在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的別離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別離的作文1
還記得我們曾經披着沉重的綠裝，在烈烈紅日之下，昂首挺胸站軍姿的日子嗎？
還記得我們曾經爲了“校長杯“，在塵塵球場之中，你爭我奪精神崩的跟麻繩一樣緊的時刻嗎？
還記得我們曾經爲了通考過關，在閃閃明星之下，正挑燈翻書的片段嗎？
還記得我們曾經坐在柳樹下的木凳上，談“超女“時那喜悅之時嗎？
還記得我們畢業那天最後一次穿那天藍的校服在學校的草坪上合影留念的瞬間嗎？
三載時光如同機梭。曾經擁有的快樂，悲傷，憂愁，幸福的日子已經藏在了我們每個人的回憶的相冊之中了。這一切的一切都成爲放映機中的片段。留下的只有回憶。瞬間閃過了別離那天的情景。
在別離的那一天，我們望着那座曾經爲我們遮風擋雨的教學樓。望着那曾經灑滿了汗水的籃球場。望着那寂靜，空無一人的學習室，那裏留下了我們刻苦的腳印。望着此景，一股熱流涌向眼角，輕輕的滑落到臉夾。這時想起了艾青的那句詩：“爲什麼我眼裏常含淚水，因爲我對這片土地愛的深沉。“最後只能默默的祝福母校在明天會更好。
在別離的那一天，我們互相送上了真誠的祝福，在每一本同學錄上刻上了保重二字。鑲上了一路順風，一生平安一生幸福一生健康的溫暖話語。彼此希望帶着這些美好的祝願上路。在以後的日子中爲自己闖出一片天。最後我們唱着小虎隊的背朝着背各奔東西南北。說好了那天不哭。但此時每個人的臉上都掛滿淚珠。誰也不敢在回頭多看一眼，生怕這份傷感達到頂點，耽誤了啓程。自己在不停的告訴自己天下沒有不散的宴席，今天的分離是我們以後更好的相聚。畢竟我們珍惜好了我們相聚的美好時光，畢竟我們把握好了青春，沒有讓它流失，反而更加閃光耀眼。爲了我們的理想，爲了我們的.目標，爲了我們的夢，在去拼搏，在去創造自己的輝煌。
別離是必然的，傷感是難免的。把曾經的一切珍藏好。再給過去一個微笑。把同學的祝福掛在心尖。去迎接新一的一旅曙光。打造自己的美好人生。永遠記住我們的口號0301獨一無二。最後祝願我的同學們，祝你們一路順風。
別離的作文2
南方的春天應該微熱，太陽應該是明媚的，那天卻連太陽都蒙了點灰，那是我第一次離開家去遠方上學的日子。早晨起牀就感不到什麼溫暖，只有冷。
洗臉刷牙時，弟弟遠遠的藏在門後含着淚看着我，我裝作沒看到，因爲我想要把自己的內心的波濤穩下來。這次決定本來就是我自己做的，我可不能反悔！
吃着早飯，我想起來了小時候第一次轉學的`情形，那是在國小，捨不得好朋友的我嚎啕大哭。後來因爲隨父漂泊，也有幾次轉學，由於習慣了，也就沒了什麼感覺，沒了什麼留念。這次，我主動要求遠離父母，回鄉求學，不正是要擺脫父母的喋喋不休嗎？擺脫了煩惱，也就不會哭吧？
別離前，坐在沙發上，手中捧着一杯水，靜靜看着和平常有什麼不一樣。母親心不在焉地洗着碗，父親在打電話幫我安排回家後的事宜，這時弟弟跑了過來，靠在我的懷裏問“姐姐，你就不能不走嗎”我沒說話，只是安靜的摸着他的頭。想起我平時不怎麼和父母說話，在家裏的時間還沒在學校裏的長呢！我這樣想着，本來想安慰一下自己的，卻不想心裏越發的慌亂，好像喝了一碗醋一般的酸澀滋味。
出門時，我居然找不到我的鞋子！父親見狀去到陽臺幫我拿了過來，我卻異於平常地嘆出了一聲“……謝謝！”，父親詫異地看了我一眼，沒說話。我低下頭穿好鞋，再擡起頭時，是我眼花了嗎？父親的眼竟紅了，嘴角也有些抽搐，他看着我，他張了張嘴，我等待着，但終究什麼也沒有說，只是重重的嘆了口氣，留下的只有一個背影。
下了樓，坐上車，聽着後面行李裝上車時發出的“咚，咚，咚”的聲音，心裏也跟着顫了起來，眼睛突然發起了熱，鼻頭倏忽酸了。
走時，母親和弟弟在門口望着，弟弟拉着母親的衣角，眼淚止不住的往下淌，母親只是緊緊地咬着下嘴脣，紅着眼眶，揮着手，不說一句話，父親坐在駕駛座，板着臉，直盯着路，握着方向盤，繼續着一貫的沉默。
