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那一次我錯了作文(精選15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的那一次我錯了作文,歡迎閱讀與收藏。

那一次我錯了作文(精選15篇)

那一次我錯了作文1

昨天我制定了一個暑假計劃,安排自己上午看一個小時課外書,做兩頁暑假作業。早上媽媽上班去了,我就迫不及待地來到哥哥家,把計劃拋到了九霄雲外。

上午十點半,媽媽回來了,我很慌張,因爲暑假作業還沒有寫,媽媽一定會大發雷霆!我趕快拿起暑假作業寫了幾道口算題。媽媽和藹可親地問我:“今天有沒有看課外書?有沒有寫暑假作業?”我害怕地回答:“就練了一些字,讀了一會兒書。”媽媽語重心長地對我說:“既然你制定了暑假計劃,就要按照上面去做,不要做一個貪玩的`孩子。”聽了媽媽的話,我心裏很難過,覺得自己錯了,對媽媽說:“我下午就補作業。”媽媽高興地說:“好孩子就應該這樣做。這纔是一言九鼎!”

我下次一定要按計劃取做,做一個一諾千金的好孩子!

那一次我錯了作文2

以前,小時候我上幼兒園的.時候經常睡懶覺,我媽媽告訴我了多次,上學的小朋友不能睡懶覺,但是我總是記不住媽媽的話,甚至我把媽媽的話不放在心上。

之後,我上一年級了我就每天遲到,媽媽每次把我從牀上拉下來,媽媽就說沒有時間,趕緊洗臉漱口,然後,我洗完臉刷好牙,就去上學了,我爸爸帶我去買包子,牛奶、爸爸把我送到校門口,爸爸跟我說:“上課認真聽講放學早一點來。”我說知道了,然後爸爸說到了學校趕緊把飯吃了。

我一起教室就看見李老師在講課,然後李老師說:“譚歆怎麼又遲到了。”我想小孩子不能撒謊,所以我就傷心地對李老師說:“李老師對不起我起來晚了,李老師看着我手上拿着我的早餐,老師就說:“譚歆趕快去食堂把早餐吃了。”

於是我就去食堂了,我立馬吃了早餐。然後就上樓去上課了,我到了教室李老師讓我回位置上坐好。

我覺得遲到一點也不好,所以小孩子不能遲到,我也不能再遲到了。

那一次我錯了作文3

“哼!”我大聲地說。我的書好幾頁破了,上面全是水筆畫來畫去的印跡,媽媽在一旁站着。我大聲叫道:“怎麼弄的!”媽媽小聲地說:“妹妹弄的,她還小,不能怪她。”

“有證據嗎?”我說。媽媽說:“真的!”我說:“那是我借來的書!”媽媽頓時啞口無言,她只好使出讓我最害怕的絕招——打。她使勁的打我,我“哇哇”地哭了起來。

雖然受過一陣打後,但我還是很生氣,恨不得把媽媽揍一頓,我忽然看見了奶奶,就說:“奶奶,今天妹妹來過嗎?”“來過。”奶奶說。我的淚水在眼睛裏打轉,心裏想:我向媽媽道歉。

我向媽媽的`房間跑去,看見媽媽在,對媽媽說:“媽媽,我錯了。”媽媽說:“我說的都是真的,對吧?”“對,媽媽,我不能責怪您!”我的眼淚流了出來,我又哭了,媽媽說:“這次就算了,不必哭的這麼傷心。”

我聽了,擦掉上面的淚水,說:“媽媽,下次我不能亂責怪人了。”我真不應該責怪媽媽呀!我又哭了。

那一次我錯了作文4

新學期,老師正在班上發書,同學們都很高興,當書發到我手中的時候,我捧着書,愛不釋手,樂滋滋地笑了,可是我突然發現書背上面有幾道捆紮時被繩子勒的痕跡,我喜悅的心情立刻一掃而空。

我用手摸着被繩子勒的.凹下的部分,很心疼。

這時期看見同桌劉心雨的書是嶄新、平整的,心想,不如我把劉心雨的書拿來吧,我們倆換一下,反正他也不知道,便偷偷摸摸地將我們倆的書換了過來。看着雖然完好無損的書,但是我的心卻怦怦直跳,生怕劉心雨發現我拿了他的書。

