當前位置:國文齋>範文>作文>

【精】紅領巾作文

作文 閱讀(1.34W)

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的紅領巾作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】紅領巾作文

紅領巾作文1

也不知過了多久了,當我再翻開那舊舊的衣櫃時,發現了那幾條我曾經的紅領巾,也勾起了我對它的回憶。

——題記

主要是現在是一個國中生了,雖說學校還要我們戴紅領巾,但是也只當做一個無奈的任務。畢竟,現在的紅領巾對我們而言,早已沒有那時的重要了。只要一回到家,就迫不及待的想摘掉它。

但是在那時,掛上紅領巾對於我們這些小朋友而言,實在神聖不過的事。還挺好笑的`記得,我剛進學校盼望着發校服,發完校服就盼望着紅領巾了。

跟以前不同的是,我聽我爸說他們那時掛紅領巾是按表現掛的,哪些人表現最好最先掛。我爸那時還爲自己第一批掛而高興了很久。而現在幾乎都是按年齡分批掛。我是第三批。

並且根據情報看,我們20xx年進的這批的第三批掛紅領巾的是最幸福的一批。

不過想想也是,我們那次並不是在學校裏舉行什麼儀式之後才掛上的,是到外面去的;貌似還看了什麼表演。

那時候很興奮,一到場地就想掛上紅領巾。不過看錶演時有人發可樂了,瞬間注意力就轉移到了可樂上,什麼紅領巾的事被拋到九霄雲外。大家都奮力去搶可樂了。

紅領巾作文2

今天中午;陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳的叫着,小花向我微笑,風兒一吹,小草也跟着搖頭晃腦。

我和曹欣源、曹馨月走在放學的小路上。

曹欣源把紅領巾解了下來;說:“我們來一場紅領巾大戰吧!”我和曹馨月一邊解紅領巾;一邊異口同聲的說:“好哇!”

幾條紅領巾在空中飛舞,猶如一隻只歡快的鳥兒。就這樣我們的紅領巾大戰開始了。

我正準備向對方使勁甩去,可一不小心,讓對方矇住了我的.眼睛。我氣急敗壞,不管三七二十一將紅領巾向對方甩去,對方(招架不住,)被我打得“心服口服"!

一會兒,曹欣源突然向前跑去,(我們詫異間,只見她)猛地一回頭說道;“大俠來也。”把紅領巾用力揮向我們。嚇得我和曹馨月都把嘴張到下巴殼了!哈哈!我也給她們來個突然襲擊。想着,我也向前跑去,學着曹欣源的樣子 ,將紅領巾向她們揮去......

我們三個玩得不亦樂乎!

紅領巾作文3

一年級的下學期,我光榮的成爲了少先隊員,感到非常自豪和榮耀。那時,我站在國旗下笑得那麼燦爛,一直到現在還是讓我激動不已,時時刻刻嚴格要求自己,多做好事,勤奮學習,天天向上。

每天,我起牀後第一件事情,就是認認真真地戴上紅領巾。4年多的共同相處,我們已經建立起深厚的感情。每一次他在胸前飄揚,我就知道,它就是在提醒我用自己的行動去幫助身邊的.人。

記得有一次,我和媽媽去外婆家,我們剛找到座位坐下來,就有一位老奶奶蹣跚的上了車,於是,我馬上站了起來,把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地的摸了摸我的頭說:“戴紅領巾的孩子就是不一樣。”

少先隊員是光榮,我們會幫助需要幫助的人。扶老奶奶過馬路,會有我和紅領巾的身影;路上看到小妹妹摔倒的時候,我和紅領巾會出現在她身旁……那兒需要幫助,紅領巾就在那兒!

作爲一名少先隊員,我覺得做的還不夠。我要像機智勇敢的小兵張嘎、捨生取義的劉胡蘭學習,做一名對國家和人民有用的人。我會用自己的行動讓胸前飄揚的紅領巾更加鮮豔,更加光彩奪目!

