在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的多彩的活動作文 ，歡迎大家分享。
多彩的活動作文 1
盼望着、盼望着，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終於要開始了，你可要知道，這次活動不僅十分有趣，還可以獻愛心哦!
活動開始了，我是個服務員，也就是賣東西的。來到義賣地點，只見那裏人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的佈置也十分漂亮，上面貼着許多彩色的'大字，有的同學還舉着寫着“大甩賣”的黑板呢!
我來到我們的攤位上，開始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這時一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊?”我看了看那本書，笑着對他說：“3元，你帶了幾元?要不要買呀?”他看着我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧!過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，如果全付了就不能買別的了，可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買東西，雖然只賺了2元，但還是很開心。
過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍!別的班促銷的辦法可真多：買一送一;滿5元，抽一次獎;滿20元，買其他都只需1元……其中，我最喜歡的是買一樣東西就送一杯雪碧啦!因爲今天很熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，服務員十分熱情，向我推銷一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個爸爸，還可以喝飲料，而且只要3元，多划算啊!我想着想着，不禁樂了起來，便買下了。
“紅領巾善心義賣活動即將結束，請同學們有序退場。”聽到這句話我不禁有點失望。回到教室，我心想：這次義賣活動雖然時間很短，但還是十分有趣。
多彩的活動作文 2
“請二班和三班參加拔河比賽的運動員準備入場，拔河比賽即將開始！”廣播裏傳來播音員清脆的聲音。坐在觀衆席躍躍欲試的運動員們聽到這句話，連忙起身去檢錄處報到。
大家都來到了拔河的指定場地，在做一些準備活動，老師們來說注意事項後。雙方拿起麻繩，站在自己的區域等待裁判的哨聲。“嗶---”哨聲吹響，同時，裁判緊緊握住紅標記的手鬆開了，比賽開始。
“加油！加油！”同學們站在觀衆席大聲爲運動員加油，越喊越大聲，越喊越吃力。尤其是劉XX，那嘴長得，感覺可以吞下一個大蘋果，相當忘我。在一旁看比賽的老師也忍不住加入拉拉隊的行列。
過了一會兒，整齊的'加油聲就變成了“二班加油”“三班必勝”了，站在觀衆席上的拉拉隊好像也較上了勁，開始比較哪個班的加油聲大。在一聲比一聲大的加油聲中，場上的運動員們也開始了激烈的比拼。
其中，最引人注目的，就要數謝俞同學了。他在隊伍的最後，整個人中心向後，脖子上的青筋暴起，漲紅了臉，不論怎麼看都相當用力。對方隊的嚴峫同學顯得更費力，只見他憋足了氣，臉都充血了，眼睛瞪得像銅鈴，緊鎖住繩子上的紅標記。進過一番激烈鬥爭之後，謝俞所在的三班在第一局比賽中獲得勝利。
第二局比賽，正式開始。一開局，紅標記就被士氣高漲的三班拽過線，結束比賽。二班在第一局敗了之後就垂頭喪氣，感覺對未來失去方向。
三班勝了，一個以團結聞名的班級果然最後以團結獲勝啊！
團結就是力量！
多彩的活動作文 3
一年一度的校運動會在豔陽高照、萬里無雲的晴空下“開戰”了。其中，最緊張的莫過於800米跑了。
這是一個炎熱的下午，但是大家都到了操場觀看比賽。800米的決賽即將開始。隨着發令槍被高高舉起，同學們的心也一起提了起來。有的站在了石凳上，想看得更清楚；有的緊張地叫了出來。場上的選手也很緊張，有的不停地擦汗，有的咬緊了牙關，捏着拳頭，彷彿下一秒牙齒都要崩碎，手指都要捏骨折。
“砰！”槍響了，同學們立刻激動了起來，操場上的加油聲，一浪高過一浪。有的同學用手握成喇叭形，站在高高的地方大喊；有的同學揮動着班牌與自制的旗子；有的同學擠過人羣站在跑道邊上，盡力讓運動員聽見。比賽剛開始不久，周圍的.人羣早已沸騰，似乎在空中都能看見。
運動員們在上百雙眼睛的注視中出發，迅速從一排併線成了一列，奮力衝刺着。幾位同學通過併線搶佔了領先位置，試圖與身後的對手拉開距離。後面的人也在努力向前趕超。隨着比賽的進行，幾位選手體力不支，開始逐漸落後。14班的一位選手保持領先，緊隨其後的是幾位強將，包括我們班的小何。小何後面緊跟着一大羣人馬，一不留神就會被反超，他前有強敵後有追兵，形勢嚴峻，但是他仍然繃着臉咬着嘴脣堅持，汗水從他的臉上滴落下來，他也毫不在意。最後衝刺，小何勇奪第五名！操場上又沸騰了。大家慶祝着、歡呼着、犒勞着下場的運動員，歡聲笑語，響成一片。
雖然比賽結束了，但是大家還你一言我一語，激動的心情久久不能散去。
多彩的活動作文 4
