而山上的教學樓只有四層。山下的教學樓前是學校的內操場。站在這裏，上課時能聽到朗朗的讀書聲，下課時能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景，還時時傳來歡樂的笑聲。
在兩座教學樓之間，順着山勢而建的是兩個大花壇，茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹，像威武的戰士一樣昂首挺胸守衛這我們的校園。
我愛我校美麗的景色，更愛我的校園！
我們的校園作文4
每天清晨，當我一邁進學校的大門，就會聞到一股食物的香味飄進我們的鼻孔，原來是從學校食堂裏飄出來的，我們學校很注重學生的食品安全，保障我們老師學生的身體健康，前不久學校飯堂還通過省級"A級"飯堂驗收。
學校正門往右手邊走，就是我們的體育館，也是平常我們上體育課的地方。裏面的設施比較齊全，例如籃球、足球、排球等；設施有籃球架，單雙槓等。上體育課，老師會適當安排我們打打籃球，練練足球。跟你們分享個祕密，我最喜歡體育課了，我經常在這裏練習，不達目的絕不罷休。
經過體育館，再往右手邊走，就到了我們學校的大操場，操場盡頭的邊上種植着一排大樹。到了秋天，金黃色的`樹葉翩翩飄落，樹枝上，僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝幹上，被風吹得瑟瑟發抖，似乎也要馬上脫落了。這麼美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場，多好看呀！
在操場的另一邊上，還有我們的植物園，植物園裏養殖着我最熟悉的一隻小白兔和一隻小黑兔。這兩隻兔子可愛得猶如嬰兒，但是它倆打鬥起來，也挺有意思。
走出植物園，在正前方，你會看到一幢高大的建築物，那就是我們的教學樓了。沿着右手邊的樓梯直上三樓，那便是我們的四年級，再往裏一點就是我們四年二班。走進課室，你會看到兩頭有對着的兩面大黑板，一面是教師的講臺，一面是我們學生的學習園地。這兩塊地方作用可大呢，既是我們老師的"好幫手"，也是我們同學互相學習的"好老師"。從課室往外看，一半的校園盡收眼底，甭說美極了。
你們喜歡我的學校嗎？
我們的校園作文5
談起我們的校園，就一個字美。如果你不相信，就隨我到我們的校園裏逛一逛。
校園的環境美
走進我們的校園，迎面而來的就是一面飄揚的五星紅旗，穿過旁邊一條幽靜的小路，走到盡頭就是我們的教學樓。在教學樓的側面佇立着一顆我們校園裏最具標誌性的東西一棵百年的楊柳樹。那棵樹可大了，幾個人都摟不過來。在就在這個楊柳樹的旁邊就是一個小花園。花園雖不大，但是一年四季鮮花不斷，爲我們的校園增色不少。
校園的硬件美
我們校園的操場、教室、樓房等，在我的眼裏，總是那麼的美。就說操場吧，雖不大但精緻極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上，但是每天我們跑在上面，就如同跑在大自然的懷抱裏，溫馨、自然。每年兩次的運動會，這個操場就見證着我們的快樂。我們在上面跳呀、蹦呀，高興極了。另外。我們的教學樓也是那樣的精緻，尤其是外牆上書寫的標語，時刻提醒着我們：好好學習、天天向上。我喜歡夕陽下的校園，這個時候，在夕陽餘輝的映襯下，一排排的.樓房透着校園的安寧，讓人內心有一種舒服的感覺。
校園的人更美
學生永遠是我們校園的主人。每天大家穿着整齊的來到這裏，接受各種文化知識。課餘時間，大家都會來到校園裏遊戲。哎，你看，那位低年級的學生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來；你再看，那位高年紀的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學。人之美是不是就體現在這裏呢。
怎麼樣，通過我的介紹，是不是你們已經對我的校園產生了濃厚的興趣。好吧，歡迎你們來參觀，我們會熱烈歡迎的。
我們的校園作文6
我的學校——天長國小坐落在美麗的西子湖畔，佔地8900平方米。它一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開，可美了！
從氣派的校門向內望去，希望園中象徵和平的校園標誌矗立眼前；教學樓與教學樓之間是美麗的天鵝園；樓後有安靜幽雅的閱讀長廊；這些都是我們課間休閒娛樂的好去處。寬敞明亮的大禮堂，寬闊又設備齊全的大操場，整潔的教學樓是我們學習和生活的地方。我的學校不僅風景美，學校的人更美。我們的老師和學生每天都在這美麗的校園內上演美麗的故事……