中午,劉心雨突然說:“咦,我的書怎麼背面有幾道被繩子勒過的口子。哎,真倒黴。”我小心翼翼地走開了,心裏忐忑不安。

後來,釘每次看到那本“偷換”來的書,都很後悔,看到劉心雨手裏拿着的那本被繩子勒出一道道口子的書,心裏很緊張。

學期末,劉心雨和我的書都用舊了,那本書上的“傷口”也不明顯了,但我仍想告訴劉心雨:“我開學時和你換了那本書,對不起,我錯了……

那一次我錯了作文5

每次我翻看相冊,看到那張照片時,我的心裏非常後悔。

那一次,弟弟來到我家做客,媽媽就去上班了。於是,我就和弟弟玩貓捉老鼠的遊戲,因爲我跑得實在是太快了,一不小心把媽媽花了一千元錢的花瓶給打破了。

媽媽回來了,看見自己花了一千元錢的花瓶破了,非常生氣,衝着我大喊:“是誰把我的`花瓶打破了?”我說:“剛纔弟弟在這裏跑來跑去,大概就是他打破的吧。”媽媽聽了我的話就去找弟弟了,連忙重重地打了弟弟的屁股說:“你以後不要在這裏跑來跑去,誰再這樣的話,我就打更重些。”弟弟一屁股坐在地上,哇哇的哭了起來,打開門就往外面跑。看着弟弟離開的聲影,我心裏像刺了一把刀似的。過了好幾天,我實在忍不住了,晚上吃飯時,我把事情告訴了媽媽。於是,媽媽原諒了我,弟弟也原諒了我。

通過這件事告訴我們,要做一個誠實的孩子。

那一次我錯了作文6

打開記憶的大門,一件件往事如水而來。多得像天上的星星一樣,數不清。在漫天繁星中,有這麼一顆星,它並不耀眼,卻讓我難忘。

記得那時候我9歲,那是一個夏天,知了在樹枝上叫着,媽媽正在午睡。我閒着無聊,幹什麼事兒好呢?突然,一個念頭在我的`腦子裏閃着,於是,我找來一個小夥伴,商量着我們的計劃。然後開始行動。

我和小夥伴“兵分兩路”。我小心翼翼地走到一戶鄰居家,小夥伴走到另一戶鄰居家。我數“1”“2”“3”然後我們一齊敲門,再飛快地跑走,有刺激又好玩。被我們敲過門的鄰居,打開門一看,沒人,生氣地把門關了,我和小夥伴快樂極了。我們又敲了好幾戶鄰居的家門,正要敲門的時候,媽媽來了,我拔腿就跑,可還是被逮着了。媽媽把我訓斥了一個小時,然後硬拉着我去向鄰居道歉。

從那以後,我再也不敢做惡作劇了。那一次,我錯了。

那一次我錯了作文7

我做錯了一件事,到現在我還記憶猶新,同時也讓我後悔了。

那是一個暑假,因爲颱風“梅花”的原因,我很想去游泳,但爸爸媽媽爲我的安全着想,不讓我去。我就和他們吵了起來,一氣之下,我跑到四樓,把門鎖了,坐在裏面生悶氣。

你可別以爲這樣就完了。爸爸媽媽跑到四樓,叫我把門打開,我當然不肯開了,他們也有“絕招”在門外說:“佳昀,我們帶你去游泳,把門打開啦!”“不開、不開就不開!”我說。但是他們再三乞求我,我總算是禁不住他們的花言巧語了,把門給打開了。卻沒有想到有一場“男女混合雙打”在等着我。門一開,爸爸衝來就用衣架子打我了,媽媽虎視眈眈地看着我,舉起衣架子就打,不一會兒,我的`身上都被打得火辣辣的了。

現在想起此事,我很後悔,爲什麼不聽爸爸媽媽的呢?他們也是爲我的安全着想啊。我想對他們說:“我錯了。”

那一次我錯了作文8

一天,我放學回家,很快做完了作業,媽媽就讓我出去玩會兒,我聽了高興極了,但在我去玩之前,媽媽特別囑咐我:“早點兒回來,早點兒回來。”我爽快地答應了。

天慢慢黑了,我還在高興地玩兒,等到天快全黑了,我纔想起了回家。

回家開了門,外婆看見是我,她才放了心,然後告訴我媽媽和爸爸都出去找我了,說完,她就打電話給爸爸媽媽,告訴他們我已經到家了,讓他們放心。

大約過了五分鐘,媽媽和爸爸回來了,當我看到他們生氣的神情時,我慚愧地對媽媽說:“媽媽,我錯了,我不應該這麼晚回來,讓你們擔心,我下次再也不會這樣子了。”媽媽最終原諒了我。

每個人都會犯錯,犯錯本身並不可怕,只要知錯就改就好了。

那一次我錯了作文9

表弟亮亮是我最好的朋友,但我卻做了一件傷害亮亮的大事!