車子調了頭，母親飛奔到了我的車窗前，她的眼淚再也藏不住了，順着她臉頰直往下滑，緊緊拽着我的手“兒啊！要會照顧自己啊！不能餓着，不能凍着！有時間跟媽媽多打電話，一定要好好學習！”這時我看清了她的皺紋，我看清了她眼中渾濁的那一抹光！我彷彿失聲了，只知道緊緊地再攥一會這長滿了老繭但卻格外溫暖的手，重重地點了點頭，任淚水掉落。
走進青春裏的那年那天，我選擇了別離。
選擇了別離的青春歲月，我懂得了親情！
別離的作文3
當陪你的人要下車時，即使不捨，也該心存感激，然後揮手道別。
題記
《目送》，它讓我第一次站在成人的角度去看待離別這件事。書中的兩個情景在我腦海中久久不散。兒子還小時，母親送他去學校，小小的孩子懂得什麼呢，他不願離別，所以一邊走，一邊不斷地回頭；慢慢地，兒子長大了，十六歲的青年大概已經懂得什麼是離別了，於是他頭也不回地走了，只留母親一個人在機場。
常有人戲稱“越長大，越孤單”。事實似乎是這樣，長大了，便不得不面臨很多小時候不能理解的煩惱，比如離別。
小時候，經常與姐姐打鬧，雖說也發過狠互相不再理睬，恨不得遠遠地分開，永生不得見面纔好，但最後還是嘻嘻哈哈地又玩到一起了。我以爲這種日子會一直過下去，可是等她大學聯考結束，她告訴我她要去湖南了。
臨行前的.晚上，我和父母靜靜地坐在她的身旁，她是笑着的，只是手上的那件短袖，被她左疊右折個不停，遲遲也不肯放進行李箱。第二天，爲了送姐姐，全家都出動了。爸爸拎着箱子走在前面，我和媽媽一人一邊攥着姐姐的手。一路上，我都沒敢說話，怕一說話，就控制不住自己的情緒。到了車站，在候車區等待時，我們的手仍是握住不放。我想到了小的時候，她幫我洗頭，我們嬉鬧的那些場面，想着，想着，我的眼眶溼潤了，我甚至想任性地向姐姐撒嬌，問她：能不能別走，就留在這裏好不好？可是我知道我不能，她也不能。時間到了，她對我笑了一下，使勁將手從我掌心抽出，對我說：“沒事的，就是去外面讀幾個月的書，很快的。”說完，她就拖着行李箱朝檢票口走去。我總記得她那天穿的黑色連衣裙，整個人在偌大的行李箱的襯托下，顯得格外瘦弱。她的背影逐漸與人羣融爲一體，我終於憋不住，流下了眼淚
不知道是從哪裏看到的句子不是不必追，是追不上，這不只是背影漸行漸遠，是時間一去不復返。我們渴望長大，對於孩子來說，成長總是美妙的。但是隨着長大，我們要承擔的也越來越多，我們被迫離別，遠走他鄉。大概這就是成長的代價。
如今姐姐去上學，我已經不會崩潰哭泣了，我們全家人也不會一起送她去車站了。這是我的成長，也是她的成長。但我依舊會在每次別離的時候看着她的背影，默默地祝她一路平安。
別離的作文4
成長，就是伴着一陣陣疼痛的去領悟生活。痛過了，纔會懂得。
如今憶起有奶奶相伴的童年過往，依然清晰可尋。奶奶自幼便照顧我，可謂是我最親近的人了。可，隨着年歲漸長，那段與奶奶如膠似漆的年月也漸漸逝去了。那時的我，以一顆稚氣未脫的心，去衝撞這新奇的大千世界。可在這過程中，無意間撞傷了我的至親之人。
我開始與奶奶時有摩擦，她是一位“傲骨凜凜”的老人，從不服輸。在那無知年幼的年紀裏，我也似披上了無窮的“戰衣”，從不低頭。這樣奇巧的祖孫搭配，好似是激起了什麼化學反應，無論多麼細碎的小事，在我倆之間都能摩擦起電，爭吵得不可開交，誰也不相讓。但好像，無論隔天摩擦成什麼樣，第二天早上，奶奶都會爲我端上一碗溫熱的粥。
孩童的稚氣本該在這有摩擦的日子中消耗殆盡，總該懂事的吧。可我卻是“愈戰愈勇”，像一隻初生的牛犢，全然不知天高地厚，心裏總惦記着：反正第二天，奶奶總會來叫我起牀的吧；奶奶總會給我煮早餐的吧；奶奶總會陪着我的吧……卻沒料到，分離的日子，正在悄然逼近。
那一天的夜空，還是如平常一般深邃，只是低沉得沒有一顆星雲點綴，襯得這天宇更加地漫漫無邊。我還疑惑着，那個平日裏囉嗦而又慈愛心軟的老人，怎麼沒有來接我放學。而後問起爸爸，才得知奶奶搬到姑姑家去住了，幾個月纔回來一次。