開學第一天，校門前站着許多“小羊”，其中有一隻“小羊”給我發了一張卡片，一張闖關卡！原來，我們的學校變成了時下最流行的“羊村”，今天在此舉行“羊村盛典”。闖關卡上有十個闖關項目，我們必須闖出五關才能挑戰成功。除此之外，我們四年級的同學還要帶一個二年級的'小同學，這既增加了遊戲的難度，又培養了“小羊”們團結友愛、互幫互助的精神。我帶着我的小搭檔完成了六個任務，其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們爲我們精心準備的節目，一座座低矮的帳篷裏，老師會扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊爲了逃避灰太狼，穿梭在一個個帳篷間，歡聲笑語此起彼伏，在帳篷間飄蕩着。我們成功逃離了三隻狼，但最後還是躲不過第四隻狼的錘子……這一天，我們掃除寒假終結的陰霾，在笑聲中迎來了充滿活力的新學期！
我喜歡我美麗的學校，無論我在哪裏，它都會帶給我無限的驚喜。有時候，當我早晨來到學校，樓校長慈祥溫暖的笑臉就會映入我的眼睛；當我在學習上取得了進步，張老師會給予我表演和鼓勵，讓我更加有信心地奮勇前進。
我的學校有美麗的環境，美麗的聲音，美麗的人，我愛我的學校！我相信未來的每一天，它都會成爲我成長道路上的指航針，讓我成爲一隻雄鷹，展開雙翅，不畏風雨的翱翔藍天！
我們的校園作文7
走進我們的學校，首先就是用石磚鋪成的大路，路的左邊是兒童樂園，右邊是操場。路的旁邊還有公告板。
兒童樂園的周圍有一圈木柵欄，在靠近體操房和靠近校門的地方各開了一扇木門，供同學們出入，聽老師說，這個兒童樂園有6個教室那麼大呢！兒童樂園的周圍還有許多植物。草地上還有一座動物之家的木屋，旁邊還有小豬、小熊貓和小駱駝這些小動物。
我們有一個大大的操場，有一條200米長的紅色環形跑道。操場的中央是一個綠色的足球場，也是我們平常做早操、跳長繩的地方。操場的正前方是司令臺和旗杆，每天早上升旗的時候，我們目不轉睛看着國旗，唱着國歌，看着國旗在旗杆上冉冉升起。操場的左邊還有用來跳遠的沙坑和用來擲鐵餅的沙地，右邊則是一個籃球場。這裏是同學們戶外活動和體育鍛煉的好去處。每當到了週末，操場上就會有許多同學在踢足球、打籃球，我也是其中的一員。我們的操場旁邊還有一圈花壇，裏面有很多花，有火紅的茶花、粉色的櫻花、粉裏帶白的桃花還有不知名的小花，使我們的校園變得更加美麗。
再沿着這條石頭路走，最後面就是“L”型的教學大樓，教學大樓裏面還有長廊，長廊上鋪着潔白的磚。長廊也一直默默無聞地堅守自己的崗位，不怕風吹雨打、嚴寒酷暑、一直爲我們服務。外面是一幅壁畫，上面畫着兩個小人正坐在紙飛機上寫着“校園是我家，我們都愛它”這幾個大字，上面還畫着一座紅色的學校。三樓就是我們三年級的教室了！我們的教室寬敞明亮。我們的教室裏的桌椅擺放得整整齊齊，地面乾乾淨淨。教室的正前方是一塊黑板，每次上課都要用到，還有投影。黑板上是一面鮮紅的國旗，老師跟我們說過，這是用烈士的`鮮血染成的。教室後面是我們的板報，上面有許多好的文章。教室的右邊是我們班級裏各個小組的得分情況。左邊是一扇扇通亮透明的窗戶。我們都喜歡自己的教室。
這就是我們那個可愛的的校園。
我們的校園作文8
校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學習的地方，校園是我們一起生活的地方，校園是我們的第二個家。
我以前讀的是鄉村國小，校園給人一種冷清，破舊不堪的感覺。冬天教室裏冷的要命，大多數學生都自帶保暖用具。操場上也沒有什麼健身器材。
後來，媽 媽幫我轉到了錳礦國小，當我第一次進學校的時候，眼前一亮，好大呀！好有文化氣息呀！每個教學樓上都寫了名字，有“求索樓”、“求是樓” 、 “求知樓” ……路面都是柏油馬路，每棟教學樓之間都種了許多花草樹木，每片花草叢中都有溫馨警示牌。再往前走就是操場，五星紅旗在上空迎風飄揚，好像在歡迎同學們在這裏茁壯成長。操場的跑道是由紅色的塑膠做成的，下雨天也不會踩一腳泥。在上面跑步，會感覺很軟，即使摔倒了也不痛。操場周圍 種了一些大樹，透着青春的氣息，顯得更加朝氣蓬勃。操場的正 前方有一個主席臺，上面寫着幾個蒼勁有力的大字，鼓勵着我們刻苦學習。
高大的教學樓內部和外部都刷了一層白色的塗料，看起來很整潔乾淨，讓人看着心情十分舒暢。教室分舞蹈室，書法美術，多媒體教室等。教室的黑板不單單是黑板了，裏面安裝了電子板。它還能搖控呢？只要按一下鍵就能變換圖片，如果上課時有什麼需要，還可以隨時上網查詢。潔白的牆面上配備了供我們製作板報和壁畫的黑板，我們可以在這裏盡情的.發揮，把優秀的作品展示出來。
一到下課的時候，同學們就會像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向寬闊的操場，快樂的在操場上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園安靜了下來，只有朗朗的讀書聲在校園上空迴盪。同學們認真地聽講，在知識的海洋盡情地遨遊。我們能夠坐在這樣整潔乾淨的教室裏學習，我感到很幸福。
學校爲我們提供了這麼好的學習環境，我的一定要好好學習，不能辜負學校對我們的期望。
我們的校園作文9
我們的校園既不雄偉，也不秀麗。可是，作爲一個二小人，我非常愛她，因爲她有一種獨特的美。