“加油……”操場上傳來陣陣加油聲，原來是在舉行校運會呢！賽地四周插滿了彩旗，它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。拉拉隊穿着清一色的隊服，右手整齊劃一地揮舞着紅旗，有節奏地喊着振奮人心的口號，準備爲同學們加油打氣。
哇！最令人期待的女子600米接力賽開始了。“砰……”，裁判一聲令下，運動員如同離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的林同學緊跟在了第一名的身後。突然，只見她突然加速，她追上了那位同學，與那位同學平排前行！啊！她超越了那位同學，跑在了最前面，把接力棒遞給了我。我迅速地從林同學手裏一把接過接力棒，使出吃奶的勁兒向前奔去。緊接着，其它班的選手也開始出發了。我臉漲得通紅，目不轉睛地注視着前方，雙臂彎曲並左右擺動，健壯的腿部肌肉繃得緊緊的。我大跨步地向前衝去，好像一匹駿馬在草原上奔馳。我本來以爲我會是第一個交棒的，卻出現了一點意外——我在奔跑時踩到了一塊石頭，導致我差點摔了一跤，同時也被緊跟在我身後的同學超越了，同學們的心一下子提到了嗓子眼。於是我迅速調整姿勢，又向前衝去。可惜我並不是第一個遞過棒子的`，我自責地紅了眼，眼淚一直在眼眶裏打轉。
潘同學從我手裏接過接力棒，如同花豹一樣飛奔而去。不一會兒就追上了第一名，讓我們目瞪口呆，豆大的汗珠順着她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一隻正在追捕獵物的豹子，向終點奔去。“加油、加油”我們齊聲喊着“三、二、一”她遙遙領先地越過終點了，我們高興得一蹦三尺高。
雖然這次女子600米接力賽結束了，但是我的心久久不能平靜，剛纔精彩的畫面還在我的腦海裏閃現。
多彩的活動作文 5
盼星星盼月亮，終於盼到了這次校園裏舉行的活動。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
今天下午，我們要來選擇自己喜歡的特色課程，這裏有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的.手工，有音樂、書法、舞蹈……這麼多活動，我轉來轉去，真不知道選哪個好？最後，我選擇了豐富多彩的象棋。
等到了開始活動的時候，我們有序的去了所對應的年級。到了教室，我們排了座位，就開始互相切磋。我和我的同學開始比拼象棋，因爲我之前在家裏學過，所以我佔了上風。當然，我沒有給同學一點兒機會，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對手好像看穿了我的計謀，把我的大將給“打敗了”。我現在形勢非常不好，但是我沒有慌張，把局勢扳了回來，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場。
看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者爲勝利而喜悅，失敗者發出遺憾的唏噓聲；有的棋局還沒有結束，下棋的棋手細心觀察，放棋子時緊張不；教室裏歡聲笑語。“叮鈴鈴”伴隨着鈴聲的響起，下課了，我們依依不捨得回教室上課了。
我非常喜歡這次活動，他讓我的知識更添一尺，希望我們大家都能學會下象棋。
這次活動讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對。
多彩的活動作文 6
今年四月份，我們學校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恆和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在後方，如一個血盆大口，希望食物的快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風在我耳邊呼呼的吹着，時間彷彿凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，彷彿也是一位觀衆，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恆也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恆，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節奏的擺動着，不一會兒就到了最後一棒。
邱浩軒格外淡定，像一隻鳥，飛了起來，衝向了終點。比賽結束了，場地上的'吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。
不一會兒，當看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心裏美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動作文 7
播種一片綠，收穫一大片美好。在這個令人難忘的日子裏，我們503中隊和校長以及黨支部各位老師來到操場一旁的空地種植樹木，一起攜手爲育才國小增添一抹綠意。
