在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的同學寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學寫人作文1
在數學課上，老師繪聲繪色地講着，忽然，身後傳來一陣笑聲。我仔細聽，是班中的學霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個月前的軍訓，第一天我們回班開班會。我看到束手無措的他，便呼喊着叫他來我這兒坐下。他微笑着來了，趁老師沒來，我倆三言兩語聊起天，就這樣，我們便互相認識了。
軍訓後，我倆更加親密了，下課後我們簡直形影不離，會共同探討老師講的問題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點時間，我倆會到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂乎，都遲到了。
第一次月考，滿分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進了年級前30名，我驚歎不已，他竟然是學霸!考試過後，我又認識了不同的他。
在一箇中午，我看到他收拾書本，便問他：“。上午沒留作業，。這是寫什麼東西?”他真誠地告訴我，他每天看書，並且記錄他的心得體會，把自己的想法寫上去。我頓時對他和很欽佩。後來我還讀了他寫的內容，發現他是一個很有思想的人。
他還是一個樂於幫助別人的人，我月考成績不太理想，他安慰我，讓我繼續努力。從那天起，我有不會的題就去問他，如果他不會，我們就一起去找老師。就這樣，期會考試我進了年級250名，是他給了我信心。
這就是我的同學，我們班的“智慧之寶”。
我的同學寫人作文2
我有一個同學，他叫鄭潤雨，他是一名既帥氣又可愛的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑下長着一張能說會道的嘴巴，紅潤的嘴脣裏有兩排潔白的牙齒。他又高又胖，喜歡穿學校的校服，搭配一雙布鞋。
他從我身邊經過時會有淡淡的沐浴清香撲鼻而來。
他對我說過，他的愛好是學習，每次到週末，它總是收拾好自己書包，把自己的作業分類，出了校門找到他的媽媽，就飛快的跑到媽媽身邊，興奮的說：“媽媽，快點快點，我要趕快回去寫作業。”媽媽看着他高興的說：“好好好，現在就回，你這孩子也是，放假有兩天時間，做作業這麼着急。”他總是找一堆理由，他寫完作業還要買書，他家裏的書櫃裏擺滿了形形色色的書。
他是一個樂於助人的人，有一次，我上課我沒有帶筆，要做筆記，老師正在上課，我不敢打擾課堂紀律，於是很着急，他看見了我不對勁，於是問我：“你怎麼了？”我小聲地說：“我沒有帶筆，要做筆記了怎麼辦？”然後他就從他的文具盒裏拿出來他的一支筆遞給了我，我感激地對他說：“謝謝，”他笑着揮了揮手，豪爽地說：“客氣什麼，同學之間就應該互相幫助。”
他還是一個脾氣暴躁的人。記得有一次，我叫他幾聲他都不理我，我生氣的用書敲了他一下，他就使勁地用腳往我腿上踢，一邊踢一邊小聲低估，別理我。
我的同學以後想當一名陸軍，爲國爭光，我相信他會爲了他的理想奮鬥，實現自己的理想。
我的同學寫人作文3
我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻樑有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師說：“我看同學們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講。”老師的話音剛落，同學們都議論紛紛，我也想：我又沒有準備名人故事，這可怎麼講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學，你來到講臺上試一下。”王子漪大方地走到講臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學都聽得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學們，下一次我們繼續講名人故事，請大家回去準備一下。”老師說完，同學們異口同聲地說：“好！”
下課了，同學們都跑到操場上做遊戲，有的賽跑，有的玩遊戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室裏安安靜靜地看書，我不明白她爲什麼不出去玩。於是，我就走到她面前，問：“你怎麼不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學習！
從那以後，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
我的同學寫人作文4
他圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息。從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關係最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的陳昊啦！他圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞着智慧和友好的信息。
陳昊的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時間裏，寫出很好的文章；課餘時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，令我們佩服得五體投地。
陳昊學習非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊玩，可他還在看書。每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由於他學習用功，每次考試，他都能取得好的成績。
他非常喜歡體育鍛煉。課餘時間，他十分喜歡打籃球。不管是炎夏，還是寒冬，他都堅持鍛鍊。他的身體也很結實，很少生病。
