在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的擦黑板作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
擦黑板作文1
有一天，黑板和粉筆擦吵架了！黑板說：“我能能讓老師在我的身體裏寫字，讓學生學到知識，你算什麼？哼！”粉筆才擦也不示甘弱，說：“我就像你的肥皂，如過老師們不用我擦你，你那時就會很髒很髒，你是多麼地需要我啊！”粉筆擦擺出一副得意洋洋的樣子！
粉筆擦又說：“我能自由自在行動，哪像你那樣，那麼死板的釘在牆璧上，一動也不能動！”黑板被氣得七竅生煙，反勃說：“你行動的時候，有時會很累。我這個樣子，是永遠也不會累的。你看，我多麼悠閒自在呀！呵呵！”
粉筆擦又說：“我能和那些粉筆朋友們快樂地玩耍，哪像你這樣，呆頭呆腦的，連玩也不能玩。哼。”黑板不慌不忙地說：“同學們一上課，就聚精會神的望着我的身體所寫的.字！這樣，我以經很滿足了！再說，一上音樂課！我就能聽到老師和同學們那美妙的歌聲！所以，這種生活也是很美妙的！切！”
這時，在旁邊看着熱鬧的粉筆小姐說：“你們是個有所長啊！不用吵架了！誰都有誰好的一面！但也有壞的一面嘛！只要做好自己的本份，知足就行了！人，是沒有十全十美的！”
聽了粉筆小姐的話，粉筆擦和黑板深深的埋下了頭，似乎明白了什麼！他們兩個從此以後誰也不嘲笑誰，成爲了一對好朋友！！！！
擦黑板作文2
還有三天，在這片”黑土地上“，我就要結束了一生的耕耘，望着這黑黑的玻璃磁鐵板和手中的粉筆，真是感慨萬分黑板上我用粉筆播種知識，寫下了一個個真諦，點燃了學生的心靈之火，落下的.粉塵沾滿了我的雙手，紛飛的微塵染白了我的雙鬢。
每當接到一個新班時，我都要教給學生擦黑板得要領，1洗淨抹布，2把抹布疊成長方形3雙手按住抹布，橫向擦黑板，最後再縱向擦一遍，這樣擦出的黑板又黑又幹淨，一點白色痕跡都沒有，我給學生示範一遍之後，從此就很少擦黑板。這個活就交給學生幹了，因爲我總是教高年級學生，學生在老師的指導下完全勝任這項工作。但是今天我望着黑板，內心對它存滿了不捨之情，情不自禁地將它抹得乾乾淨淨，今天的黑板字寫得比以往任何時候都用心規範，寫完後，自己還走到教室最後的一排座上，偷偷的欣賞自己的傑作……
感嘆啊，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，我們雖然沒在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是我們豐碩的勞動成果。
擦黑板作文3
今天在課堂，老師讓我們擦黑板。
我們有許許多多的同學都在舉手，老師笑眯眯地說：“那就浩棟上來擦黑板。”我想：老師是不是偏心眼不叫我。張浩棟拖着胖胖的`身體緩緩地走上講臺，拿起牌刷在那屁股扭來扭去先擦下面，不一會兒就完了。後來擦上面，因爲他身高夠不着，就跳着擦，還是擦不着。可是他就不放棄，繼續擦。老師說：“浩棟休息一會吧！他還是不下來，我們異口同聲地說：”浩棟、你還是下來吧。“
下一位上來的是安毅，安毅的身高和浩棟差不多，看他怎麼擦？我想：下一個應該是我吧！安毅擦黑板時踮着腳尖，身子晃動，好像是一個不到翁似的搖來搖去。安毅可是從上往下擦，還是沒擦到。不一會兒他沒有力氣了，滿頭大汗，好像跑馬拉松比賽似的。
下來老師環顧教室一圈說：”誰想上來擦黑板？“同學們積極的給老師說：”我來，我來。“王仁剛、孫思迪、李棟……老師看了看便叫我上去，當時我在心裏想：哈哈我猜對了。孫思迪在下面說：”朱陽你海拔不夠。“我嚴肅地說：”你看我能擦完不？“
