在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於敘事寫人的作文，希望能夠幫助到大家。
關於敘事寫人的作文1
我個子很小，可在學校裏，沒有一個人敢欺負我，因爲我可不是“吃素”的。
一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧着。誰知五年級的一位同學竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，衝過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓了我一頓。可語文老師後來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架。”
這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎麼了，學習不比大個子差。但老師的話反覆在我腦子裏出現：沒有跳蚤大？？沒有跳蚤大？？好幾天，我不但心情沒有好轉，反而產生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地裏高我黑狀了。
來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對不起！那天，我不應該那樣說你。不過，你那天的做法讓我很失望，你是學習委員，應該作出榜樣，怎麼能踢五年級的同學呢？我一時口快，才那樣說你，希望你能原諒！”
我沒有回答，因爲淚水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動。
老師接着說：“我們倆都有錯，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視着我，但我不敢看。我流着淚點了點頭。小小的'心裏覺得老師是那麼讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因爲一句話給我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇於承認錯誤的事例嗎？
能低下頭來和學生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心裏由然而生出一股敬意呢？
關於敘事寫人的作文2
你看了題目之後一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀？”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師。”你又會問：“王老師是教語文的，應該是班主任吧？”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了。”
下面我就來介紹一下王老師吧！王老師中等身材，一頭烏黑的長髮披在她的肩頭。臉上的'表情經常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，佈置的作業比別班要少一些。但批改起作業來，不知爲什麼，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂爲止；當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤並說出道理，叫我們心服口服。
記得有一次，我被一個同學踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學差點被打傷。事後，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因後語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎？萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎？以後這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以後我再也不會犯這種錯誤了。”
王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們如何做人，您永遠是我心中最喜愛的老師！
關於敘事寫人的作文3
繁忙的車子依舊來往來去，有的人依舊在奮鬥自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在爲實現自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的`我，也在爲自己以後的道路糾結。隨心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪費了大半光陰，我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪，自認爲那個小小的我已經懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什麼吃，總覺得開心比什麼都重要，也曾經歷過叛逆期，逃學、喝酒、抽菸、和他人混在一起都做過，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經常流淚。隨着時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆，雖然心中並不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接着經過朋友的背叛，親人的離異，把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經歷，或許我並沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長道路坎坷的小經歷讓我勇敢，我只不過是提早經歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個世界並不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了，明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什麼是退一步海闊天空，更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記爲你打開一扇門，也不會爲你打開一扇窗，只有靠自己爲生存奮鬥，尋找適合自己的生活方式，爲以後的道路行駛，至逝去的曾經。
關於敘事寫人的作文4