奶奶竟漸漸淡出我的生活了。原來，真正的離別，都是悄無聲息的。也許幾度，奶奶在留下和離開的.抉擇中掙扎，有着諸多留戀與不捨。但終究，還是被我的無知幼稚給撞傷了吧。得知消息，只覺得悵然一失，便再沒有多想。可每當夜幕四合，繁星再次聚攏時分，沒有奶奶的童謠，我又怎麼入睡……原來，奶奶早已刻進我的生活軌跡，當她暫時離開時，那痕跡頓時化爲空落的傷疤，伴着陣陣痛楚。
這樣的離別讓我懂得了相聚的不易，我開始收斂我的小脾氣，愈發珍惜與奶奶每次相處的時光，短暫卻也美好，這份快樂與溫情與回憶裏的甜蜜交雜，好如一壺溫潤的酒，綿長而醇香。
別離的作文5
十月的天空上，花朵收攏了陽光般的燦爛，校園小徑，落英繽紛，是秋天最心痛的語言。沉寂的暗香，在一個無人路過的上午，默默地泯滅於泥土的深出，風從白雲的身後伸出手掃盡了園中的芬菲的景象，留下的是一彎綠的如碧玉的潭水……
潭水很靜，曲曲折折的岸邊橫躺着一塊塊“鬥折蛇形”的石頭，像似鑲嵌在碧玉邊的配飾。微風過處，周圍的樹葉沙沙地響了起來，穿越千年的蝴蝶也在伴奏下跳起了優美的華爾茲。那汪潭水依然很靜很靜，不被眼前所跳動的樂符而賦滿生氣。可能是因爲有太久無人問津了，忘卻了細膩的感情，不知道該如何表達了，就這樣束縛在潭石所包圍的圈裏。有時三三兩兩的學子攜書打這兒走過，留下的歡聲笑語也被這靜得如死水般的綠潭所吞噬了。突然想起《小石潭記》來。“坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄然深邃。”柳宗元多麼抑鬱啊，我的心緒也被他擾亂。就像他那樣“以其境過清，不可久居，乃記之而去。”
風吹落夜的帷幕，是誰悄悄推開夜月，拂去雲彩，在寧靜的夜裏低聲喚我？一幅煙籠霧遮的綠潭漸漸向我飄來。訴說着她百年的往事，她承載了對XX學子的滿滿思念與祝福。每有人傷心落意便會抱着她痛哭一次。她承受着，甚至享受着這個過程，欣慰自己的平靜能換得人的淡泊。而無情的風風乾了所有的淚水，抹去了所有的記憶。試問還有誰能記得在校園的一角有這樣一汪潭水在秋日裏舒顯着無限的`惆悵。
秋日的落葉停留在潭水上，月光下如一葉扁舟在輕輕地搖盪。湖面的陣陣漣漪掀起了亙古的柔情。一泓湖水承載的是似水流年的痕跡和滄桑。扁舟還在前行，不知已到了盡頭。三年，就在轉眼間，一不經意便忘了欣賞美景就到岸了。我們又只會爲這汪綠潭多增添一份哀思和牽掛罷了。
所謂“水至清則無魚，人至察則無徒”.在這綠得不能見底的潭水中，有時會見幾個水晶泡泡，那則是魚在吐露它的心思，勘探着周圍一切的變化，只知道春來了，該給予這潭水活力了……
校園的春來了，潭水活了，在光陰的流轉中，如水的月華凝爲青銅之鏡。
別離的作文6
你有沒有那樣一個瞬間，或是痛苦，或是快樂，或是酸楚，或是甜蜜，令你念念不忘，記憶猶新？
我有。那一幕，似乎還在昨天。
什麼！要轉學？當我得知這個消息，情緒再也控制不住，眼眶裏的淚花爭先恐後地往外涌。猛然間，我就像失去母愛庇護的小嬌兒，像被暴雨衝灌洞穴奔躥的小螞蟻，像被風浪擊打帆舵的小船兒，孤苦無依，可憐巴巴。
爸爸看出了我的心思，拍拍我的肩膀說：爸爸要換工作，所以你不得不轉學，孩子，對不起！那一刻，我真想大聲嚎哭，把心底那股悲傷、委屈與流連全踢出去。我不想離開熟悉的老師和同學，可是，我沒有辦法。
望着父母充滿期望與歉疚的眼神，若我執意不肯走，會帶來父母的無盡牽掛及彼此的生活不便，他們會很爲難。做女兒的，怎能讓父母不安呢！天下沒有不散的'宴席，老師們，同學們，我不得不離開你們了！我好捨不得！
我答應了父母。爸爸，我答應你，那明天，我想去學校給他們告別，可以嗎？沒問題！爸爸爽快地說。
第二天早晨，我邁着沉重的步伐緩緩地走向學校。腳上彷彿是被綁上了千斤重的鐵塊，怎麼走也走不快。
班主任老師正在上課，爸爸把老師叫了出來，告訴了老師緣由。我的眼淚又流出來，老師也一臉不捨，我與班主任老師擁抱在一起，好久好久
老師走進教室，低沉地說，今天我們班級裏要少一位成員那時我的淚還掛在腮上，同學們都猜出是我要轉學。立刻，氣氛凝固了，呼吸屏蔽了，眼神麻木了。剎那間，同學們不約而同唏噓不已，像一列南飛丟失夥伴的大雁，在無奈地啜泣！班主任說，大家別哭了，想留言的就留言，想親熱的就擁抱！這一刻，就當作是送別會吧！她的眼眶又紅了。