進入校園，首先進入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立着幾根粗壯的柱子，就像魁梧有力的戰士一樣守衛着我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學們參加活動時的照片，有運動會的，有籃球賽的，更有高高舉着獎盃的.……大廳左邊是“名師薈萃”和“學生風采”兩大板塊，右邊的牆壁上是一張張金光閃閃的獎牌，這一張張獎牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水，更是一代又一代二小人團結奮進的動力！
穿過大廳，順着階梯往下走，就來到我們最喜歡的童趣園了。這是學校最好玩的地方！有假山，有噴水池，還有小金魚在水裏面游來游去呢！春天到了，小樹慢慢吐出嫩芽，茶花也綻開了紅彤彤的笑臉，露出了金色的花蕊，宛如一個小巧的紅太陽，使得園內一片生機。夏天來了，噴水池噴出一朵朵潔白的水花，順着假山“嘩嘩譁”地往下流，再加上四周濃密的樹葉，好不涼快！秋天的時候，紅紅的楓葉在秋風的吹拂下，一片一片往下落，就好像一隻只色彩豔麗的蝴蝶在空中飛舞着，甚是好看！冬天的園子更是別有一番風味，下雪後，假山好像穿上了一條皚皚的長袍，遠遠望去，就像一位白髮蒼蒼的仙人在“獨釣寒江雪”呢！
再往裏走，分別是二小人家喻戶曉的“童心園”和“童真園”了，這兩個花園是連在一起的，就像兩個好兄弟。花園裏有不少植物：秀美的紫荊花，紫瑩瑩的，不時飄來一陣一陣的清香；山茶花紅豔豔的，時時綻開着笑臉；一顆顆小草慵懶地舒展着自己的腰身，好像正在努力往上鑽呢！蝴蝶自然是這兒的常客，如今是春天，它們更是絡繹不絕，瞧！它們穿着五彩的禮服，正與花姑娘們共舞呢！
二小的美就是這樣的質樸，這樣的獨特！讓一個個莘莘學子永生難忘……
我們的校園作文10
早晨，空氣清新，我帶着鮮豔的紅領巾走進了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個鮮紅的字，叫“求真”兩個字。
從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。
從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們遊樂的天地，擡頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。
我們的教室又明亮又漂亮，每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲，我們的教室可乾淨了，牆壁被勤勞的同學們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學習的電子白板。
每次鈴聲一響，同學們都從教室裏擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風景。
塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個巨人站在那裏，欄杆邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園裏都會開一些黃黃的桂花，可香了！
我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的'地方，那裏的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當出太陽時，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。
一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一隻只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！
我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學習，這真是一個美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開我的校園。
這真是美麗的校園。
我們的校園作文11
校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室裏，在題海里受着煎熬。
校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲琅琅，有我們的堆積如山的作業。
校園就像是我們的家，在這個大家庭中，每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨遊在校園裏的‘知識小精靈’。在這裏，我們認識了許多新同學，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。