在中心國小三年十三班，有這麼一個女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛長長的，眉毛細細的，頭髮短短的，個子高高的。
她非常熱情，幫助老師和同學。她經常和同學一起幫老師抱作業本，這樣做她感到很快樂。記得她纔剛上一年級時，班上有個同學不小心把上音樂課的錄音機弄壞了。錄音機壞了，同學們怎麼上課呀？而且，他犯了錯誤有可能回家會挨批評。她覺得她應該幫助他。回家後，她就跟媽媽說了自己的想法。媽媽非常同意她的`做法，便給了她50元錢。第二天她把錢交給了老師，並且告訴老師她要幫那同學一起來賠學校的錄音機。老師沒有收她的錢，而且還表揚了她。
她的興趣愛好是畫畫。她曾學過水粉畫、兒童畫、線描……她現在在少年宮學習水墨畫，也就是中國畫。每次同學們都會找她畫一些小動物，她都爽快地答應了，而且按時完成了。
她具有同情心，喜歡餵養小貓、小狗。她曾給小區裏的野貓買貓糧，給鄰家的小狗“包子”喂水，還去動物園給黑猩猩吃山楂片。
她喜歡探索，自己在姥姥家的小區裏種些花花草草。她在小區的土地裏種過薊縣的花椒籽，種過木瓜，還種過大蒜，但是隻有大蒜髮芽了。她看到自己的成果很高興……
這就是我，同學們，你們猜到我是誰了嗎？我呀，就是你們的“一姐”王若溪，哈哈。
關於敘事寫人的作文5
你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
還記得小時候，我最期盼的就是放假，因爲只要是放假，我就能夠去我的外公外婆家。在那裏，我沒有作業的煩惱，只有每一天和小夥伴玩耍的快樂。
我的外公外婆也很期望我來，每次當我一到我的外公外婆家時，他們便會上街去買很多的`好菜回來，弄給我吃，總害怕我沒吃飽。作文吧到了夏天，我的外公外婆就會將家裏一牀沒人用的席夢思搬出來，仔仔細細的擦洗乾淨，然後就擺在客廳的地板上，給我用來在上面趴着；看電視；滾來滾去；等等，等等。有時候我累了，就會躺在這牀蓆夢思上休息，我的外公外婆就會立刻來給我用蒲扇扇風。
可在我的外公外婆，我更喜歡我的外公。
我記得那時，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會去幫我的外公按按腿，順便也問我的外公一些問題，就這樣，我的外公成了我的啓蒙老師。
在我的肚子裏裝滿十萬個爲什麼的時候，鯉魚江電廠已經建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊，我也就最先對電廠的設施開始提問。我的外公總會很細緻的幫我解釋，就比如說傳送帶，我的外公就把它的每一個部件都十分細緻的講解清楚。
我的外公外婆家牀不夠，所以我就會和我的外公睡一個牀。夏天的時候，我的外公總會將風扇很細緻的對着我吹；而冬天，我的外公就會大晚上專門起來給我蓋被子。
但是此刻，我在也無法去問我的外公問題了，他去世了。
此刻流給我的只省下記憶，正如開頭：你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
關於敘事寫人的作文6
老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現在，我認識許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時候總是細聲細語的，她溫柔親切的對待我們每一個同學，讓我們在學校也體會到家的感覺。
我們最後開始的時候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關愛我們。
記得上學期，李老師發現我的字寫的難看，不規整。於是，李老師親自買來字帖，讓我每天中午去她的'辦公室練字。練字的時候，如果李老師發現我的筆順或者筆法不對，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說：“不要着急，書上有路勤爲徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的。”李老師的話語就像媽媽一樣，總是在我耳邊迴響。她就是這樣對我們嚴格要求，但又耐心溫柔的。
每次搞活動，李老師總是忙前忙後的，讓同學們的美麗身影都定格在相機裏，讓我們留下美好的回憶。每到學期末，李老師總是很有心的讓班上每個同學都評上“班星”，並準備一份份的小禮物，讓大家留作紀念。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”李老師就是這樣默默的關心班上的每個同學，像媽媽一樣無微不至的照顧我們。“蠟炬成灰淚始幹”，李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤着我們這些小春芽，讓我們快樂成長。
李老師，我永遠愛您！
關於敘事寫人的作文7
笑容是一朵花，花香瀰漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空的一瞬，也許短暫，卻可以給予人莫大的激勵與關懷。——題記
不知從何時開始，腦海裏浮現着你那迷人的微笑，不知從何時起，每當我遇到困難，想起你的微笑時，心中不由的會涌出一股拼搏的力量，催我奮進。
雖然時隔四年啦，但我還清楚的記得，那是在一個陰雨漣漣的午後，我獨自一人在操場上默默的奔跑，累了就席地而坐，如絲的.細雨滴落在我的身上，彷彿上天也在爲我這個可悲之人而落淚。
那時的我正經歷着一次巨大的轉折，我報名參加了一次大型的寫作比賽，我懷着必勝的信心步入賽場，一路上過關斬將的殺入啦總決賽，我原本以爲我可以一舉奪得冠軍的寶座，可惜，事與願違，因爲一個小小的失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過。悔恨，失落，同學們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自
己的眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有着一個閃光點。
我們雖然是同學，但是當時心高氣傲的我從來沒有關注過你，我記得那一天午後，你撐着一把乳白色的雨傘，靜靜的走到我的身旁，俯下身，對我報以一個溫柔的微笑，那個時候的你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎麼說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。，“那時候的你嘴角上一直掛着那甜美的笑容，從那以後每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是歲月的傷痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。擡頭仰望星空，看見的，只有你的微笑。