當前位置:國文齋>範文>作文>

我們的校園作文精華(15篇)

作文 閱讀(2.79W)

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的校園作文精華(15篇)

我們的校園作文1

咦,這裏是哪裏呀,這麼漂亮,哦,原來是實驗國小呀!

到了學校門口,有一些科普知識在學校的牆上快樂嬉戲,同時,還爲我們展現着它的知識。看,這不是迎賓牆嗎!意思好像是不要讓我們驕傲。咦,在迎賓牆的左邊,有幾株薔薇花。正在和我們招手呢!

上了臺階,左邊是有着朗朗的讀書聲的幼兒園,而右邊呢,就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的`校樹,代表着學校的事業紅火,興旺。這不是木槿花嗎!木槿花是我們的校花,代表着……這我好像就不知道了。

看,假山上面有一個思字,代表要讓我們多思考,假山的前面一部分,寫着奮進,好像是代表我們的學習要奮進。假山的旁邊還有四棵高達、挺拔的柳樹。柳樹的枝幹像女孩的頭髮,隨風搖擺。柳樹緊挨着的就是辦公樓,辦公樓的上面,有綠色的爬山虎。它們一個一個像壁虎一樣,一個一個整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因爲“爬”字。你看,那些“壁虎”不就是爬在上面嗎?

嘩啦,咦?我的口水怎麼流下來了呢?旁邊的同學說:“你是不是饞我們杏子了?”“是啊是啊”看我們的杏樹,多麼惹人喜愛呀,只不過現在杏子還沒長出來,如果長出來了,我們班同學不搶着吃纔怪呢!

雪松,是什麼呀?哦,原來雪松又稱雪柏,常綠喬木,樹冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂。葉針形,質硬,灰綠色或銀灰色,在長枝上散生,短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟,橢圓狀卵形,熟時赤褐色。雪松原產喜馬拉雅山,中國西藏南部及印度、阿富汗均有分佈。通過這樣的介紹,我懂得了雪松是什麼。

這就是美麗的實驗國小,我的學校,我愛我的學校!!!

我們的校園作文2

我現在就讀的學校是油田第二國小,這兒是一個美麗的校園,它坐落在任丘路西段,我在這裏已經度過了美好的國小三年。

進入校門,首先映入眼簾的就是新教學樓。新教學樓的外牆是紫紅色的,還鑲嵌着白色的'條紋,這使教學校看起來十分的氣派,還顯得朝氣蓬勃。新教學校一共有四層,每層有大約有十來個教室,可以容納數千名學生在這裏學習。我的班級在三樓樓梯口右數第二個教室,我每天都早早地來到這裏,和同學們一起認真地學習,開心地玩耍。

教學樓前面是一棵已經生長了多年的大柳樹,它可是我們學校的“鎮校之寶”,它挺直着身軀一動不動地屹立在那兒,見證了多少國小生在這裏成長,從這裏畢業。這次,修新教學校,順便也給大柳樹理了理長髮,這樣讓它看起來更精神了。

正對着大柳樹的就是莊嚴的升旗臺,每個星期一的早上,隨着莊嚴肅穆的國歌響起,我們全校的師生都會聚集在升旗臺前,行着隊禮,唱着國歌,目視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起,新的一週就又開始了。

教學樓的左邊,是一塊還沒有完全硬化的地面,將來這塊兒會是一個塑膠籃球場,但現在這裏鬆軟的土地上,佈滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子,爲了我們的安全,學校把這兒列爲禁區,在沒有全部整修完成前,不允許我們在上面玩耍,可我們都很期待籃球場能夠早日修成,我們可以在上面開心地打籃球。

雖然我們的校園目前還沒有綠草如陰的草地,沒有鳥語花香的大花壇,但我相信,那一天已經不遠,我們的校園將來會越來越漂亮!!!

我們的校園作文3

我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋,更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗,每一個地方,每一處角落,都充滿了生機。我愛我們的校園!