校園是美好的，我們生活在校園中，與校園裏的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了後，我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園裏的一角嬉戲過，留下了美好的回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候，我不想學習，覺得它是件不太容易完成得事情，於是對學習產生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學們的話柄，老師日常批評的對象。那時，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是後來，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學題每天做一篇閱讀理解，有些進步我感到喜悅。每天多做，少說，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔心自己的學習了。但，不論如何，還是要努力。後來，我有改變了對學習的看法，認爲，學習是一件考驗自己，不要讓自己太過於懶惰，做任何事都要千萬當心，有自己的主見，否則，就會陷得越深，無法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那裏的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載着每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室裏，留下了朗朗的'書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業的合照，留下了我們對美好校園的不捨。
我們的校園作文12
我的校園十分美麗，在各所學校中也是數一數二的。
實驗國小變座落在林蔭路內，走進校園的自動門，擡頭可以看見柱子上寫着“實驗國小”的幾個橙黃色的大字，柱子頂上有一個很大的鐵球。走到校園中央，就是操場了。我們的操場跑道上，看市場閃條白色的跑線，情不自禁的聽到了啦啦隊的吶喊聲，想到了運動會上，緊張的比賽。操場的中央是個橢圓形狀的綠色草坪，足球場是課間同學們最開心的一角，瞧！那位小同學來了一個“倒掛金鉤”，球被守門員撲住了，這位大哥哥踢了一個“抽球”球進了，傳來一陣陣的叫好聲。同學們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺着。西面是排球場，體育經常在這裏打排球。排球場上方就是藍球了，那四個綠色的藍球好像四位老爺爺彎着腰似的，笑眯眯地等待同學們去投藍。籃球場旁邊還有一些乒乓球檯常常三逐步形成一羣，五個一夥，熱火朝天的在打乒乓球，不時的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材，同學們有的`在玩翹翹板，有的在翻雙槓……在健身器材的堵特殊的圍牆，上面畫着學校的五個卡通人物，分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢，喜歡幫助別人的小荷，愛運動的健健，他們常常提醒我們要做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生。操場東面是一個雕塑，它激勵我們好好學習，奮進，拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆，它們像一個個戰士，守衛着美麗的校園。
我的校園真美啊！我能在這“愛的天堂”裏求學感到無比驕傲和自豪！我愛操場更愛美麗的實驗國小。
我們的校園作文13
咦，這裏是哪裏呀，這麼漂亮，哦，原來是實驗國小呀！
到了學校門口，有一些科普知識在學校的牆上快樂嬉戲，同時，還爲我們展現着它的知識。看，這不是迎賓牆嗎！意思好像是不要讓我們驕傲。咦，在迎賓牆的左邊，有幾株薔薇花。正在和我們招手呢！
上了臺階，左邊是有着朗朗的讀書聲的幼兒園，而右邊呢，就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹，代表着學校的.事業紅火，興旺。這不是木槿花嗎！木槿花是我們的校花，代表着……這我好像就不知道了。
看，假山上面有一個思字，代表要讓我們多思考，假山的前面一部分，寫着奮進，好像是代表我們的學習要奮進。假山的旁邊還有四棵高達、挺拔的柳樹。柳樹的枝幹像女孩的頭髮，隨風搖擺。柳樹緊挨着的就是辦公樓，辦公樓的上面，有綠色的爬山虎。它們一個一個像壁虎一樣，一個一個整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因爲“爬”字。你看，那些“壁虎”不就是爬在上面嗎？
