在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的老師作文1
教過我的老師有很多，孟教師，王教師，高教師……等等，我都很敬重他們。我們班的段教師在我眼中是怎樣的呢？她個子很高，大概1米7吧，戴着一副眼鏡，鏡片後面有一雙炯炯有神的，會說話的大眼睛，尖尖的下巴，不胖不瘦的身材，長的很美。
她有很多特點，第一個特點就是思維活躍。講課時很生動、很有趣，課堂上不時穿插個小主題：一會講到了有道理的故事；一會講起了別的班的趣事；一會又講起搞笑的笑話，總能調動的課堂氣氛很活躍，有時我們都不願意下課了。
第二個特點是愛笑。段教師很愛衝我們笑，上課回答完問題或回答不出來時，她會衝我笑一笑，增強我的自信；我們跟段教師聊天時，她會衝我們笑一笑；當見到我們撿紙屑時，她衝我們笑一笑。段教師從不吝嗇自己的.笑容，總能讓我們心裏暖洋洋的。
段老師，您不停的開發着我智慧的大腦，讓我越來越聰明，越來越優秀。我越來越感覺自己的班級已經是明星班級，非常自信和自豪，所以，我給段教師的評價是：黃金棒！
我愛您，段老師。
我眼中的老師作文2
以前，我二年級的時候。老師非常嚴厲，每個星期都要訓我好幾次。我覺的老師非常嚴厲。可是有一件事改變了我對老師的看法。這是什麼事呢？讓我們一起來看看吧！
我二年級的時候，因爲我學習很差，所以老師每個星期都要訓我二三次。可是自從我媽媽從xx回來，我的學習一下升了起來。我也對老師改變了看法。自從我的學習成績升了上來，老師就不在訓我了。我眼中的嚴厲老師變成了溫柔老師。二年級的時候我覺得老師一點也不辛苦，就知道訓人。可是自從上了三年級，我慢慢的.發現了老師原來比我們還要辛苦。老師每天晚上都要辛辛苦苦從電腦上尋找課件，找到課件以後，還要背下來。每天到很晚才能睡。老師有的時候還會中午不回家不吃飯在班公室給我們改作業。半夜才能睡覺。
老師還是一個負責任的老師，就算班裏的差生成績差到60多分也不會放棄這個學生，不會把他開除。每次書上要在網上查東西的時候，老師不讓我們回家查，自己提前查完給同學們發下去。
啊，原來愛無處不在，除了在家裏，朋友家，還有學校的老師也有愛。老師的孩子考上了上海xx大。我想：老師的孩子能考這麼好，跟着這位老師，我一定也能有很大進步。
我眼中的老師作文3
在我眼中有這樣一位老師，他嚴厲負責，教育有方，他就是崔老師。
崔老師很嚴厲負責，對於調皮搗蛋的學生毫不留情。
有一次上語文課，崔老師在白板前教，突然，崔老師大聲吼道：王蘊琪不要做小動作！”只見他拿着戒尺，板着臉，眼睛裏充滿寒光，像一把刀子一樣直接插進王蘊琪的胸口，頭上的頭髮似乎豎立了起來，頭似乎都在冒煙，用戒尺不斷地敲擊着桌子。風在吼，貓在叫，崔老師在咆哮。在看王蘊琪，他已經面無神色，臉色蒼白，雙腳都在微微顫抖，往日裏的嬉皮笑臉，口若懸河早已灰飛煙滅，只有害怕與惶恐。
崔老師不僅對學生嚴厲負責，而且教育有方。
他上課，總是教我們用描寫和多維結構寫。他每次課都在白板上畫下一張張令人顯而易懂的思維導圖。我的本上似乎開滿了鮮花長出了碧草，一個個活靈活現，生龍活虎的人物便像活的一樣出現在我的眼前，使一個從來不會用描寫寫的.人，頓時成爲了專業寫手，那些寫在紙上的人物都活了，在紙上動了起來。
這就是我眼中的崔老師，一位嚴厲，教育有方的老師。
我眼中的老師作文4
在我的眼裏，老師是嚴厲的，是難以親近的。他們只是負責傳授我們知識，完成他們的工作而已。
上國小時，我和弟弟在同一所學校。有一天，我看到有幾個人一起圍打我的弟弟，而那些自稱是教書育人的老師，竟然只是在一旁談笑，不管不問。我一怒之下，把其中一個老師的孩子拉住，一腳踹開，把我的弟弟從他們手中救出。然後，這一天我都沒去上課：弟弟生性軟弱，我讓他在家養傷，而我也不想待在那可惡的學校裏。
升入國中後，我還是整天放心不下弟弟。爸爸告訴我，我們現在的'這所學校，風氣很好，充滿了正能量。過了一段時間後，我也感覺到了，但還是無法拋開對老師們的成見。
後來發生的一件事，使我徹底改變了對老師的看法。