我們現在是最要好的朋友，經常在一起學習、玩耍、遊戲，一起快樂成長。
我的同學寫人作文5
我有一個同學叫曹雨萱。她梳着短短的頭髮，鼻子上架着一副小眼鏡，她最大的特點就愛看書，尤其是上課偷偷地看書。
有一次，曹雨萱在上數學課的時候看我借給她的書，於是我們的朱老師便故意問她問題，她趕忙把書放到抽屜裏，很慌張地站了起來。朱老師讓她的同桌看她的抽屜裏有什麼？她的同桌說：“是一本《都往我這看》的書”。結果，我還沒來得及看的一本好書就這樣被老師收走了。
事後，我們去找老師要書，朱老師對我說：“這本書只有等曹雨萱表現好，我纔會還給你”。我傷心得都快哭了，心想：我一直把她當最好的.朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的樣子，我忽然想通了，便對她說：“沒關係，友誼纔是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認真聽講，一定能幫我把書贖回來的！”她聽完我說的話，就激動地抱着我流下了淚水，她對我說：“你真好，知道世界上友誼纔是真正的寶貝。你放心，我以後再也不在上課的時候看課外書了。”
這就是我的同學曹雨萱！
我的同學寫人作文6
在我們班裏，有一個長着濃濃的眉毛、小小的眼睛，留着少許的劉海兒、中等個頭、偏瘦身材的同學。他是誰呢？他就是我的好朋友祁熙——一個聰明可愛又搞笑的小男孩。
他非常的搞笑。記得一次英語課，老師讓用“This is”介紹學習用品，輪到他的時候，他隨手拿出一個削筆刀，“This is my sarpen。”。老師連忙糾正道：“是sharpen，不是sarpen。”可他費盡九牛二虎之力，最後發出的聲音還是sarpen。弄得全班同學捧腹大笑，無奈的老師只好放棄糾正他的發音。當然，這不能怪我的好朋友了，因爲他的爸爸是南方人的緣故，他也有南方口音，有時會平捲舌不分的。
他特別聰明，這是我最佩服的地方。平時上課不太愛回答問題，但只要是遇到極富挑戰的難題時，他總會第一時間地搶答問題，並且十拿九穩。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒時，忽然，聽見老師一句“這道奧數題難度很大，仔細考慮考慮再回答．．．．．．．”，話音還沒落，他立馬主動請纓，三下五除二就解決了“老師的難題”。同學們都真心地爲他鼓掌。擁有聰明腦袋瓜兒的他，自然學習很棒了。
他不僅學習優秀，而且“玩功”也是我們班的“超哥”。課間休息時，他是玩耍一族中的核心人物。當同學們對玩耍遊戲內容失去興趣的時候，他總會創造出一些的新遊戲和新玩法，讓大家的課間十分鐘心情的放鬆。
這就是我的好朋友——祁熙。
我的同學寫人作文7
我有一個同學，他叫戴子睿，他長得特別強壯，我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個平底鍋一樣，他還是一個體育健將，現在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學校裏開了一個運動會，我報了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經氣喘不過來了，成績是一個第二，一個第三。我聽到了廣播裏傳來的聲音：“請鉛球運動員來操場旁報道。”對於鉛球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運動，每一年都是破紀錄第一名。我們四年級裏，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看着戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔，然後又拿起來往地上一扔，以此類推。我站在旁邊給他喊着：“加油！加油！加油！”鉛球要開始扔了，戴子睿是第三個扔的，我目不轉睛，屏息凝視地看着他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績破了他以前的記錄！三年級時候的記錄六米五一，讓我們驚歎不已，連坐在一旁的老師也站起來，瞪大了眼睛，我太佩服了。後來比賽的是壘球，他把壘球上弄了麪粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠好遠，又得了一個第一！他兩個都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當。
我太開心了，有這麼好的同學，我應該爲他和王天佑而感到驕傲。
我的同學寫人作文8
他，一米85的大個子，一張連普通話都說不標準的小嘴，才13歲已經長滿了鬍鬚。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語作業寫什麼？語文新概念借我抄，作文寫什麼？我的作文書呢？快新概念，來不及了。”
這不，他揹着書包過來了，一臉微笑的跟我說：“新概念呢？快給我！“我當時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏雲，又扯了一下我說；：”快點報紙！“我便無可奈何的給了他，沒辦法誰讓我是他師傅呢？他哪來看了一下說：”這麼少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學習很差，但是爲人還是不錯的！上美術課的時候，我帶了鉛筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當時美術老師就要走過來了，我心裏就像是十五個吊桶打水，七上八下的。就在這時，他伸出了援手：“給橡皮，”我當時太感激了，連忙對他說：“謝謝！謝謝！”
他同時也是我們的信息班長，你別看他上其他課時無精打彩的，上電腦課時，那精神“倍爽”！他首先說：安靜安靜！踩線！你說你呢。“到了電腦室，他便把電腦都讓給了同學，自己卻矗着個傻大個在四周巡視。可是總有些調皮的同學喜歡捉弄他：“班長，他拔網線，他玩遊戲。”於是他就趕快跑到那些同學身邊說：“誰？誰拔的？
這就是我的一位同學，你想知到他是誰嗎？嘻嘻！不告訴你！
我的同學寫人作文9
