雞蛋浮起來了作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的 雞蛋浮起來了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來了作文1
今天，我做了一個有趣的小實驗——雞蛋浮起來了。你們猜，我是怎樣讓雞蛋在水裏浮起來的呢？下面就聽我仔細講講吧！
首先準備好需要的'材料：雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽和筷子。接下來我把雞蛋輕輕拿起，小心翼翼地放入水中，調皮的雞蛋像一艘潛水艇一樣緩緩下沉了，那麼怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？
疑惑中，我倒入了事先準備好的食用鹽，鹽一下子沉入了水底，雪白的雞蛋像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣一動不動。我想：“是不是鹽沒有攪拌才導致雞蛋浮不起來呢？”於是，我用筷子輕輕攪拌使鹽完全溶化，可是雞蛋還是在水底沉沉地睡覺。這究竟是怎麼回事呢？是不是我加入的鹽太少的緣故呢？
這一次，我加入了大量的食用鹽並再次攪拌使鹽完全溶化。慢慢地雞蛋像一顆皮球一樣浮起來了，我的心情無比激動，歡呼着：“成功啦，我成功啦，雞蛋浮起來了！”
通過這次實驗，我懂得了物體能不能浮起來要看密度比鹽水密度大還是小，當雞蛋的密度大於鹽水的密度時，雞蛋就沉在水底；當雞蛋的密度小於鹽水的密度時，雞蛋就浮在鹽水上面。
你喜歡這樣的實驗嗎？快來動手做一做吧！
雞蛋浮起來了作文2
今天，上課的時候，老師給我們做了一個生動有趣的實驗。
首先，老師拿出所準備的材料。哇，可真多呀：一個勺子，一個雞蛋，一杯清水，一包鹽，一個空瓶子。
接着，老師往杯子裏倒滿了清水，然後小心翼翼地把雞蛋放入水中。“撲通”一聲，只見雞蛋很快地沉入了水中，像一個喝醉了酒的`人一樣，躺在水底，一動也不動。接着，老師又拿起勺子，往杯子裏倒下了一點鹽，並用勺子攪拌了一下。鹽融化了以後，我們好奇地觀察着，可是，我們發現根本沒有動靜啊！我大聲地問道：“老師，怎麼雞蛋還沒有浮起來呢？”老師淡定地說：“別急，好戲還在後頭呢！”只見她又拿起勺子裝鹽，大約放了十勺，然後不停地攪拌，清水慢慢地變得渾濁起來。這時，老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放，只見雞蛋又像跳水運動員一樣扎進了水中。奇蹟發生了，雞蛋慢慢地從水裏面浮上來了，露出了一個圓圓的腦袋，看起來真可愛！這一幕，看得我們目瞪口呆的，直追問老師：“這是爲什麼呀？”老師微笑地告訴我們這個原理：原來鹽水是有浮力的，所以雞蛋能在水中浮起來。
通過這次實驗，我明白了：只要你細心觀察，多思考，就一定會發現世界的奧祕。
雞蛋浮起來了作文3
上作文課時，老師拿來了一個雞蛋、一個碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心裏想：明明是上作文課，怎麼拿這些小玩意呢？老師說：“今天我們來做一個小實驗。”同學們一聽到這個消息，就高興得不知道怎麼形容，目不轉睛地看着老師。
實驗開始了，首先，老師把雞蛋放進碗裏，然後放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接着放了很多的鹽，雞蛋像個醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會兒雞蛋又倒下繼續躺在了水底。我們跟着着急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進去了，雞蛋也沒有上浮。同學們都說要換成杯子，老師突然發現我喝完的綠豆沙杯子，叫一個同學把杯子洗了一下拿過來，把水倒進了杯子裏，接着又放了很多很多的鹽，同學們都說：“太浪費了。”正當同學們議論紛紛時，雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來了，真是一個浪費食鹽的實驗呀！
其實這個實驗很簡單，但道理卻不簡單，因爲淡水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉下去；鹽的.比重比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。
做這個實驗，浪費了那麼多的食鹽，我還以爲失敗了，真的是奇蹟呀！沒想到小小的實驗中蘊含着這麼大的科學道理。
雞蛋浮起來了作文4
