無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的關於可愛的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於可愛的作文1
我家有一隻調皮可愛的小狗。
我家這隻調皮可愛的小狗，非常引人喜愛，只要叫它的名字，它就會跟你熟。小狗有一雙明亮的眼睛，它的眼睛可以分辨出哪些是好人，哪些是壞人。如果是好人，它就會跟着那個人，或者抱着那個人。若那個人進了我們家，它就會熱情款待。如果是壞人的話，它就會用那兇猛的聲音來吠那個人。
小狗有兩個敏銳的耳朵，記得有一次，我想試探一下小狗的耳朵有多麼敏銳，我就躲在一旁，學小狗的叫聲，“汪汪汪”地在叫，我還一邊偷看着小狗的反應，是無動於衷的，我又連續叫了幾聲，我看小狗的反應，它已經有所察覺了。它似乎在用“定位器”——耳朵尋找着我發出的叫聲。他站在那兒，一動不動，過了一會兒，他似乎定好了位置，過了三四秒之後，小狗一溜煙的，速度像風一樣奔跑過來抱着我的大腿。我那一剎那被驚呆了。
小狗有着純白色的毛，小狗跑起來就像冬天下雪的時候在白茫茫的.雪地上滾雪球一樣。毛是很柔軟的，摸上去是毛茸茸的。就像毛線球一樣。
小狗很喜歡玩空瓶子，記得有一次，我喝剩了一個飲料瓶，本想着已經沒有用了，就隨手一扔，小狗好像聽到了聲音，飛快地跑了過來，咬住瓶子，就像吃了劑一樣，高興地在甩。我心想：小狗是不是喜歡玩空瓶子呢？從此，我每次和小狗玩的時候，都用空瓶子來玩，我們把空瓶子像在踢足球一樣，踢空瓶子，高興極了。
我知道了小狗明亮的眼睛、敏銳的耳朵、飛快的速度還有小狗的“玩具”——空瓶子。我喜歡和這隻調皮可愛的小狗玩。
關於可愛的作文2
每次來到海洋館，都能見到很多海洋動物，比如小丑魚，比目魚，水母可我最喜歡的是那聰明可愛的海豚。
海豚的樣子十分可愛，除了長鼻子外，幾乎看不到其他五官，它那長長的鼻子，像鯨背上那個小孔一樣能呼吸換氣。活動時，主要依靠回聲定位，就像雷達一樣，我猜潛水艇就是靠海豚做出來的。你看，它整個身子就像一個倒着的水滴，背部就像一個彎彎的月亮，而它的尾巴就像一個工整而又美麗的蝴蝶結。
海豚是水生哺乳動物，它可不是什麼魚類，而是鯨類的一種，它還靠魚類來填飽肚子。海豚家族在地球上整整生活了兩千多年的歷史，是鯨類最大的'家族，它有十七屬三十七種。
海豚的記憶力很好，是智商最高的動物之一，所以人類才訓練它們，教它各種動作。海豚會頂球，鑽火圈，它頂球的時候，就像打羽毛球一樣好玩。海豚還會算數，上次我們去海洋館，有一個小朋友考它三乘三等於幾？海豚叫了九聲，表示等於九。它真是動物家族裏的智者。
海豚還是出色的救生員。有一次有位女士掉進了深海里，人們都以爲她必死無疑，但是後來發現有隻海豚從遠處遊了過來，把那位落水者安全託到沙灘上。有時當大船遭遇鯊魚攻擊時，海豚還會成羣結隊的攻擊鯊魚，營救船隻。
海豚的舞姿非常優美，它跳出水面時，線條十分優美，就像一位舞蹈演員再水裏跳水中芭蕾，真是水中最美的舞者。
海豚是人類的好夥伴，也是水中可愛的精靈。
關於可愛的作文3
一個圓圓胖胖的小臉兒，短短的頭髮上扎着小辮兒，小氣機靈讓人頭疼的一個小女孩，就是我那可愛的`妹妹---王夕夕。
妹妹很愛臭美。她只要一穿新裝，就跑來問我：“我的新衣服
好看嗎?”有一次，妹妹剛買好衣服就吵着鬧着要到我家。一到家，就急忙跑到我旁邊問我：“哥哥，我的新衣服好看嗎?”如果我說好看，妹妹就會高興的亂跳，可是如果我說不好看，妹妹就會纏着我不放，直到我說出好看爲止，但是如果我頭也不擡地說好看的話，妹妹也會纏着我不放的。唉，真是讓人頭疼的小女孩!