紅領巾作文4

晚上,我回到家,我對媽媽說:“媽媽,我不小心踩到了紅領巾,老師叫我帶回家洗,而且是讓我自己洗。”媽媽答應了。

我先在水龍頭底下放了半盆水,把紅領巾放進盆子裏,泡溼後就抹上肥皂使勁搓,接着,我把第一盆髒水倒掉,又在紅領巾上均勻地塗上一把肥皂,浸泡幾分鐘後,再次細心把紅領巾的每一個地方反覆地搓,只見紅領巾上搓出了許多雪白雪白的泡泡,像一串串葡萄,一滴滴又紅又黑的水從我的指甲縫間流下來。我想紅領巾應該洗乾淨了,於是提起來展開一看,發現紅領巾最髒的'兩個角尖還是黑黑的,於是我又在兩個角上塗上一些肥皂,用盡全身力氣搓,我就不信洗不乾淨了。搓了一會兒,我把紅領巾仔細檢查了一遍,兩個角乾淨了。我把紅領巾提起來,倒掉髒水,又倒了一些清水。把紅領巾放入盆中,水這時變得黑裏帶紅,媽媽走過來,讓我加點細鹽,防止褪色,聽了,我去加了點細鹽,搓了搓,果然不褪色了,我把紅領巾撈上了。

鮮豔的紅領巾真美麗,我也很高興,我不僅學會了洗紅領巾,還懂得在衣服裏放鹽,防止退色呢

紅領巾作文5

從小到大,我就是家中的小太陽,爸爸媽媽整天都圍着我轉。什麼事情也不用我做,我也不會做。漸漸長大的我,總感覺要學點本領了,但就是找不到機會。

那是一個風和日麗的星期天,爸爸媽媽突然有事外出了,家裏只剩下我一個人。寫完作業的我,剛想出去玩,發現我的紅領巾髒的躺在角落裏,我想機會來了,今天我就來學洗紅領巾吧!

我端來一盆清水,把紅領巾放進去泡一會兒,然後抹上肥皂,我沿着三條邊一點一點地搓過去,發現提別髒的地方,我就停留在那裏哦,使勁地搓搓。就這樣,我把紅領巾的'每個地方都搓到位了,感覺超不多了就用清水一遍一遍的清洗,直到把泡沫全部都清洗乾淨。

看着乾乾淨淨的紅豔豔的紅領巾,我不由地豎起了兩個大拇指,美美地誇了誇自己,今天我學會了洗紅領巾,我真棒!

紅領巾作文6

自從我第一天戴上紅領巾,老師就告訴我們紅領巾時五星紅旗的一角,它的顏色是由革命烈士的鮮血染成的,我帶上紅領巾,就有一種無尚的光榮涌上心頭。

一天,我看到幾個五年級的同學把小蝌蚪從小溪裏捉上來放在裝水的瓶子用樹枝把它們撥來撥去,可憐的`小生命被折磨得痛苦不堪,接着,它們又把瓶蓋蓋上,不停地搖晃,弄得小蝌蚪暈頭轉向,奄奄一息,不知道接着面臨自己的命運是怎樣的。我看見了,心想:我該不該阻止他們呢?要是我去,他們跟我打架該怎麼辦?可是我不去,小蝌蚪遲早會被他們弄死的。這時,我看到了胸前飄揚的紅領巾,心想:我一定要救小蝌蚪。

於是,我立刻跑過去,一把奪過他們手中的瓶子,把小蝌蚪放了。他們中個子最大的那個站起來說:“喂,這蝌蚪我好不容易抓來的,你居然把它放了,找揍是吧!”我生氣地說:“哼!你們明知道蝌蚪長大後是青蛙,而且蝌蚪長大也不容易,很有可能被魚吃掉。”那人又說:“那你憑什麼管我們?”我說:“這些蝌蚪是小區放在水裏供人觀賞的,我現在就去把保安叫來。”這個高個慌了神,連連向我求饒:“小弟弟,我以後再也不傷害小動物了。”

我聽了開心地笑了。

紅領巾作文7

記得我剛上學的時候,每當我看見哥哥、姐姐的胸前隨風飄揚着鮮豔的紅領巾時,心中總是羨慕不已。

盼望着,我終於光榮地戴上了紅領巾,成爲一名真正的少先隊員。在那一刻,我感到無比的激動和自豪!