科學課上，湯老師說“：同學們，你們都知道人在死海是不會沉下去的，他會浮在水面上，今天我們就來做一個實驗讓雞蛋浮在水面上，你們信不信？”我們交頭接耳，議論紛紛，都說：“不相信！”湯老師說：“那你們回家自己做一次實驗，明天來告訴我實驗結果吧。
我懷着好奇地心情走進了家門，急忙把書包放掉，然後從冰箱裏拿出了一個雞蛋，還準備了一個透明玻璃杯，倒進了大半杯水，接着拿來鹽盒、筷子，還準備了紙和筆，因爲我知道科學家做實驗都是要記錄的、我用小勺舀一勺鹽，倒入杯子，在紙上寫了一個“1”，用筷子攪了攪，雞蛋懶懶地在杯底晃晃，就停住不動了。我又連續加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有什麼動靜，我有點泄氣了，真懷疑老師說的是不是真的。這時候，我想起媽媽說的話：“最困難的時候往往表明離成功不遠了，成功只屬於堅持不懈的人。”說實在的，如果就這樣結束實驗，我也不甘心。我深吸了一口氣，繼續往杯子里加鹽，攪拌，再加鹽，攪拌，雞蛋慢慢的挪“窩”了，可過了一會兒，我希望的火花有熄滅了，他飄飄悠悠地浮上來一點又沉入水底“矇頭大睡”：了。真是一隻十足的“懶蛋”！讓你睡，讓你睡！當我加到第10勺時雞蛋終於浮上來啦！
我按，它浮；我再按，它再浮……我興奮不已，大叫道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！“我滿屋子亂竄，把在午睡的爸爸、媽媽都吵醒了。媽媽說道：“看你這孩子，一點都沒有女孩子的樣！”爸爸告訴我，鹹水的`浮力比淡水大，所以能讓淡水中浮不起來的東西浮起來；死海是含鹽量很高的湖，所以人不會沉下去。
簡評：觀察細緻，抓住細節描寫，是本文的一大特點，再把自己的情感傾注到字裏行間，讓人讀來十分生動。
雞蛋浮起來了作文5
今天，我們做了一次有趣的小實驗。
上課了，老師微笑着走進教室，手裏還拿着糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講臺上，把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑，不知道老師究竟要幹什麼，過了一會兒，老師笑眯眯地說：“同學們，我們今天要做一次小實驗，你們說雞蛋會不會在水中浮起來？”我們都異口同聲地說：“不會。”老師又說：“那麼雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢？今天就來做一次有趣的小實驗。”同學們一聽要做實驗，都高高興興的'坐好了，我還好奇的問同桌。實驗開始了，老師先往一個小杯子中倒半杯水，又把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉到杯底了。後來老師又往水中放了一大勺鹽，問道：“你們猜放入鹽後，雞蛋是會沉下去呢？還是會浮上來？”同學們聽完後，有的在急中生智思考，有的在搖頭，還有的在與同學交談，教室裏頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入後，便拿起勺子朝順時針方向攪拌，水一開始十分渾濁，是乳白色的，後來水越來越清澈，水面上也漸漸形成一個小漩渦，老師把雞蛋放進水中，蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑，老師說：“這是因爲鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以，雞蛋會浮起來。”
老師又分別用糖水和雪碧做了實驗，結果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下，過了一會兒，雞蛋又浮了起來，這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子，不管你怎麼弄，它就是沉不下去，真是拿它沒辦法。
這節課真快樂，我們不僅得到了寫作文的靈感，還明白了一個科學道理，真是太棒了。
雞蛋浮起來了作文6
在生活中，我發現了許多奇妙的現象，做了許多有趣的實驗，但最奇妙的還是“雞蛋懸浮”實驗。
今天，我在書上看到了一個有趣的實驗，這個實驗可以讓雞蛋懸浮在水中，我想“雞蛋在水中，要麼沉下去，要麼浮上來，怎麼可能懸浮在水中間呢？”不行，我一定要弄明白！
我先準備好材料：兩個杯子，紅墨水，鹽，雞蛋。開始做實驗了，我先在一個杯子裏倒入一半鹽水，並加入食鹽，攪拌均勻，然後把另一個杯子盛滿水，加入紅墨水，攪拌均勻。最後我把紅的墨水倒入鹽水裏，此時杯子裏下半部分是清澈的鹽水，而上面部分是淡紅的墨汁。要放雞蛋了，我左手託着雞蛋，右手捏緊杯子，彷彿都要把它捏碎了。我聚精會神地把雞蛋慢慢放到水面上，我的手一點點的下降，直到雞蛋完全被水吞沒。我將手放開，只見那隻雞蛋直接掉到了杯子底部，我心想：“不好，這次實驗要失敗了！”就在我眉頭緊鎖，忐忑不安的時候，那隻雞蛋竟奇蹟般的.浮了上來，如同一艘準備發射導彈的潛艇。“太棒了！實驗成功了！”我高興的跳了起來，那隻雞蛋也在爲我的實驗成功喝彩呢！