第三節上課鈴一響，大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊，我們個個興致勃勃，每個小組都帶着自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具，爲接下來植樹的過程做討論。
到了操場邊上，就看到了一個個大土坑，旁邊排列着的一顆顆桂花樹正等着我們把它們栽入土裏，看來我們雙方都等不及了呢！
我們小組5人，每個人都拿起鋤頭和鏟子，把坑挖得更深些，方便等會兒載入土裏。我們配合得很默契，一個人鬆土，一個人挖坑，還有幾個人去幫忙灌水。
忙了許久，終於挖好了土坑，幾位老師們也一起幫忙，她們圍在一起，把小樹放進土坑裏，然後填上土，接着澆上水。小樹看起來一下子精神多了，它的枝葉在春日的'微風中輕輕搖曳着，挺立的樹幹沐浴着春日裏明媚的陽光，享受着大自然的美好。
接下來林老師把心願牌發了下來，顏色各式各樣的木牌記錄着每位同學對小樹們不同的祝福。我寫的是一句簡樸的話：“面向陽光，才能擁抱美好。”這不僅是對小樹的祝福，也是對我自己要說的話。不論是狂風咆哮，還是雨雪飄灑，都要面向有陽光的地方，不要畏懼坎坷，相信會有美好的明天到來！只有面向明亮那方，才能看見希望與美好。
我們拿着心願牌，想給小樹掛上，可掛了之後又取了下來，是因爲害怕折斷小樹瘦弱的細枝。終於掛好了！一塊塊鮮豔的木牌上畫着精緻的插圖，使小樹更加引人注目，看來每位同學都用心良苦呢。
小樹啊小樹，希望你能無所畏懼地戰勝困難，健康成長。我們503中隊的同學們會陪伴你同行，在嶄新的每一天裏與你共同快樂成長。
多彩的活動作文 8
我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌遊戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。
暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終於開始了，雙方都在爲自己隊的對手吶喊，xx一直憋着氣，不發力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那麼有力氣，但是他也不甘示弱，可由於剛開始用力過猛，導致後來體力透支，所以後面就讓小x輕輕鬆鬆地贏了。接着比賽已經進行到白熱化階段，打成1：1平局的'情況下關鍵就看第三場了。
第三場是我對戰xx。比賽開始了，我一直押着，讓力氣保持平衡，爲了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持着這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決鬥了這麼久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那麼想平衡，那麼就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。
這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。
多彩的活動作文 9
大班時，我來到了上海，和同學一起表演了《小武生》的節目，而外面的雨下得卻好似永遠不停。
“叮——”，隨着鑼一敲響，我們幾個人擡起大刀，頭轉身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時，場下響起轟鳴的掌聲。
音樂繼續進行，只見陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，彷彿要把來到這裏的東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個人在陳諾背後分成兩邊站，時而一起把刀往裏刺，時而又往左右兩旁一砍。再配合着陳諾的“八字繞”，全場一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見我們兩人先是把刀一甩，然後忽然讓刀在空中來個90度轉體，最後落在對方的手上。我們五人排成一個正五邊形的樣子，而周圍音樂的聲音，被我們的刀的風聲蓋過了。
表演到了白熱化階段。我們幾個由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來，匯成了一個圓圈。我們越轉越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉。我們停了下來，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩穩地接住了刀。此時，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時都會灑下來。最後我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進耳朵。
表演結束後，我們來到教練面前。但他卻說了一句：“你們練習時受的傷，受的`痛，都是爲了今天的表演。請你們記住，失敗是成功之母……”
外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。
多彩的活動作文 10
