在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小夥伴作文1
在我成長的道路上，有許許多多的小夥伴，他們有的風趣幽默，有的善解人意……當然，我今天要介紹的兩位素描課上的小夥伴，她們都有可貴的好品質。
那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學正方體，聽完課，我們三個人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的'手緊緊地握着2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉着，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫着，儘管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發現的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以爲她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫着。刷的一聲，我不禁又轉過頭來，原來，小妍終於劃出了一條筆直的線，她緊皺着的眉頭也終於舒展開來了。
快下課了，由於老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準備回家。可小萱還在不停地畫着，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整纔算完成任務，小萱堅決說，手中仍排着整齊的細線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終於畫完了。她練習的時候認真仔細，追求完美，令我讚歎。
小萱與小妍，她們不僅僅是我的好夥伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質爲我上了一節特殊、寶貴而又難忘的素描課！
小夥伴作文2
真好，爸爸送了我一副軍事望遠鏡，他是我的“跟隨者”。
望遠鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻着“九八式”這三個大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠鏡那兩個大大的“眼睛”就好像在監視着我的一舉一動。
就讓我來悄悄的和你們說一說，我望遠鏡的來歷吧！一天我生日的時候，爸爸下班回到家手上拿着一個大盒子進了家門。我問道：“爸爸，您手上盒子裏的東西是什麼啊？”爸爸說：“當然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問道：“是我最喜歡的軍事望遠鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊說道：“對啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開了那個大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開外。果然，是我心心念唸的軍事望遠鏡呀！
有一次我帶着我的.“跟隨者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠的地方，拿着我的“跟隨者”觀察處州公園的景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那裏搬運着別人吃剩下的麪包渣，我不知道爲什麼突然我的周圍有一大羣小朋友把我當做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。
看着我的跟隨者，我筆尖一動，流瀉下一時的感受，“跟隨者”給我帶來了巨大的力量，和那無窮無盡的歡樂。
小夥伴作文3
我的小夥伴很多，如同海洋裏的小魚，數數不清而小紅就是最可愛的一隻小魚。
小夥她長着矮矮的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的`鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣
說起這個小紅，她是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的小紅不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，我說：“小紅咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。再說了那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”她聽了我的話後，說：“我們應該助人爲樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”
我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋。她說：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。’’隨知傳來了一片歡笑。是那羣孩子的笑聲 ，小紅也笑了起來，一邊笑一邊還說看我多偉大，如果直接走了的話技術差的早進醫院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大。’’
