在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的遊校園作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遊校園作文 篇1
六一兒童節那天，我參加了學校的遊園會，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節的主題活動肯定必不可少的有遊園會。那天，我和我的夥伴一起參加了遊園會，我們參加的第一個項目是：吹乒乓球。我的夥伴參加了這個項目，可是吹過了一個杯子，就很快敗下陣來，我在她後面，我吸取了前面的那些人的教訓，發現一個訣竅：只要你慢慢的吹過去吹的時候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過去了。到了我，我用了這個方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。
第二個項目是掌上明珠，手上拿着乒乓球拍，上面放着乒乓球，繞着板凳走一圈，就可以了。我的夥伴還是在我前面，看着她繞着板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應該可以吧。終於到我了，我按照上面的規則走一圈，可是快要走完的時候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來了，但還是到了終點，我的解決方案是（還差幾步就要到終點了，我偷偷的用手把乒乓球穩住）幸好別人沒看見我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個乒乓球，準備參加下一個項目了。
前幾次我都嚐到了甜頭，但是後面好像總是很衰，每一次都沒成功。尤其是扔保齡球的那個項目，原以爲自己會扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時候，又失敗了，難道我的黴運有這麼衰嗎？嘿嘿，不過後面摸幸運球的'時候，我居然摸到了，令我實在是開心，這才知道，原來我不那麼衰。
巧手夾珠是我參加的最後一個項目，要用筷子在水裏面夾珠子放進碗裏，剛開始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒想到放進碗裏它又突然跳出來了，我心裏一緊，但是吸取了前一次的教訓，我就懂得怎樣去弄了，最後得到了三顆糖。弄得我是心裏美滋滋的。
這樣的遊園會難道不是一件難忘的事嗎？
遊校園作文 篇2
親愛的朋友們：
大家好！歡迎您們來到我的校園——龍川第一實驗學校。我是本次旅行的導遊楊可欣，請大家跟緊我，不要掉隊。帶了小朋友的家長請看好自家的小朋友，謝謝合作！
龍川第一實驗學校建在老隆梅子坑上，這是一個環境優美、生機勃勃的校園，共有72間教室，每間教室都寬敞、明亮。
遊客們，現在我們一起走進校園，進入眼簾的一個羽毛球場。這個羽毛球場是長方形狀的，每有活動時，都會在這裏舉行。羽毛球場的右面是圖書館，裏面有許許多多的圖書可以供學生閱讀。
好，現在我們再向前走，看到的'是一座“天橋”，它可以通往學生宿舍。它的右側是教學樓A、B棟，每天早晨，總會從教室裏傳來陣陣讀書聲。左側是食堂，供應着學生早、中、晚的食物。
遊客們，我們再往前走，現在看到的是操場。操場的外邊是升旗臺；中間是籃球場；後面是花壇。你們看，花壇裏的花種類很多，有：玉蘭、紫丁香、桂花、還有……花的顏色也很多，白如雪、粉如霞、紅似火、綠如玉……一陣風吹來，花兒們翩翩起舞，像是一位位美麗的仙女在跳一支支優美的舞蹈。花壇一年四季總有花盛開，美不勝收。
我們再去……
今天，很榮幸跟大家一起參觀了我的校園。美好的時光總會結束，在分別前，衷心地祝願大家好運！有緣再見！
遊校園作文 篇3
我的學校可漂亮了!讓我當個小老師，給你們講講吧!走進學校的大門，就來到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇裏的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了!小花圍繞着一顆高大的松樹，聳立在那裏，好像是一位戰士，正守護着學校呢!繞過花壇，踏着水泥路，就來到了橘黃色的教學樓。走進去，科學組、英語、美術辦公室、舞蹈室等映入眼簾。
走下來，會聽到同學們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路，就來到了小橋上。這座橋有個響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門前的石獅子一模一樣；正威武地站着。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長長的柳樹、掛滿桃子的桃樹、開花的`荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開了，散發着清香。池塘裏的水綠得像一塊碧玉，微風吹過，池塘上泛起層層波紋。小魚在水中快樂地游來游去。操場旁邊就是小花園了。春天，小花園裏到處生機勃勃的景象。夏天，小花園裏都是綠色的世界。秋天，小花園裏的桂花開了，別小瞧桂花，走進學校就會聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那麼翠綠。
這就是我的學校!一個美麗的學校!