我們的校園不是很大,但十分賞心悅目:一進校門,左邊是一間保安室,那裏面坐着和藹可親的保安爺爺,我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場,操場後端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗臺,升旗臺的右側,也就是操場的右下角,有兩個堅着擺放的乒乓球檯,宣傳欄的前面也有一個乒乓球檯。操場的左右兩邊有散發着芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹,玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季,它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻,那時,迷人的花香會散佈在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正後方。教學樓共有三層,每層有兩間教室,每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間,但不同的是:第一層的洗手間是學生專用;而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間,而是科學器材室。每一層的右邊都是教師辦公室,中間纔是我們的教室。教學樓通往食堂的.路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子,桌子左邊是盛菜的菜盆,右邊則是盛飯的飯鍋,給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間:一間是食堂阿姨的“戰場”,另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了,大桌上面還架了一個藍色的大蓬子,不然同學們和飯菜會被淋溼的!食掌後面還有我們的多媒體教室:多媒體教室第一間是美術兼音樂教室,第二間是書法教室,第三間是體育器材室,第四間是大隊會議室。

我們的校園真美麗,我愛我們的校園。

我們的校園作文4

我們的校園毗鄰悠悠西小江水,依水而建是一個美麗的校園,更是一個歡樂的校園。你聽!校園音樂會不同時間奏出千奇百怪的muice!早自習的時間,朗朗讀書聲此起彼伏;現在又來了激情高昂的韻律,那正是下課的時間,歡聲笑語高亢地迴盪在教學樓;過了一會兒,一切那麼寂靜,原來是上課了,同學們正在聚精會神地聽課。你一定想繼續看我們的校園吧?那就跟我走吧!

邁進校門,你是否感受到香氣撲鼻而來?沒錯,那就是桂花香。此時已是秋季,正是桂花生命力最旺盛的時候:金黃色的桂花一朵緊挨着一朵,密密麻麻的,好似一個個新生命在綠葉中顫動;還有那迷人的香氣,隨風四處飄散,想不聞到都難!再說說桂花樹的形狀十分有趣,樹冠被修剪成圓形,彷彿是一朵朵綠蘑菇,盛開在我們童話般的校園裏。

請跟隨這花香,繼續往前走,忘了告訴你,此刻你踏着的.這條筆直而又寬闊的大道,叫做陽光大道。當每一縷朝陽升起的時候,整條大道跟着亮堂起來。大道往前延伸,一直通向校園最標誌性的建築——錢清鎮小的校雕。校雕由一個硃紅色球體和素雅的米白色半s形組成,異常的漂亮。遠遠地看,紅色的球體就像一輪徐徐上升的紅日,s形雕塑就像一對翅膀正展翅欲飛,它象徵着校園裏快樂的夥伴們,伴隨着溫暖的陽光,伴隨着老師們辛勤的叮嚀,伴隨着自己付出的努力,慢慢地往高出飛翔。(口述對校雕加了點描繪)

再往前走,一座座米黃色磚塊砌成的教學樓錯落有致,來聽聽我們教學樓的名字:浙光樓,可楨樓,肅文樓,炎培樓.....是不是聽着很耳熟呢?他們都是我國傑出的文學家科學家,我很自豪的是他們都是紹興人。教學樓周圍的綠樹們花草們就像一個個士兵,白天保護着我們,晚上守衛着我們迷人的校園。(重寫時加入)

我們的校園,承載着未來的希望,在道路上奔馳得歡暢......

老師評語:對桂花樹的描寫很具體,形象生動!如果對其他景物能選一二處寫具體,這樣會更好!