時間快得像流水,轉眼間,紅領巾已經陪伴我三年了。它時刻提醒着我,時刻教我做人的道理,它更象一盞明亮的指路燈,引導着我向前走。

一天中午,我在學校操場一角,看見一個男同學飛奔而來,由於跑得太快摔倒了。他的臉上立刻露出痛苦的表情,而且還不停呻吟着。“呀,怎麼摔倒了,好像還摔得不輕。”我想走過去扶他。但轉念一想:“都快上課了,多一事還不如少一事,肯定會有人扶他的”就裝作沒看見一樣走了過去。這時,一陣微風吹來,胸前的.紅領巾飄起來,卻彷彿聽見了紅領巾的聲音:“你不配當我的主人。”我一聽愣住了。半晌,我終於明白過來:我是一名少先隊員,那就要樂於助人,做一個好孩子、好學生,更應該做一個合格的少先隊員。我趕緊返回到他身邊,把他扶起來,並一直扶着他走進醫務室。他臉上露出了感激的笑容,我心裏也很高興。

下午走在回家的路上,陽光照在我身上,胸前的紅領巾更鮮豔了,我的心也更加明亮了。

紅領巾作文8

記得一年級入隊時,我戴上了紅領巾,這讓我又激動又驕傲,因爲我常常看到戴着紅領巾的大哥哥大姐姐們在做好人好事,所以我也想快快加入少先隊員的行列。

有一次,吹着微風,我正在溜我家的邊境牧羊犬,突然發現前面有一堆沒人打掃的狗屎。我想:好惡心呀!誰家狗拉的,也不收拾。雖然老師教導我們要愛護環境,可這又不是我家狗拉的,我纔不收拾呢,叫這隻狗的主人收拾去!於是,我領着我家的狗繼續散步,可剛走了幾步,又吹來一陣微風,把我胸前鮮紅的紅領巾吹得飄起來,紅領巾彷彿在對我說:“小主人,老師教我們愛護環境,人人有責,雖然這不是自己家狗拉的`,但小區環境是我們的,我們應當愛護環境,給小區多添一份力。”我突然想起有一次我就踩到了狗屎,那種感覺真像打翻了五味雜瓶,好難受呀……要是讓其他小朋友踩到,不也一樣難受嗎!我立刻走過去剷起狗屎,扔進了垃圾箱。瞬間,我露出了自豪的笑容。

我和紅領巾的故事還有許許多多,紅領巾,它鼓舞着我做人善良、助人爲樂;紅領巾,它鼓勵着我學習進步;我愛我的紅領巾,它引導着我健康快樂的成長!

紅領巾作文9

紅領巾被我佩戴了幾天以後,髒了。特別是我胸前的地方,因爲我吃肉的時候,油滴到了我的`紅領巾上,喝湯的時候,湯滴到了我的紅領巾上,所以,紅領巾的兩個角特別髒。

紅領巾髒的地方,像哭臉,好像在說:“小主人,我髒得不成樣子了,快把我洗乾淨吧!”於是,我決定,這個週末把我的紅領巾洗乾淨。

我先到衛生間倒了一盆清水,然後把紅領巾放到水裏浸溼,再把紅領巾拿出來用肥皂搓搓。搓着搓着,我發現了泡泡,仔細一看,泡泡竟然是黑的!於是,我用力搓,泡泡慢慢變白了,有點還飛起來了!