那天，我生病了，因爲沒有錢給家人打電話，就想着寫完假條，再借點錢打電話。當我去找班主任簽字的時候，她問我：還有錢嗎？頭還暈不暈？疼不疼？……她親切的話語，讓我產生了久違的溫暖的感覺。她不僅帶我去看病，還自己掏腰包給我買藥，讓我非常感動，徹底忘掉了以前的種種，對老師產生了敬愛之情。
原來老師是可以信賴，可以親近的！
我多麼希望每一個教師都能像對待自己的孩子一樣，對待自己的學生！
我眼中的老師作文5
範老師長得真漂亮！圓圓的臉蛋，柳葉眉，黑眼窩兒，長長的睫毛，晶亮的眼珠會說話。範老師的秀髮，展開時宛如飛瀉的瀑布；範老師的眼睛如黑寶石般的晶瑩，如泉水般純淨，充滿了新奇和幻想；範老師的耳朵，像兩片神氣活現的撐開着的河蚌殼兒，範老師的小嘴脣鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，彷彿一張嘴會流出蜜汁來。
範老師上課的時候，總是面帶着微笑，一絲不苟的教我們怎樣寫好作文。當我每次見到範老師時，她都會跟我說一聲：Hello，琳琳大寶貝，或者說，老師好想你呀，你有沒有想我呢？"。有時候，我和老師溝通不順的時候，範老師總會說：沒有關係，說錯了也沒有關係，大家可以幫助你糾正嘛。
在快樂的教室裏，我喜歡範老師講課的聲音。範老師就像一個五彩的`果：我隨意拿出一個綠色的果子，裏面是千變萬化的作文；再隨意拿出一個紅色果子，裏面卻是範老師美妙的聲音。
範老師，您是一名出色的老師，沒有辜負人民的希望，培養出一批又一批的好學生。你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育了小花們。
啊，老師，我忘不了您。
我眼中的老師作文6
三尺講臺，老師的舞臺，白色粉筆，我們心靈的鑰匙；碩大的黑板，老師的聚光燈。我們便是忠實的聽衆。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對您最高的評價。您在我們迷茫時，指引我們走向光明；在我們犯錯時，耐心教育我們；在我們失敗時，鼓勵我們。
陽光三三兩兩的灑在講臺上，您進來了，走上講臺，陽光灑在您的衣服上，閃閃發亮。看起來就像是天使；陽光灑在您的手上，看到您那硬繭子與粉筆侵蝕過的痕跡，我感覺，您又是一位辛勤的園丁，精心培育着祖國的花朵；陽光灑在您整潔的板書上，這板書就像一個個頑皮的小精靈，跳入我們的腦海。
那座三尺講臺與痕跡滿滿的黑板，滿載的是您青春的歲月。在三尺講臺上，您的足跡，已深深印在學生心田；您的板書，已深深刻在學生腦海。您烏黑的頭髮，被晚風吹白，但是您的眼睛卻是那樣的清澈、深邃。
在您的眼睛裏，永遠是對我們的`關心，永遠留着您對這份職業的熱愛。在您的眼睛環繞過的地方，誰不銘記？
您是靈魂的工程師，您教育的是祖國的棟樑之才。您儘管不會名留青史，但桃李譽滿天下。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是對您最無私的讚美。
我眼中的老師作文7
都說老師是辛勤的園丁，總是毫無保留地把知識灌澆給我們這些花朵，讓我們快樂地成長。我們補習班的張老師，就是這樣一位幽默的園丁。
張老師有着一雙炯炯有神的眼睛，一張秀氣的瓜子臉，配着一個高高的鼻樑，顯得特別精神。張老師的課堂即生動又精彩，還充滿了樂趣。在一次課堂上，一位同學正在津津有味地啃着自己的手指，正好被張老師那對“火眼金睛”看見了，但張老師沒有直接批評他，而是笑着說：“同學們，我們班裏有人在吃薯條呢！”我們地目光齊刷刷地看向那位同學，那位同學的臉漲的通紅。從那以後，我們再也不敢搞小動作了。
還有一次，在課堂上，張老師居然說了一句日語。那天，張老師在講評練習，講到一個這個結尾表達了作者什麼感情？渲染了什麼氣氛？我們大聲回答“表達了作者思念家鄉的感情，渲染了傷感的氣氛。”張老師聽了，氣得滿臉通紅，拿手指着我們說道“喲西，你們的.，一個個不思考，上課都開小差，氣死我的喲。”我們聽了，笑得合不攏嘴。老師最後也怒極反笑！
嘿，真的是一個幽默的老師，我們都很喜歡他！
我眼中的老師作文8
我有一位嚴厲的班主任。她有一頭彎曲的短髮襯托着她圓圓的臉，她不高的鼻子上託着一副眼鏡，顯得很神氣，看上去讓人覺得有點害怕。
