在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我們笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們笑了作文1
大年三十那天晚上，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我一起守在電視機前觀看20xx年春節聯歡晚會。
當晚會演到小品《免費電話》時，我們一家被小品中大兵打電話時插播的一條廣告給弄得大笑起來。大兵給他的夫人打電話時，正苦苦哀求夫人不要離婚，電話裏便插播了一條廣告：“XXX離婚事務所，離一個成一個，決無復婚者。”我笑得臥倒在沙發上，還像“兔子蹬鷹”似的不停地用腳蹬着。奶奶笑得臉開了花，眼睛眯成了一條縫，不時發出“哈！哈！哈！”的笑聲。爺爺則一邊撫摩着我的頭，一邊慈祥地笑着。爸爸笑時正在喝茶，他先是沒反應過來，後來看我們都笑了，於是也想笑，可嘴裏還有一口茶，差點噴出來，後來還是硬忍着笑喝了下去，喝完後，立刻哈哈大笑起來。媽媽一邊織毛衣，一邊笑，那笑聲十分清脆，就像炸爆米花時發出的`聲音。
那天晚上，我們一家人開心的笑聲久久地迴盪在客廳裏。
我們笑了作文2
那一天，我們班裏盪漾着歡快的笑聲。
運動會到了，馬上就是接力賽了，選手們個個摩拳擦掌。我可是對我們班很有信心的，因爲我們已經做好了充分的準備，而且，我們班還有兩員猛將：劉瀟垚和王爍。
比賽開始了！大家都用盡全力向着終點飛奔，快輪到我了，我的`心裏像有一隻小兔子，在“咚，咚，咚”地跳着，我又看了看邊上的啦啦隊，他們正起勁地爲我們加油呢！
頓時，我心裏的小兔子安靜了下來，對面的人已經拿着接力棒過來了，我迸住了呼吸，在接力棒落入我手中的一瞬間衝了出去，眼前又浮現出了啦啦隊的吶喊聲，三十個同學的期望呀……好像有一股強大的力量推動着我的雙腳奮力向前，我飛快地奔跑起來，像一道閃電，衝向終點。
比賽結束了，只聽臺上老師在宣佈成績：一年級，一（2）班；二年級……報過三年級後，我們班的每個人眼裏都充滿了期盼，四年級，四（1）班！哦！我們班發出了一陣歡呼，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。這次比賽讓我懂得了，幸福是要靠自己爭取的。
這次，我們笑了。
我們笑了作文3
週二的一天，要游泳考試。突然，我一拍腦門：不好！我把游泳衣落在家裏了！想到這我不由得倒吸一口冷氣。我下意識的在書包裏摸了摸，拿出校訊通，就跑去打電話。
來到電話旁，我一下子愣住了。好多同學都在排隊打電話。只剩下短短几分鐘，肯定輪不上我打了。我在電話旁走來走去，真有點不知所措。沒幾分鐘，輪到我了。我滿心歡喜地給媽媽撥電話，但電話的另一端卻傳來“嘟嘟”地響聲，“唉！媽媽的電話怎麼偏偏這個時候佔線呢？”我小聲的埋怨着。這時上課鈴響了……
坐在教室裏，我無法專心聽講，腦子裏邊想着打電話讓媽媽給送泳衣的.事，邊責備自己：你呀你！你是怎麼搞的呀？
終於下課了，我趕緊飛奔出教室，向電話跑去。哈哈！公用電話沒人用，太好了！我急忙拿起電話剛要撥號，卻聽到“嘟嘟”聲，這次媽媽的手機又佔線，氣得我乾着急，像泄了氣的皮球，有些沮喪，沒事，過一會再打！我想着。