這就是我的小夥伴小紅。一個大大咧咧又樂於助人的好女孩 。
小夥伴作文4
粗心，又名大意，外號“馬虎”。現在，我與小夥伴已經很少來往。但回憶往事，我與他還有一段“恩怨情仇”呢。
記得我上二年級的時候，與粗心甚是親密，爲此經常是父母說、老師勸，讓我和這小子斷絕交往。可是，時日久了，多少還有感情，這麼深的“友情”怎麼說斷就斷呢？
不過，往事不堪回首啊，因爲和這小子交往，我沒少吃苦頭。他總是把我往歪路上帶。一道挺簡單的題，只要和他合作，我的智商就馬上歇菜。每次合作之後，這小子還十分高興。於是，我作出了一個重大決策：和“粗心”分手。
只是，分手是雙方的事情，切不可剃頭挑子一頭熱，否則，難以達到目的。一次期會考試中，這小子又來到了，要求和我再次合作。我一次回絕，誰知他卻悄悄潛入……
“這次怎麼考的！這樣的成績能是你考的嗎？”沒錯，可憐的我正垂首紅臉接受老師暴風雨的洗禮。粗心在背地裏暗自偷笑，我下定決心，一定要和他絕交。
從那以後，便努力地加固自己的心理防線，閉關鎖國，堅決不和粗心合作。爲了早早脫離他的魔掌，我還請來了細心做我的朋友。
經過一年多的'作戰，我終於和他斷絕了交往，和細心交上了朋友，開始了新的生活。
終於，我懂得了，在人生的沙漠上，細心纔是我的小夥伴。
小夥伴作文5
她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿着一身休閒的運動裝，她就是我們班的xxx。
說起xxx來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班裏十分有名，是我們班的小諸葛亮。
有一次，我中午去她家找她，然後和她一塊去買手套“xxx，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業，她卻什麼都沒拿，。“你怎麼什麼都沒拿啊？”我驚奇的喊道。“呀，我忘帶了，你等我一下，我回去拿。”過了一會，xxx從樓上又下來了，這回她的手裏可是拿了東西了，我也就沒再說什麼。我們邊走邊聊終於到了賣手套的地方。“哇，這個好漂亮啊。”“喜歡就買吧！”過了一會兒，xxx又不想要了“楊，我們去學校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關係，反正還早着呢！”於是，我們又回到了學校門口，xxx下定決心，買了學校門口的'那雙手套，進了學校後，xxx大喊：“呀，我的東西呢？”“不會是忘在買手套的地方了吧！”我們一路小跑，終於找到了xxx的東西。我們趕回學校時已經在上午讀課了，幸好老師沒有說什麼，要不然我們就慘了。
xxx雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學的女孩。
有一次，數學老師講一道十分難懂的數學題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術法解了這道題，大家向她投以讚許的目光。
這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認識她嗎？就來我們班吧！
小夥伴作文6
她——個子不高，頭髮短短的，眼睛不大，卻炯炯有神。她那臉蛋兒白裏透紅，一張櫻桃小嘴善於言辭，鼻子稍稍隆起。她嘛，就是我的好朋友——王晶。
追溯往日，有一天，我們在下課的時候玩“跨步”，正當我快要成爲最終霸主時，她以迅雷不及掩耳之速說：“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了，我要變成瞎子了，你怎麼還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上，左手裝着摸索的樣子，一邊走一邊說：“我這一生可不能沒有光明呀，我好害怕呀!”我可不是傻子，當然知道我被她耍了，這回我一定要把她的微動作逮個正着!這時，徐嘉穎走了過來，我故意大張聲勢地說：“徐嘉穎，這兒有個‘患者’，能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎，這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一隻眼睛，想打探情況。哈!這一動作被我逮了個正着，該乖乖束手就擒了吧：“你不是眼睛看不見嗎，怎麼會——?”誰知她馬上辯解道：“我看不見啊，我真的什麼都看不見，一片漆黑的`滋味真不好受!”並且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，放開她的手，跑到一張桌子後面蹲下來。
見我半天沒有動靜，她又說：“張藝緣不要丟下我一個人，我無依無靠啊!”我繼續等待時機的出現。終於，她睜開眼睛，向四周望了望，向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身後，猛地拍了她的肩，她轉過身來，說：“原來你在這裏呀，我找了你好長時間呢!”我說：“你不是瞎了嗎?怎麼知道我就是張藝緣呢?怎麼能躲過這麼多桌子椅子，跑到外面呢?”這回，她被我問得啞口無言，只好尷尬地笑了笑。
她就像是一根棒棒糖，讓我品嚐到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水，讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!