我們的校園作文5

轉眼間,又一學期過去,當我再次來到學校的時候,變化超出了我的想象。我甚至懷疑我走錯了學校,因爲,學校的變化實在太大了。

回想起上學期,我們分部的教室的牆壁因爲沒有貼瓷磚,經常遭到同學們的“襲擊”,因此牆壁灰溜溜的,就算我有再好的心情,一看到牆壁的樣子,心情就降到了最低點。教室的門,原來是木頭做的,有些同學關門關得很重,因此,門的鎖經常壞,最終,門沒有了鎖,爲此,給我們帶來了很大的不便。而且,門的下半部有一個很大的洞,也沒人維修,讓人看了很不舒服。教室裏的電視也是壞的.,每次一打開,屏幕上就是雪花一片,每次,都看不清楚電視。黑板是用一桶黑色油漆刷成的,用久了,就要掉色,所以看起來很花,對我們的眼睛有害。以前窗子雖說是推拉式的,可它很厚,又重,同學們推起來很方便,而且隨時都有掉下來的可能。以前我們電腦室的電腦很舊,經常壞,所以每次我們的電腦課我們都無法操作,這讓我們很苦惱……要說以前分部的樣子,那是三天三夜也說不完。

可是,隨着時代的變化,學校的設備也改變了。牆壁貼起了瓷磚,看上去潔白無瑕,心裏舒暢多了。打掃清潔的時候,也十分方便,輕輕一擦,教室的牆壁一塵不染。教室的門改成了防盜門,上體育課或離開教室的時候,就可以把門關上,這下我們就不怕掉東西了,這樣,就安全多了。教室裏的電視也換了個樣,是等離子寬頻的,每次播放畫面都非常清晰,連最後一排的,都看得見,音響效果也特別好。黑板也是磁性黑板。而且是綠色的,可以保護眼睛,而且要貼什麼圖片、資料的也很方便。教室的窗臺上也擺滿了花,給人感覺春意盎然,富有生機。現在窗子也是推拉的,但它很輕,又結實,不容易掉下來,推起來又輕巧,又容易。要說現在的變化,那是十天十夜也說不完。

現在,一走進學校,朗朗的讀書聲迴盪在美麗的校園裏。我相信,隨着時代的變化,科技的進步,我們的校園一定會更加美好。

我們的校園作文6

我走在海邊,用手捧起細細的沙子。無論怎樣用力握,沙子都會從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經意的指間悄悄滑落。但有一些事情,在我心中留下永久的回憶。

學校的教學樓

那時的天是藍的,草是綠的。那時的我沒有煩惱,總是在明媚的陽光下,在和煦的微風中,與同學奔跑,嬉戲。玩累了,我們就去南教學樓休息。那裏是我們上課和生活的.地方。空氣中瀰漫着知識的味道。在每天的音樂課上,老師帶領同學們唱歌。在歌聲中,在歡笑中,在學習中,快樂的課堂時光就悄悄溜走了。下課時,我們在教室裏玩耍,聊天。那簡直是棒極了。

學校操場

還有操場。它是每個孩子最喜歡的地方。那裏是我們尋找快樂源泉的地方!我們在操場上跑操、上體育課、開運動會。體育課上,同學們在操場上歡快地奔跑,即使再累也不會感到疲憊。運動會上,運動員們在操場上激烈地比賽,展現青春的風采。

如雪的楊絮

對了!我最喜歡的地方是學校的果樹園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊,還有參天的彩葉楊。春天來了,楊絮漫天飛舞,像雪一樣!彩葉楊是深紅色的,漂亮極了,就像一朵朵盛開的花。學校的果樹園裏有核桃樹、桃樹、杏樹,還有山楂樹。去年秋天,學校還舉行了山楂採摘節。同學們一起摘山楂,收穫頗豐。勞動後,我們還嚐到了美味的山楂甜品。那真是人間美味!