第二節課前，我又來打電話。剛靠進電話，我急不可待地撥着電話號碼，這回電話終於通了。我鬆了一口氣。這時我想起身邊的張蓓，忙擡頭露出微笑對他說：“太謝謝你了！”這時，她也欣慰地笑了……
我們笑了作文4
聽，我們的歡笑聲像河水“嘩啦啦”地流着；看，我們的微笑就像一顆顆珍貴的寶石閃耀着；瞧，我們奔跑的樣子就像一朵朵無憂無慮的白雲……
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公來了，雷公公把雨姑娘給叫來了，有了雷公公和雨姑娘的配合自然少不了風伯伯。“呼呼呼”就在這時，風伯伯也趕來了。風伯伯“呼呼呼”的叫聲把濛濛的.細雨吹斜了，雨水濺在人們的身上，“滴滴嗒嗒”地響個不停。
“轟隆隆”的響聲與“沙沙沙”相互配合，“呼呼呼”的風伯伯也趕來伴奏，就像一曲歡快的交響曲。過了一會，“丁零零”響起了下課鈴聲。同學們站在走廊上聽着它們的交響曲，都不敢出來玩了。雷公公，雨姑娘和風伯伯看着可愛的孩子們不能歡快地出來玩，也很難過，於是它們商量着。只聽雷公公敲了重重的一聲鼓，便在空中消失了，“沙沙沙”“呼呼呼”雨姑娘和風伯伯也揚長而去。
漸漸地，天空出現了擔驚受怕過後的太陽，同學們也高高興興地出去玩了。一個同學對另一個同學說：“快看！那兩座山的中間有一道彩虹”。同學們看着看着高興地笑了！
雷公公、雨姑娘和風伯伯看見同學們笑了，它們也開心極了。
我們笑了作文5
在這個集體中，我們一起度過了許多時光，這些時光有快樂、有悲傷、有憤怒……
那是一場小區“兩人三足”的比賽，在那茫茫人羣中，我偏偏和死對頭分一組，比賽前，我們相互斜了一眼：“別拖後腿聽見沒？”我們異口同聲地說。我們朝着反方面昂着頭，誰也不理誰，哨子吹響了，“咣”一開始，我們就摔了一跤，“幹什麼！會不會走路啊！”“明明是你。有沒有羞恥心啊！”看看快速前進的對手，我們只好硬着頭皮繼續向前，走了幾十米，我突然重心不穩，摔了一跤，“你突然幹……”她看了我的腳環後，突然不說話了，過了好一會兒，她紅着臉：“你，你沒事吧？”我偷偷地笑了笑：“沒事！”她扶着我，往終點的方向走，我也使足了全部力量，忍着痛，往前走。時間一分一秒地過去，汗水一滴一滴地落下，拉拉隊一次一次的'鼓勵：“加油，加油！你們最棒。”我們離終點又近了，漸漸地，我們把對手甩到了後面，漸漸地，成功只剩一步之遙了，五米、三米、二米、一米、到了。我們以最快的速度衝到了終點，獲得了成功……
陽光下，汗水中，我們不但奪取了冠軍，還獲得了友誼，我們笑了！笑得那麼燦爛！
我們笑了作文6
星期天，我早早地做完作業，就纏着媽媽帶我到樓下去玩。
我們一下樓，就發現小區後院的地上有很多垃圾。我數了數，有5根菸頭，6處口痰，果皮到處都是，而小區的花壇卻很乾淨，原來大家都很喜愛花、草、樹木，他們看到花壇裏有垃圾，就把垃圾從花壇裏撿起來，隨手一扔，就扔在了小路上。我和媽媽又來到前院，前院的垃圾就更多了，有果皮，有紙屑，瓜子殼、花生殼……水池裏也很髒。樹上、花上、草上全都是灰塵，因爲右邊正在新建房。我和媽媽看到這一切，心裏很不是滋味，於是我們下決心要把小區打掃乾淨。
我們回家拿上掃把、擦灰布，就開始打掃小區了。有很多人看見了，也出來幫忙，有的人掃樓梯，有的給花澆水，有的拿着雞撣子掃蜘蛛網……一陣忙活之後，小區裏的花、草、樹、木全都脫下了髒衣服，換上了新衣服。地上沒有了花生殼、瓜子殼、紙屑、果皮，非常乾淨。水池裏的水變清澈了，有幾個大姐姐還在裏面放了一些小魚、小蝌蚪，小魚和小蝌蚪在水裏游來游去，很可愛。
