在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的夾珠子作文，希望對大家有所幫助。
夾珠子作文1
在今天的作文課上，我們進行了一次有趣的.遊戲——夾珠子。
遊戲規則是這樣的：每人用筷子夾一個珠子，送到不遠處的杯子裏，然後再把筷子遞給下一個人接力。
遊戲開始了，第一個上場的是我。我盯住了一個藍珠子，輕輕夾起，“啪……”一個珠子順順當當地掉進了另一個杯子裏。我有些驚奇，沒想到這麼容易就把它夾起來了，但很快又擔心起來：如果下面的人夾不起來怎麼辦？
正當我擔心時，我們組的宋浩然同學上場了，只見他嬉皮笑臉地拿起筷子，看見珠子就夾，一下、兩下……就是夾不起來。我真是心急如焚呀，心裏拼命地喊着：加油！加油！啊！他終於把把珠子夾起來了！(
我把目光瞄向另一組，第一個上場的陳一銘竟然連一個也沒夾起來呢！好不容易夾起一個來吧，“唰”得一下又掉了，等時間到了，還是沒夾起來。真是破天荒了！
比賽結果出來了，我們組獲得了第一名的好成績。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：只要堅持不懈，就能勝利。
夾珠子作文2
星期二,我來到小百花上課,老師說要一個“夾珠子”的遊戲，聽了規則，我們都迫不及待地想要做這個遊戲。在開始遊戲之前，我們給自己的隊伍起個名字，叫“旋風隊”，是不是聽起來很帥!
我們正式比賽了，第一個比賽的隊伍是黑馬隊。老師一說“開始”，他們小心翼翼地把每一顆珠子給夾起來，旁邊的`人急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，他們比賽完了，一看他們用了兩分二十秒，我們大吃一驚。到我們了，我心想：我們要加油，一定要當第一。比賽開始了，我是我們組的第一棒，我的手一直在抖，連一顆珠子都夾不到，不過我沒有放棄，我一直在努力，我終於夾完了!
比賽結束了，那邊的勝利者興高采烈的叫着，而我們落後的人都垂頭喪氣的流着眼淚，我以後要在家裏多加訓練，爭取下次拿到第一名。雖然我們失敗了，但是這樣的作文課很有趣，也很開心!
夾珠子作文3
下午，我在星語玩了一個遊戲。老師宣佈這個遊戲的名字叫夾珠子，道具是珠子、杯子和碗，還有盆子。遊戲規則：全班分四組，第一名同學夾完後馬上回到座位把筷子遞給第二名同學。
老師宣佈遊戲開始了，第一名同學飛速的跑上臺，信心十足的把珠子夾了起來，然後馬上給第二位同學。他上了臺，他小心翼翼的把珠子夾了起來。突然“砰”又掉了，他急得冒汗，我們卻捧腹大笑，他夾呀夾終於夾了起來，他鬆了口氣，到我了，我也信心十足的'把珠子夾了起來。
老師宣佈二組贏了，今天我玩的很開心。
夾珠子作文4
今天，我在小桔燈趣味課堂上玩了一個遊戲叫――夾珠子。我很開心！
第一局，老師請了兩位同學上來夾珠子。塗騰大步流星地走上了前面，王吳易也信心十足地走上了前面。老師說：“準備開始！”他們就趕緊把珠子夾到籃子裏。可是，塗騰第一次夾的.珠子就不聽話，珠子從他的筷子中間逃跑了出來，在桌子上滴滴答答的跳舞。他用手一捂，把珠子放進了籃子裏。王吳易穩穩地夾住一顆珠子，又夾了一顆珠子。後來，比賽結束了，我們女生贏了。
今天，這個遊戲很好玩。我很開心！我們還想玩！
夾珠子作文5
“六一”兒童節，我們演完了節目就進行遊藝活動。我來到夾珠子的'地方，哇，人真多，像一條長龍。
等了好久終於輪到我了，我拿起筷子就夾，但是那些珠子太調皮了，夾起來了珠子有掉下去了。我夾啊夾，夾了好半天，還是一無所獲。我喪氣得不想夾了，這時老師投來鼓勵的目光，我又繼續夾。
我吸取教訓，力量要適宜，不太大也不太小；手要穩，不搖不晃。我屏住呼吸，小心翼翼地夾，很快就夾起一顆珠子放到盒子裏。哈哈，我成功了！同學們送來熱烈的掌聲。
夾珠子作文6
今天上午，我們玩了一個叫“夾珠子”的遊戲。