寒假裏，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨麪包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到麪包房。我們帶上廚師帽、袖頭，繫上圍裙，把手洗得乾乾淨淨的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先爲我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，製作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這麼熟練，真不愧是做蛋糕的`師傅啊！我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最後到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，並讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，爲我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完後，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提着蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直誇真好吃。
我愛這次活動！
多彩的活動作文 11
軍訓，那個靜謐的夜晚，一陣哨聲劃破天際。
“嘟、嘟、嘟”，三聲哨聲，那是緊急集合的號令。當時的我們還在酣睡，被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識到，趕緊叫嚷：“不要開燈！不要開燈！這是緊急集合。”
剛想去拉燈的'邵子傑立刻住手，其他宿舍中傳出吶喊，似乎十分焦急：“喂，這是我的鞋，你去穿你的！”“哎呦，我被被子纏住了，快來救救我！”“有人看到了我的衣服嗎？我的衣服不見了！”
雖然外面喊聲震天，但我們的宿舍卻並非如此。毛毛喊過後，我們一起齊心協力、分工明確：毛毛疊被子；邵子傑和我整理防潮墊。一開始，毛毛還有些手忙腳亂，因爲房中一片漆黑，不知如何將被子疊得整齊，不讓年級組來檢查時扣分。邵子傑放下防潮墊，一個箭步來到毛毛面前幫助毛毛：“來，先抓住這個被角。”兩人面對面，左手對左手，右手對右手。一會兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐乾”。“一！二！三！”放入櫃中完事。
放防潮墊，唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣，往上卷。這時，邵子傑和毛毛已疊好被子，奔至近前，毛毛兩手握住套子的兩端，將它拉開，我和邵XX一起將墊子放進套子中，我們找到了手感，一會兒便將防潮墊疊好放入櫃中。
時間一點一點地流逝着，而我們的動作也越來越快，終於在一分零三秒的時候，我們衝出宿舍，奔向樓道，邊跑邊整理軍帽和軍服，“耶，我們是第一個到達的！”我們三人齊聲喊道。教官表揚說：“真不錯，只花了一分多鐘，繼續保持。”我察覺到連教官那緊繃的臉也放鬆了下來，他的嘴角輕輕上揚，盪漾着笑容。
這次的成功，源於我們宿舍三人齊心協力，源於我們的臨危不亂，源於我們的分工明確。生活處處皆學問啊！
多彩的活動作文 12
在豐富多彩的國小生活中，以往發生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次聖誕節活動了。
記得那次聖誕節活動，教師讓我們中午準備，午時帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發現黑板上赫然寫着漂亮的彩色大字“聖誕節歡樂”，窗戶上掛滿了綵帶，桌子上擺滿了琳琅滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢着歡樂，每位同學的臉上都掛着發自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始，可是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自我的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，教師最終走進了教室。隨着一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發食物，早已迫不及待的'趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎嚥，彷彿那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的。”再看看竇婭瑋，一口一咬一點餅乾，動作十分優雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨着上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發出的，它記載着我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。
