在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六一作文作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文作文 篇1
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩划船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最後玩了科普遊樂館。一開始我不想玩划船，媽媽說划船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的`錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走着走着，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節作文200字》。
六一作文作文 篇2
今天是我的最後一個六一，對我來說是一個特別的日子。
眨眼間，我們已經六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減。看着整齊的椅子，我也爲他們高興。
表演的過程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場。在前3個節目就要把後3個節目組帶到後場區域。這個任務很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要儘快的解決。
在這個過程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最後一個月裏，爲學校付出，爲班級爭光，爲個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的.小朋友了，而是即將踏入國中的學生。在這最後一個61裏，我們懂得了奉獻，在即將離開之際，給學校做了一件最有意義的事情。
六一作文作文 篇3
六一節，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說，讓我們森林中的動物去月球給她過生日！”“這是好事呀！”“可是我還沒想好怎麼去。”乖乖兔說。“這太簡單了！”靈靈兔笑着回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動物們都到齊了，小猴在顯示器上單擊了月球兩個字，僅五分鐘，森林裏的全部動物全都在月球裏出現，乖乖兔帶着動物們來到了“兔兔賓館”，並告訴他們，裏面有浴室、健身房、溜冰場，還有房間、商店，還有很多地方。
動物們可高興了，他們白天在溜冰場、商店裏悠閒地遊玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個好覺。
第二天清早，他們才依依不捨地離開了月球。
慶祝“六一”聯歡會
六一兒童節到了，二年級四班的同學們個個都興高采烈，他們正在爲自己的的節日慶祝呢。瞧，他們多開心呀！
同學們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他們在教室裏掛上了紅紅的燈籠，黑板上還寫着“慶祝六一”四個彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩，有的唱歌，有的'小朋友給大家表演精彩的武術，還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧，小華打着響亮的手鼓，小麗搖着清脆的鈴當，他們在爲小紅伴奏，小紅隨着美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈，他們表演得多好呀。同學們爲他們精彩的表演熱烈的鼓掌。
六一作文作文 篇4
每當“六一”兒童節到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因爲“六一”兒童節是屬於我們自己的節日，這不“六一”節又來到了。一進學校到處張燈結綵，校園裏充滿了節日快樂的氣氛。首先校長對我們發表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接着老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。
遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什麼表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；還有的.人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
六一作文作文 篇5
激情六月，奼紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來了六月的陽光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節終於到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”遊園活動終於開始！
這次“六一”遊園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接着，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然後就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對爸爸的.愛，她讓我想起爸爸對我的付出和愛，使我也想對爸爸說聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺”自然一笑，浮現出兩個可愛的小酒窩。“當困難來臨的時候······一起牽着手，向前走！。”啊！多麼甜美的聲音啊，真像一隻百靈鳥在動情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱打開一倒，哇！教室裏一下子出現了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了！同學們分開兩邊站，一個個屏氣凝神，蓄勢待發。“三、二、一、開始！”隨着我的一聲“開始”，同學們猶如一匹匹脫繮的野馬，都緊盯着氣球，飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼裏啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學們踩了這麼多的氣球，也不甘示弱。她把腳一擡，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不願意甘拜下風，她盯緊了一個氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個空，還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快，在同學們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。
接着，我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最後，陳老師給我們20餘個優秀少先隊員頒發了榮譽證書、獎品，還合了影。
“叮鈴鈴”放學了，“六一”遊園活動圓滿結束了，快樂的時光總是短暫的，因爲這樣纔會讓人覺得寶貴，儘管我意猶未盡，但我不會遺憾，因爲它使我懂得了一個道理：凡事都不能靠蠻力，要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一！