同學們流着淚，默默拿出紙筆，刷刷刷，一張張留言條雪片一樣朝我涌來。望着一張又一張密密麻麻字跡熟悉的紙片，我的心彷彿被萬劍刺穿，疼痛不堪。女同學紛紛過來和我擁抱，我彷彿失去直覺成了木頭人，痛苦，痛苦，只剩下痛苦，機器人一樣僵硬着走下樓梯。回頭望，全是老師與同學們那依依不捨的神情。那一刻，是心碎的感覺。那一刻，會令我終生難忘。
再見了，食堂阿姨；再見了，保安叔叔；再見了，宿管大媽；再見了，我依依不捨的老師、情同手足的同學、育我成長的學校！
未來可期！相信我們很快就會相見。我會記得你們，我會回來看望你們。一定要等着我呀。
別離的那一刻，將會是我成長中永遠抹不去的記憶，永遠留在心底的甜蜜！
別離的作文7
五百次的回眸換來今生一次摩肩，相逢在梔子花開的季節，別離，逼近，只道不尋常。
——題記
那年，十五六歲的我們初遇，你一個樂觀開朗的女孩，而我一直是沉默無言，命運的安排，你闖進了我的世界，可是，卻又要匆匆離開，只道淚流心間。憶往昔，我們同在一個班，恰好被分成了同桌，沉默無言的我被你打開了心扉，封鎖已久的心門，向你敞開，我們一起攻克難題，一起在題海中遨遊，一起在無味的英語裏探索。那次我把你惹怒了，當時的我無法控制自己的情緒，難聽的話漫天襲來，看着你嚴肅的表情，我認識到你真被激怒了，心被觸動了，接着幾日無言的'冷戰拉開了帷幕，我知道了自己的錯誤，無奈只好負荊請罪，在我苦苦的乞求下，你臉上終於露出了久違的笑容。雲開，霧易散。
盛夏清晨溫暖可人的陽光傾瀉在牀上，正在熟睡的我，被電話驚醒，電話那邊傳來的是略帶暖意的斥責，“你怎麼還不起牀呢，懶蟲！今天我們出去玩好吧，不用回答我，你一定會奉陪對吧，老地方見，就這樣，拜拜。”我一直習慣向他“妥協”，些許，我們在公園碰面，嗅着梔子花的清香，漫無目的的走着，談了太多的話語，無聊地相互攙扶蹦着臺階，兩個瘋丫頭的笑在公園盪漾開來。臨別之際，他面無表情的對我說她要走了，去另一個校園，希望我珍重，他眼中強忍着淚水，說罷轉身離開，而我愣在了原地，腦海浮現剛纔的情景理解她爲何不多言，她若多言一句，淚綻開，我心亦悲傷，對着遠去的背影，莫莫道一句再見。
心神不寧的走回家，天空昏暗無邊，沒有一絲亮光，讓人不能喘息，接着傾盆大雨降臨，雷雨交加的夜晚，我安靜得睡了，淚水慢慢襲來，溼了衣襟，涼了人心。回想過去的時光，只嘆太短，我那開心果離去了，淚水隨着雨水一起流到了遠方。
相逢相知，卻不能相守，痛恨時光冉冉，歲月無情，實則怨你離去，但一切無法改變，只願時光會老，花兒會謝，我們永遠不變，堅信，慈悲種下善果，會發揚滋長，令我們再次重逢，延續着那沒有結束的故事。
別離的作文8
蘇軾曾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。時光流逝，人們聚散無定，世間總是沒有不散的宴席。
本以爲，它會守在身旁，屹立不倒。
雖不常常見面，但它一直伴我身側。少時玩樂、吃飯、睡覺，它均是我生活裏的保護神。青色的混凝土築成了它的身軀，古舊的瓦片鋪滿頭頂，木頭做的頂樑柱支起一方天地。這些沒有生命的碎片拼起的，是一個充滿溫情的地方，我們親切地稱它爲老屋。老屋是一個在房屋界上了年紀的長者。當年，祖上一家遷入昆明時，它就是一家人在戰火中的避難所，藏於青山之中，綠水環繞，真可謂是一方淨土。
當然，我也不例外，曾在它的關懷下長大，少時孤獨的我沒有兄弟姐妹的陪伴，老屋便成了我最喜歡的玩伴。不必說那大大的木製衣櫃，二樓鋪滿地的玉米粒，更不必說那粗壯的房樑，它是我小時盪鞦韆最好的地方，處處都藏着樂趣。小小的我，曾一度被它吸引，不願離開。
身邊的人走走停停，每天都在變換。我以爲它是例外，我以爲我和它之間不會別離。哪知，誰也逃不了那聚散無定的詛咒。即便，是我和老屋。
老屋垮了。這個消息是在它已經不復存在時，我才聽說的。家鄉的人已不再需要那古舊的老屋，不再需要一幢足夠容納一家十口的大房子。新建的屋子就在老屋之上，老屋好似未曾存在過。我當即紅了眼眶。