我把窗子打開,泡泡有的飛出了窗外,有的自己破了,還有的被我戳破了。這時,我突然想起,我是洗紅領巾的,不是戳泡泡的。我低頭一看,水已經黑了!我把髒水倒掉,換了一盆清水,繼續搓,把紅領巾裏剩餘的污漬搓乾淨。再把這盆水倒掉,換上一盆清水,我再搓,但怎麼搓也沒那麼黑了,我知道,紅領巾已經乾淨了。

於是,我把紅領巾從水中拿出來,擠乾淨,放在陽臺上曬。紅領巾迎風飄蕩,好像一邊在跳舞,一邊說:“謝謝你,小主人,謝謝你把我洗乾淨。”

紅領巾作文10

今天,老師批評了我,原因是我沒有戴上紅領巾。讓我回想起了一年級時,我剛戴上鮮豔的紅領巾的情景,那時我感到非常自豪。想:我成爲了少先隊員,真好啊!可是,沒三分鐘熱度就不願戴了,覺得像是一種累贅,一直到了現在。經老師這麼一說,再看看周圍的同學大約都戴上了,讓我頓感慚愧。老師這麼大歲數了,還嚴格要求自己,而我呢,天天連個紅領巾都忘記戴,長大怎麼成才呀。我自己反省了一下,認識到了錯誤。

下午,我又忘記了,還是沒戴。到了大掃除時,老師又說了一次,這次老師給我們講了許多關於紅領巾的.道理,說紅領巾是國旗的一角,天天戴上它是一種自豪,不要認爲是一種負擔。紅領巾就像一位母親,每天教我怎樣生活。紅領巾就像一位老師,教怎樣做人,什麼是好與壞,什麼是對與錯。紅領巾就像一位警官,每天提醒着我做事要慎重。紅領巾我爲你驕傲,紅領巾我爲你自豪,你的形狀如此渺小,但表示的意義是如此寬廣。

今後我一定要把紅領巾戴好,做個好少先隊員。

紅領巾作文11

星期天上午,我發現紅領巾髒兮兮的,我想自己動手,豐衣足食,這次就不麻煩媽媽洗了。於是,我走進明亮的衛生間,模仿媽媽的樣子,挽起衣袖,準備洗紅領巾。

我首先打開水龍頭,在盆裏接了一些清澈的水,把紅領巾浸在水裏,再抓一把麪粉似的洗衣粉放進盆裏。只風水面上浮出了許許多多晶瑩剔透的泡泡,挨挨擠擠,在陽光的'照射下五光十色,一個、二個、三個……盆裏像裝滿了珍珠似的。我從珍珠的海洋中撈起紅領巾,用力搓洗着,搓着搓着紅領巾就慢慢由灰變紅了,但是珍珠海已經變得混濁不堪了。我想紅領巾真髒啊。接着我用力把紅領巾擰乾,倒掉髒水,又用清水洗,直到洗紅領巾的水非常清澈爲止。最後再用力擰乾,晾到了衣杆上。

看着衣杆上的紅領巾已經變得鮮紅,還能隱約聞到一陣芳香,我無比得意興奮。

紅領巾作文12

看到這個標題你一定以爲是學生當少先隊員佩戴的紅領巾吧,哈哈!不是,是一本書,名叫《紅領巾》。

紅領巾深受很多小讀者喜歡,我也不例外。《紅領巾》裏面的`知識很多,我在這本書裏面學到了很多有用的東西。《紅領巾》裏面有很多大題目,例如有:小林說·童話屋·歡樂qq糖······大題目裏面還有小文章,插圖都設計得很好。讓我最感興趣的是十二星座總動員和笑話堂,十二星座總動員介紹了各個星座的人的性格,笑話堂裏有很多笑話,讓你吃下開心豆————保你樂不停。

我後悔沒有早點訂《紅領巾》雜誌,上五年級才訂。我有很多問題想問大頭編導,可寄過去的信,沒有一封會信,真倒黴,我說大頭編導也太忙了吧!