妹妹最喜歡玩積木。每次到我家都把我的積木倒出來，可她自己不玩，總是讓我給她拼，拼完以後又不收起來，殘局還得我來收拾。記得有一次，我和她在拼積木，還沒到半分鐘她就又玩別的去了，我以爲她不想玩積木了，就去看電視。她問我：“你怎麼不拼了?”“你又不玩!”“誰說我不玩?”“那你還在這幹什麼?快拼呀。”我剛說完，她就急忙跑到積木跟前玩起來。可是還沒堅持一分鐘，就又說：“哥哥，我想吃方方面面(其實就是方便麪)。”“知道了。”“哥哥，舅媽會煮嗎?”“會。”“舅舅會煮嗎?”“會。”“外爺會煮嗎?”“會。”“你會煮嗎?”“不會!”“爲什麼?”“不會就是不會呀!”『我想，妹妹真是一個當記者的好料子啊。問得我頭都大啦。她還經常會說一些廢話，比如說，“壞人爲什麼壞?”……
你們說我的妹妹可愛不可愛啊?
關於可愛的作文4
我們學校的噴水池養着一羣金魚。每天放學後，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍的，紅黑、黃黑相間的，紅裏帶白的……五顏六色，真是看着人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像綵綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，彷彿能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的'直衝上前……各種姿勢都有。它們有時也會成羣結隊地游來游去，似乎在找什麼好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍着遊，兜着圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅乾丁下去，本以爲它們會搖頭擺尾，爭先恐後地來爭着吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎，根本不領我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍着浮泥巴轉起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小傢伙們，它們是那麼自由自在，無憂無慮啊！
點評：
1、從描寫小魚的顏色、形態以及活動等看出來小作者觀察十分細緻，而且是長時間的。
2、善於恰當運用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產生共鳴。
3、寫真寫實。比如，小金魚不吃餅乾丁時，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現，但又能從“這能吃嗎？”強調的自己的做法不對。
關於可愛的作文5
星期二的時候，我放學時，看見一小門口有位老爺爺在賣蠶，我就蹲在那裏看了很久。後來爸爸看我特別喜歡它，就給我買了11條蠶。我心裏很高興。
我回到家趕快找盒子。但是沒有合適的，最後爸爸把一個裝麪包的紙箱拿出來了。我們把麪包拿出來，爲蠶寶寶找了個合適的家。我迫不及待的把桑葉鋪滿了整個盒子的底部，然後把蠶寶寶放進去。只看見綠綠的桑葉上爬着幾條白白的、細細的蠶，如果你仔細看，就能看出來有兩條顏色有點黃。這些蠶寶寶一點也不閒着。他們不停地吃着嫩嫩的桑葉，如果你仔細聽，就能聽到沙沙的聲音。它們天天不是吃就是睡，連晚上也不休息。
兩天後，我發現這些蠶吃的胖乎乎的，明顯比以前長了許多。桑葉很快就吃完了。我又給他放了好多綠油油的桑葉，蠶寶寶放棄了以前還沒吃完的桑葉，毫不客氣的爬到了新的桑葉上，繼續它的.午餐。但是不幸的是這天晚上有一隻蠶不動了，剛開始我以爲它睡着了。後來我們才發現，原來它已經離開了這個世界。我好難過。
今天，我忽然看見紙箱裏有幾條細細的、透明的絲，呀！蠶寶寶開始吐絲了。我仔細觀察，又看見兩條蠶爬到紙箱上面來了。他們在幹什麼呢？爸爸說：“它們準備吐絲結繭呢。我好奇的瞪大眼睛看着他們，明天它們會不會都結出繭來呢？
關於可愛的作文6
冬姑娘來了，他給孩子們帶來了一件禮物——雪。
我走出了門，一股強烈的風迎面而來。雪花像個調皮的孩子，一會兒跳到我的脖領裏，一會兒又跳到我的頭上，一會兒又跳到了我的手心。
雪花的形狀真多啊!瞧，這片是六角形的，再瞧那一片是五邊形的，再看，這又是一片三角形的……恐怕科學家也會數不過來的。
我找來幾個小夥伴，在雪地裏玩打雪仗等遊戲。這天，天氣雖然冷，可我們卻玩得滿頭大汗。哎呦，不好了，小紅來攻擊我了。我順手從地下抓起一堆雪打過去，雖然不是雪球，不過也能讓她迷一陣兒，我好做個雪球。不好啦!小麗來了，她拿着一個超大的'雪球向我進攻。我也不甘示弱先用雪讓她的視線模糊。然後做一個比她的雪球還大的雪球。等她看清楚我，我已經把雪球瞄準她了，她不得不投降了。就這樣我把我的小夥伴都打敗了。小夥伴們不甘心就說我們再比一把，這次比堆雪人。這時雖然在下雪，可我們個個身子暖烘烘的，一點都感覺不到寒意。瞧，小紅和小麗連起手來堆雪人，堆了個又大又高的雪人，可我就一個人怎麼能堆得過她們呢?所以我甘拜下風，這次堆雪人她們勝出了。再回頭看看我們玩過的地方，到處是我們的小腳印，我覺得那一個個腳窩裏裝滿了我們的歡笑聲!