學校的山楂樹

美好的校園回憶,引起了我極大的興趣。我會銘記校園內的點點滴滴。校園內的回憶很多很多。以後,讓我們在人生的道路上慢慢回憶……

我們的校園作文7

我們的校園是個美麗的大花園。

邁進寬寬的大門,就來到了校前廣場。放眼一望,一幢四層綜合大樓的牆上,八個氣派的綠色大字就呈現在面前:志存高遠,博學求新。它時刻提醒着我們,要有遠大的志向和廣博的`知識。再看看校前廣場的兩側,各挺立着三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠,猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前後,金子般的小花綴滿枝頭,校園就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過書聲朗朗的長廊,來到春意盎然的竹櫻園。園子裏,紫竹翠綠,竹葉層層疊疊,密不透風。站在那裏,我彷彿看到筍芽兒正在努力往上鑽。一陣微風拂來,翠竹搖曳,發出“沙沙”的響聲來爲自己伴奏。順着彎彎曲曲的石子小路漫步前移,就進入了樹的海洋,樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日,一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下,一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓,猶如一個個大皮球擺放着。“球球樹”下,綠綠的草坪上,落滿了枯黃的葉子,一腳踩上去會發出“咔嚓,咔嚓”的響聲。

繞過藤蔓交錯的木廊,眼前一片明豔,到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火,有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨着一朵,爭奇鬥豔,勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過,花瓣便紛紛落地,就像下起了一場花瓣雨。

離開竹櫻園,來到了操場。站在操場上,硃紅的跑道圍繞着綠油油的足球場。這裏是我們運動的地方,也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒,留下了我們快樂的回憶,留下了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

我愛我的學校,這裏,就像是一個開心的樂園。

我們的校園作文8

我的學校——天長國小坐落在美麗的西子湖畔,佔地8900平方米。它一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開,可美了!

從氣派的校門向內望去,希望園中象徵和平的校園標誌矗立眼前;教學樓與教學樓之間是美麗的天鵝園;樓後有安靜幽雅的閱讀長廊;這些都是我們課間休閒娛樂的好去處。寬敞明亮的大禮堂,寬闊又設備齊全的大操場,整潔的教學樓是我們學習和生活的地方。我的學校不僅風景美,學校的`人更美。我們的老師和學生每天都在這美麗的校園內上演美麗的故事……

開學第一天,校門前站着許多“小羊”,其中有一隻“小羊”給我發了一張卡片,一張闖關卡!原來,我們的學校變成了時下最流行的“羊村”,今天在此舉行“羊村盛典”。闖關卡上有十個闖關項目,我們必須闖出五關才能挑戰成功。除此之外,我們四年級的同學還要帶一個二年級的小同學,這既增加了遊戲的難度,又培養了“小羊”們團結友愛、互幫互助的精神。我帶着我的小搭檔完成了六個任務,其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們爲我們精心準備的節目,一座座低矮的帳篷裏,老師會扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊爲了逃避灰太狼,穿梭在一個個帳篷間,歡聲笑語此起彼伏,在帳篷間飄蕩着。我們成功逃離了三隻狼,但最後還是躲不過第四隻狼的錘子……這一天,我們掃除寒假終結的陰霾,在笑聲中迎來了充滿活力的新學期!

我喜歡我美麗的學校,無論我在哪裏,它都會帶給我無限的驚喜。有時候,當我早晨來到學校,樓校長慈祥溫暖的笑臉就會映入我的眼睛;當我在學習上取得了進步,張老師會給予我表演和鼓勵,讓我更加有信心地奮勇前進。

我的學校有美麗的環境,美麗的聲音,美麗的人,我愛我的學校!我相信未來的每一天,它都會成爲我成長道路上的指航針,讓我成爲一隻雄鷹,展開雙翅,不畏風雨的翱翔藍天!

