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(熱)留在心裏的印象作文15篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的留在心裏的印象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)留在心裏的印象作文15篇

留在心裏的印象作文1

人與人之間,第一印象最重要,如果第一印象好,那麼你給人的感覺也自然而然的好,在我的記憶生涯中,也有不少令我印象深刻的.人。

還是我剛剛報名讀書時,我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀,一雙水汪汪的眼睛,彷彿裏面蘊含了無窮的祕密,一張小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,長頭髮,讓人一看就感到十分親切,老師當時只有二十歲左右,小孩子們都很喜歡她呢!這就是我的第一任語文老師————施老師。

當初,她是那麼認真地教我們,我們還那麼不懂事,回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課,施老師向我們做了自我介紹,她那銀鈴般的聲音,立刻讓大家都打起精神來,發了書她就開始講課,她在黑板上寫出來的粉筆字更是令人過目不忘:剛勁有力,一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的。她把課文講得生動有趣,一下就把我們吸引進了課本。她很溫柔,對同學們很嚴格但不會發火,在我們眼裏,她一下子就樹立起了一個園丁的形象。

施老師,這位只進入了我生命三年的人,卻給我帶來了在心裏永不磨滅的印象。

留在心裏的印象作文2

他有着一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長長的腿,跑起來就像一隻離弦的箭。他留在我心裏的印象是打抱不平、見義勇爲的一個人,他就是我的好夥伴——小黃。

那時我在9歲時發生的一件事。那天他在電話裏說下午會來我們小區和我玩。我一聽到這個好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機,在我們小區樓下等他。過了一會兒,有三個比我大一些的男孩走了過來,對我說:“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了,還說那時他們的。我一下子不知道怎麼辦,就哭了起來。不知過了多久,忽然我絕的'我身邊吹過了一陣風,原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前,面無表情的說:“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人,便不怕他了。小黃見他們還沒有反應,就柔和的對他們說:“你們這樣做是不可以的,如果你現在搶人家的東西,被人以後也搶回你的東西,那你又會怎麼樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個小男孩知道自己錯了,便走了過來,把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。

他就是我的好夥伴,一個愛打抱不平、見義勇爲的人。

留在心裏的印象作文3

誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

她就是一位做好事不留名的阿姨······

那是我剛上5年級的一個暑假,我和小夥伴們興高采烈地玩耍,但由於剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小夥伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然後她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。

我和我的小夥伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫院·····

到了醫院,醫生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術,我立刻就慌了,雖然只是小手術,但我也很怕。

於是,阿姨親吻着我的額頭,溫柔的說:"不要怕,我會一直在你的'身旁的。”於是,我鼓起勇氣,推進手術室······

10分鐘、15分鐘、20分鐘,終於手術做完了。

“其實根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。於是,我就問護士,護士說,你剛做完手術,她就走了。

從此以後我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!!!

留在心裏的印象作文4

在中國,這個13億多的人口大國,每天都會見到形形色色的人。或許是你的親朋好友,或許是你的老師同學,或許只是一位不曾相識的陌生人。這些人對你來說,時而陌生,時而熟悉,卻又會不時的在腦海中閃現,但我卻對一個只有過一面之緣的陌生人記憶猶新。

他,一個憨厚而樸實的農村人,黝黑的'臉上已印上了歲月的痕跡,一對青筋暴突的手像楊樹枝,上面已裂開了道道血口,並時不時的滲出鮮血,看到這一幕,我不禁爲他感到無比心酸。

一個寒冷的冬天,我看見他正在收人們不要的雜物,並且收的價較貴一些。他穿着略有些破舊的衣衫,臉凍的通紅,並時不時地搓着手,希望在這寒冷的日子裏尋找到一絲溫暖。顯然,他的生活並不富裕,甚至有些貧困,但他仍然堅守在自己的崗位,並以一顆感恩的心來爲民衆做着他力所能及的事,默默付出,無私奉獻,而他的這種精神值得我們尊敬和學習呀!

留在心裏的印象作文5

我的夢境中,彷彿回到了冰河世紀,我本來想平時都在滑冰,不如在這裏也滑滑吧!可是我在滑的時候發現自己的.腳被凍住了,這時忽然來了許多猛獁象,像是要攻擊我的樣子,它舉起象牙過來了。

我被這個恐怖的夢驚醒了,發現爸爸媽媽都在我身邊,我問:“爸爸媽媽,什麼事啊?”爸爸說:“孩子你正在發高燒啊!”媽媽說:“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來越熱,媽媽說:“不行,孩子他爸,你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的,診所都關門了,而且街上那麼大的雨。”“人民醫院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫院去吧。”說着,爸爸媽媽下樓找了一輛出租車,把我送到了醫院,到了第二天早上,我在病牀上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握着我的手,我問:“媽媽呢?”“你媽說他有預感你會醒,所以下樓買早飯去了。”說着媽媽就回來了,媽媽餵我吃早飯得時候,我彷彿看見她和爸爸的頭上多了幾根銀髮。