實驗結束後，我在電腦上查到了這個實驗的原理：生雞蛋的相對密度比淡水大，所以會下沉。底部濃鹽水的相對密度比雞蛋大，所以雞蛋會懸浮在兩層液體的分界線位置。
經過這次實驗，我不僅知道的雞蛋懸浮的祕密，還知道了這個世界還有許多有趣的現象，只要有一雙善於實踐的手，就會發現其中的奧妙。
雞蛋浮起來了作文7
聽同學說，雞蛋在鹽水中能浮起來，這是真的嗎？我想做個實驗。
我準備了以下材料：一個裝有半杯水的透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食鹽和一個新鮮的雞蛋。
首先，我小心翼翼地把雞蛋沿着杯壁放入水中，雞蛋慢悠悠地沒入水，沉到杯底，一動也不動，好像在杯裏舒舒服服地睡起了大覺。雞蛋可真是個小懶蟲。接着，我拿起鹽袋，往玻璃杯中倒入了少量的鹽，鹽粒紛紛落下，沉到杯底，雞蛋只是扭了扭身子，伸個懶腰，又躺在杯底一動不動了。
我想：我倒入了一些鹽，雞蛋怎麼還不浮起來呢？是不是鹽還沒有融化？於是，我拿起筷子，攪一攪，雞蛋也隨着水一起旋轉起來，像在和筷子跳華爾茲。我停止了攪拌，雞蛋也慢慢地停止了旋轉，又緩緩地落到杯底，繼續睡起來了。
可能是鹽放的不夠吧。我拿起鹽袋，一個勁兒地往玻璃杯裏倒，這次，我一定要倒很多很多的鹽，直到雞蛋浮起來。鹽像雪粒一樣落入水中，沉到杯底。我一邊倒鹽，一邊攪拌，慢慢地，雞蛋似乎被逼無奈，不情不願地扭動身子，晃晃悠悠地浮出水面，露出了小腦袋，好奇地打量着這個新奇的.世界。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我情不自禁地歡呼起來。
只要往水中放入足夠的鹽，雞蛋就一定能浮起來！原來是真的！
雞蛋浮起來了作文8
今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要幹什麼？
這時，老師笑着走上講臺說：“同學們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗。”
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然後，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然後用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續做夢。
然後，老師把一勺鹽放入水中，然後用筷子快速攪拌均勻。終於，神奇的事情發生了。就像氧氣瓶裏沒有氧氣的潛水員，雞蛋從水裏探出頭來，呼吸新鮮空氣。
教室裏擠滿了人，大家齊聲叫道：“啊！多神奇！”我和幾個同學跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。後來老師告訴我們，加鹽後，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。
聽了老師的`話，我覺得我現在應該好好學習，長大後把科學知識運用到人們的生活中，造福人類。
雞蛋浮起來了作文9
今天下午，老師給我們做了一個有趣的實驗。
老師帶來很多實驗用品。他先把一個透亮的大燒杯放在講桌上，又向裏面注入半杯多清水。還有一個雞蛋，一包食鹽，一把勺子。沒有玻璃棒，就用一根筷子代替。大家瞪大眼睛，要做什麼實驗呀？
實驗開始了。老師神祕地說：“今天的實驗名字就叫——”老師頓了一下，接着一板一眼地說“雞蛋浮起來了”，說完，老師轉身在黑板上寫下了這六個字。雞蛋怎麼會在水中浮起來呢？我們心裏打了一個大大的問號。只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進水中，雞蛋就慢慢沉到水底了。然後他用勺子在鹽袋裏挖了一勺放進水中，可雞蛋紋絲不動。接着，老師又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋在水中晃動了一下，又沉了下去。大家很焦急：“看來雞蛋浮不起來了！”這時，老師好像猜出了我們的心思，笑了笑，說：“現在就是見證奇蹟出現的時刻！”我們的眼睛瞪得鈴鐺一般，脖子伸得老長，後面的同學索性站起來。
老師又加了一大勺鹽，一邊用筷子攪拌着。說來也怪，雞蛋真的.動了。教室裏靜極了，我們一眼不眨地盯着，雞蛋一點一點地向上浮，終於浮到水面上。那一刻，我們都興奮地叫起來。
我們都想知道其中的祕密，老師卻賣關子說：“你們回家查下資料吧！”一回到家了，我立刻打開電腦，一查資料，才明白：加鹽後的水，比雞蛋重。雞蛋輕了，就浮上來。
原來，生活中有很多有趣的科學啊!
雞蛋浮起來了作文10
今天，老師教我們做了一個沉與浮的雞蛋實驗，我非常好奇，於是回家後也自己嘗試做了起來。
首先，我找來了一根簪，一盒鹽，二個雞蛋，二個碗，一茶缸水。
先把茶缸裏的水均放在兩個碗裏（一定要兩個一模一樣的碗纔可以），然後把一個碗裏先放了一勺鹽，用簪拌勻後，把兩個雞蛋分別放到兩個碗中，但放有鹽的碗裏的雞蛋怎麼浮不起來呢？我想可能是鹽太少了，於是我又加了兩勺鹽。
拌勻後，我發現，水已從清澈的顏色正在一點一點的變白，剛開始是清清的白，後來一點點變，最後變成了乳白色，雞蛋也開始在水中舞動起來，轉着圈。
後來，漸漸浮上來了一點點蛋殼，像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵，放入了兩勺鹽，拌勻。雞蛋浮出水面的'蛋殼變大了，水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了，就回到房間裏做作業了。
一個小時後，我跑過去看我的雞蛋，哇，雞蛋就像一個小船，穩穩的浮在水面上。我用手指往下一按，它馬上又浮出了水面。
我心中有個疑問，爲什麼雞蛋能在鹽水中浮起來？在清水中浮不起來呢？後來我一查網絡，這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽，鹽水的密度達到一定程度，可以使比它重很多的東西浮出水面，比如人躺在有大量鹽分的死海中，不用任何東西就能浮上來。
看完之後，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣啊！
雞蛋浮起來了作文11
上課了，老師拿出一個白色的袋子，裏面裝了許多粉末。同學們七嘴八舌地說開了，有的說是白糖；有的說是鹽；有的說是粉筆灰……老師讓說鹽的那個同學上來嘗一下，只見他伸出一個小指頭，伸進袋子裏，沾了一點粉末，嚐了嚐，接着他立馬“啊！”得叫了起來：“是鹽！”接着我們猜中了老師拿出的白開水和同學們摸出的雞蛋。
我們吃驚的看着老師，看他會搞出什麼名堂。老師說；“我們要進行一個小實驗，把雞蛋浮起來。”“啊？”我們半信半疑，雞蛋怎麼可能浮起來？接着老師就開始做實驗了，他先把雞蛋小心翼翼的放入水中，只見雞蛋像跳水員一樣，輕輕“撲”的一聲，雞蛋沉入了水底，像個打瞌睡的娃娃，一動不動。接下來老師加鹽攪拌，娃娃還是打着呼嚕，紋絲不動，做着美夢呢！過了一會兒雞蛋還是不動，便繼續加鹽攪拌。我想：“老師不會是耍我們吧？雞蛋怎麼可能浮起來呢？正當我想之時，雞蛋突然直起身子，搖搖擺擺起來。“哇！”有人叫了起來，“真的可以啊！太神奇了！”老師繼續加鹽、攪拌，杯子裏就像下了一場大霧一樣，白茫茫的一片，把雞蛋掩埋了。接着，奇蹟發生了，杯子裏本來站着的雞蛋，突然奇蹟般的探出腦袋，彷彿要呼吸新鮮的'空氣，來欣賞大自然的美景！我們用手指按了一下雞蛋，想讓它繼續睡，可是雞蛋不肯，偏要露出她可愛的小腦袋。
最後老師揭開了謎底：加鹽，增加水的密度，就能把東西浮起來。我們恍然大悟，原來大自然裏還有那麼多學問啊！
雞蛋浮起來了作文12
雞蛋浮起來了
今天，我在家裏做了一個十分有趣的科學小實驗。
我準備做一個關於浮力的實驗。我先準備材料：一個杯子、大量鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了，我拿起水杯，然後裝上600毫升水，接着把雞蛋放入水中，現在雞蛋是沉在杯底不動。我接連放3勺鹽，雞蛋稍稍有一點浮，我對這次實驗抱着成功的期盼。我又放了一勺，雞蛋仍然處於那個位子，我再放一勺，雞蛋浮到最上方，沒有露出水面。當我放到第八勺時。
雞蛋終於從水面冒出他的小臉，大概露出了1釐米，估計這時的水已經夠鹹了。我還是不過癮，又一下子把鹽全部倒了進去，估計一下現在應該放了12.5勺鹽。哇，雞蛋一下浮出了1.5釐米，現在2.5釐米的地方都露出來了。我本想讓雞蛋孵出半個，可是鹽已經被我全部用光了。
爲什麼雞蛋會浮起來？我查了一下電腦，因爲鹽增加了水的浮力，從而水的比重超過了雞蛋的比重，所以雞蛋不會沉到杯底，反而一直浮在水的.上面而不會沉下去了。
雞蛋浮起來了。神奇的科學讓不能做成的事做成，科學的力量太偉大了！
雞蛋浮起來了作文13
今天上午，我在家裏看到一本書上介紹了一個小實驗：把雞蛋放進一個杯子裏，放一些清水，然後往裏面加一些鹽，雞蛋就會浮起來。我將信將疑，心想：雞蛋那麼重，怎麼能在水中浮起來呢？於是我決定做試驗看看到底是怎樣。
我先從飲水機裏拿出一個杯子，又跑到水龍頭處接了一些水，然後順手從冰箱裏拿出一個雞蛋，最後到廚房裏拿了一些鹽和一把勺子。做好這些準備後，我迫不及待地開始做起試驗來了。
首先，我把雞蛋放到清水裏，發現雞蛋沒有浮起來，它在杯子底部一動不動，好像是被吸鐵石吸住了似的。我用筷子八雞蛋挑起來，然後鬆開筷子，雞蛋霎的'掉下去了，幸好沒有摔碎。我不斷地往杯子里加鹽，並用筷子不斷地攪拌，可雞蛋紋絲不動。我又繼續加鹽、攪拌，雞蛋開始慢慢地向上浮起來了，我的興奮勁剛起來，雞蛋卻又慢慢地沉下去了。這究竟是怎麼回事呢？我把那本做試驗的書拿來仔仔細細地看了幾遍，還是找不出原因。俗話說得好：功夫不負有心人。我終於找出了問題，原來是我往杯子裏放的水太多了，雞蛋自然難浮起來。於是，我倒掉了一些水，由往杯子里加了幾勺鹽，慢慢地攪拌了幾分鐘，奇蹟出現了，雞蛋慢慢地浮起來了。我把它按下去，他又調皮地彈起來。
這究竟是爲什麼呢？爸爸告訴我，在清水裏加鹽，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達到一定程度時，雞蛋就浮起來了。這個實驗課真有趣。
雞蛋浮起來了作文14
今天上午的作文課，老師和我們一起在教室裏做了一個有趣的`實驗——雞蛋浮起來了。
一上課，我就看見桌子上有各種各樣的材料：一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節課老師要跟我們做實驗。
實驗開始了，老師把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水中了。接着老師往水中加了一些鹽，水立刻變得渾濁了，雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋動了兩下，過了一會兒，雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接着，老師加鹽並用筷子不停攪拌，雞蛋往上浮了一點點後又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽，雞蛋好像變聽話了，浮在半空中，又不動了。緊接着，老師又往水裏加了一大勺鹽，又用筷子使勁地攪拌了一會兒，奇蹟發生了，雞蛋浮在水面上了，雞蛋終於學會游泳了。實驗成功了，同學們歡呼起來，可這是爲什麼呢?老師告訴我們，當水中的含鹽量達到30%的時候，浮力就大了，雞蛋就可以浮上來了。哦，原來是這樣啊!我恍然大悟。
做實驗真有趣，我要多做實驗，多掌握科學知識。
雞蛋浮起來了作文15
今天，在奇趣課堂上，我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水，老師把雞蛋輕輕的放進那杯水裏，雞蛋果然沉下去了。仔細看雞蛋表面，冒出一個個小泡，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接着，老師倒了一些食鹽在水裏，這時，我們睜大眼睛，期待着奇蹟的發生，可是，除了看見杯子底下的白色食鹽外，什麼變化也沒有。我們有點失望。
我們耐心的等待着，期待着奇蹟的發生，可一節課都過去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時，老師拿着一根木棍攪動鹽水，打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水裏加點鹽，過來十幾分鍾，終於看到雞蛋立起來了。
又過了很久，雞蛋終於慢慢地浮起來了。見證奇蹟的時刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細觀察，只見老師把鹽倒進水裏，雞蛋立刻翻動起來，接着往上浮起來一點。我們興奮極了。
雞蛋爲什麼會浮起來呢？老師告訴我們：水的密度比雞蛋小，所以，雞蛋會沉到水底，而往水裏加食鹽後，水的`密度就會增加，當它的密度大於雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節課的收穫真大，我們既見證了奇蹟，又懂得了雞蛋浮起來的道理，真開心。