我沉浸在老屋已逝的感傷中無法自拔。家鄉的姐妹們看我難過，便把我叫出去玩。一個光着膀子的漢子，正在用已廢棄的房樑做傢俱。那木頭色澤古老，卻結實有力。那做傢俱的漢子砍得大汗淋漓卻笑說：“這老屋的.房樑就是結實，好木材呀！”我立馬撿了一塊碎屑，拿在手心裏當寶貝。“老屋的好多東西都被用在建新房上了”！不知是誰那麼說了一句。我轉頭看了看那還未完工的新房子，好似看到了那座灰矮的老屋。
老屋沒有離開，它一直都守護在我們的身旁。此般別離，只爲更好地融入新的生活。人總要向前，萬事都會改變，何需爲這一時的別離，而傷感呢？
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。別離，只爲下一次更好的重聚。我不再傷感，也不再爲老屋的逝去而哭泣了。
別離的作文9
今天，又有一位朋友要走了，不過並不是走向西天，而是走到西方。可以說，這個走已經醞釀了很長的時間，跟以往不同的是，這次不是“狼來了”，而是真的要走了。我覺得這次走真的無聲無息，起碼在我平常所接觸的人羣中，並沒有很大的慶祝活動。後來我才知道，其實慶祝並不是沒有，而是沒有跟我而已。或許，大家的世界真的不一樣，所以沒有了這個交集，不過就算如此，我也祝你一路順風吧！我開始明白，人生其實有很多別離，就如現在的年輕人一樣，不願意也不甘心在一個地方，總要到外面的世界去，以我這種窮人家的孩子，肯定是無法理解的了，自此，我又少了一個朋友。那一天，你說你要走，我們再也沒有說過一句話。
我知道，就算再多的`話，只會增加離別時候的感觸。當午夜的鐘聲響起，我依然選擇了深深的沉默，這種沉默，是無力的訴說。這一天終於來臨了，我並沒有選擇去送你，甚至連再見也沒有去講，因爲我不願意感觸於擁擠的月臺，更加不願意在擁擠人羣中去慨嘆，但是就算這樣，也揮不去我那深深的離愁。在這個時刻，縱使有那千言萬語，也說不出來，可能這就是無聲勝有聲吧！
當你背上了那走向西方的榮譽行囊，我只能在遠方默默的看着你，在這是，你面向東方，或許會感覺到我面帶微笑，無力地在原地揮手，用精神去陪伴你，去祝你一路順風。你踏上了月臺的那一刻，就註定你要走向一個新世界，這個新世界只有你一個人去走，請帶上我深深的祝福，就算這個祝福並沒有任何一句話，也不影響我們對你的送別，只是我們不願意在機場的關口悲情的擁抱而已，一路走好吧！
離開這一刻感覺，我想我應該不會忘記，我的朋友，應該告別的時候到了，請我們各自遠飛吧！在不同的世界，奮鬥出各自的精彩。難得的是，我們之間並沒有那傷心和依依不捨的顧慮，也沒有任何關係利益的糾葛。
幸虧的是，我們也重拾過昨天的樂趣，好好的出了一身臭汗，我們曾經也想一起這樣快樂下去。對於曾經的矛盾，在這個臨別的時刻想起，只能笑笑面對了。別了，有緣在相聚吧！在沒有重聚之前，請我們互相珍惜愛護自己。在這個最好的時刻，我們不需要用眼淚去代替什麼，只需在心裏承諾，在某一天某個時間某個地點，我們再見！
在這個科技發展迅速的世界裏，總會有一天，我會去嚐嚐你那新世界的水果，和你在新世界裏把酒言歡，吃吃新世界裏的美食。縱使無數個今天都會消逝，但我們怎能忘記曾經的所有快樂呢？
別離的作文10
原來，我真的會傷心，真的會落淚，原以爲自己何其堅強，可想起你，想起你的離開，我真的無法，故作堅強……——題記
寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春已去，幾點催花雨，我是人間惆悵客，哼，我是何其膚淺，我好恨，自己爲何不懂得珍惜，從你打開你與我們的那扇門開始。誰可以告訴我，時光爲什麼會流逝，又爲什麼，高潮之後就是停止？爲什麼剛剛愛上語文三個月，那個唯一可以讓我喜歡語文，那個可以真正教我知識的人，就要離我而去？爲什麼，七年級的時候，沒有一點對語文的熱愛？爲什麼？
依稀記得，你教的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，你教的“不積小流，無疑成江海，不積硅步，無以至千里”，還有，你上節課提到的醉翁亭記，出師表。只要是你說過的話，我一句都沒忘，每一節，我都認真的聽了，老師，可不可以，別走？