留在心裏的印象作文6

轉眼間,九年過去了,我和她已分隔九年時光。她有一雙大大的眼睛,水靈靈的,小嘴巴,那可愛幼稚的面貌讓我記憶深刻。我無法忘記我們小時候的記憶。

記得有一次,我們在上幼兒園的時候,我是新來的,當我媽媽把我送到幼兒園的時候,我哭着,是她好像大姐姐般安慰我說:“不要哭了,我媽媽說哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了 。”她一邊說一邊拍着我的肩,那幼稚而又溫暖的手,包含着多少種感情!每天早上,來到幼兒園,她總是來安慰我,在她眼裏,好像早已經是家常便飯似的,漸漸地,我們熟悉了起來,和她成了形影 不離的`好朋友,她走哪兒我跟哪兒,因爲發現自己和她家就是鄰居,所以我們早上一起上學,一起放學。看到新同學或別的朋友在哭,我們便會跑過去安慰。如果我們吃完飯便去喂其他比自己小的同學 ,這樣可以體會到當姐姐的感覺。放學了,老師總會在媽媽或者爸爸面前誇我。我也總是非常自豪地笑了笑,那幼兒園充滿了我童年的一點一滴,讓我不時地想起,那一幕幕快樂的畫面,讓我的童年不 再孤單。

我要感謝她在幼兒園那四年中的照顧,如果可以聯絡她,那真的太好了,我們永遠的朋友。

留在心裏的印象作文7

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛着我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上,那時已經 點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的.我最害怕去醫院了,因爲我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨,媽媽便冒着雨出門爲我買藥。

過了大約 分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋溼,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨爲我買藥,無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶,她不辭辛勞地爲我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心裏的印象作文8

還記得第一次見韓佳萌的時候,是在二年級的藝術節上。

那次,年級裏要排《感恩的心》這個節目,前面還要有人去演,我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒,而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。

彩排的時候,老師對我說:“那個,洋洋,你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口,說:“報告!老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以爲會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的,誰知,他們班同學卻異口同聲地喊道:“是韓佳萌,她不叫邊佳寶!”頓時,我覺得自己很沒有面子,恨不得馬上就找一條地縫鑽進去,永遠也別出來。而此時,二七班同學卻哈哈大笑着。

在正式演出的.時候,我才知道,這所謂的韓佳萌原來是一個有着烏黑的頭髮和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。

因爲這件事,我們認識了。偶爾,在學校裏我也能碰見她,她總是友好地向我打個招呼。

四年級時,我轉進了他們班,這又讓我對她有了進一步的瞭解,也讓我看到了一個品學兼優,有着“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

現在,韓佳萌是我的同學,也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年,但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

留在心裏的印象作文9

這是一個令人深刻的印象,回想起來又是多麼神聖而光榮的使命。

那天,老師鄭重地告訴我們:“你們是光榮的護旗手,你們要保護好國旗,它是我們祖國的象徵,鮮豔的五星紅旗是戰士們用鮮血染紅的。”聽了老師的話,我的心中就有了神聖的使命感。

有一次,大雨傾盆,我忙叫上同伴和我一起去收國旗。我們竭盡全力一路跑着到操場,走上升旗臺,豆大的雨點打落在我們身上,我們也顧不得了,心中只擔心着國旗這下子要淋溼了。我們拉動着那冰涼的鋼絲,國旗在雨水的浸潤中也沒了往日飄揚的精神氣,我的心中充滿了自責,如果早點去收就好了。當我把國旗上的雨水擰乾卷好,拿回到廣播室時,我們自己已成了落湯雞,可我們不在乎。

如今,已有了新的.護旗手,老師交待了我一個任務,就是由我來教這些剛剛上來的護旗手。我仔細、認真地教,也把老師曾經與我說的跟他們說了。我明白了:國旗是神聖的象徵,要我們大家用生命去維護。

