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永久的回憶作文

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的永久的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。

永久的回憶作文

永久的回憶作文1

歲月的號角默默地吹過了六個春夏秋冬,花開花落,歲月匆匆,兩千多個日子已經從我們身邊流走:從運動會上的矯健身影,從春遊秋遊中的一張張笑臉,從科技館的歡聲笑語,從課上課下的發言與戲耍,從課本劇的嚴肅與活潑。兩千多個日子即將結束我們難忘多彩的國小生涯,那一抹芬芳的記憶將永遠銘記在我的心中!

秋遊

國小生涯中的最後一次秋遊,天上下起了濛濛細雨,大家來到發現王國,痛痛快快地遊玩兒。臨走前的一張全班合影,引起了我的無盡的回憶。在這細雨中,我們的臉上充滿了笑容,我的心中也充滿了感動。六年轉眼間過去,多少眼淚,多少汗水;多少情誼,多少友愛;多少關懷,多少互助但我們即將分別,我莫名有一種說不出的感覺,濃縮在這濛濛細雨中

運動會

團結就是力量。那天下午,北風呼嘯,樹葉沙沙地顫動,一項項激動人心的比賽正在進行着。宋璟堯那劍一般的身影,從開闊那矯健的英姿,以及全班同學們力爭上游的團隊意識都深深刻在我的腦海裏。蔚藍的天空下,廣闊的操場上,一支團結奮進的隊伍伴隨着夕陽筆直地挺進!這就是我們六年一班!

科技館

在國小的六年中,科技館是一道亮麗的風景線,而最後一次科技館之旅是我最難忘的。在無線電教室裏,同學們在聚精會神地研究電子積木;在空模教室裏,各式的飛機載着同學們的'希望飛翔;在OM教室中,大家在緊張地練習‘定點爆破’;在動漫教室中,一部部精彩絕倫的動畫片正從同學們的手中拍攝出來

課本劇

‘滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄’當熟悉的聲音再次從耳邊想起,引起我回憶的不僅是三國那波瀾壯闊的歷史,更是同學們繪聲繪色的表演!國小生涯中最後一次課本劇,作爲導演的我非常重視,悉心地組織大家排練多次。‘如果我們要想超過別人的表演,就一定要投入角色,有自己的腔調。’我這樣跟大家說。投入會讓戲劇更真實,演繹三國風采,就在此時!

辯論會

‘學習管教過嚴對青少年來說沒有好處!是弊大於利!’激烈的辯論會大家還記得吧!那次校級辯論會讓我久久不能忘卻:激烈的言辭,飛速的思考,仔細的傾聽,大聲地辯駁,辯論會上同學們的一言一行時常浮現在我的腦海

‘春風對我說,對我說,這裏鮮花芬芳’金二國小的校歌從一年級老師指揮領唱,到六年級同學們集體合唱,我們長大了!即使知道這是最後一次聽見那熟悉的歌聲;最後一次再看一眼母校;最後一次與恩師說再見;最後一次與朝夕相處的同學們告別回想這六年快樂的童年生活,我笑了,幸福地笑了,因爲與老師和同學們共同度過了這美好的幸福時光;回想起六年的國小生涯,我哭了,幸福地哭了,因爲即將告別童年,我憧憬着中學時代。但這兩千多個日子的友誼與感情怎能一時相忘?大笑大笑還大笑,誰知我悲喜,古今多少事,都付笑談中!說聲再見吧,跟這與我們相伴六年的校園,跟這我們曾經玩耍嬉戲的操場,跟我們國小六年的恩師,跟朝夕相處的‘一家人’但是六年一班,我們永遠不會忘記你!曾經教過我們的老師,我永遠不會忘記你們!同我一起度過國小生涯的同學們,我永遠不會忘記你們!我的國小生活,我永遠不會忘記你!

永久的回憶作文2

涼風吹起,落葉紛飛,歲月如歌,歲月無痕,時光在心中刻下斑駁的脈絡,每一道脈絡都記載一段美好的回憶。

信手拈起一枚落葉,透過它的斑斑駁駁,往事就會浮現……驀地,腦海中浮現出了七年級生活的點點滴滴,於是,我開始了回憶……軍訓風采,不曾忘記,我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方,但彼此都互相幫助着。 “向右轉——”,一聲令下,同學們都齊刷刷地向右轉了過去,留下的只有“哐哐”跺腳聲的迴音。有時,有的同學還回轉錯了方向,除了洋相,惹得大家哈哈大笑。教官很嚴肅,一聲“立正”大家就都站好了。

一會兒,大家又同時聽着教官的“一二一”口號,整齊而認真地練習齊步走。還有“一、二、三、四——”洪亮的口號聲在學校操場上環繞着。口號聲、腳步聲交織成一片,掩蓋了校外的嘈雜聲……不曾忘記軍訓時累得我們腰痠背疼,流下豆大的汗珠。儘管軍訓很苦,但我還是克服了一切困難,堅持下來了。大家都相互激勵着對方前進,度過了那七天艱苦的生活。還不曾忘記教官教我們唱的那首軍歌——《軍中綠花》。不知不覺間,嘴裏又哼唱了起來,真讓人回味無窮啊……軍訓既強健了我們的`身體,又磨礪了我們的意志。雖然軍訓真的很苦,但回憶那段經歷總是讓我很快樂又難忘。課堂剪影,正式開始上學了,當我坐在教室裏和新同學們一起聽老師講課時,我又有了一種說不出的好奇感。心裏想得很多很多:哪個同學會發言;哪個老師教我們什麼課;每個同學都叫什麼名字……

一系列的想法都不由自主地涌了出來。在上語文課時,我們討論課文所表達的情感,不時還來個“即興作文”;上英語課時,我們跟着英語老師認真地讀着單詞和課文,不時還做做筆記;上數學課時,我們在演算草紙上奮筆疾書——飛快地計算着算式,不時還凝神思索……還有——中國歷史,讓我們瞭解了我國悠久燦爛的歷史文化;思想品德,讓我們懂得了做人的美德與方法;地理,讓我們初步認識了這個大千世界、這個地球上的地理風貌;生物,讓我們認識了大自然中的動物,植物,微生物……總而言之,我學到了很多知識。儘管有時我會覺得學習是枯燥的,但更多的時候,我認爲:學習是多彩的,學習是快樂的。?

青春賽場,國中的活動比起國小來豐富了,精彩了。有籃球比賽、運動會、拔河比賽等。在賽場上,我們自己班的同學爲參賽隊員們加油、助威。隊員們都儘自己最大的努力去爲班級贏得榮譽。 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,在他們的身上盡情體現。運動員們如火般的氣勢,英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透着運動員們的昂揚鬥志。我們班當然也取得了很多“豐功偉績”,但有時也不免有些小小的失敗。

失敗時老師就說:“結果並不是最重要的,重要的是大家的參與和努力。”是啊,只要大家盡力了,就是輸了也不後悔!那一次次的比賽活動讓我更加難忘,每次回憶起它都覺得津津有味,有一種身臨其境之感啊。七年級的生活真是太美太美了,現在,它已成爲我成長史冊裏的一頁,在這一頁裏,載滿了七年級的快樂時光。就像沙灘上閃光的珠貝,時不時地讓我揀起它,讓我細細的憶、讓我靜靜地想,那些回憶永遠熠熠地閃光,對,那,將是我永久的回憶。而現在的我,即將把這一頁翻過去,來到空白而嶄新的下一頁,開始我向往已久的八年級新生活!~ ——後記