我的老師平時對我們比較嚴厲，記得有一次，那是我值日，數學老師用完黑板我們忘了擦黑板，她上課的'時候看見了很生氣，還說我們下次要是再忘了擦黑板，她就罰我們掃地掃一個星期。
但是，她也有溫和的一面，那是前天才發生的事情，我們班有一位同學，她上課非常不認真，上課經常想入非非，還把學習時間都放到別的地方去。老師知道後，耐心地教導她，還跟她說現在是學習的時間，不應該去想別的東西，只有努力學習，才能夠有美好的前途。我們都知道老師用心良苦，但是能不能悔改就靠那位同學了。
這就是我的班主任。
我眼中的老師作文9
升入四年級，我進入了實驗班，我們換了一位新班主任。這位老師年輕漂亮，她的名字叫段立霞。她有一頭烏黑的披肩發，眉眼彎彎，臉上經常帶着淺淺的微笑，帶着一副黑邊眼鏡，清脆悅耳的聲音讓我們聽着非常親切。
老師管理我們這個班非常有方法，我們每個人都非常尊重老師。段老師的語文課生動有趣，深深吸引我們的注意力，想不聽課都難。如果班裏聲音太吵，老師就會給我們加作業。如果我們表現好，就給我們發吃的，和帶我們去操場玩耍，我們在操場做遊戲，鼓勵我們繼續努力。
老師有時會給我們講新聞、歷史、笑話，逗我們哈哈大笑。今天講了一個人給老舅寫信的故事，回到家，我給媽媽講了一遍，媽媽笑的前仰後合，這個故事告訴我們，要好好讀書，多寫多記，多積累，不會的要查閱字典，不要出笑話。
我很喜歡優秀善良的'段老師，我要好好學習，做一個像段老師一樣的人。
我眼中的老師作文10
語文，是一門很重要的學科，國小沒學好，長大就找不到好的工作，和職位。不過，想要學好語文，必須要有一個好的語文老師。
我的語文老師姓孫，她的皮膚白白淨淨的，眼睛不大，戴着一副精緻考究的眼鏡，顯得神采奕奕，再配上一頭黑長直髮，整個人看起來滿面春風。她平時說話親切近人，十分關心學生們。因此，同學們都十分喜愛上她的語文課。
孫老師在我的眼中是一位責任感十足的人，她對每一位學生都一視同仁、盡職盡責。有一次，老師在打開教室們時，不小心撞到了門後面的劉曉琪同學。當時，劉曉琪的頭都腫了起來，頓時失聲痛哭。孫老師立馬放下手中的課本，跑去給劉曉琪同學揉了揉，問了一聲“痛不痛”，並親自送劉曉琪同學到校醫室去。老師的.心痛極了，比劉曉琪的頭還痛多了，十分焦急，心如焚燒。最後，老師誠懇地說了一句“對不起”，最終獲得了劉曉琪同學的原諒。
最近，老師生病了，一連打了三天的針，第二天還沒好養好身子，就來給我們上課，她就像聖母一般，關愛大家，給大家快樂。
我眼中的老師作文11
我眼中的這位老師是美麗的。她大約二十五歲左右，有着一雙炯炯有神的眼睛，好像能看穿我們每個人的心思一樣。她的鼻樑上架着一副紫色邊框的眼鏡，顯得既時尚又美麗。她紅潤的嘴脣裏發出的聲音總是那麼動聽。中等個頭的她非常苗條，看起來很優雅。
我眼中的這位老師又是慈愛的。有一次我拉肚子，頭也痛，老師發現後馬上讓我去看校醫。回來後，老師又叮囑我及時喝藥，還在課後詢問我好些了嗎？我感覺心裏暖暖的，病痛也彷彿減了不少。別的同學生病了，老師也同樣關心他們。
我眼中的這位老師也是嚴厲的。我們不聽話時，她會讓我們抄寫課文和生字。有一次課間，我與同學在追趕打鬧時被老師抓住了，老師馬上把我批評了一頓，她對我說：“下課時打鬧是很危險的，萬一撞傷了人可怎麼辦呢？”我馬上意識到了我的錯誤，把《鳥的天堂》抄了一遍後再也不和同學課後打鬧了。
我眼中的這位老師還是幽默的。上課的'時候她總是講一些風趣好笑的話來加深我們對課文的理解和記憶，上她的課總感覺格外的輕鬆愉快，同學們都愛聽她的課。
我眼中的這位老師就是這樣一個人：她既可愛又嚴厲，既幽默又慈愛。她就是我的班主任——熊老師。
我眼中的老師作文12
我有一個非常負責任的老師，她既是我們的班主任，也是我們的語文老師。
她就是我們最喜歡的—田老師。田老師有一頭棕色的短髮，一雙水汪汪的大眼睛，還戴着一個漂亮的藍眼鏡。初見田老師，她就給人一種和謁可親的感覺，所以，我在幾個老師中，最喜歡田老師。田老師的教課方法很特殊。
她怕我們覺得上課無聊，總會在上課的時候給我們引進一些課外知識，或者給我們講幾句風趣幽默的話逗我們樂。有時讓我們聽得入迷，有時逗得我們笑個不停。田老師是個非常負責任的老師，她從不輕意放棄任何一個同學。田老師剛接我們這個班的.時候，班裏總是有幾個小尾巴尖，可她從來沒有放棄過他們。