9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,皮膚白裏透着紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿着整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室裏吃着香噴噴的米粉,而他一邊吃着他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當我不注意的時候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子裏,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經精光了,我轉過頭看到他津津有味地吃着甜包子,突然我發現他吃的甜包子裏有粉,而這些粉正是我碗裏所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”，而他對着我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個小小“神速數學家”。儘管他個子矮子，頭也“小”，可是講到他的數學成績，我們個個對他讚歎不已，因爲他計算速度快而正確。每次我們的數學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數學家”。
他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!
……
這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
我的同學寫人作文10
我們xx國小二年三班有一名女同學，她叫牟雪影。因爲她活潑開朗，所以大家都很喜歡她。
牟雪影留着一頭很長的頭髮。她的頭髮雖然很長，但是看上去卻不多。她長得很可愛，我一看她那胖乎乎的臉蛋兒就想笑。在她那胖乎乎的臉蛋兒上方，嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很美麗。
她的衣着也和她的人一樣漂亮，她常穿着一條粉色的短裙和一條黑紅相間的褲子。
她的愛好是喜歡畫畫。
有一次，她請我去她家玩兒，我無意間在她的書架上發現了一本畫冊，便拿過來看，愛不釋手。她問我：“你拿的什麼書？”我說：“是一本畫冊。”她“哦”了一聲，便和我一起看。我建議：“我們來畫畫吧？”她欣然同意，找出了紙和筆，我們就分別畫了起來。畫完之後，我端詳着自己的作品，覺得畫得還不錯，心裏很是高興。然後伸過頭去看看她畫的。啊？簡直和書上的沒什麼不同！我心裏想着：她不是把畫冊上的給印上了吧？我心裏很是羨慕。
牟雪影，我要向你學習畫畫。
我的同學寫人作文11
我的同學名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長着兩個水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻樑高高的，嘴巴不大不小。他的個子矮矮的，身體胖胖的，走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個十足的“小吃貨”。有一次，在大家等待放學的時候，他可能是因爲太餓了，所以悄悄地從他的飯袋裏拿出了學校發的月餅，津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時候，老師來了，生氣地說：“呀，你怎麼又吃起來了！”說完，大家便鬨堂大笑了起來。但這時，他的嘴巴依然在不停地動着……
陸嘉俊也是一個十足的“小蝸牛”。他總是不能按時完成老師佈置的作業，就連考試也總是最後一個交試卷。正因爲他做事動作慢，我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低着頭，拿着筆，站在桌子前補作業，就像老師站在講臺上給同學們批改作業一樣，是那麼認真，那麼努力，但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊，一個有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？
我的同學寫人作文12
一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百裏挑一了，她就是我的同學，她的成績好，這時衆所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身爲學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不苟的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心裏在默唸一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要，她不僅學習好，而且樂於助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白爲止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室裏做着作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什麼意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心裏才平靜下來，接着給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講着作業，她覺得有一題很奇怪，於是便轉過頭去問，老師誤以爲她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同學寫人作文13
她，不高，臉上有些肉肉的，一雙有神的眼睛笑起來很好看。
認識她時，她安靜乖巧，認識我後，畫風突變！
我與她相識在綿綿細雨中，瞭解在日常生活中，於是友情的橋樑架起了。
她是一個漂亮的姑娘，俗話說得好：自古紅顏多禍水。她身邊不知什麼時候有了許多男生整天纏繞，可關鍵是顏值又不高，身材又不棒！
但他們卻勝在了不要臉上...