我喜歡這美麗可愛的雪，它給我帶來了歡樂，帶來了快樂。
關於可愛的作文7
我們家養了很多小金魚，五顏六色，形態各異。有紅白相間的紅白花龍睛，眼睛大大的，突出在眼眶之外；有戴着帽子似的鵝頭紅，頭上長着草莓狀的肉球；有墨鰈尾，全身烏黑，長着蝴蝶似的尾巴；有拖着長尾巴的紅頭龍晴，還有藍帽子、紫水泡、獅子頭等，可好看了。
每天早上，我起來的.第一件事就是給我心愛的小金魚餵食。餵食是很有講究的，每一次都不能喂的太多，否則就會將它們撐死。他們總是爭先恐後，你爭我搶的將食物吃的一點不剩。我也總是看着它們吃飽喝足之後我纔去吃早飯。
有一天，我起牀之後照例來到魚缸前觀賞我的寶貝金魚。突然，我發現魚缸裏有一羣小小的像蟲子似的小東西在游來游去。我很納悶：這是什麼呢？我仔細地看了看，啊！原來是魚媽媽生的小魚寶貝。我高興地跳了起來：哈哈，我有這麼多的小金魚了！我還想，這麼多魚，我的魚缸裏要放不開了。那怎麼辦呢？正想着，忽然，我看見一條大魚一張口吃掉了一條小魚。我非常生氣！魚媽媽你怎麼能吃掉自己的小寶貝呢？太慘忍了吧！嚇得我趕緊把其它的小魚撈了出來，放在另一個盆中餵養。
早上起來，我怕小魚餓了，就先給它們餵食，而那些大魚看上去好像有點不服氣，它們好像在說：“平時都是我們先吃，現在爲什麼先餵給它們？”我自言自語地說道：“因爲他們小唄！
可惜，好景不長，由於我餵養的技術水平不高，那一些小魚苗都死了，一條都不剩，爲此，我還大哭了一場呢！
幸運的是，那一些大金魚都活得很健壯，真是不幸之中的萬幸啊！這些小傢伙給我增添了許多歡樂。
關於可愛的作文8
有一天，我在姥姥家幫小姨看孩子。我正和小弟弟嬉鬧，小姨夫回來了，他懷裏抱着一隻可愛的小狗狗！
聽小姨夫說，小狗剛剛滿月，也許是家裏太冷的緣故，也可能是它離開媽媽，見到我們很害怕的緣故吧，他渾身直打哆嗦。我仔細看那隻小狗，它長着圓圓的腦袋，紅紅的鼻子，黑溜溜的眼睛，像一個桂圓核似的.。它“汪汪”地叫着，聲音又尖又小，三角形的耳朵往下耷拉着，越發讓人感到它的可愛了。姨夫把它放在地上，剛開始它一動不動，那淡黃色的絨毛將它裹得像個線團似的。過了一會兒，可能它發現周圍沒有人欺負自己吧，它就用兩隻小小爪子上地尖尖的指甲摳起地板來，弟弟過來要抱它，它卻起身一搖一擺地離開，活像一個小企鵝。
它的可愛勁引起了我的注意，我立刻對它產生了好感。姨媽調好奶粉，我主動去餵它。它的吃相更可愛了，先湊上去聞一聞，然後再慢慢地舔一舔，最後纔會大口大口地去喝。喝完奶後，它會心滿意足地到處轉轉。
我與小狗就這樣結下了深厚的友誼， 當小狗長到一週歲時，它會在我寫作業的時候，趴到我的腳邊一動不動，好像有監督我的意思，我在小狗的“督促”下，我寫字一點也馬虎了。
我給的小狗起了個好聽的名字——“小可愛”，自從有了小狗以後，我們家到處都洋溢着幸福的笑聲……
小可愛，我愛你！
關於可愛的作文9
我家養了兩隻小烏龜，一直是巴西龜，一直是草龜。今天，我就來介紹那隻草龜！
