在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的廉潔的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廉潔的作文1
提到廉潔，大家一定會想到爲官清廉的于成龍、公正嚴明的包青天、以身作則的周恩來......他們都是廉潔的模範，都是值得我們學習的榜樣。
包拯升任端州（今廣東省肇慶市）知州時，端州出產一種名硯，是朝廷欽定的貢品，和湖筆、徽墨、宣紙一道，並稱「文房四寶」中的絕品。以往在端州任職的知州，總要在上貢朝廷的端硯數目之外，再多加幾倍，作爲賄賂京官的本錢。包拯上任之後，一改陋習，決不多收一塊。離任時，就連他平時在公堂上用過的端硯，也造冊上交了。後來，包拯升任，離開端州，他的船在羚羊峽口遇到一陣奇怪的大風雨，他親自下艙檢查，發現船艙裏私藏了一塊端硯，這是當地百姓悄悄送給他的。包拯一言不發，將那塊名貴的端硯丟入江心。民間傳說，那裏有一個名叫「墨硯沙」的沙洲，就是當年包公擲端硯的遺蹟。
所以我們更要從小做堂堂正正的人，每個人都從小敬重有操守，重清廉，崇尚有義氣，重義節、正確對待財物的人，我們的生活會變得更加美好！
廉潔的作文2
所謂廉政文化，是人們關於廉政的知識、信仰、規範和與之相適應的生活方式及社會評價的總和，他作爲一種潛在的力量，爲反腐倡廉提供了智力支持，思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質，弘揚整個社會的廉政文化，對促進社會的和諧發展具有十分重要的意義！
當今社會，加強校園廉政文化建設已成爲我們的當務之急。而作爲學生的我們，我們必須確立正確的.價值觀和高尚的道德情操，樹立“以廉爲榮，以貪爲恥”的思想觀念，明辨是非，區分善惡，分清美醜，使廉政文化觀念成爲我們每一位學生的座右銘。
古有楊震拒金，以廉爲寶，而作爲新中國的青少年，我們更應該積極倡導廉政、奉獻、守紀、禮儀等文化，營造出正氣昂然，清廉文明，和諧發展的輿論氛圍，只有這樣，我們的國家纔會這種氛圍中健康發展。
廉潔的作文3
在生活中有許多與廉潔相關的故事。我就讀到了一則這樣的文章《貪得一錢丟了官》。故事裏說的是一名書生在書市裏看書，有一位少年書生挑了一部《呂氏春秋》排隊交錢時，看到前面一位老者，不小心掉了一枚銅錢，這位書生把那枚銅錢踩在腳下，然後把它撿起放入口袋中。老者看在眼裏，卻沒有吱聲。可是就因爲他的這個舉動，而毀了他的美好前程。那個書生後來進了譽錄館，要見江蘇巡撫湯公，他萬萬沒有想到的是那位蘇州巡撫是幾年前那位老者，這個書生就這樣掉了他的官。
唉！如果那位書生不貪那點兒小便宜就不會丟了一個官。那位老者心裏會想他貪一點兒小便宜，如果他當上官肯定會搜刮民脂民膏，我身爲老百姓的父母官不能讓這種事發生在我的眼皮底下。
我們國小生不應該象那位書生。應該象武漢三年級同學鄭陽瑞。一日放學鄭陽瑞和幾名同學一起放學回家，忽然他看見一個黃色的女式皮包，鄭陽瑞打開一看有好多錢，他抱着皮包向學校跑去，把這個包交給老師，經過覈實是賣麪包的張阿姨的兩萬元錢。
如果那位書生象鄭陽瑞一樣，那他將有一個美好前程。
這件事告訴我們一個道理：貪了一枚小銅錢，丟了一個大官員。
廉潔的作文4
什麼是廉潔？在我還沒寫文章時，我一點也不知道。哦！原來它的意思是誠實守信，嚴守紀律，助人爲樂，勤儉節約，不要鋪張浪費。
比如：鋪張浪費是中華民族自古以來不提倡的作風，我們提倡“清廉爲榮，腐敗爲恥”。在社會上虛榮心很強的有錢人，爲了讓別人知道自己是有錢人，就大擺宴席，而且不是一桌兩桌，一擺就好幾桌，當客人已經飽了，桌上菜還沒吃完，問不問還點菜……那些有錢人根本不心疼自己花出去的冤枉錢。你說可恥嗎？
再比如我們國小生應該去發揚祖國的優良美德，不要爲了自己過生日，而求自己的媽媽爸爸帶自己去肯德雞麥當勞，要想想爸爸媽媽掙錢是很辛苦的。同時也想想山區裏那些失學的兒童，他們連學也沒得上，更別提怎樣爲自己過生日。想到他們，我們每一個少先隊員要節省自己每一分錢，去幫那些失學兒童，讓他們也和我們一樣能坐在教室裏聽老師講課……讓我們付出一點愛心吧！
廉潔——這中華民族的美德，子子孫孫代代沿傳下去吧！
廉潔的作文5
看了成語故事《兩袖清風》後，我的感悟挺大的，一股廉潔的正氣，激起我心中的浪花，象翻滾的雲海久久不能平息。
它源於元朝的《次韻吳江中》的一個小故事，爲人正直的一個小官員去上司家做客，這是個難得的機會，送點禮也許可以升職。這是多大的誘惑啊！可他笑着說： “ 兩袖清風身欲飄，仗藜隨月步長橋。”這是一場心靈的爭執？這是一場物質與精神的較量？這要取決於心靈的抉擇……