本以爲自己，可以盛滿離人之殤淚，道盡萬古之癡情。然而，我發現，諸多人情，諸多傷感，實是難以揮墨。即使我的詞藻如何華麗，詮釋不了的，是自己的情感。老師，留下，好不好？
有時，真的很迷茫，猜不透，我的心，我的情感，情何所寄？每每思此，我的腦海，一片混亂。固執，倔強……凡塵幾何，已讓我本性盡失。黑板上潦草的字跡，教室裏無休止的嘈雜，讓我靜默……
凝望着窗外的無垠的黑，我心迷惘。遠處，闌珊的燈火，搖曳着我的哀傷，沒有太多的流浪，沒有太多的沉浮，那顆心，卻總是居無定所的漂泊，滾滾紅塵，我已看破，可，除了你，我的'老師。
日復一日，當我日趨成熟，太多愁思，不知該何去何從，遇花傾情，逢雨落淚。周勇說，這叫多愁善感，說我是顆多情種子。“自古多情空餘恨”。一場淚雨過後，長恨無絕期。於是，漸漸的習慣了，讓自己的心獨立，落寞與悵惘，人情與孤寂，對我，又有何妨？在一顆無情無慾的心裏，縱然一顆尋常的種子，也永遠無法，破土而出……
爲什麼，時光會走？爲什麼，歲月無情？爲什麼，你說，天下無不散之宴席？淚光中，我已不知何去何從，如果，早早發現，是不是可以，多珍惜你兩秒？老師，你告訴我，一切究竟是爲什麼？
（附：老師，我現在真的不會用華麗的語言寫，以後，我一定，寫出我心中的你）
別離的作文11
不得哭，潛別離。不得語，暗相思。兩心之外無人知。
何處閒教鸚鵡語，碧紗窗下秀牀前。年少的他們對未來是有何等的期盼？他們又是怎樣相約百年，白首不離？然而，門第規矩卻讓他們緊緊牽起的手硬生生分開。樂天，或許你命該如此，與湘靈只能相知相愛卻不得相守。
淚眼凌寒凍不流，每經高處即回頭。遙知別後西樓上，應憑欄干獨自愁。你的離開，她的思念，從此兩個相愛的人夜夜無眠。爲惜影相伴，通宵不滅燈。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。哪一個不是你漫漫長夜中對湘靈的思念？哪一種愁沒傾訴出你對她濃濃的愛？你們十七年的相處，八年的相戀。樂天，你本以爲此次的分別是爲了下一次更好的重逢。然而，當你功成名就之時，你帶着你的一腔美好歸來，你以爲有情人可以終成眷屬，但是殘酷的現實卻讓你無奈的發現，願至比天成，步步比肩行只是你的一個夢。如今，夢醒了，心，也碎了。
何堪最長夜，俱作獨眠人。你守着你的.承諾，不與任何人成親，你想用你的行動與封建教條進行抗衡。暝色無邊際，茫茫盡眼愁。此刻的你是否也曾想抓起湘靈的手一起遠走高飛？至此不問天下事，直到青絲已如霜。可是，你還有無法掙脫的枷鎖。當無奈、責任與愛交織在一起的時候，我彷彿能聽到你日日心碎的聲音。
今朝一拂拭，自照憔悴容。臨近不惑之年的你始終逃離不了命運的束縛——政治聯姻。枕邊人不是心上人，心上人只是夢中人。多年的愛情，已經滲入血液融進生命，與你一體，不論你成親與否。
應被旁人怪惆悵，少年離別老相逢！愛與恨交織着，欣喜與遺憾碰撞着，你與她抱頭痛哭的淚水裏沖刷着這四十多年的塵埃。當你的愛與哀愁再次相逢之時，我能想象的到你那雙蒼勁有力的手是怎樣開始顫抖着。一別經年，再次歸來，可她，卻杳無音信。生離別，生離別，憂從中來無斷絕。
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。我想，這不僅是三千寵愛在一身的那個人，更是你心中那個一直揮之不去的湘靈。悠悠生死別經年，你是否也希望她可以出現在你的夢中？此恨綿綿無絕期，玄宗的恨無絕，而你的恨又何時能止！
別離的作文12
世界，對於我來說，無論是春夏秋冬也好，晝夜黃昏也罷，都只是一片……
混沌而無光華的寄養所……
夏日，清晨
與平時一樣，整個人依舊是那麼百無聊賴，也許連自己也不知道，自己存活的價值吧。這個房間的溼氣倒是挺重的，看樣子好像許久都未開過窗透透氣了吧。
“唰”隨着窗簾被拉開，天空中的第一抹魚肚白正清清楚楚地展現在房間中，隨即而來的還有那許久未見的閃耀陽光。
自從暑假開始，似乎，這應該是自己所見到的，最亮麗的光源吧。