終於輪到我了，我大步流星地走過去。比賽開始了，我看着一顆不動的珠子，飛快地夾過去。誰知，它像一個調皮的娃娃故意跟我作對似的，身子一閃，就溜掉了。我想：心急吃不了熱豆腐。於是就慢慢地夾過去，那顆珠子終於被我“制服”了。我看旁邊的'孫心妍已經夾了好幾顆珠子了。我心裏很着急。但是，我還是不緊不慢地夾，一顆，兩顆，三顆……我的珠子越來越多了。比賽結束了，我最終夾了二十四顆珠子，而孫心妍最終夾了三十三顆珠子。
通過這個遊戲，我明白了做事要有耐心。
夾珠子作文7
今天，我在上作文的時候，老師讓我們進行一次比賽，名字叫：夾珠子比賽。規則是：老師把珠子放進水裏，讓我們用筷子去夾珠子，在相同的時間裏看哪組夾得多。
比賽快開始了，我刻苦練習夾珠子。開始比賽了，我的心裏像小白兔一樣怦怦跳個不停。“三！二！一！開始！”老師剛說完，我迅速的夾起了珠子。停！！！我把手中的筷放到了桌子上，我數了數紙杯裏的珠子，啊！原來有六個，可是我並不是三個人中最多的`，雅寧是最多的，她是九個，不，我一定不能放棄！第二次比賽加大難度了，是我們從這邊夾珠子，紙杯在那邊。我的心都停止了！三！二！一！開始！又要開始了，我反覆的跑來跑去跑來跑去，最後我的功勞沒有白費，比上次分別多了二個，八個，因爲朱泉××太慌張夾了三個！他暴跳如雷。還落了幾個小金豆子！第三次我拼命的夾珠子，最後我還是沒有得冠軍是雅寧得的冠軍。
這次比賽我接受了一教訓是：不要拿筷太低！
夾珠子作文8
這個星期三的下午，我們的班級舉行了一場別開生面的夾珠子比賽。遊戲在大家的歡呼聲中馬上就要開始了，這個時候的教室裏面熱鬧非凡，每一個同學們都在摩拳擦掌躍躍欲試，大家都興致勃勃的投入到了這個緊張又刺激的遊戲當中。
有幾個同學夾珠子的成績並沒有他們原本自己想象的那麼理想，於是他們就垂頭喪氣的坐在那裏，嘴裏還不聽的絮絮叨叨着“珠子珠子，你怎麼就不到我的盤子裏面來呀？”聽到了他們的.自言自語聲，我們大家都感覺非常的好笑，於是我們便哈哈大笑了起來。有的同學夾珠子夾得非常的好，所以他們就表現得一副得意洋洋沾沾自喜的樣子。
終於很快就輪到了我了，我於是認認真真的的夾起了珠子，把珠子給夾到了盤子裏面去，這真是出師有利啊，接下來的幾局比賽中我都是非常的順風順水，很快我們就完成了這次的夾珠子的比賽，這個下午每一個同學都享受到了遊戲給他們所帶來的一些快樂，大家都沉浸在這樣的喜悅之中。
夾珠子作文9
今天早上，我在小桔燈作文課堂上玩了一個遊戲叫“夾珠子”。我們非常開心！
老師請了萬奇鑫和胡芩億。萬奇鑫大步流星地走上講臺，胡芩億信心十足地走上講臺。比賽開始了，胡芩億剛夾住一個珠子。珠子像一個淘氣的娃娃，從筷子中間穿過。接着，她夾了一個珠子，珠子又溜走了，有的同學長嘆了一聲氣，有的同學急地直跺腳。再看旁邊，萬奇鑫穩穩地一個一個夾到盤子裏。雖然他的動作很慢，但是他的`穩定性很強。時間到了，他們一個個地數。最後，萬奇鑫夾了38顆，胡芩億夾了31顆，萬芩鑫贏了，我們男生都歡呼雀躍起來，女生則垂頭喪氣地低下了頭。
這真是一堂有趣的作文課。
夾珠子作文10
那天是“六一”兒童節，同學們可高興啦！一到班級，大家就七嘴八舌地議論班級將要開展的活動。全校總集後，我們就進行班級的活動。
活動一開始，我們就各自參加自己喜歡的遊戲。首先，我玩“夾珠子”的遊戲，我拿起筷子，看準珠子快速地夾起它，把它扔進碗裏。張子曼在旁邊數：“1，2，3……”我的.心砰砰直跳使勁地夾珠子。可珠子好象一個頑皮的猴子喜歡跟我作對，我越夾它，它越滑。當數到20時，我夾了5個珠子。這時，張子曼給我一塊糖，我可開心了！接着，我又去玩套圈、投球，也獲得獎品。
這個“六一”兒童節，我真快樂！
夾珠子作文11
隨着一聲“同學們好！”，李老師端着兩個塑料杯走了進來。“李老師，杯子裏裝的什麼呀？”“不會是定時炸彈吧？”全班一陣爆笑。李老師也笑了，笑夠了，才說：“這是珠子。今天，我們來玩夾珠子！”“太好了！”
老師叫我們站成兩隊，站的同時，老師把裝有珠子的.杯子放在第一位同學李可欣的身邊，只見李可欣拿起筷子夾起一顆黃色的珠子，結果掉了。她連忙撿起來，放回去，又重新來，終於她夾起來了一顆小珠子，小心翼翼地放進教室前面的杯子裏。