有時他們不完成作業，田老師會一直陪着他們，有時候天黑了才走。田老師經常嗓子不好，有時候上課她很努力的說，但聲音還是小，我很心疼田老師。
這就是我們的田老師，我愛我們的田老師!
我眼中的老師作文13
在我踏入育英中學的那一刻，我就不再是一名國小生，我終於成爲了一名堂堂正正的國中生。
還記得再9月1日時我第一個認識的老師是安老師，他是我們的班主任，看起來很老，但是一位資深的數學老師。
安老師不算太高，但爲人友好，對我們很好有時候會發火，比如今天：
在語文課上，我們很吵，自己聊自己的，根本不聽老師和同學們講話，這也讓在一旁聽課的安老師很惱，便在課間操的時候，好好地訓了我們。我們深感慚愧，並表示再也不這樣做了。老師的每一句話其實都在爲我們着想，不該不尊重老師。
安老師是一位很付責任的老師，我們有不會的替他都會不厭其煩的.給我們講題，我們都很喜歡他。這樣的老師還有很多如：語文孫老師、英語馮老師、地理楊老師……我們都應該尊重他們。
我眼中的老師作文14
我的老師是一位美麗溫柔的老師。
她的身材高高的，很苗條，總喜歡變換髮型，有時是一個可愛的丸子頭，有時像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓，閃爍着智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴，可喜歡笑了，笑起來嘴邊就會出現兩個深深的小酒窩，可愛極了！
我的老師興趣愛好十分廣泛，有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌，雖然我沒聽過她唱歌，但聽說她唱歌非常好聽，猶如天籟之音，大家都稱她爲歌神，而且還有很多粉絲呢！
我的老師平時對我們很溫柔。上課時，老師總是繪聲繪色地給我們講解知識；回答問題時，同學們有時會說錯，老師也不會批評我們，而是耐心地糾正我們的錯誤。
記得剛上一年級時，我拼音的發音不標準，常常把g和d搞混，一開口就會引來同學們的.嘲笑。爲此我整天愁眉苦臉，上課也心不在焉。老師發現後，先讓我跟着她讀；接着看着老師的口型拼讀；然後再一遍一遍地糾正我的讀音；最後在老師的循循善誘下，我終於把兩個拼音弄明白了，老師的幫助讓我又重拾了信心！
這就是我溫柔、美麗又知識淵博的老師。
我眼中的老師作文15
老師您像紅彤彤的太陽，照耀着我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。
我們的老師，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的短髮，耳朵上還戴着一對花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼睛，一張櫻桃似的小嘴，既會說，又會唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學方面她會：語文，數學，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發展的優秀老師。
我們老師——彭老師，她有三大優點：有一雙：“千里眼”，上課時，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對“順風耳”，上課時，有些同學趁着老師揹着黑板寫字的時候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個同學的名字來、還有一張能說會道的.嘴，在講臺上，她聚精會神地給我們講課，使同學們個個聽得入迷，一位她講的全面細緻，所有同學們個個喜歡聽她講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良有責任心的好老師，每當我遇到難題，您縱耐心細緻地講解，只到我弄懂爲止，老師您讓我懂得做事情要有責任心，讓我堅強，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學習，我真爲有這樣一名老師老師而感到驕傲和自豪！