說實在，自控力並不是很差的我似乎格外地沉醉於這自由自在的生活中去，沒有學習，壓力，束縛，只有那無盡的享受，自由，快樂。並不是沒想過脫離，只是，那如夢般的生活一旦脫離的話，是不是永遠回不去了……
我不知道，這是不是我想要的，甚至不知道是不是自由。
暑假也要結束了，我也是該好好想想了。
所謂自由，我想，並不是翱翔於藍天而無所顧忌，也並非隨心所欲，可能，自由不過是你完成了自己所存活在這個世界的證據然後給予自己的安慰吧，因爲完成了自己的使命，所以超脫而無慾無求？去散散心吧，迎着亮麗的陽光去散散心吧……
兩鬢有些花白，拄着一把木桐柺杖，是個老爺爺，沉穩的面龐無疑給人增添了許多信服感。
“爺爺，您好！”如此熱情的呼喊對於我來說倒是十分難得的。
“有什麼事嗎？”
葉子沙沙作響，黃金般的陽光照到樹葉上不禁有些刺眼，景，很美，但我卻早已無心觀賞，腦海裏一遍遍地迴響着老爺爺的話語。
“孩子，人的.慾望就像一個無底洞，沒有人是無慾無求的，就好比你說的，你想享受那自由，這就是你的慾望。你渴望那種如夢般的生活？孩子，那種生活應該是我們這些無所試試看的老頭們做的。你說，你看你一個正值青春大好年華的小姑娘卻做着我們這些早已被死神下了請帖的人都能夠做的事，這還是自由嗎？”
心中依舊是矛盾的，但，那原本有些空洞的眼眸中卻有一道清明劃過……
只有那麼十幾天了，暑假就要走了，既然暑假快走了，那麼，我也該把早就應該走的趕走了……
再見，暑假！那所謂的自由，所謂的夢，也再見吧！
別離的作文13
每個人都會經歷大大小小的別離，這些別離有的是短暫的，有的卻是永久……
夏日，七月，正是烈日炎炎的時候，熱得人們想讓風兒吹過，但到風兒真正來臨時，大家都哭喪着臉。因爲在夏日裏，不管什麼都是熱的，風也不例外，吹過來同樣燒人的臉。
星期日，我戀戀不捨地與姥爺告別，我對他說：“到下一星期，我還會再來看你的。”姥爺點點頭，將我送到深紅色的大門前面，我跨上車，車啓動了，我揮動着胳膊喊道：“姥爺，下個星期天我再來看你。”
本以爲只是一次短暫的'離別，可誰也未曾料到，這天竟是姥爺與他外孫女的永別之日，從此，便是陰陽兩隔，一個天上，一個地下。
那時，我原就比同齡人天真，不及他們的心智成熟。而我的家也一直平安，幼小的我自然不明白“死亡”這個詞意味着什麼。直到現在，我依舊記得那日的情景。
那是一個空氣都凝固了的日子，白雲呆呆地掛在空中，一動也不動，天也陰沉沉的，媽媽的電話響了，她一邊聽電話一邊已經哭了出來，拉着我直奔校長辦公室。
……
她與校長一陣嘀咕，好像故意躲着我。出來後我悄悄問媽媽，媽媽顫抖地說：“你姥爺走了。”我聽後，心中不由想着當日的情景，爲什麼不多說幾句話，多留一會兒再離開呢？我還沒有給他送別呢？
我沒有說出口，只是迷茫地問：“他要去哪？”“回濟源。”我還沒有明白，還是認爲只是一個小小的離別，根本沒有察覺，死神已經降臨到了姥爺的頭上，它就是如此的無聲無息啊！
媽媽將我送到了大姨家，在那裏我仍然快樂的玩着，與平常沒有不同之處，只是換了個地方。三天過去了，媽媽來接我回家。到了家中，只見滿屋子人，個個都穿着白衣服，中間是一個水晶棺。周圍的人個個哭得撕心裂肺，想到媽媽幾天前說過的話，我忽然明白了“走”的含義。
這是我第一次感到恐懼，那是對死亡的恐懼。生與死並不是一個人所能掌控的。
我緩緩地走上前，呆呆地看着一動不動靜靜躺着的姥爺，他還是與平常那樣慈愛、安詳，沒有改變，只是躺下了永遠的躺下了，只是閉上了雙眼，永遠永遠！
我走到屋子裏，看到櫃子上的口袋，那裏裝着姥爺生前買給我的玩具。如今卻無情地被烈火焚燒了。
我望着屋子，一個住了人的屋子，漸漸成爲空蕩蕩的屋子，最終又飽滿起來——後來那個屋子變成了倉庫。
以後，我每次聽着同學們議論起姥爺時，就會不由自主地躲得遠遠的，以免再次淌下淚水。
姥爺，我想你了，你在那一個世界過得好嗎？
別離的作文14
從班主任手中接過畢業證書的剎那，一個個弱書生巧淑女全都蛻變成了一幫無法無天的野小子、瘋丫頭，迫不及待地宣泄着沉澱了三年的情緒，飛向那個名叫自由與快樂的遠方。