在星期一,我興高采烈地去外婆家玩,和亮亮比賽搭積木。眼看勝利在望,我不小心碰到積木底層,積木直接倒了。此時我的怒氣值上升。亮亮不但沒有安慰我,還笑我。亮亮爲了不讓我發現,還捂住嘴巴,但是從他的表情我知道他在嘲笑我。

我心裏想:“可惡!我一定讓亮亮知道,我不是好耍的。”我立刻想到一個好辦法。我說:“亮亮,跟哥哥進來,給你棒棒糖吃。”“好啊!”亮亮不知是計,愉快地答應了。亮亮會找到窗戶這個出口出去的`,我立刻從衛生間的窗戶逃了出去。

我毫無顧慮地玩了一個小時。亮亮依然沒有出來。我想:“他可能還沒找到吧!”可是,又過了一會兒,我突然意識到了,亮亮可還是小孩子啊1

我立刻跑到房間,只見亮亮還流着眼淚,面如土色,扭着頭,嘴輕微地歪着。

至今,這事依然在我的腦海裏,我還在懺悔。

那一次我錯了作文10

教室裏空蕩蕩的,寂靜極了,我趴在桌上想着此時老師正與同學們談天說地的情形,心裏有種說不出的滋味,我該不該向老師祝賀?內心無比的`糾結。不行,我不能,我沒錯,除非他道歉。我看着窗外同學們坐在草坪上,個個面帶笑容,心突然“噗”的一下,我提起筆寫下:老師,節日快樂,再加上一封另類的信,我鼓足了勇氣再次解釋了事情緣由,走出教室,來到老師辦公桌前,正好老師不在,我將信偷偷放在老師的教案上。

那天,我對自己很滿意,晚自習課上,老師當面向我致歉,那時的我已泣不成聲。老師說:同學們告訴了我不是你,那位同學也向老師道歉了,每次碰到你正想跟你說,可你拔腿就跑。聽完,我衝上講臺一把抱住老師,那時的自己無法用言語表達對老師的歉意,只是一直的流淚。

那天,我戰勝了自己,贏回了老師的信任,雖是淚流不止,可那是高興的淚水。原來並不是別人的錯,因此自己放不下,可最經我還是戰勝了膽怯,鼓起了勇氣。

那一次我錯了作文11

茫茫人海迷失了自我,如今已不知所措,找不回已回的過去,獨留我空守寂寞……膽怯困住了我,勇氣禁錮着我,我卻無力掙脫……

那天,是教師節,我本來和其他同學一樣一起去祝賀老師的,可我沒有,記得一次語文課上,老師正津津有味的講着課,臺下卻有人竊竊私語,時不時的有小聲音,原來是我後面的.在說話。這時,老師正用眼神凝視着我,聲音還是斷斷續續,完了,老師開始火冒三丈了,我看了一下後面,喂,老師生氣了。同學趕緊坐正了。此時,感覺一片黑影擋住了我,我回頭一天,原來是老師那高大魁梧的身影,始料未及的是老師卻呵斥了我,我一再的解釋卻成了掩飾。

從此,我成了老師眼裏的壞學生,而我對老師也及其抱怨,我被冤枉了一直未被解清,我與老師的隔閡從此便產生了。每次看到他,我會故意躲開,感覺老鼠見了貓似的,那次我有一種對老師的畏懼,上他的課從來都不聽講,老師對我的感覺也越來越差。