小夥伴作文7
我有許多朋友，但給我印象最深的是譚藝翎。她有長長的黑髮，明亮的眼睛和健談的嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
我四歲的時候，她來我家玩。第一次見到她，我對她印象很好，因爲她很有禮貌，一進門就和父母打招呼。此外，她很有趣，總是有一些奇怪的`想法。她帶我種花，畫畫，摘桃子……最有趣的是摘桃子。
那天，我們來到桃園，桃樹上掛滿了又大又紅的桃子，像小燈籠一樣掛在樹枝上，彎着樹枝，桃子的香味撲鼻而來，讓我垂涎欲滴。這時，譚藝翎說：“我們摘桃子吧！”我點點頭，卻看到她飛快地爬上樹，飛快地摘桃子，飛快地放進我們帶來的籃子裏。
過了一會兒，籃子裏裝滿了沉重的桃子，我們提着籃子蹦蹦跳跳地回家了。到家後，我們拿了一壺水，準備洗桃子。譚藝翎趕緊說：“你比我小，讓我來洗吧，因爲桃子上的長毛很容易引起皮膚瘙癢。”之後，她摘了一個像愛情一樣的大桃子，放在盆裏洗。洗完了，她遞給我說：“給你，你小，吃最大的，然後快點長高。明年我們可以一起爬樹摘桃子。”我接過桃子，輕輕咬了一口。一股清香甘甜的汁液涌了出來，清香甘甜。
這段記憶在我心裏是甜的，甜的，濃的。這是我的小朋友譚藝翎，他充滿了正能量，是活潑、陽光、自信的化身。孩子，你喜歡這樣的小朋友嗎？把你的小朋友介紹給我們！
小夥伴作文8
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學，一起回家，她是我最喜歡的小夥伴。
有一天放學後，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經常去李阿姨家幫忙做事。
來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內有人說“進來”時，我們便開門進去了。屋子裏有些亂，地上也很髒。王佳拿起掃帚輕輕的`掃地，我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說這屋子怎麼這麼冷呢！“王佳急忙到院子裏找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放鬆散些，這樣着的快。柴燒了一會兒，只見王佳往火裏先放一塊乏煤（燒過而沒燒透的煤），再放一塊新煤。她一邊熟練的點着爐子，一邊對我說：“這樣點火，爐子找的着一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家裏都有暖氣，我根本不會點爐子，她卻點的這麼好。我心裏暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。後來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務活。爲了李阿姨家能經常吃上餃子，王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。
回來的路上，我對王佳說：“王佳，你可真不簡單啊！”王佳用她那雙大眼睛看着我說：“其實也沒什麼。以後咱倆每個星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言爲定！下次，你再來一定要叫上我哦。”
我很高興，我爲有這樣一個充滿愛心、關愛他人的小夥伴而自豪。我喜歡我的小夥伴——王佳。
小夥伴作文9
一頭烏黑的頭髮，頭髮下面有着一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的.好夥伴——李明。
李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，爲什麼他知識這麼豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的海洋裏，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿着書，一手拿着筆在寫着讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的句子，放在他手裏，好像變得深奧了很多……
許久，我纔想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動着，還在不停地寫着這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才擡起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然後又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地爲這位勤奮好學的小夥伴感到敬佩。
李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！
小夥伴作文10
我有一個小夥伴，叫“陳獨秀”。她是一個戴着眼鏡，皮膚很黑也很愛笑的人。