我跳了起來手在黑板上擦來擦去，不一會兒擦完了。下來我給孫思迪說：”你看到了吧我擦完了沒有？“氣得孫思迪火冒三丈。
這節課真有趣。
擦黑板作文4
我會幹擦黑板、掃地、洗襪子等等。其中，我最歡的就是擦黑板，這也是我最拿手的。
下課鈴一響，同學們都一窩蜂跑出去玩了，只留下我和劉銘飛兩個值日生在教室裏擦黑板。大顯生手的時候到了。劉銘飛先端來一盆清水，我準備了兩塊抹布，把抹布浸在水裏，然後又把抹布拿出來用力擰乾，接着我倆就開始擦黑板了。因爲劉銘飛個子高，他負責擦上面，我個子矮，所以擦下面。我倆擦的都很認真，不一會，就把黑板擦完了。
我倆正高興呢，我一回頭突然發現黑板上開了一朵朵小花，我大叫道：”完了，黑板被我們擦花了！“劉銘飛說：”糟糕，怎麼辦呀？“我低頭想了想，說：”我們把抹布投乾淨點，按照一定的順序擦，一定會擦乾淨的。“劉銘飛點點頭，我們又去水房裏打來了一盆清水，把抹布在清水裏認真的投了投，把抹布擰乾，又重新擦了一遍，抹布在我們手裏就像一隻快樂的小白兔在跳舞一樣。終於大功告成了，劉銘飛笑着說：”我的胳膊都舉酸了。“我說：”我也是滿頭大汗了！“這是老師走了進來，看見我們擦的`黑板對我們說：”你們擦的真乾淨，下回還讓你倆擦黑板？“我倆聽了，相互看了一樣，忘記了剛纔了辛苦，都高興的笑了。
我以後要更加努力，學着幹更多的活。
擦黑板作文5
在我們班，老師規定由雨樂擦黑板，看見黑板上有什麼就擦什麼。雨樂每天都很認真地完成這份差事，且樂此不疲，我們便封他爲“黑板總擦長”。
那天下課，我和正揚在一塊玩，老師在黑板上寫了篇小練筆，準備下堂課講作文。當時除了雨樂，其他人都在班裏。我和正揚看了一會兒就繼續玩兒了，這時，從廁所回來的“黑板總擦長”一見黑板上那麼多字，二話不說，拿起黑板擦就準備給黑板“剃頭”。
我們異口同聲地叫起來：“不能擦，這是老師剛寫的。”話音剛落，雨樂就笑了，“你們少騙我了，這一定是你們的傑作，我幫你們擦了，你們謝我還來不及呢，還想欺騙你們的恩人？哼！”
我們聽了覺得很好笑，因爲他只要看見黑板上有字就擦，卻不管那些字是誰寫的。又有幾個同學也像我們這樣提醒他，可無論我們怎麼說，他就是不聽，真是劉璋盼劉備進川——執迷不悟！最後，我們只好不再管他。
老師終於來了，她看見黑板上空空如也，大吃一驚，忙問：“黑板是誰擦的？”
“我！”雨樂大叫一聲，自豪地站了起來。他一邊說，一邊指着我們，嘴角還漾着一絲冷笑，“老師，他們在黑板上亂寫亂畫！”
“什麼？”老師驚奇地瞪圓了眼睛，“那、那、那是我、我寫的.！”老師氣壞了，舌頭打結，話也說不利索了。
唉，雨樂一臉委屈的樣子，真叫人同情。
從此，雨樂擦黑板之前，總要問問老師，這個能不能擦？於是現在他又有了一個雅號：“黑板總擦問長”。
擦黑板作文6
黑板，是老師教我們知識，在黑板題寫的工具。
然而，擦黑板也是我們學生應該爲我們班集體乾的活，在我們班卻經常出現忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。
擦黑板是我們應該效力於老師們的一份工作，也是我們班級的一份榮譽，所以我們要好好的.維護這個“工作”。
面對黑板沒有擦我想到了，老師每天都在講課臺上站着，同時也吸入了大量的粉筆末，由着大量的粉筆末吸入肺中，可能會導致身體上的疾病，影響教學的質量。只要我們一個人只擦一天的黑板，就能爲老師減輕一點壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。
面對沒擦的黑板我想到了老師爲我們教書，她每一天都是沒有怨悔地效勞着，而我們那麼不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。
雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。
我們大家以後一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動起手來，來擦擦黑板吧！
擦黑板作文7
每當上課擦黑板時，心裏總記起該寫一寫這一細小事兒，通過博客以提請老師們莫小覤擦黑板這小事。
揩擦黑板時確實有弊端，粉筆灰揚起——嗆鼻、髒衣服、髒手。
但我每每上課前，都會將前一節課黑板上遺留下的板書揩擦得不留絲毫粉筆字印兒纔給學生上課，目的是讓學生在上課中看到老師板書的字跡時瞅得清清楚楚，毫無差錯，清晰、正確地掌握知識。不要小看這一小小的擦黑板環節，內中的作用還真不小。曾經就有學生在某老師擦得不乾不淨的黑板面知識板書上把正確的字兒和着殘留的粉筆字印寫作加筆少畫的錯字。作業中這老師跟那學生說某字寫錯了，那學生回答說老師在黑板上板書的字兒與他寫的.一個模樣。老師往黑板上看時哭笑不得，正是那殘留的粉筆字印兒造的孽。
教學生涯中，我與多位老師搭班一起教過，就遇到個別上課時忽視擦黑板的主兒：有擦拭得馬虎不乾不淨就在上面板書的；有乾脆懶得動手去擦就在上一節課老師板書的粉筆字兒空隙裏“塗鴉”的；有索性全堂上課隻字不板書的……每當遇到這種不認真對待擦黑板的事兒時，心裏就想：乍不好好擦乾淨它再上課呢？
其實教師上課勤於擦拭黑板認真板書，不僅是教書時一個態度問題，更是教學中老師對學生授知識負責的問題。
擦黑板作文8
老師讓我們班的雨樂負責擦黑板，雨樂每天都很認真地完成這份差事，而且樂此不疲，我們便封他爲“黑板總擦長”。
一天大課間，老師在黑板上寫了篇小練筆，準備下堂課講作文。當時雨樂不在班裏。過了一會兒，“黑板總擦長”從外面回來了。他一見黑板上那麼多字，二話不說，拿起黑板擦就準備給黑板“剃頭”。
我們異口同聲地叫起來：“不能擦，這是老師剛寫的`。”話音剛落，雨樂就笑了：“你們少騙我，這一定是你們這些調皮鬼的傑作，我幫你們擦了，你們謝我還來不及呢，還想欺騙你們的恩人？哼！”
這時，又有幾個同學大聲地提醒他，可無論怎麼說，他就是不信。最後，我們只好任由他擦了。
老師來了，看見黑板上一個字也沒有，大吃一驚，忙問：“黑板是誰擦的？”
“我！”雨樂大叫一聲，自豪地站了起來。他一邊說，一邊指着我們，嘴角還漾着一絲冷笑：“老師，他們在黑板上亂寫亂畫！”
“什麼？”老師驚奇地瞪圓了眼睛，“那是我課間寫的呀！”老師顯出無奈的樣子。
唉，雨樂一臉委屈，真叫人同情！
從此，雨樂擦黑板之前，總要問問老師，這個能不能擦？於是，現在他又有了一個雅號“黑板總擦問長”。
擦黑板作文9
下課了，我剛想出去玩，突然看見黑板上寫滿了密密麻麻的字，像一張大花臉，我想如果不擦的`話，下一節課老師就不能在黑板上寫字了。
我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉筆灰，然後準備擦黑板。我把黑板擦貼在黑板上，左右來回地擦了起來。一會兒，黑板的下半部分就被我擦得乾乾淨淨了。我擡起了頭，該擦黑板的中間和上面了。
我踮起了腳，擡起了頭，伸長了手，上下來回的擦。這時，我的好朋友陳玉瀅跑來說：”顧凱心，咱們一起去玩吧！“我轉過頭去，向她搖了搖手，說：”對不起，我在擦黑板。“
我像小兔子一樣跳一下，擦一下，但是還是沒擦乾淨。突然我眼睛一亮，可以借用椅子來幫助擦黑板。於是我搬來了椅子，然後爬了上去，站直，我向下看了看，覺得自己好像變成了一個小姚明瞭。終於我輕而易舉地就擦乾淨了黑板的上面。
我拍了拍一下手，除掉了手上的粉筆灰，正想出去玩，突然上課鈴響了。雖然我下課沒能出去玩，但是感覺比玩還開心，因爲我做了一件好事。