那一次我錯了作文12

在別人眼中我是一個大方的人,一支筆或者是麼的我一下子就借給他們了。這一次我不單位做到反而成了一毛不拔的`鐵公雞。

這一天天氣晴朗萬里無雲。我的心情格外開心。我像一匹脫繮的野馬直奔附近一間文具店。忽然路邊圍了一羣人,好奇心像一隻小兔在我心中是呯呯亂跳,。我擠了進去,,只見一位老者衣衫襤緑地坐在地上泣不成聲。原來她所有的財產被一把火燒了。大家有的在未老籌款,有的人已經拿出了錢,也有人說老這是個騙子。大家討論的熱火朝天。我有50元錢這時用來買水滸殺的。我掏出了錢可腦中浮現出來那些人的話這人是騙子。我心想管他是真是假我只想做件好事。可這水滸殺引入了我的眼簾。我想起來我存這筆錢的辛苦時我又猶豫了。我轉身大步流星地走了,如願以償地買回了水滸殺。那一天我一直安慰自己那個人一定是騙子。但那件事還是一直瑩繞在我心頭,不能忘懷……我從這件事中明白了一個大道理——一方有難,八方支援。

那一次我錯了作文13

當夜晚的星星和月亮走上了高高的天空,我們寢室要睡覺了,黃熙文進了寢室的門,不小心把我的鞋子踢了一下,我叫陶峻衡幫我把鞋子撿回來,他撿回來的時候還問我一句:‘你要不要報仇,我可以幫你一下。’他說完以後就用我的拖鞋去扔黃熙文,他第一次沒有扔到,第二次扔到了他的牀上,本來陶峻衡還要打的',可是我的拖鞋一下就被黃熙文拿走了,本來平靜的我,拿起我的拖鞋直接就往黃熙文身上打去,旁邊的人直喊加油,什麼都不顧,這時寢室老師來了,我的一舉一動她都看見了。

當幾天後,趙老師知道了這件事,她就把握叫過去,我把那次的事一字不錯的說了下來,頓時,我的臉紅彤彤的,老師看到了我的心思就不說我了,這件事我一直記在心裏。

當我說出來時,心裏一陣陣不安,我想:“老師一定會先罵我的。”可是沒想到老師先罵了黃熙文,可也總逃不了我,我只要被老師罵了。

這一次,我真的錯了。

那一次我錯了作文14

人,總會有犯錯的地方。我,經常犯錯,在二年級時犯的那一次讓我印象特別深刻。

媽媽,是給我們生命的人,是讓我們看見美麗的世界,那一天,我卻罵了媽媽。

在星期五的'晚上,我寫作業拖拖拉拉,媽媽好心地說“佳諾,今天寫完作業,明天就可以玩了。”我卻不領情地說:“那我今天玩,明天寫作業嘛!”要你管,是我寫又不是你寫,我都沒說煩,你竟然還說我!氣死我了!“

經過這件事後,媽媽都不理我了。我叫媽媽,媽媽都不坑聲,連我走到她面前都不看我一眼,我真是厭倦了這樣的生活。

這時,我才意識到媽媽雖然很嘮叨,但也是爲我好,既便我覺得不好,媽媽覺得對我有幫助就會跟我說,我再覺得不好也可以跟媽媽商量,媽媽肯定會好好溝通,媽媽肯定很好說。我再也不和媽媽吵了,我可不想再再回顧這樣的情景。”媽媽對不起!“

那一次我錯了作文15

記得有一次,上體育課,我卻留在教室裏做作業。“嗨,終於做完了。”我叫了一聲,像得了勝一樣高興。連桌子也沒來及收,就以迅雷不及掩耳之勢快速跑出教室,下樓梯時我更加快了速度,真是心急出壞事!下轉彎口,我遇見了一個同樣在奔跑的小女孩,我連忙“剎車”,可是已經來不及了。小女孩被撞得摔了下來,她大約五六歲,被我撞得倒在地上,小手捂住小腿,看樣子傷得不輕,她那雙清澈的大眼睛裏含着淚水。我真想把她扶起來,可上體育課又來不及,我可不想浪費這節寶貴的.體育課。不扶吧,良心上又過不去,我矛盾極了。

最後我橫下一條心罵道:“你怎麼這樣,冒冒失失地跑,也不注意。”說完便揚長而去。路上,我腦海裏總浮現出小女孩的樣子。我趕忙跑回來,可小女孩已經離開,只有我呆呆地站在那兒……

那一次,我錯了。小女孩,你能原諒我嗎?