每次我有什麼話要講給她聽時，她總能準確地猜出我要說的內容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨秀”神祕兮兮地湊過來，對我說：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯！未待我繼續往下想，她便開始頭頭是道地分析起來：“以我的經驗嘛……一定是一座熱帶海島，具體應該是巴厘島！”她假裝摸了摸“鬍子”，臉上呈現出思考的.樣子，隨即露出了一個神祕的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來。
不久之前，我曾因爲一件事而鬱悶了好久。“陳獨秀”聽說後，便跑來找我，拉着我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。於是她清了清嗓子，換了一副嚴肅的表情，配合着不同的語調和不同的動作，爲我演了一出免費的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。
一層淡灰色的石階上，只見兩個姑娘笑着，鬧着，腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳着，發出悅耳的“沙沙”聲，微風也伴着花朵淡淡的清香拂過我們的面頰，使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊，一直笑，直至夕陽親吻着西山的時候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經過了“陳獨秀”的一番“另類”開導，我彷彿一下子看開了許多。夜幕終於降臨，月亮帶着星星姍姍來遲，又是一個月明星稀的寧靜夜晚……
我的小夥伴“陳獨秀”，帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的！
小夥伴作文11
童年生活裏的酸甜苦辣，都是小夥伴陪我一起度過的。今天，讓我來說一說我們之間的故事。
我第一個要好的朋友，是在幼兒園的時候認識的，她叫澤美，短短的頭髮披在腦後，一張靈巧的嘴經常說個不停。澤美的'英語很好，她經常教我該怎麼學習英語，在我的眼裏，她儼然是一位英語小老師。上國小一年級時，我還經常找她玩兒。有一次，我一不小心把她用樂高拼好的房子弄塌了，我心想：“完了，她一定會很生氣的！”。沒想到，澤美並不生氣，反而笑眯眯地說：“沒事啦，看你面紅耳赤的樣兒，我怎麼會因爲玩具房子塌了，就損失一位好朋友呢？”
三年級時，我在放學的路上遇到活潑開朗的聞清，就經常和她聊天。慢慢地，我們就成了形影不離的好夥伴。但是一天中午，我看見聞清正在和另一位同學眉飛色舞地聊天，我生氣地扭頭就走了。但過了幾天，當我發現同學們都是一起結伴回家時，我又後悔了，於是來到聞清身邊。“一霏，原來是你啊，你這幾天爲什麼不跟我一起走了，我找了你好久”聞清笑眯眯地拉着我問，我頓時羞得不知該往哪裏鑽。
我還在溜冰時認識了朋友清怡，她有一雙又大又明亮的眼睛，非常可愛。畢竟一個人溜冰挺寂寞的，於是我就經常邀請清怡和我一起溜冰。再後來，清怡把君安介紹給了我，於是，我們仨經常去借書、還書。圖書館老師見了，幽默地說：“你借書不要老是拖家帶口的，行嗎？”我們聽了頓時笑作一團。
童年裏，是這些小夥伴陪我一起歡笑、一起成長。她們就像天空裏的一顆顆明星，讓我在前行的路上不再孤單。她們永遠都是我的好夥伴！
小夥伴作文12
趴在窗前，仔細聆聽風聲，突然，一陣強風吹過，我看見了我不願想起的畫面，在我的眼前浮現，痛苦的回憶，我的心抽動了，想起我們的過往，還有那說不出口的一句話……。
十二歲，是成熟穩重的年紀，因爲國小快畢業了，心情顯得有些憂鬱，不怎麼喜歡和朋友在一起，只怕會使情緒更加低落。回家路上，因爲心情低落，沒注意到前方有個女孩跑過來，下一秒，兩人相撞，雖然我沒事，但我看見了她的手，流血了，趕緊將她扶起來，不斷地對她說對不起，她只是搖搖頭，要我別在意。那天，我被她天使般的笑容吸引，我知道，我的壞心情一掃而空。
那天之後，我們經常碰面，聊了許多有趣的事，我還知道，她是個小留學生，因父母工作的關係，長年居住在國外，這次她是回來過暑假的。認識她之後，我喜歡笑了，班上的同學都問我怎麼了，我只是笑笑的.回答他們：“是祕密。”快樂的時光總是維持不久，暑假後，都各自要升國中，她也準備回去了。這天，我去找她告別，意外發現了一個祕密，使我不得不狠下心來對她……。
去找她的那天，聽見她和她父母在吵架，我聽見她對她父母說她不想離開這裏，她跑出來，看到我，愣了一下，隨即對我說：“你來了啊！”我冷眼問她：“爲什麼？”“因爲我不想離開有你的地方。”她說道，我吼她：“你父母是爲了你好，你怎麼可以這麼任性？！”說完後，我轉身離開，她哭了，我也哭了。
睜開眼睛，我發現我真的流淚了，那天后，我們沒再聯絡，我謝謝她給我快樂的日子，還有，我也想對她說一句話：“對不起，但我也不希望你離開我。”透過風，傳遞我的真心話。
小夥伴作文13
我離不開的“夥伴”——口琴
我有許多珍藏品，有一些外形美觀的模型，有一些經典的玩具……但是，有一個東西，我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴，但對我而言，它是最寶貴不過的。