看到這裏，我又想起了上個星期的一件事：那天天空晴朗，象對着我微笑，我在馬路上走着，無意的掃了花壇一眼，這是什麼？我把它撿起來一看，是十五元錢，我毫不猶豫的把它放入口袋，邊走邊想沒有人看見，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招領處，把十元交給管理員，我的心“怦怦”地跳，管理員問：“只有十元？”我膽怯又堅定地點頭，交了錢後我回家去了……
我回到家，把經過告訴了媽媽，媽媽突然眉頭緊鎖，把我訓了一頓，叫我送去五元錢，我還想說什麼可我無可奈何地出去了。
經過了這件事，我深刻地體會到：廉潔，其實誰都可以去做到的。
廉潔的作文6
誠信，一個做人的基礎。誠信廉潔，是中華民族傳統美德的重要內容，也是現代人必須具備的基本素養。在青少年中深入開展誠信廉潔教育，對於幫助青少年從小養成優良道德習慣，具有十分重要的意義。
12月20日，我們五（1）班很幸運地被學校選中，去青少年誠信廉潔教育基地參加活動。
來到了活動場所，我們驚奇地發現鳳凰谷是二年級時我們的綜合實踐基地。基地三樓“廉潔誠信教育館”，是爲青少年身心特點量身打造的。看到牆上關於誠信廉潔的小知識，我不禁被無數先進事蹟吸引住了。特別是誠信小故事：《一諾千金》。有個叫季布的人，爲人非常守信用，答應別人的事情一定會做到，因此在當時有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的說法。我們還到“生命教育館”學習了，地震、火災時別慌張，心情平靜彆着急。
這次活動，不是枯燥的說理，而是讓我們在真實體驗、自主探索的過程中，在我們的心中播撒誠信廉潔的種子。
廉潔的作文7
在我身邊有許多廉潔的人，在他們的身上發生了許多廉潔的事，我生活在一個充滿廉潔的世界裏，被他們所做的事深深感動。今天我要介紹的這位廉潔的人，就是我的爸爸。
一天早晨，我們一家正在吃早餐，突然響起“砰砰”的敲門聲，我剛想去開門，就被爸爸叫住了，爸爸想：什麼人一大清早來敲門？就到貓眼看了一下，發現一個很陌生的面孔，問道：“請問你是哪位？”“我是一家公司的老闆，想找你辦件事。”爸爸一聽就想到前幾天也有人找他辦事，說：“你走吧，我幫不了你。”媽媽說：“人家大老遠來一趟，讓他進來吧。”爸爸卻說：“這種人不自己去努力，卻來求我，我不可能幫他。”
我想：爲什麼不幫助他們呢？爸爸不是常說要助人爲樂嗎？於是，我問爸爸：“您爲什麼不幫助他呢？您不是常說助人爲樂嗎？”爸爸笑着問：“如果有人讓你幫他偷東西，你願意嗎？”我使勁搖頭說：“一定不會，因爲他是讓我幫他做壞事。我肯定不會幫他。”爸爸說：“這不就對了，門外這個陌生人也讓爸爸幫他做不對的事，所以，爸爸纔不會幫助他。”
爸爸這番話，讓我懂得了廉潔的含義，我爲擁有這樣的爸爸感到自豪和驕傲！長大了，我也要做一個廉潔的人！
廉潔的作文8
“污泥不染而尊，清正廉明爲貴”有些人認爲廉潔就是不受賄賂，但我認爲廉潔就是平常的小事，你不信？那我就講給你聽吧。
昨天傍晚，我吃完飯後，來到公園散散步，做做操，看到旁邊有一家商店心想：既然來都來了，就去買一點零食再回家吧。
我走進去拿了幾包薯片和一瓶牛奶，正準備付錢時，卻發現錢丟了，哎，這麼多人肯定找不回來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
售貨員姐姐看出了我的心思，就溫柔地對我說，“沒關係，小妹妹，今天這次姐姐請你好嗎？”我不好意思地說：“姐姐，那你住在哪？我明天還你錢。”姐姐告訴我，她就是在這一棟樓。我對姐姐說：“姐姐，那我明天早上就來你家好嗎？”姐姐說：“好的。”
第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢，沒想到姐姐收下錢後，又給了我一盒牛奶，我就對姐姐說："姐姐您真善良，我也要向你學習，做一個善良的人。"姐姐也對我說："小妹妹，你也是一個真誠的孩子，這牛奶就是我送給你的禮物。"
你們看廉潔總是環繞在我們身邊，只要我們用心尋找，總會找到身邊的廉潔。
廉潔的作文9
我很佩服我的爸爸，爸爸用行動告訴了我怎樣做人。
爸爸是單位的會計，每天都要和大筆的錢款打交道，他工作認認真真、兢兢業業，從未出過一次錯，沒差過一分錢。有些協作單位、鄉鎮企業爲了儘快籌措資金，往往要請爸爸幫忙。逢年過節，他們總是送來一些新鮮海貨、菸酒，每次都被爸爸婉言謝絕。
最讓我不理解的是，一位叔叔給我送來了一臺精美的學習機，我非常喜歡，這是我夢寐以求的學習用品。在我們這個經濟條件不算寬裕的家庭，我們自己短期內是不能買的。可是爸爸卻將禮物原封不動地退了回去。我埋怨爸爸：“又不是我們要的，是人家自願給的，爲什麼不收下？”爸爸撫摸着我的頭，語重心長地說：“吃人的嘴軟，拿人的手短。我若接受了他們的禮物，今後還能按原則辦事嗎？我不能借工作之便，爲自己謀利益，你說對嗎？”我深深地點了點頭。
我的爸爸很普通，他那普普通通的言行，認認真真的工作態度，爲我樹立了做人的楷模。