我們的校園作文9

我們的校園座落於繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當今在省內享有較高聲譽的省級示範學校。

每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛着我們的校園。一陣風吹過,大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,彷彿在唱着動聽的歌曲。也好像在說:歡迎同學們的到來。

圍着小操場的是我們的教學樓,它有7層樓,造型美觀,像箇中國漢字中的“凹”字。這裏有電腦室、美術室、音樂室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的教室位於三樓的正中央,這裏視野開闊,可以看見整個大操場。站在教室講臺前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學校裏的師生迎着微風的愛撫,迎着一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到了學校。琅琅的讀書聲也伴着腳步聲慢慢地傳進了我的耳朵。到了上課時間,老師和學生一起遨遊在知識的海洋,同學們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學都走出教室,到外面活動活動,但還有不少同學還在教學樓裏呆着,沒有上操場,而是在走廊裏走動或在教室信息……這是教學樓最熱鬧的時候。

教學樓的後面是大操場,操場兩旁種植着榕樹、芒果樹,它們像勇猛的'戰士站在旁邊。中央高高立着一根旗杆,旗杆上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。操場的東西是學校的廚房和攀巖牆,攀巖牆是非常受低年級的小朋友喜愛的;西面是高年級大哥哥大姐姐們鍾愛的乒乓球場。當下課鈴響時,歡快的同學們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢着同學們歡樂的笑聲。

我愛我們的校園,是它給了我一個快樂的學習園地,是它教會了我知識。

我們的校園作文10

我們的校園非常美麗,它位於新街中段。

走進校門,穿過下操場,就看到了水泥鋪成的斜坡。斜坡旁邊的綠化帶裏栽滿了紅葉石楠和玉蘭樹。那些紅葉石楠的顏色很特別,但非常美麗。因爲才初春,所以紅葉石楠開的不是很茂盛,只抽出了幾片嫩嫩的新芽。它葉子的形狀是橢圓形的,周圍帶有鋸齒一樣的邊緣,大概這樣的邊緣是用來保護自己的吧。

玉蘭樹的花也很美麗。它的花朵顏色各異,有白色的,粉色的,紫色的……有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們有的像手掌,有的像鈴鐺,有的像辣椒……它們的花瓣顯得更加可愛,有時從樹下走過去,不時有花瓣落在頭頂和肩上,像在和我們打招呼。不光它的花朵,它的葉子也很特殊,因爲它是先開花後長葉。春天來了,樹上也變熱鬧了,到處是鳥聲,到處是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的'飛起來,有的在撲翅膀。繼續向上走,斜坡上邊長滿了迎春花,從遠處看,就像綠色的瀑布掛在牆上。那些迎春花的顏色非常耀眼,充滿生機。

走到拐角處,就看到了一面鮮豔的五星紅旗在空中飄揚。操場上,有的小朋友在玩遊戲,有的在跳繩,有的在操場周圍的紅色橡膠跑道上跑步。操場上里長着一棵高大粗壯的雪松,密密的雪松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。

走過中操場,沿着斜坡向上走。這時,一股淡淡的清香撲鼻而來。這就到了桔園,一排排桔樹整齊的排列着,每棵樹都吐出了米粒大的嫩芽。到了斜坡盡頭,一棟教學樓映入眼簾。每天,大家穿着不同的服裝來到學校。那鮮豔的服裝,把校園打扮的絢麗多彩。同學向在校園裏歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

我愛我們的校園,更愛我們的老師!

我們的校園作文11

我們的校園是一個美麗的地方,我們在那裏學習、玩耍、成長。那裏給我們留下了很多回憶,那裏真的很美……

走進校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發出生命的盎然,遠遠望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護又似連綿成了一片片層層疊疊的綠雲團。而每到秋天,銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝後的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼裏十分可愛。有時只消秋季的一夜風雨,銀杏葉便落了滿滿一地,變成了一個“大地毯”,踩上去溼潤中飽含着空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學們就在這“大地毯”上玩遊戲。

沿着校園的石子小路,就來到了學校的大石碑前面,學校的前門和後門各有一個這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻着我們的校訓:站在高處眺望遠方。而後門石碑上鐫刻着一個大大的“品”字,並書:品質、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學樓大堂。教學樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環抱着前廣場又似一筆寫意的山巒點綴在前廣場與後廣場之間。

教學樓大堂是一個榮譽的'舞臺,比如說現在如果你有機會進來一睹真容,你就會發現在大堂的兩側展放着同學們的畫作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學、右邊是農業,都是同學們的優秀作品。我擡頭一看,九把精美的小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調皮、又有着點優雅而浪漫的氣息。