嘩啦，咦？我的口水怎麼流下來了呢？旁邊的同學說：“你是不是饞我們杏子了？”“是啊是啊”看我們的杏樹，多麼惹人喜愛呀，只不過現在杏子還沒長出來，如果長出來了，我們班同學不搶着吃纔怪呢！
雪松，是什麼呀？哦，原來雪松又稱雪柏，常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。葉針形，質硬，灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時赤褐色。雪松原產喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分佈。通過這樣的介紹，我懂得了雪松是什麼。
這就是美麗的實驗國小，我的學校，我愛我的學校！！！
我們的校園作文14
我們的學校叫西街國小，坐落在環城路的西側，與鄉寧一中鄉鄰。學校門前有一條小溪緩緩地流過。
走進學校的電動大門，一座精美的雕像就展現在我的眼前。雕像上一個女孩手裏拿着一本書，一個男孩拿着一架飛機，他們的手都指向藍天。雕像下面還有八個金燦燦的大字“鑄魂立志，建體育美”，這是我們的校訓，時刻鼓勵我們要好好學習，長大後爲祖國做貢獻。
繞過雕像，就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場，課間活動的時候，塑膠操場就是我們的樂園，想怎麼玩就怎麼玩兒。塑膠操場的正前方是一個方形的國旗臺，上面高高飄揚着鮮豔的五星紅旗，每個星期一我們都在國旗臺前舉行升旗儀式，每當唱着國歌看着冉冉升起的五星紅旗時，我就更加堅定了自己要努力學習的決心。
國旗臺兩側是學校的圍牆，牆上有八幅美麗的圖畫，畫上還配有相應的格言，“鳥兒因翅膀而自由，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步”這是我最喜歡的那句格言，給予我許多人生啓示。圍牆下面的花池裏栽這綠色的小樹苗，像衛兵一樣站在校園的.兩側，給校園增添了勃勃生機。
國旗臺的正前方聳立着高大雄偉的教學樓，擡頭看去鮮豔的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學樓的東西大廳裏擺放着安全防範知識，三字經等版面，樓梯的拐角處的牆壁上貼着英語格言，樓道兩邊雪白的牆壁上掛着優美的古詩圖畫，豐富了我們的課外生活。教學樓的一到三層都是我們的教室，我們每天都在教室了學習知識，學習做人的道理。教學樓的六樓是大會議室，可容納下全體師生，每逢學校在裏面舉行活動的時候，我們就能夠在這裏欣賞到精彩的節目。
我們的學校還在不斷的整修，也在不斷地變得更美麗。我永遠愛我們的西街國小。
我們的校園作文15
我愛我們的校園。她在每個季節都有不同的顏色，多姿多彩，永遠是那麼美麗。
春天裏，校園花兒競相綻放、婀娜多姿，讓人陶醉；夏天裏，校園枝繁葉茂綠樹成蔭，給我們課間提供了清涼之所；秋天裏，天空高遠，黃葉飛舞，讓人沉思感慨收穫；冬天裏，飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹，給我們盡情歡快的機會。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，校園裏的鮮花盛開，有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒就像穿着花裙子的小公主，嬌豔欲滴。楊樹吐出了嫩芽，小草也剛剛探出頭。微風陣陣，陽光明媚，這是大自然賜給我們最好的'學習時間。我的耳邊迴響着充滿墨香的讀書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，多好聽啊！
夏天，楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳，讓我們在她的樹蔭下乘涼，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在說學校真美麗。花兒盡情的吐露芬芳，我們在大自然的懷抱中自由的奔跑。
秋天，葉子像飛舞的蝴蝶一般，飄落到我們的身邊。看那邊，一羣勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛生。黃葉飛舞雖然很美，但是校園的環境衛生更爲重要啊。
冬天，樹木光禿禿的。每個人都包裹的像個大絨球一般，外面紛紛揚揚的下起了大雪，樹上，地上到處一片白。大課間活動開始了，同學們飛奔到操場，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在剷雪，每個人都玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園，雖然看起來不那麼華麗，但是在我的心中，它是獨一無二的。我們的母校是最完美的，我愛我的母校，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。