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【精選】考試之後作文四篇

作文 閱讀(1.6W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的考試之後作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】考試之後作文四篇

考試之後作文 篇1

“哎呀,貝多芬的那句名言是什麼啊?”我毫無頭緒得問道。

這不,語文剛考完,教室裏面便鬧騰騰的,不用猜,大家又在對答案了,而我,也是其中的一員。

“哎呀,貝多芬的名言是哪句啊?”我急得一蹦三尺高。在這之前,我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”,但我轉念一想,又不是七個字,這個肯定不對,“命運掌握在自己手中”,但是它既不是七個字,也不一定是貝多寫的.。所以,我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。

“當然是‘扼住命運的咽喉’!”某同學驕傲的說道:“我寫對了,老師上課時講過了哦!”

“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎?這有九個字?”我不服氣的反駁道,這個我考慮過,可是字數不對。

“沒想到你也有犯糊塗的時候啊!哈哈哈,刪兩個字不就得了嗎?”又一個同學洋洋得意地說道。

“可是,能刪嗎?”我小聲地嘀咕着,聲音被同學的討論聲淹沒了,使得同學們沒聽清我說得話。算了,別問了,有可能真的是“扼住命運的咽喉”,總之,不管答案是什麼,我是百分之百的會錯,因爲我寫得那句話,完全沒聽說過。哎,又白白丟了一分。

我懷着沉痛的心情,回到了座位上,我的“一分”啊!我對不起你!假如再給我一次機會讓我重新考試,我決不會辜負你啊!怎麼辦,怎麼辦,要是這次考試退步了,回家又得吃“皮帶炒肉”了!嗚嗚,蒼天啊,大地啊,觀世音菩薩啊……請保佑我,千萬不要退步啊!

哎,早知如此,何必當初,如果當初我認真思考,也就不會丟了這一分啊!可是現在“亡羊補牢,爲時已晚”啊!考試都結束了,再後悔有何用,都只能聽天由命啊!

考試之後作文 篇2

期會考試完了,我的成績不怎麼好,語文80分,數學80分,英語92分。

我的語文閱讀題錯誤最多,(.)原因是我平時很少讀書,閱讀理解不透徹。以後我要多讀書,多讀課外書,還有作文書。

我的數學出錯的都是一些比較簡單的題目,有口算題,有填空題,也有應用題,還有選擇題。有些題我原本就會的,可是因爲我考試時做題不認真,不愛動腦筋。以後我要多做練習,多思考。做題時,多讀兩遍題目,尤其是出現錯誤的題目要反覆練習。

我覺得我的英語應該比這個分數高才對,因爲班裏有好多人都考了一百分,而且卷子上出現錯誤的題目我都會。老師發過卷子,我回到家,那些出現錯誤的`題目我只用了30秒的時間就糾正好了。我想,一定是我考試時沒用心,沒認真讀題,以後再做卷子的時候,我一定要認真讀題,還有老師平時要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

這次期會考試我沒考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會取得進步的,加油!

考試之後作文 篇3

“丁丁零零…”下課了,我看着草紙上的答案,摸摸發燙的臉,走出了教室。一陣微風吹來,我緊張的心情終於慢慢地放鬆下來了。

“這道題是不是A啊?”“你呢?”“我也A。”“糟了,我錯了一道題。”原來同學們早就成羣結隊的對答案了,他們大聲叫着我也不由自主地參加了進來。

“張德帥,你這道題選的什麼?”張德帥回答道:“我選得是第二個。”真巧,我也是第二個。

說完,我們隊的一位同學去別人隊裏對題,不一會他苦着臉回來了,垂頭喪氣地說:“唉!怪我太馬虎了,錯了三道題,扣了六分。

前面的題都能和隊友對上。”我心裏暗暗自喜,可是隊友指着一道題問:“你這道題得的是多少?”我回答道:“你呢?”“我是九。”我又問其他同學們對題的聲音,我腦子裏一片混亂,再也沒有心情往下對了。

我垂頭喪氣地走進教室,我的同桌要和我對題,我沒有理他,他轉身給後面的`同桌對,我聽見他們對題的聲音,又發現有幾道題不一樣,這下我心裏像十五個吊桶打水——七上八下。

這時我的好朋友王運樂來安慰我:“誰都不知道題是對是錯,你怎麼能知道是你錯了呢?”說不定真的沒錯呢。我看到周圍有的同學垂頭喪氣,有的眉開眼笑。唉!都說考試緊張,但我覺得考試後更讓人緊張萬分。

考試之後作文 篇4

昨天,我們又迎來了一場考試,隨之一場災難也正悄悄降臨到我的頭上。

數學災難 “這次考試,我們班的平均分居然是八十五分。”講臺上,老師表情嚴肅。“什麼,咱們的平均分纔在八十五分?不可能吧!”老師話音剛落,同學們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最後一排的尹子航同學玩得多麼開心呀!才考六十多分,怎麼就不知道反思一下呢!

“好了,我們請考試不及格的楊雨涵,說說你這次考試的感受。”老師的話語裏充滿了批評的火藥味。楊雨涵極不情願地站了起來,像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結果,擠了半天連半個字都沒有“蹦”出來。“好了,好了,這節課沒法上了。”老師生氣地把課本重重摔在了講桌上,那聲音像極了世界末日到來的前奏。因爲楊雨涵行動太慢,還有幾個同學看着老師不屑一顧地翻着白眼。

課文驚喜 “喜報,喜報!我們語文成績班得了個年級第二名。”班裏消息靈通的小預報員興奮地四處廣播着。

上課了,語文老師面帶微笑走進來,大聲宣佈:“我們班語言考得很好!”“哈哈!沒有作業啦!”小張咧着大嘴哈哈傻笑着,那兩顆原本就突出的'門牙,更是歡快地跳入了我的視線。小李同學更加誇張,他在傻愣了幾秒種後,竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋:“哎呀!好疼,還真不是在做夢啊!”我看着身邊這一個個傻小子的奇葩舉動,也忍不住展開了笑顏,因爲老師答應過我們:如果考得好就沒有作業。

數學考試的煩惱,瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外,教室裏一片沸騰,簡直就像是鬨鬧的菜市場。

英語痛苦

“田翌愷,咱們的英語考得很不好呀!”張夢涵神色緊張地看着我說。“啊,不會吧?”我一愣,上節課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了,怎麼會這樣?記得考前大家可是很賣力背單詞的啊!如果大家考得都不怎麼樣,那我肯定考得也不好嘍!究竟有多差呢?不會……我越想越害怕,越想越恐懼。此時,暖暖的陽光灑落在我的臉龐,然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。

考試後,這樣酸甜苦辣並存的感覺可真不好受啊!真希望以後只有一個味道,那就是柔柔的甜。看來,我們真該努力了。