再穿過一道小徑,就來到了“梅花林”。春日正當好,梅花從枝丫中探出頭來露着笑,我正盯着梅骨朵出神,忽然不知是哪裏來的怪力晃動了梅樹,瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風吹過,清香伴着風兒陣陣襲來,真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。

你看,我們的校園是不是很美?我愛我的校園,不知不覺中他已成爲我記憶的一部分,伴隨我走過四年的國小時光,我愛我的學校、我愛我的夥伴、我愛我的杏林、梅園……

我們的校園作文12

我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個校園裏,不知不覺,我已經度過了四個春秋,對這裏的一草一木,都有一種親切的感覺。

走進校園,映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放,爭奇鬥豔,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。花兒們不僅顏色各異,而且形態萬千。有的彬彬有禮,有的落落大方,有的三五成羣的,有的一枝獨秀,有的倒掛枝頭號,有的含苞欲放。高大的雪松蒼翠欲滴,像一把撐開的巨傘,密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......

再往裏走,踏上臺階,便是大廳,裏面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的.小報、氣勢磅礴的書法。這些可都是同學們學習的榜樣,競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時,個個拍案叫絕。

穿過大廳,來到教學樓,這可是同學們成長的樂園。早上教室裏傳來朗朗的讀書聲。上課了,同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了,教室裏立刻沸騰起來,同學們三個一羣五個一夥,有的討論卡布西遊中的時空終結者,有的在讚揚諸葛亮的神機妙算,有的在玩穿越火線......

教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這麼大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗杆直插藍天,鮮豔的五星紅旗隨風飄擺,在藍天的襯托下,顯得格外顯眼。

說到這裏,我不由自主想起了那一次跳繩練習,同學們拉好架勢,老師一聲令下如山倒,霎時,五十四條繩子齊飛,操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了,同學們“醜”態百出:有的步履維艱,有的氣喘吁吁,還有的依然步履輕快,舞動的繩子好似飄浮的雲層......

啊!美麗的校園,我快樂成長的搖籃。

我們的校園作文13

我們的校園,不僅有美麗的生態園,還有很多的美麗的景點。現在就由我來向大家介紹一下吧!

說到美,當然是我們學校的後花園啦!

學校的.後花園那裏有數不盡的各種花兒給大家觀賞。可是,美中不足的是,那裏要老師帶我們纔可以去,因爲老師怕大家踩壞花朵,老師卻又很少帶我們去。因此,我們只能偷偷跑去玩。現在,有老師在那裏看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

記得有一次,老師帶我們去後花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇鬥豔的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機會,問問老師這裏有什麼花,老師耐心地回答了我們的問題。我們現在才知道,這裏有許許多多的花已評爲泰安大八景。有玫瑰吐豔啦、玉蘭飄香啦,很多很多。

後花園裏就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐豔啦!那玫瑰吐豔很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾隻蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇啊!像雪那麼潔白,像高空的彩虹那麼絢爛,像霞光那麼引人注目。真是美啊!

那裏還有一條無名小溪,那溪流時而寬;時而窄;時而急,溪聲也時時變換調子。那溪流的水真清澈啊!溪流裏有許許多多可愛的小魚,小魚不僅有那白裏透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛啊!有些淘氣的國小生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛的小尾巴打那些國小生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

啊!我們的校園真美啊!這麼美的校園能評上綠色學校,真是名副其實啊!我們有這樣的學校感到自豪!