記得那一年的生日，爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天，爺爺用口琴吹了一首優美的.曲子，我聽得入迷了，更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪裏的流水，那麼的優雅，並流進了我的心中，從此，我就喜歡上了它。
因爲這個口琴做工比較精巧，音調沒那麼粗。以後，我就拜爺爺爲師，開始學吹口琴。我是利用暑假來學口琴的，那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學會後，吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽後連連叫好。
幼兒園大班時，“六一”兒童節那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴，還獲了獎呢，呵呵，獎品是貝貝奶。雖然只有一包，但我很快樂。很快，我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵裏，他們都在鄉下的學校唸書，他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的童年。
一轉眼，幾年過去了，我的個兒長高了很多。現在，口琴已經很少了，想要買到口琴挺難的，我的朋友們已經把小時一起吹口琴的事忘得一乾二淨，只有我才記得，我決定要把這口琴一直珍藏下去，我要永遠記住這快樂的童年。
小夥伴作文14
真好！媽媽給我買了一把油紙傘，它是我的心頭肉。
我的生日到了，爸爸在家中燒飯，媽媽回來了，對我說：“寶貝，猜猜我給你買了什麼東西？”我說：“是娃娃嗎？”媽媽回答：“不是，是一個你最想要的東西哦！”我驚奇地問到：“是油紙傘？”媽媽掏出油紙傘遞給了我，摸着我的小臉說一聲生日快樂。
我打開油紙傘，哇！這也太美了吧！細細的長長的身子骨，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。上面印着許多花紋，有粉粉嫩的桃花樹，月亮很像的大圓球，藍色的背景，點綴着的雲朵，顏色也很適宜，素之忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深啊！
有的人可能會問：這把油紙傘爲什麼成爲你的心愛之物呢？嘿嘿，請聽我慢慢道來！
有一次，我穿着一身漢服去拍照。攝影師左看，右看，總覺得少了一點味道。我靈機一動，問到：“配上我的油紙傘，如何？”攝影師頻頻點頭：“可以，可以。”咔嚓，咔嚓，我一會兒合上油紙傘搭在肩膀上，擺出婀娜姿態；一會兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的陪伴，心情美美的`，拍出來的照片自然是美美的。
還記得一件事情，我帶上了這把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具，臺下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我，一下子來了自信。在臺上，我完美地展示了自己。
有油紙傘的陪伴真好，不僅可以讓照片變好看，還可以讓舞蹈跳得更好。要問世間我最愛何物，我一定會大聲告訴你們：“油紙傘。”
小夥伴作文15
成長的道路上少不了夥伴們的陪伴，這些夥伴都是獨一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級後遇見的一個小夥伴吧！
他是我的同桌，名叫陳嘉涌，今年十三歲。嘉涌有一頭烏黑濃密的樹葉型頭髮，臉蛋圓圓的，睫毛又細又長，帶着一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實、很厚道。
嘉涌的成績不是那麼好，但是他仍然很刻苦地學習。他很認真，老師佈置的每一項作業他都會專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的手抄報比賽，他雖然不是完成得最好看的，但是英語老師對他讚不絕口。
嘉涌十分溫和。有一次，坐在窗戶旁邊的小興向他借尺子。嘉涌把尺子拋出去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂到窗外。小興無奈地看着嘉涌，嘉涌樂呵呵地說：“沒關係，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉涌搖着頭，擺着手，若無其事地說：“好吧，那就不用還我尺子了！”當時我認爲嘉涌應該很斤斤計較的，但他卻毫不在意。
嘉涌還十分搞笑。有一次我被他的.睡姿擂得有氣無力。那是上午最後一節課的時候，因爲天氣有點冷，所以嘉涌剛一上課就趴在桌子上一動不動地睡着了。過了一會兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以爲老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個字後，用手頂着臉，香香地睡着了……“叮噹，叮噹”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印着一深一淺的痕跡了！
哈哈！這就是我的小夥伴，一個積極、厚道、搞笑的人。