我會永遠支持《紅領巾》雜誌。拜拜了。

紅領巾作文13

晚上放學,無意中發現和諧校園裏有一個不和諧的音符。

今天早上,不知什麼原因,帶着微笑的藍天被烏雲娃娃遮住了。美麗的藍天女孩不想黑着臉站在我們面前,於是大哭起來。這一聲吶喊,可以喚醒天上雷公的電母。雷公敲了敲收藏多年的鼓,電母放下了幾道金光閃閃的閃電。不一會兒,雷雨大作。因爲雨很大,風很大,校園圓形走廊的幾個地方已經溼了,變成了幾個水坑。

放學後,我在辦公室休息。爸媽開完會,我收拾東西準備回去。等爸爸從樓上下來的.時候,我在環形走廊裏溜達。突然在紅凳子前的一個大水坑裏發現了一條廢棄的紅領巾。這條紅領巾溼透了,它好像在哭,哭它的主人爲什麼沒有好好照顧它。

看到眼前的這一幕,我心想:誰要是輸了,那人一定沒良心。要知道紅領巾是國旗的一角,是少先隊的光榮象徵。怎麼會亂丟?我們應該熱愛它,珍惜它,而不是把它當成與自己無關的東西扔來扔去。你說的對嗎?

紅領巾作文14

不知何時,我已學會了堅強;不知何時,我已學會了坦然面對;不知何時,我已學會了關心他人;不知何時,我已學會了感恩……

而一直以來,陪伴着我去面對這些的,便是胸前這條鮮豔的紅領巾。在8歲那年,我站在五星紅旗下宣誓着爲共產主義做出貢獻,當看着那鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚,我的心中充滿了無比的自豪感,也默默的在心中發誓一定要爲這鮮豔的紅領巾增光添彩。

曾記得,在上三年級的時候,由於自己太過膽小,學習成績跌到了低谷,經常在七十分上低空飛過,變得有些自暴自棄,但是那一次考試卻徹底的'改變了我。

那是一次摸底考試,由於以往的習慣,儘管覺得自己肯定考不到好成績,但是由於以往的習慣,還是稍稍複習了一下。第二天,看了一眼試卷,卻發現題型都是我所擅長的,便提筆答題。鈴聲響時,我早已答完。雖然知道不會有好成績,但不知爲何,心中竟有小小的期待。公佈成績時,我簡直驚呆了,自己居然考了九十分,這時,胸前的紅領巾彷彿顯得愈加鮮豔,更像是在無形中,給了我鼓勵,讓我有了挑戰的勇氣,與信心。

正是這條紅領巾,陪伴了我走過了國小五年的時光,希望自己能在國小的最會一年繼續爲紅領巾增光添彩!

紅領巾作文15

沒掛紅領巾時心裏好羨慕,可自己掛上了紅領巾,新鮮一過,破壞紅領巾的故事就上演了。

這天下課後,我閒着沒事可幹,呆呆地坐在椅子上。“對了!”我突發靈感:玩紅領巾!我摘下了紅領巾,開始在上面畫畫。我一會兒在上面畫兔子,一會兒在上面畫烏龜,覺得越弄越好玩。此後每逢下課,我總會在紅領巾上塗鴉。放學時,我居然把它捅出了一個很大的洞!這下我可嚇傻了,呆站在那裏。明天怎麼掛呢?媽媽見了會怎麼說我呢?不走不行了。於是,我邁着沉重的步子慢吞吞的向前走。“對了!明天我可以到學校門口的小店去買一條新的紅領巾呀!”我剛纔怎麼沒想到呢!我真是“天才”呀!

回到家裏媽媽果然沒發現。雖然是這樣,但我的.心裏總覺得不太安穩。雖然我也不知道爲什麼我的心裏會有這種感覺。晚上,我看着那條破紅領巾。紅領巾好像在對我說:“主人,知錯就改還是好孩子嘛!”唉,我到底應不應該告訴媽媽呢?我心裏做着激烈的鬥爭。

看着紅領巾,我終於下決心告訴媽媽了。我認爲告訴媽媽後自己會很慘,沒想到媽媽只輕描淡寫但卻很嚴肅地說了句:“下次不要這樣了。”雖然如願以償地換了新紅領巾,但從那以後我再也不破壞紅領巾了。