多彩的活動作文 13
炎夏未去，金秋遲來。運動會卻在此時展開。晚夏的時光無法阻擋運動員的熱情，縱使烈陽將大地炙烤得讓人喘不過氣兒，但運動員們卻依然義無反顧地在操場上努力着。
運動員們還未退縮，而我卻已經被太陽照得汗流浹背。我聽見廣播裏播出的鼓勵，祝福的臺稿子，後面還跟上投稿者的名字，那樣別提有多威風啦。我頓時來了興趣，在主席臺領了張稿紙迅速跑開，在一個隱蔽的角落，滿懷希望地寫了起來。寫好了，看着那密密麻麻工整的楷書，一定會被選中吧！我樂津津地收好稿紙，小心地埋在手中，穿過一片片人羣，擠到主席臺前將稿紙送到老師手上，然後趕緊跑開，躲在遠處，靜靜看着審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上，一句句祝福被慷慨激昂地讀出來，卻遲遲沒讀我的。我等了好久，心涼了半截，失望地離開了。
過了一會兒，我又心血來潮，想到了各種各樣的鼓勵的'詞句，便又去領了張，刷刷動筆寫了起來。
當然，這一次又沒選上。每次聽見廣播中播出的一個個優美的好詞好句，總會十分懊惱：爲什麼我剛剛就沒想到寫這個呢？
幸好我沒有放棄，先後寫了四五張，終於被選中，那時我別提有多開心了。
第二天，我再次想跑去投稿，去的路上見同學一個個全神貫注地觀望着操場，我也湊了上去。那是七年級組的一千米跑。我看見了戴元勳，他正在操場上艱難地奔跑者，一會兒，偌大的操場只剩他一個人。但他依然在堅持着，我清晰地看見了他臉分泌的汗珠。我頓時感慨萬千，馬上刷刷動筆在稿紙上寫了起來。
一句句祝福迴盪在耳邊，運動員的步伐永不停歇，陳中上空瀰漫青春的朝氣。
多彩的活動作文 14
今天的班會不知何種原因沒有召開，本以爲又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個遊戲，獲勝的一組還會得到獎勵。
說到這兒，大家都很好奇，遊戲規則是什麼呢？講臺上只放着兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什麼都看不到了。聽着老師一聲令下“開始！”我直接拉着張家宇的衣服，緊緊的跟在他後面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最後面的書架上，終於在一片鬨笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因爲在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場遊戲。
在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中爲另一個人繫好毛巾，結果是跑着跑着，毛巾突然掉了下來，只好用一隻手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家鬨堂大笑。爲了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫衝直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最後一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室裏再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。
此次體驗，在讓我們收穫快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多麼艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的`人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因爲我們的生活是最幸福的。
多彩的活動作文 15
上課鈴伴隨着同學們的議論聲悄然來臨，但謝老師不緊不慢的走上講臺，好像並沒有要上課的樣子，反倒要讓我們共同玩一個遊戲。
規則如下，本遊戲需每小組的4位同學共同參與，首先由組長和同桌兩人先進行，其中一個人扮演盲人，另一個人則是跛腳人（要用單腿跳來行進），二人協作，去拿指定位置的一本書（需要盲人去拿），然後回到原位，再傳給同組另兩名同學，他們再協作將書送回原位。此遊戲還需要兩組比賽，用時最短的一組獲勝，而且贏家會有獎勵的呦！
看着前三組激烈的鬥爭，我從他們的.不足之處總結經驗，”盲人”總是身受重傷，是最難扮演的一個角色。兩個人一個運動不便，一個缺乏觀察力，所以二人必須團結協作，方可順利完成挑戰。
終於輪到我們組與倝XX組的對決了，口令一下，我迅速爲趙XX帶上眼罩，然後單腳着地拉着他向書架的方向走去，爲了避免趙XX撞東撞西，我在他的前方先開闢出一條完全安全的道路，達到書架前，經過他的一番搜索，摸到了那本《家》，併成功返回，但與韓XX兩人相差了一定的距離，急忙將書和眼罩摘下來後，送給另外兩人，我們才鬆一口氣兒，這時韓XX那兒也出現了點幾小意外，這樣又與我們相差甚遠，但經他們組另外兩位同學的追趕，又與我們組僅差一步，關鍵時刻幸虧我們組李XX一個箭步奪下了第一。
這次遊戲成功，多虧了我們一組四位成員的努力和團結協作！