看看這美麗的.、整潔的小區，我笑了，媽媽笑了，小區裏的人都笑了。
我們笑了作文7
學校要組織廣播體操比賽，這次連一二年級也不例外，都要參加。我們班的同學都很積極。上次在拔河比賽的時候，我們沒能贏，大家都很失望。老師對我們說，大家都是集體榮譽感的孩子，不要灰心，以後還有機會。現在，機會終於來了。
爲了迎接比賽，這一段我們總是在老師到校之前就把衛生打掃乾淨。只要老師一來，我們就開始練習隊列隊型，練習做廣播體操。最有意思的`是，在轉體時，一開始我們簡直亂成了一鍋粥。“向後轉”時，有從左轉的，有從右轉的，有蹦着轉的，五花八門。我們班的兩位老師齊上陣，不厭其煩地給我們糾正錯誤，講解動作要領。我們學得很用心。而且我們特別邀請了張老師做技術總監，她可是我們學校的權威。一週下來，我們的進步非常大。
要上場了，我站在方隊裏，手心裏都是汗。可能是太緊張了，我都不知道比賽是怎樣結束的。下場後，老師說“孩子們，你們表現的太棒了！”
在宣佈比賽時，我清楚的聽到韓老師說“第二大組獲得二等獎的是二二班。”我們都笑了，大家真開心。
我們笑了作文8
那次，我和弟弟玩滑板，我們都笑了。
我和弟弟拿着心愛的滑板出去玩，我們很快來到了大慶區的大廣場上，大廣場上人山人海，熱鬧非凡，大人們在這裏跳舞、打球，有很多小孩在這裏歡快地做遊戲、玩耍等，我和弟弟看了一會就也加入到他們的隊伍中去了。
我給弟弟說：“咱們倆來比賽滑滑板吧！”弟弟滿口答應了。比賽開始了，我和弟弟都做好了準備，只見弟弟說：“三、二、一、跑。”我和弟弟都像離弦的箭一樣飛快地向前衝去，大約跑了一分鐘我們都快要到終點了，我們都在做最後的衝刺，可是就在這時，由於我滑的太快了，一下子失去了平衡摔倒了，我想：“這下完了，肯定是弟弟贏了。”可是弟弟看到我摔跤後並沒有繼續向前滑，而是停了下來，並把我拉了起來，我們又繼續比賽，最後我獲得了勝利。
我們都笑了，不僅是因爲玩的'開心，更重要的是我們理解了親情！
我們笑了作文9
大家都養過小動物吧！我們家也不例外，兩條紅鯉魚都養了好幾年了。它們活潑可愛，我們很喜歡它們。
可是今年暑假，我表妹來了，她也很喜歡這兩條魚……就這樣，可憐的兩條魚被她活活地喂死了。我們難過了好幾天呢！
過了幾天，爸爸、媽媽又重新買了兩條魚，一條紅的，火紅火紅的'，十分機靈；一條黃的，金黃的，不大愛動。可是不久，我們就發現這兩條魚不吃食。於是，我們就換了好幾種食來餵它們，可是食兒仍然沒少，我們就發愁了。結果上網一查，才知道，這種魚叫“錦鯉魚”，到了新環境，四五天都不會吃食。等到適應了環境它們纔會吃。
在他們吃食的時候，我發現紅魚性格快，一看見有食，游上來快速地吃完；黃魚性格慢，常常吃不到東西而餓肚子。所以，餵食的時候，紅魚吃了十多顆了，黃魚一顆也沒吃着。我便在黃魚快游到水面時又餵了幾顆兒，紅魚在水下面好像聞到了氣味，一下子衝了上去，張大嘴巴，似乎能一口吞下所有的食兒，可是不知怎麼了，黃魚也變快了，搶在紅魚前面把食吃完，紅魚一看食兒沒了，就遊走了。
吃飽了，它們就在水裏遊幾圈，互相撞了幾下，追逐着玩開了。看到他們適應新家了，能吃食了，不時地做出一些滑稽的動作，我們開心地笑了。
我們笑了作文10