我們的校園作文14

美麗的校園和我們一起成長,所以今天我來介紹一下我的校園。

劉先生帶我們參觀了校園。首先參觀的地方是教室外面的走廊。“喂!”一首清脆的鳥鳴迅速傳來,婉轉動聽,彷彿是天籟之音。一道黑影閃過,啊!是天籟的主人,美麗的鳥兒出現了。它的羽毛是灰白色的.,長長的翅膀被拖到尾巴上,它還在歡快地歌唱,彷彿在說:“你好,小朋友,我想和你做朋友。”

伴隨着鳥鳴聲,我們來到了東門會館。一陣微風吹過,彷彿馮姐姐在撫摸我們的額頭。東門堂由四根柱子組成。輕觸柱子,會覺得柱子很冷。門口的聖誕樹是最近豎起來的,有一種冬天的氣息。聖誕樹上有很多小禮物,五顏六色,可愛極了。下面的雪人在盯着你看,好萌!兩邊的展示欄記錄了各個年級老師的老師風采,以及我們的校訓:你好,就可以向世界學習。

東門堂後面是中央花園。由四課樹彎曲的樹枝組成的亭子是印在眼睛裏的第一件東西。亭子可以坐在那裏舒服地休息。這裏有許多植物。奇怪的是,大部分都是毛,瘦,白。還有三葉草,它的葉子像美麗的愛情,只有綠色。葉子還是很小。中央花園也是蟲子的基地,有蚊子,螞蟻,蜻蜓。

沿着一條磚砌的小路,我們走到大操場。哇!操場上有許多鳥,都在吃昆蟲。它們的羽毛現在黑白分明,快樂地歌唱。“碰!”工人叔叔敲了敲金屬,“唧唧!”鳥兒一起飛得很遠,沒有一隻落在後面。它們飛得非常整齊!他們朝我們主席臺的方向飛去,主席臺是我們升旗的地方,看起來特別莊嚴。領獎臺是我們領獎的地方,當時看起來很開心。

走了一段路後,我們到達了南門。南門有一棵巨大的榕樹。它很粗很高,鬍鬚很長。旁邊有一尊叫師生戀的雕像,銀色的,很漂亮。看着雕像讓我想起高一高二高三老師對我的愛。還有一個小魚塘,養了很多錦鯉,很有活力。

我們的校園被參觀了,我們不願意回到教室。

我們的校園作文15

我的校園很普通,但我很喜歡。

走進校園,一眼望去,映入你眼簾的是一個大大的操場。操場上,有四個籃球架。在籃球架的右邊,是一個長廊。長廊兩側掛滿的葡萄和盛開的牽牛花,會讓你流連忘返。說到葡萄,我不得不告訴你,那可是我們在幼兒園時種下的。我們上學後,便移植了過來。幾年過去了,這些葡萄早已搭滿了整個長廊。每逢秋季,我們幾個總會悄悄地摘上一串,那感覺美極了。如果你在秋季踏進我們校園,一定會遠遠地聞到葡萄香甜……

長廊的盡頭,是一片小樹林。說是樹林,不如說是一個我們回憶的.天堂。這裏的十幾棵果樹是我們在一年級時,第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年,果子就結出來了。每逢秋季,碩果累累,滿園飄香。如果你到了我們校園,一定會被整個校園瀰漫的陣陣果香“薰倒”。如果你漫步在小樹林裏,說不定哪一個果子會調皮地跳在你的手心,讓你驚喜,讓你尖叫……

走出樹林,便又回到了那個操場。但想不到的是,站在操場上,對面古色古香的教學樓,會把你帶入詩的境界。更令你依依不捨的是,教學樓牆壁上的爬山虎鬱鬱蔥蔥。一陣微風吹過,爬山虎的葉子便會泛起層層浪波,帶給你的不單單是生機與活力……

走進教學樓,你會發現每個教室之間的窗臺上,都會擺放一盆粉紅色的絹花,雖然沒有生命但十分鮮豔。如果你有幸走進圖書室,一定會有一種暢遊知識海洋的感覺。那裏有許多書,好多都是我喜歡的!

教學樓的五層,是我們的娛樂廳。裏面有很多樂器,如鋼琴、口風琴、架子鼓……課餘時間或每逢佳節,我們總會在裏面排練節目、演出表演……

這就是我們的校園,我喜歡它的寧靜,更喜歡他的它的清新!