於是，便有了這對酒當歌的一聚。昔日的班級像個人丁興旺的大家族，浩浩蕩蕩的擠滿了大飯店的'大包廂。服務員見我們是一班乳臭未乾的小子丫頭們，便道：“先給你們開一打啤酒吧。”男生們馬上笑着抗議：“阿姨，你看我們這一大幫子的，開一打啤酒，是打算讓我們效仿五柳先生`淺嘗輒止‘呀！”更有甚者幾乎要把牛皮吹破：“啤酒也算酒啊，我喝一箱都不夠！”聽如是說，這邊立刻笑作了一團。服務員阿姨也禁不住這般，多開了些酒。
這邊才歡聲笑語，角落裏卻已傳來嚶嚶之聲。循聲望去，方見班中人稱“鐵三角”的三姐妹早已淚流滿面。問及緣故，確是叫人心酸：多好的三姐妹啊！如今卻分別錄取了省重點、市一中和縣實驗。這三道絢爛的光，眼看着爭以此地爲原點，每分每秒地向三個不同的方向延伸並遠離。一女哭道：“從此天各一方，今日一別，不知何時再見。”也難怨這般囈語擾了一番好景，直惹得衆人頗感傷懷，再無興致。終還是“搗蛋大王”打破了這該死的沉寂：“這是在做什麼？好端端的聚會怎麼排起了瓊瑤劇？”於是又是一番嬉笑，氣氛才又迴轉過來。
酒過三巡，未諳世事的我們皆有了幾分醉意，不知怎的，便玩起了“真心話大冒險”。第一個說：“我沒考上重點，覺得對不起我媽。”第二個許是受了第一個影響，說：“我和小A說好一起進實驗班的，結果卻落在了普通班。”輪到第三個時，他兀自“撲哧”一聲笑了：“那我是不是要說，我考上了重點，所以我要感謝我爸我媽和我親戚，感謝老師與在座各位的鼓勵與陪伴，感謝CCTV……”一旁的同學笑到不行，推他一把道：“真夠俗的！你還有完沒完？”也有人開始發牢騷：“好端端的聚會，怎麼盡講考試？多煞風景啊！”就是就是，”接着輪上的同學搶白說：“`真心話大冒險’就應該這樣玩，我給大家做個示範啊：我爆料——C君當年曾暗戀過B女！”B女理科漲紅了臉，C君卻不樂意了：“咦？怎麼有股醋酸味？當年我們宿舍聊起她的時候，不是你最起勁兒嘛！”……
呵呵，酸酸的，澀澀的，這就是國中的味道，這就是十五歲的味道，這就是青春的味道！
在《朋友》的合唱聲中，少男少女們告別了國中，告別了十五歲；但時間還在前進，但青春還在綻放！
別離的作文15
天亮時，他走了，像他來時那般。身旁的同事熟睡着，只有鐘錶在嘀嗒嘀嗒地走着。
上天讓他來到這個世界，告訴人們危險的到來，他望着長江上下，車水馬龍，燈火闌珊。他不想驚醒人們的美夢，也不想暫停急速前進的一切。但是，他仍然說了，一聲尖銳的哨響，戳疼了武漢的冬夜。
20xx年1月3日，他收到了一封訓誡書。那時，這世界仍然雲淡風輕，歲月靜好，車流仍然不息，太陽仍然每日升起。但災難還是在他哨響的一瞬間爆發了。很多人都病了，他的朋友們、親人們也病了，直到他也倒下了。
身旁病牀上的病人換了一批又一批，就連他的同事們也倒下了。熟悉的鄉音漸漸遠去，照顧他的.人也換成了一個個陌生的面孔。他一直堅持積極治療，希望很快能回到他熟悉的崗位，再披白色戰甲。可是，當他發現自己再也無法站回一線時，他發覺不久的將來就要說再見時，他有點遺憾，但沒有流淚。
儘管三十五歲的人生很短，儘管他還想再去逛小吃街，儘管還想看《慶餘年2》的播出，儘管還想再去看一下父母和妻兒，儘管他還惦記着再過三個月，他的第二個孩子就要出生了。此刻，他終於可以像一顆成熟的果實，安然地落向大地。於是，他平靜地告慰自己：別在乎別離，你已經做了的，正是你一生要爲國家和人民做的，在這個世界上，即使有許多人可以長命百歲，也不一定會比你做得更多。
那天，他最後一次望向窗外：一輪太陽正從江面升起，道路上沒有行人，沒有車輛，無人喧譁，無人匆忙。他再一次望了一眼長江，望了一眼生他養他的長江……
他走了，帶着一張被撤銷的訓誡書，和很多人一起走了。
一聲，兩聲，三聲，一聲聲哨音傳來，那是鴿羣發出的呼嘯，聲音越傳越近。長江上下重新閃現了繁華，武漢也重新按下了播放鍵。大橋上下再度車水馬龍，人潮洶涌。而在霓虹燈閃爍的間歇，有多少關於他的故事還在講述，有多少燈火下的淚光還在凝結!
夜幕無邊，涼風有信。人們彷彿又望見了他孩子般童稚的笑臉，彷彿又望見了他穿着熟悉的白衣走進了病房。