在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫事的作文 篇1
歡快的腳步伴着涼爽的風，今年一年一度的“秋遊月”又到了。今年我們準備去龍園歡樂天地。
車上，我一直在想：“龍園歡樂天地是什麼樣子的呢？”可是我還沒有想明白，龍園歡樂天地就到了。
上午，我們看了奇石展，那裏有千姿態的奇石，各式各樣。有一塊最美麗的石頭，上面扎滿了“刺”，很神奇，刺上亮晶晶的，很好看。另外一塊奇石就是，那石牌上雕鑄着恐龍的化石，畫面栩栩如生，這根本不是畫上去的。還有一塊名叫“活佛”的奇石，石頭的形狀很像一個人，但是沒有耳朵，我懷疑是我看錯了或者看得不仔細，“活佛”的下半身是用一塊很好的木頭雕刻成的。
除了看奇石，我們還在遊樂場一個非常好玩的'娛樂項目，叫“叢林飛鼠”。
坐上“叢林飛鼠”一開始的慢慢滑動讓我感覺沒有什麼，但是第一關開始的時候，由於那“車”開始往上走，我和我的臨時兄弟-吳邦在一起向下傾斜，過了一會兒“車”終於不往上走了。這時第二關開始了，那“車”一直向前猛衝，我和吳邦被嚇得魂飛魄散，突然，一個顛簸過來了，又來了一個急轉彎。幸運的是這輛“車”能夠轉彎，如果衝出軌道的話，我和吳邦的命就玩完了。接着又來了幾個大轉彎，把我和吳邦嚇得心都要飛出來。幾個大轉彎結束後，我終於進入了終點，當時我還以爲我的小命玩完了呢！
之後我們又玩了海盜船，我坐在海盜船最靠邊的位置，因爲我想體驗最刺激能到什麼程度。過了一會兒，海盜船開始動了，先是一點點的搖晃，到了最後，搖晃的幅度越來越大，尤其是當海盜船搖晃到我這邊處於最高位時，我感覺自己要往下墜落，不論向前後左右看都覺得很害怕。直到海盜船停止了搖晃，我們才能夠下了船……
我愛秋遊，因爲秋遊可以讓我們熱愛大自然，可以消除學習的痛苦，可以讓我們的心情舒暢。所以我愛秋遊。
描寫事的作文 篇2
舅舅給我買了一輛自行車，我非常高興。在家裏勤學苦練着了，果然功夫不負有心人，終於我成功地學會了騎自行車。我想任憑我的本領，應該可以象那些技術熟練的哥哥姐姐們那樣自由自在地在街上快樂地飛翔了吧！想到這裏，我心裏真有說不出的高興勁兒！
一個星期天的下午，我跟奶奶出去玩，我想，這不正是我“飛車”的好機會嗎？想着想着，我就哼着歌兒搬出了我的自行車。
在街上，我騎着自行車猶如火箭般狂奔着。奶奶被我遠遠地甩在了身後。奶奶在後面大聲喊叫：“理子！理子！慢着點！慢着點！”我一邊騎一邊回頭胸有成竹地說：“就憑我的本事，放心吧，沒事的`，奶奶……”
恰好有一個凹凸不平的矮欄杆正等着我衝過去呢！我想這可是我表演技術的好機會。我緊緊地握住車扶手，就是因爲抓得太緊了，車子只能向前進，我感覺我沒有力量讓把手靈活轉動了，突然，一個小石子抵住了我的後輪胎，後車輪被卡得死死的，我的身體沒有保持平衡一下子摔了下來……
不用說，我被摔了好遠！我的耳朵只有一陣轟鳴聲，等我清醒過來後，我只好扶着車子顫顫巍巍地站起來，“嘶——”我情不自禁地疼得倒吸了一口冷氣，天吶！我的右腿劃破了好大一條口子，鮮血順着右腿直流了下來，從後面趕來的奶奶嚇得目瞪口呆，她驚慌失措叫起來，“這可怎麼辦？你這憨丫頭！”
過了好一會兒，奶奶才把我抱上自行車後坐，就這樣把“負傷”的我推了回去。
哎！那後來的打針呀，吃藥呀，包紮傷口呀可難受死我了！那次摔跤，我悟出了一個道理，無論做什麼事我們都應該精益求精呀。如果我想騎自行車"炫耀"我的高超技術，也得等真正的胸有成竹才行呀！小朋友們，我想學習也是這個道理吧！
描寫事的作文 篇3
星期六，大風“呼呼”地狂嘯着，鵝毛一樣的大雪紛紛落在地下。站臺上，大家都冷得直打囉嗦。雖然天氣非常冷，但是大家還是有秩序地排好隊伍，站在雪地等着公車。我和父親也在其中等待汽車的.來臨。
這時，從遠處走來一位老爺爺，從他艱難的腳步中就知道他一定腿腳不便。父親看見了，連忙湊在我耳朵旁悄悄說幾句。我聽從父親的安排，跑到老人跟前扶着老人。過一會兒，公共汽車慢慢駛來。“譁”門打開了。父親——這個平常樂於助人的人，今天卻一反常態，只見他一個速度衝上公車搶了一個座位。紛紛譴責父親。
我扶着老爺爺上車，這時父親衝我叫說：”這兒有位子！”我便扶着老爺爺走到了父親面前，父親立馬站起給老爺爺坐。剎那間，車上的人們都停下。此時，車上誤解父親的乘客都明白了父親的一片苦心，好對人對父親投出讚許的目光。一位中年男士拉着自己的孩子語重心長地說到：“長大後，你也要向這位先生學習！