第二位上場的是費昕怡，只見她十分有把握地夾起一顆珠子，結果夾到一半時掉了，夾了半天也沒成功呢，她只好放棄了。
輪到我了，我夾起了一顆珠子走了三步，“啪”珠子跳了出去，彷彿是一隻在撒歡的小狗，我不放棄，試了一次又一次，終於夾到放進了杯子裏！
這次比賽讓我明白了：幹什麼都要沉着冷靜，不要放棄！
夾珠子作文12
今天作文課上，我們玩了一次夾珠子游戲，它可好玩了。
遊戲開始了，王吳易瞄準了一顆珠子，用力一夾，珠子就被夾起來了，她小心翼翼地把那顆珠子放到籃子裏。可是，塗騰他急急忙忙地夾起了一顆青少年了了，可是那顆珠子像一個不聽話的娃娃似的，從他的手中逃脫了，嘀嘀嗒嗒地跳起了舞。塗騰用手一抓，把那顆珠子捉到了籃子裏，他又趕緊去夾另一顆珠子，把他放到了籃子裏。在下面觀看的.同學們都目不轉睛地盯着，有的伸長了脖子，有的站到了椅子上，還有的小聲地喊：“加油，加油！”生怕驚到了比賽的同學。
第二輪開始了，劉楊樂夾起一顆珠子，手一滑那珠子一閃，滾到了地上，下面觀看的同學們長嘆一口氣：“唉，我們這次輸定了。”塗騰說：“別灰心，慢慢來。”他終於夾起了一個珠子，結果王吳易夾了26個，塗騰夾了21個，劉楊樂夾了5個，王尹夾了28個。
從這個遊戲中，我懂得了做事要專心，不能三心二意。
夾珠子作文13
今天，楊老師帶領我們玩了一次有趣的活動：夾珠子。遊戲開始了，老師按了一下電源開關，音樂馬上響了起來，我立刻大步流星地走了上去，拿起了“武器”筷子向一顆藍色的珠子“開火”，可惜沒有夾到。接着我又向一顆黃色的珠子“開火”，結果還和上次一樣，珠子掉了。終於，我的.耐心到達了極點，我想出了一個“鬼主意”：我先把一顆珠子趕到角落裏，手握筷子往上一擡，珠子一下子就掉進了杯子裏，我感到心裏舒暢了很多，然後我又輕輕鬆鬆地走到了座位上。
讓人可惜的是我們組的孫柯欣同學一直夾不到珠子，剛夾起一顆，珠子就像個淘氣的孩子滑了下去。我們組的同學着急得直跺腳，還有些同學乾脆跑到她旁邊加油鼓勁。最後她終於夾到了一顆珠子，小心翼翼地把珠子放到了杯子裏。這時，大家才鬆了口氣。
這次比賽雖然沒有取得勝利，但是我從中學會了夾珠子的技巧，還明白了團結就是力量的意義。
夾珠子作文14
今天在作文課上，老師帶了玩了一個有趣的遊戲叫“夾珠子”。
老師第一次請了萬奇鑫和胡芩億。只見萬奇鑫大步流星地走上去，胡芩億也信心十足地走上去。胡芩億小心翼翼地夾起一顆珠子，放進另一個籃子裏。她夾起第二顆珠子時，就沒有那麼簡單了。她夾起來，可是珠子像一個頑皮的`娃娃一樣蹦到了地上。她不管不問，繼續夾其他珠子……萬奇鑫夾起珠子，可珠子像跟他捉迷藏一樣，咕嚕一下掉了下去。他見旁邊的同學已經夾了好幾顆，他終於掌握了方法，穩穩地夾起一顆珠子，迅速地放進籃子裏。最後數了數，胡芩億夾了三十一顆，萬奇鑫夾三十八顆，萬奇鑫贏了。
通過這個遊戲，我知道了做事要專心。
夾珠子作文15
比賽開始了，老師說第一組上場的人是我和小亮，我一聽，心想：什麼？第一個上場的就是我可我沒心理準備呀，雖然我心裏這樣想，但我還是大步流星地走上講臺。比賽開始了，我們倆拿起筷子，看準珠子往桌子一夾，夾起來放在杯子裏，頓時教室裏沸騰起來了。同學們有的喊“加油加油！”，有的臉上露出不耐煩的'神情，恨不得上去幫我們一把。還有的臉繃得緊緊的，盯着掉下的珠子。過了一會，倒計時開始了，我變得着急起來，可那珠子卻像一個調皮的小孩，怎麼抓也抓不住。最後十秒我在最後又加了兩顆。
接下來的比賽中，讓我印象十分深刻的人是小濤。輪到他時，他大搖大擺地走了上去。原以爲他胸有成竹的樣子，可是比賽開始了，他夾了幾十秒才夾了一顆，這時他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。最後，他才夾了一顆珠子。聽到這個結果，全班同學都笑了起來。比賽結束了，我心想：這次的比賽真正意義是同學之間的信任和默契。