教師節到了，老師們的桌子上放着各種各樣的禮物，有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開心地交頭接耳，平時安安靜靜的`辦公室，今天一下子變得熱鬧了！
但是，在其他老師交頭接耳的時候，有一位老師——教我們和三班的數學的肖老師，她卻沉默不語，我剛好經過辦公室，我猜想：“肖老師應該想，唉，禮物送得多有什麼用？孩子們，老師只想你們好好上課啊！”
我到教室，我把我的想法和剛纔的事情一五一十地說出來，我們決定要給肖老師一個驚喜。
上數學課了，肖老師從門口進來，發現所有人都坐得很好，上課很認真，特別是我，上課發言很積極。
下課了，我問肖老師：“老師，今天這個禮物你喜歡嗎？”
“喜歡，我太喜歡了！這是我收到的最棒、最好、最滿意的教師節禮物了！”肖老師笑眯眯地說。
我笑了，肖老師笑了，同學們和其他老師們都笑了。
我們笑了作文11
我的爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。
有一次，我們家就剩下兩個又圓又大的`蘋果了，我和爸爸都要吃蘋果，媽媽一看就剩兩個好蘋果了，就說：“你們兩個吃吧，我就不吃了。”於是，媽媽就給我和爸爸洗了蘋果，讓我和爸爸吃。我心想：媽媽喜歡吃蘋果，今天怎麼不吃了？我留了一個心眼，跑到裝蘋果的地方一看，原來沒有蘋果了，我心裏很不是滋味，就跑到爸爸那裏給爸爸說，爸爸心裏也不好受，於是，我和爸爸商量了一個計策。
這個計策是我把我的蘋果和爸爸的蘋果放到蘋果袋裏，然後，爸爸去叫媽媽來洗蘋果吃。
好了，我和爸爸說好了分頭工作，正當爸爸把媽媽請來的時候，我也把蘋果放進蘋果袋裏。媽媽一看蘋果袋裏怎麼又多出來兩個蘋果，也沒有說什麼，就把蘋果洗了洗吃了。我和爸爸心裏都偷着樂。
媽媽一看，我和爸爸都在笑，就問：“你們兩個，笑什麼？是不是剛纔那兩個蘋果是你們放進去了。”爸爸一本正經地說：“是的，長官。”我和媽媽看爸爸像一個國小生一樣站着，都忍不住“哈哈”在笑。爸爸問：“你們兩個笑什麼，我真有那麼好笑嗎？”我們說：“是。”爸爸也笑了。
我們笑了作文12
“哈哈哈哈”我們全家放聲大笑，肚子都笑疼了，這是爲什麼呢？就聽我慢慢講吧：
過幾個星期，爸爸就要考試了，他本是到網上溫習功課，結果誰知他卻迷上了玩電腦遊戲，這讓我和媽媽不知如何是好，我和媽媽絞盡腦汁想出一切辦法，比如設密碼，勸爸爸別玩電腦，可電腦哪可放過我爸爸呀，所以，不管我們怎麼說爸爸還是抱着電腦不放，差點連班也不上了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
怎麼辦，怎麼辦，我們坐立不安，這時，媽媽一喊：“我知道了，我知道怎麼辦了。”媽媽這樣一喊，倒把我嚇了一跳，我着急的'說：“什麼辦法？”媽媽說：“就是讓你做犧牲者，讓爸爸瞭解電腦是用來學習的，不是玩的，並和爸爸一起學習。本來我心裏一百個不同意，一萬個不同意，可後來一想，爲了爸爸我還是供出去了吧！
這天下午，一放學，我放下書包，奔向電腦房，對爸爸說：“爸爸電腦是用來學習的，可不是用來玩的喲，我看你呀，只知道玩，不會學習，這電腦可不會跟你做朋友咯。”
爸爸聽了，果然中了我的計，怒氣沖天地說：“誰說我只會玩，不會學習，今天我就學給你看。”
我笑了笑，說：“哦是嗎？”我心裏暗暗高興，計劃已經成功了一半。