就是他們的厚顏無恥，在九年級這個重要的時期我有一半的精力都在趕這羣像口香糖一樣粘人的傢伙們。
因爲我的座位就在旁邊，不趕人我沒坐的。
在懵懵懂懂中，國中就過完了，我們一起步入高中，仍然日夜相伴，但當人相處久了總會產生矛盾，於是我們開始有了吵架，冷戰，交談，和好。
經過時間的摩擦，人開始慢慢變了，她的性格變的開朗了但同時脾氣也變兇了，心也漸漸變的封閉了，遇到有些煩心事開始慢慢藏在心裏，但她的臉色和眼神卻騙不了人。
我只是想告訴她，別什麼事的憋在心裏，萬事有我，無論發生什麼事我都在你身旁！
我的同學寫人作文14
在班級裏有很多同學跟我一起玩，學習，遊戲，甚至一起回家，他們都很熱情，我們關係很好，其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。
他叫範創，他長着一副文質彬彬的樣子，小小年紀就戴着一副黑框眼鏡，有時候我們調侃他，戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方，我們經常看到他手裏把玩着一個魔方，他似乎已經對魔方癡迷了。正是因爲他這種認真勁，他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原，我們驚歎不已，他則一副不屑一顧的樣子，真是高手啊。
他對人很友善，也很真誠，喜歡幫助朋友，我們都喜歡跟他玩，他是我們圈中的好人緣。他是一個學習的天才，我一直這樣認爲，因爲我一有難題就找他幫忙解答，他都能說的頭頭是道，讓我會做了之前頭疼的難題。我和他在學校無話不說，上至天文地理下至生活百事都能聊得來，週末時我們還通過qq保持聯繫，有不懂的通過視頻解決，他都能第一時間不厭其煩地替我解答。
曾經有一件事讓我感動至今，我會銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立，沒人理解我心裏的委屈，舍友看到我會用罵人的話諷刺我，我置之不理，但實際上心裏挺難受的，感覺我像是一個被拋棄的小孩，沒有了依靠。而我親愛的朋友範創經常開導我，並陪我一起玩耍，學習，經過一段時間終於走出來了。我們真是形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友，你們喜歡嗎
我的同學寫人作文15
開學了，開學了，我的小心臟又開始不淡定了，耳邊彷彿響起了《忐忑》那首曲子的旋律……
當我踏入校門，走進教室那一刻，本來就不淡定的小心臟越發的忐忑，就連身體似乎都有些顫抖。
我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下來，不時用眼睛環顧周圍的同學……看到新學期這些新同學、新朋友，我特別想走過去和他們認識一下，去交個好朋友。可是，性格本來就文靜膽小的我卻不敢勇敢的邁出第一步來靠近可愛的他們，擔心他們會不喜歡這樣的我。
我可以坐在這裏嗎？ 正當我低頭在糾結思考時，一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來，我擡頭看見一個漂亮可愛的女孩面帶微笑站在我座位前面指着旁邊的空位。
當然可以，當然可以。 我連連答道，心裏別提多美了。
落座之後，我倆相互介紹，彼此慢慢了解對方。她叫裴冰冰，今年9歲了，特別喜歡畫畫，將來想成爲一名畫家，從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語氣中我都能感受得到。
當談起學習時，她的神情開始變得有一些落寞，甚至有些哀傷的樣子。
由於學習不努力，上課經常愛說話的緣故，導致成績不是很理想，所以不太招老師喜歡，經常會被老師安排在最後一排靠邊的位置。 她的聲音越來越小，略帶點哭腔。
沒關係的，只要改掉這些不好的，再努力一點，使點勁兒，成績肯定會進步的。 看到她這樣子我安慰道。
恩，一定會的！ 她看着我笑着點點頭。