這件事將永遠留在我的心裏。

留在心裏的印象作文10

記得風吹過,你的裙裾悠然飄蕩時,我們兩個便相遇了。我在遠遠的一旁看着你,卻掩飾不了心中的喜悅。

你,要比我大好幾歲。我還未上國小,你已經是四年級學生,所以我一直不敢與你直視,悄悄倚着鞦韆一角,看你在操場上又蹦又跳。

當我在一旁窺視你半月後,一次偶然的交集,竟讓我與你相識……

剛將毛衣壓進箱底,換上襯衣薄衫的時候,你便出現在幼兒園裏!哦,你原來是幼兒園馬老師的侄女,來這裏教我們一些簡單的'知識。你還會彈電子琴,我對你充滿了好奇和崇拜。

多才多藝,落落大方,亭亭玉立,秀麗端莊,哪一個詞形容你都不爲過。只可惜那是我在幼兒園的最後一年了,馬上就該離開這兒了。你的嗓音清亮,我現在還記得,我還一度問你的名字,你跟我說 就叫你“小炅姐姐”,我歡快的答應了。

小炅姐姐,不知道你現在可還記得我?記得我第一次見你的時候,記得風吹過時,你對我說的話。

又到深秋,風起時,落葉鋪滿小徑,你此時在哪兒?

留在心裏的印象作文11

在記憶力的江河裏,很多人的外貌都刻在我們的內心,可是,有一個人,她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養我的老師,世界最不求回報的人。

還記得有一天晚上,我忽然發燒。媽媽很急,抱住我急急忙忙衝向附近醫院,我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴,不一會兒就來到醫院門診,媽媽一邊懷着我,一邊預約掛號。直至醫生說:沒事兒,服藥就可以了。媽媽聽了才鬆了一口氣。回到家,媽媽就馬上提前準備沸水和藥,要我服食。我吃了藥了,媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽爲了孩子忙了一整夜。第二天,看見了媽媽累癱躺在牀上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得:媽媽一定是世界最不辭辛勞的人!

母愛,是一切語言也說不絕的,母愛,也是不能去考量的!

母親,感謝您的關心,感謝您的幫助,感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上,您給我幫助,給我希望,給我溫暖,一件件難以釋懷的.事情,都印證了您對我的思念,我一直在您的懷抱中成長,一直遭受太陽的洗禮。感謝您,我的老師!您在我的內心已留有了無法磨去的印像。

留在心裏的印象作文12

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師,給我流下的印象很深。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多麼好啊!

那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學們有不懂的地方儘管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業,抱作業,管理,幫冉老師批改作業……挺忙的,但是我樂意,因爲…… 我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道爲什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的`都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因爲冉老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因爲我把冉老師的鼓勵化爲動力,努力加油!

冉老師兩鬢的頭髮白了幾根,因爲她爲我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種說不出的滋味。

我愛冉老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!

冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因爲,她刻在了心裏!

留在心裏的印象作文13

在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

我本想去醫務室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:讓我來幫你吧!他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫務室,並讓校醫爲我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續等着我,我就對他說:我沒事了,你先回教室吧。但他卻搖了搖頭,對我說:這怎麼可以!我們是同學,應該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應該助人爲樂呀!。聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那麼痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關心這我。

雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人爲樂的品質和對別人的'關心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

留在心裏的印象作文14

我在學校裏有一位同學。他,有着圓圓的腦袋;他,有着胖胖的身子;他,還有這一個愛好——愛讀書。

正是因爲他有着這樣的愛讀書的愛好,所以纔給我留下這深深的印象。有一次,下課了。他拿出一本書,輕輕地放在腿上,看了起來。那時班裏流行踢毽子,是不是會有一個毽子飛到他的旁邊,發出“啪啪”“啪啪”的聲音,這聲音好像在說“快來和我們一起玩啊!”但是,他還是坐在自己的座位上看書,看的那樣認真,好像周圍的人都已經不復存在了。不知道爲什麼,我的'心裏突然有了一個念頭——爲什麼不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。

說幹就幹,我慢慢地站起來,悄悄地走過去,喊了一聲“嘿”,下了他一跳。他不滿地看了我一眼:“幹什麼?我在看書啊,看書要專心,是不可以被打擾的,你也回去看書吧,別來煩我了。”聽了他的話,我一時語塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,會像其他的話,也拿起了書,看了起來。他那樣愛看書的行爲,給我留下了深深的印象。

從此,常常可以看到我和他在下課後就默默拿出書,坐在教室裏看了起來,因爲我也有了一個新的愛好。

留在心裏的印象作文15

在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

記得那一天早上,我正在公園裏散步。天空陽光明朗,萬里無雲,似乎我的`心情也像雲朵飄走了。我一邊下階梯一邊看着湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看着直升機隊在天空中翱翔,我心裏甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬着牙,忍着劇痛。“小朋友,沒事吧?”我下意識扭轉頭來,望着那陌生的面孔。只見他穿着牛仔褲,頭上戴着一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望着我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我塗上紅藥水,貼上止血貼,望着他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經走遠了……

他那樂於助人的品質,是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶裏。