在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的滴水之恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴水之恩作文1
1月30日，鍾實小一（12）班全體同學在音樂四室舉行了“我愛爸爸媽媽”的主題隊會活動，冬日的寒冷絲毫不能掩蓋孩子們活動的熱情以及那滿室的溫情。在中隊長莊嚴的隊會儀式和主持人感人的致詞之後，隊會正式開始。本次活動分爲“爸爸媽媽愛我”，“我愛爸爸媽媽”兩個篇章。
首先，伴隨着一首歡快的旋律，嚴依同學朗讀了繪本故事《我爸爸》，幽默風趣的語言把孩子眼中偉大的爸爸勾勒得活靈活現，同時也勾起了大家對於父母艱辛的體會。同學們一一展示了各自手繪的父母工作的樣子，明白了爸爸媽媽的辛苦都是爲了孩子的健康成長，而爸爸媽媽在家照顧孩子的照片更是讓孩子們回憶起了自己的爸爸媽媽對他們的疼愛。一首歌曲，一個短片《最好吃的飯菜》更是使許多同學泣不成聲，真情流露，訴說着“最想對父母說的.話”，“該如何的報答父母”。在第二篇章裏，《小烏鴉愛媽媽》讓孩子們看到了懂事孝順的小烏鴉，《愛爸爸，愛媽媽》的兒歌傾訴着孩子們想孝敬父母的決心，楊睿同學一段獻給爸爸媽媽的舞蹈，同學們展示送給父母賀卡的走秀則將活動推向了高潮。
感恩是一種生活態度，是一種美德。通過本次活動，讓學生初步懂得了滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。
滴水之恩作文2
有一個魔法師，不但法力高強而且心地非常善良。一天，在森林裏她遇到一隻受了重傷的小狗。魔法師將它帶回家療傷，並交他魔力。
魔法師每天都要出門去幫助有困難的人，小狗在家養傷並護園。一天，小狗趁主人出門之際，悄悄地利用學來得魔力，駕着雲彩來到了森林王國。
森林王國是一個充滿笑聲，快樂的王國。那裏有一個長髮女王，她掌管着人間的幸福。女王看到有客人來非常高興，熱情地招待小狗。小狗每天都與水果姐姐跳舞，特別高興。想到與魔法師相處的日子，除了學習魔力就是勞動，單一又無趣。小狗決定不在回去，就安心地住在了森林王國。日子一天天過去了，小狗過着好吃懶做的日子。
一天女王告訴小狗，森林裏的幸福之星越來越越少了，她希望能帶給人間更多的幸福，因此需要小狗的幫助。希望能和小狗一起用魔力，創造出更多的幸福之星，來造福人間。小狗一聽要讓他出力，滿臉不高興。趁機就離開了森林王國。小狗又回魔法師那裏。它一臉自豪地對魔法師講述了自己如何在森林王國快樂的經歷，並請求魔法師再次收留它。魔法師拒絕了，說“我們學習魔力就是來幫助更多需要幫助的.人。你不懂知恩圖報，而且是一個沒有愛心的人，你不配擁有魔力。”於是魔法師收回了小狗身上的魔力，把他趕出家門。
“滴水之恩涌泉相報”對於別人給予的幫助和情誼是不能忽略或忘記的。應及時發出感恩之聲，表達感恩之情。小狗忘記了魔法師和森林國王對它的幫助，它將受到處罰。
滴水之恩作文3
大自然用水孕育了地球上的生命，人類卻給清澈的水面帶來一面骯髒。人類又怎麼“滴水之恩，何以相報”呢?
水龍頭的水不是一直留個不停嗎?可是經常聽到關於乾旱的新聞。不要說種莊稼，就連喝的水也難以保證。但我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?怎麼會缺水呢?
水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量爲18億億升，這個數量似乎能夠滿足全球人對水源的需求，但實際情況並不樂觀!現存水的99%都是不宜人類利用的'海水和地冰，其餘1%大都還在800米以下的地縣，人們生命所依賴河流湖泊的水佔總量的世界上已有18個國家再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所一項報告表明，世界34億人口，人口平均每年只能有50升水。這標誌着人類正面臨淡水資源短缺的危機。我國水資源儲量爲2.81萬立方米，居世界第六，但人均水資源量不足2400立方米，世界排名110位。目前，我國476個城市中缺水城市已達300個左右。
如果我們不珍惜水資源，那麼地球上最後一滴水將會是我們的眼淚!
滴水之恩、我們又何以相報呢?
滴水之恩作文4
雨露給予玫瑰滋養，玫瑰以嬌豔的花朵給予回報；陽光普照大地，大地以鮮活的生命給予回報；父母給了我們很多，可我們有回報給了他們什麼？
還記得那段咿呀學語的時光，我就像一個小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩；爺爺奶奶給我買我想要的零食；就連只比我大五歲的哥哥也對我關愛有加。我就一直沉浸在這幸福當中。直到有一天……
爸爸媽媽不再陪伴我，也少了爺爺奶奶的溺愛，哥哥也不再關心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起，不再有人爲我拭去眼角的淚水。我以爲他們都不愛我了。回過頭去……
才發現我已經七歲了，已經上國小了，應該開始學會獨立了。
從那時起，我的眼角不再掛着淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開始學着自己做飯，學着洗衣，學着自己堅強。
即使這樣，爸媽對我的愛仍還存在。他們只是覺得我該獨立了，我該成熟了，我該長大了。
我由於身體不好經常發燒，每次生病爸爸媽媽總會在我身邊忙碌。可我到現在都沒有爲他們做過一件我認爲很不平凡的.事。
我做的任何一件小事都會感動到他們，他們都很容易滿足。
他們爲我們付出了很多，卻沒有要求我們給予任何回報，我們可不可以盡我們微薄的力量，給予他們一點安慰，可不可以讓他們不再爲我們不停的操勞，可不可以給他們一滴水的回報……
滴水之恩作文5
翻開自己怕成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中那份感動，也許是孤獨時得到的一個問候，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……正是一點一滴露水鑄就了小溪的清寧，山泉的幽靜，大海的澎湃。
古人說：滴水之回憶，當涌泉相報。
靜靜的.躺在牀上，透過窗外，看着月色，朦朧中時間逆轉，又回到了那個時候，記得那時，我應該是上國小五年級，每個星期天都得去實習班耗上幾個小時，那日，我心一橫，決心不去了，看着時間一分一秒的消逝，我忽然害怕起來，於是，想到離家出走。我拿着錢來到小區後的花園，風拂過樹梢，拂過心田，卻無法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，靜靜的看着這一切，我好想像書裏寫的那樣，遇到一位老人可以爲我講解，勸慰我，就這樣，靜靜的等着那個老人的出現，可來來往往散步的老人不少，可卻沒有一位駐足與我攀談。算了，機會是靠人爭取。我遇到一位已過古稀的老人，同他講了我的事情，他告訴我，當年打仗的時候，一不小心，同父母走散，自己那時生活的苦楚無與言比，你又怎能如我呢？我沒有說話民，靜靜的聽着，我想：我確實錯了，爲逃避補習班，卻如此。
後來，我回到家中，看到爸媽火急火燎的目光，我知道錯了。
古人說： 滴水之恩，當涌泉相報。
滴水之恩作文6
諸葛亮是一個曠世奇才，他雖手無縛雞之力，但他能運籌帷幄之中，決勝千里之外。諸葛亮不僅智勇過人，還是一個懂得報恩的人。
劉備求賢若渴，三顧茅廬，諸葛亮被劉備的誠意打動了。劉備三次請他，足見劉備的誠心誠意。也許是劉備三顧茅廬打動了他，他要隨主公劉備興復漢室，殲滅曹賊。
他來到了新野小縣，爲報答左將軍對他的`知遇之恩，他準備好了攻曹之法。曹操率大軍氣勢洶洶殺來。他命關羽、張飛埋伏在博望坡，火燒曹軍。他三把火，燒得曹軍焦頭爛額。聞風喪膽。他爲了主公劉備的志願—興復漢室，他聯結東吳，一同抗擊曹操。他爲劉備打下了許多城池，他爲報知遇之恩，他寧願肝腦塗地。
《詩經》中有一首《木瓜》，這首詩歌講述的正是報答恩情。世上的恩情不計其數，足見感恩在人們心中的重要性。“投桃報李”“滴水之恩當涌泉相報”古人尤爲重視感恩。感恩同生活一樣重要，不會感恩等同於不會生活。古人重情重義，有恩必報。比如說關羽。他與劉備的二位夫人一同尋找劉備。關羽受了大哥劉備的恩情，不敢怠慢了劉備的夫人，無可奈何投奔了曹操。期間，曹操贈良駒，贈金銀。關羽爲報恩，斬顏良，誅文丑，退了袁紹之圍。隨後便去找劉備了。這就是古人一個報恩的例子。
我們要做懂得感恩的人，若有人對己有恩，當永報恩情。
滴水之恩作文7
古人言：滴水之恩，當涌泉相報。——題記
我們生活在這美好的時代，卻也是最糟糕的時代。
我們的交通工具進步了，車上站着的老人卻多了；我們的科技發達了，登上月球探索太空，卻不願幫助我們身邊的鄰居；我們的時代進步了，但價值觀卻下降了。我們都知道“此仇不報非君子”卻不知“滴水之恩，當涌泉相報。”
我們生活在當下。
記得一則新聞報道：某大學校長辭退了六位貧困大學生，因他們接受慈善者捐助的錢，竟好幾年都不向捐助者寫過一封信，沒說過一句感謝的話。
社會就這麼潦倒嗎？
我記得哥哥說過，他曾經的那次拾金不昧，使他很生氣，哥哥把錢包還給失主，他不但沒有感謝之詞，嘴裏竟還說着：“裏面的.東西少了肯定是你拿的！”
我們憤怒，卻也感慨。
我們感嘆大批青年出國深造，歸來報效祖國。我們感嘆一個將不久人世的老人，教導子孫報答幫助自己的人。我們感嘆一位學習緊張的高三學生爲自己父母捶背。
感恩，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露。無論是相等尊重，或是怎樣卑微，無論在何地，或是有怎樣的生活經歷。我們都懷有一顆感恩的心，這樣我們的生命才能更美好。
感恩，是我們每個人做人的支點。有些人連感恩都不知曉，那麼這樣的人能獲得他人的青睞嗎？能在事業上獲得成功嗎？
感恩，是我們每個人獲得尊重的基礎。
“滴水之恩，當涌泉相報”，是我們中華民族的傳統美德。
滴水之恩作文8
親愛的媽媽：
您好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”每當想到這首歌，我就會想到媽媽。
在我還在牙牙學語的時候，是您教會我怎麼說話，我還不會走路的時候是您跟爸爸用大手牽着我的小手一步一步教會我怎麼走路，是您跟爸爸把我撫養長大，您們辛苦了！
人們都說父愛如山，母愛如海。但我不這麼覺得，在我心中兩種愛都是一樣的，不分高低，不分輕重。
還記得有一次我的調皮導致我從別人家陽臺上摔下來麼？是您急急忙忙地放下手頭的工作把我送進醫院，是您把我從夢中驚醒。一睜眼見您在我旁邊哭泣，我心裏是那麼的痛。那時候真的很想擡起手幫您抹去眼角邊的淚滴，但是那時候的我無能，媽媽，對不起。原諒我的調皮。
從醫院回到家時，是您爲我洗頭洗澡，您是那麼的關心我！不知道怎樣報答您對我的細心和呵護，我只能用好成績來報答您了。
母親，人間第一親；母愛，人間第一愛；世界上最美的聲音是母親的呼喚。母親是一種能讓死神屈服的`力量。
在世界何處都會有感恩：花兒感謝雨水的滋潤，月亮感謝星星的陪伴，藍天感謝白雲的襯托，我們孩子感謝父母的養育之恩。
我從未讓你們驕傲過，你們卻待我如寶！謝謝您們，您們牽掛的孩子已經長大了！
祝：
您身體健康，青春永存！
愛您的女兒：xx
滴水之恩作文9
每一個人的成人、成才都離不開老師，每個人都有自己的夢想，但是身爲老師的他、她都希望自己的桃李滿天下。
還記得您的諄諄教誨——當我們不努力學習時，您說“千里之行，始於足下”；當我們厭惡讀書時，您又說“不經一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”；當我們浪費時間時，您又說“少壯不努力，老大徒傷悲”。老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
小時候，一度厭惡老師，認爲老師什麼只爲自己，對我們好又沒什麼用，那麼嚴厲有什麼用呢？但是漸漸地才發現，老師有一顆偉大的心，無私奉獻的精神。
感謝您，老師。在校園，在教室，哪兒沒留下您辛勤的足跡；在風中、在雨中，何處不敬發着您濃濃的愛意！在講臺上，您的話語，多麼動聽；您的教導，多麼動聽。
您的`話語似春風，似雨露，吹拂我們的心滋潤我們的心。你用粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們爲了感謝上帝，就用這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗語：“滴水之恩，當以涌泉相報。”
滴水之恩作文10
20xx年11月14日，在跆拳道興趣班裏，我認識了一位藍帶的師兄，他經常幫助我，他叫唐子傑。第一次遇到他，他幫我係腰帶，我卻認爲他有點瘋瘋癲癲，可第二次遇到他後，就改變了我對他的看法。他雖然瘋瘋癲癲，卻很關心我。有一次教練說我左腳彈腿很差，他就主動要求和我一起練習，有時候還假裝踢不好。我用勁地踢過去，自己都已經站不穩了，身體往後仰，而他卻回踢得很輕很輕，讓我感覺他踢得比我差得多。我還只是白帶，比他低六級，他這樣做顯然是想讓我開心，讓我增強自信心。
20xx年10月20日，我的老同桌換到了我的前面，
新同桌叫冉芳芳。以前她學習很差，同學們都不看好她，都不喜歡和她玩。但自從她成爲我的`同桌後，我卻發現其實她很關心同學，經常借筆、紙、墨水給大家。就像媽媽說的，看一個人，不應該只看她的成績，還要看她的品行，今後在學習上我也要多多幫助她。
關心其實就這麼簡單。俗話說得好，滴水之恩，涌泉相報，別人幫助你，你也要報答別人。
滴水之恩作文11
剛剛升入國中時，我並不知道國中會有這麼的嚴。
剛到學校聽說還要分班考試，我的心裏就非常的緊張。終於到了考試的了。來到考場時，把考試的東西都了外面。
“零零……”鈴聲都進了各自的考場。卷子發下來了，門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心裏頓時放心了：呵呵，不難不難。
做着卷子看看錶，還剩下一段，不急不急。就在時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，都低着頭刷刷的寫着。我當時就很想哭，看着一分一秒的了，我着急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見後並借給我筆，看着他的無情，我的心涼了。看着就剩下二鍾了。我真有打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的`那位同學拿了一支筆，我當時真的很感激他，最後了，我很感謝他。
只是一支筆，這支筆我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了道理：真正的朋友並用金錢來的，也口頭上的甜言蜜語，而是在對方最，最無助的時候。你會伸出一隻手去拉他，去幫助他，讓他感到朋友的真正的意義。
滴水之恩作文12
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動着，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您說，我的`母親……
當我失敗時，您總是爲我鋪墊了一條寬敞的道路，讓我走向成功的階梯；當我憂愁時，您永遠都是第一個做我的心理醫生，爲我引導前進的道路；當我……時，您總是不求回報；但當你累倒時，我又爲您帶來了什麼呢？是關愛，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個黑暗的夜晚裏，我不小心在校扭傷腳時，痛哭的打電話給您報此事時，您用那溫柔的語氣對我說：“別哭！我立刻就到”當時，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當我上車時，看見您那疲憊的樣子，我總是想對您說：“媽媽，您辛苦了！”可我沒有勇氣對您說。因爲，每當看見您疲憊的樣子時，我總會想到：“我只能用一顆感恩的心來回報您，用成績來回報您的養育之恩。”
現在一句關懷的話語，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉之報。
啊！只要人人懷着一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報？
媽媽，現在我大膽的想對您說：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節快樂”
滴水之恩作文13
《朱子家訓》中說過“滴水之恩，涌泉相報”。但今天我要說的卻是“滴水之恩，滴水相報”。
倘若受人滴水之恩，當以涌泉相報，那受人涌泉之恩怎麼辦？難道你能把自己變成太平洋？
人生，就是不斷的施與受，施恩不望報，受恩永不忘，是中華民族的傳統美德，可是，凡事必須有個度。
常常見到，有人給過別人一點微不足道的好處，就天天掛在嘴上，“你記得我請你吃過一頓飯嗎？”“你記得我的`電話是最早給你的嗎？”他實在記得自己那幾滴水，比農夫山泉還貴。
也有忠厚人，受過恩惠便刻骨銘心“當初如果不是他。”所以甘心拿出全部來回報。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫助過我們的人，卻疏忽了我們的家人--若說恩情，沒有人比他們更大。
施與受，像借貸關係，有借有還，再借不難，借多少，還多少，這是民間的借貸關係，國家和人情都允許收利息，可是該給多少，事先並沒有白紙黑字。總之，這借貸關係是有限責任，而不是無限責任。
收到一份禮，回他一聲謝；收到一點幫助，回他一點幫助。當我們被幫助時，只需要在他需要時，付出一點自己的幫助。
滴水之恩作文14
剛剛升入國中時，我並不知道國中會有這麼的嚴。
剛到學校聽說還要分班考試，我的心裏就非常的緊張。……終於到了考試的時間了。來到考場時，我們把有關考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨着鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心裏頓時放心了：呵呵，不難不難。
做着卷子看看錶，還剩下一段時間，不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，他們都低着頭刷刷的寫着。我當時就很想哭，看着時間一分一秒的過去了，我着急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見後並沒有借給我筆，看着他的無情，我的心涼了。看着時間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的那位同學拿過來了一支筆，我當時真的很感激他，雖然最後時間不夠了，但是我很感謝他。
雖然只是一支筆，但是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個道理：真正的朋友並不是用金錢來維護的.，也不是口頭上的甜言蜜語，而是在對方最困難，最無助的時候。你會伸出一隻手去拉他她，去幫助他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什麼，這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧！
滴水之恩作文15
春天，花會盛開，那是因爲花兒要回報太陽的普照之恩;春天，柳樹會發芽，那是因爲它要回報大地辛勤的哺育；春天大地會北飛，那是因爲大雁要回報它們故鄉的養育之恩。 古人云:滴水之恩當涌泉相報。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花“落花爲了回報根的付出，變成肥料使土地更肥沃，這是綠葉對根的情誼。
秋風一掃而過，便到了果樹回報的時候了。滿樹的果實帶給東民伯伯豐收的喜悅，那是果樹的回報。
萬物皆懂回報，更何況是我們人呢
荊軻爲回報燕國太子的`知遇之恩，毅然踏上了去刺殺秦王的不歸路。
諸葛亮爲回報劉備的“三顧茅廬”之恩，鞠躬盡瘁，死而後已。
別人幫助了你，你有沒有回報他呢你是不是心甘情願的呢滴水之恩當涌泉相報，那首先就是對別人的恩惠心存感激。
不要覺得別人都欠你的，否則，你就不會心存感激，你總是覺得不滿足，你會變的斤斤計較，小肚雞腸，鼠目寸光，患得患失，自己將自己孤立起來，最後是四面楚歌，弄得自己臭不可聞。
滴水之恩以何報用一顆真誠的心、感恩的心來報，用你的關懷來報，用你的行動來報。
滴水之恩，以何報?
滴水之恩，以心報。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。