草龜一個三角形的頭，綠綠的、頭上有一雙綠芝麻般小的黑眼睛，像用墨水點了一下似得，眼睛外面還鑲着一圈金色的花紋。它的眼睛後面就是它的耳朵，要是你不仔細看，是根本不可能看到的`；草龜的眼睛下面還有一個又圓又小的鼻子。最有趣的就是它的嘴巴和脖子啦！它永遠都咧着嘴巴，成天笑嘻嘻的，像每一天都有值得它高興的事情發生一樣。要是你動它的嘴巴，說不定還要反咬你一口呢！草龜的脖子像個彈簧一樣伸縮自如，雖然它的脖子的皮膚很粗糙，但是它一縮起來可是相當的快；當它慢悠悠的伸出脖子時，則像一條蛇爬出來。它還有一雙短小而又有力的爪子，鋒利極了！草龜天天揹着這塊堅硬的“鎧甲”。上面還有一個個小方塊，總共有十八塊，每塊都有不同的綠色，有深綠，淺綠……還有一些說也說不出來，見也沒見過的綠色。
草龜非常喜歡吃小蝦皮，只要誰放小蝦皮下去，它就會用爪子碰碰小蝦皮。觀察一會兒，見沒事之後，纔會把嘴伸過去津津有味地像我們吃西餐一樣吃着蝦皮。而它也能自己捕到獵物——蟋蟀。它先靠近蟋蟀，親近他，讓它沒有了戒備心。草龜趁其不備，把它的後腿吃掉，這樣一來，它就不能逃走了。之後，草龜再把它的頭吃掉，然後把其他部分帶入水中，細嚼慢嚥地吃起來。草龜很習慣趴在巴西龜的背上，玩“疊疊高”的遊戲。
草龜真是一種可愛的動物。
關於可愛的作文10
我家買了一隻新的小烏龜，我給它取了一個非常好聽的名字，叫寶貝兒。
寶貝兒是一隻成年的母烏龜。它的眼睛就像兩顆小黑豆，一閃一閃的很討人喜歡。它的四肢很短小、爪子上的指甲微微彎曲，很尖銳，很有力。它的臉頰兩側通紅通紅的`，就像燃起了兩堆熊熊烈火。它的頭是半個橢圓形的，還能來回伸縮。龜殼格外堅硬，一格一格的，活像一輛小裝甲車。它的尾巴從粗到細，能來回甩動，十分可愛。
寶貝兒睡覺的時候會把四肢和尾巴都縮進殼裏，變成一個小球球。它吃飯的時候很膽小。每當我把龜食撒在地板上，並讓寶貝兒爬過來吃的時候，它都先慢吞吞地爬到龜食邊，用鼻子嗅了嗅，又擡起頭來看了我一眼，卻始終不吃一粒龜食。等我走了以後，寶貝兒就猛地撲到龜食上，大吃起來。它很愛曬太陽，因爲它很聰明，知道紫外線能把龜殼上的細菌都殺死。不過不能曬太久，要不然寶貝兒就要被太陽給“燒”死了。寶貝兒的爬行速度很慢，一分鐘還爬不到一米遠。寶貝兒每天至少要拉兩次大便。如果你兩天沒給它換水，那麼，原來清澈見底的水就要變成渾濁的“大便燉湯”了。
有一次，我來看寶貝兒。我看着看着，突然想逗逗寶貝兒。於是，我用手把寶貝兒從水缸裏拿了出來。我故意把它四腳朝天放在地板上，想看一看它能不能在沒有我的幫助下翻過身來。寶貝兒並不慌張，它把脖子伸得老長，四條腿拼命撲騰。“叭！”寶貝兒翻過來了。看它折騰了半天，我真替它捏了一把汗。可是寶貝兒像什麼事都沒發生過一樣，繼續慢悠悠地朝前爬去。
小朋友們，你們說，我家養的小烏龜——寶貝兒是不是很逗人愛啊？
關於可愛的作文11
我家養了一隻可愛的小狗。它那皮球似的腦袋上鑲嵌着一雙黑寶石似得大眼睛，溼溼的鼻子，大大的嘴巴，吃起東西來狼吞虎嚥的，恨不得一口把飯給嚥了。它有一身雪白雪白的毛，四肢粗又短，但跑起來和兔子一樣快。它肉乎乎的，摸起來軟軟的。可愛極了!
記得這隻狗是去年媽媽送給我的生日禮物，那時它才5個月，誰知，它已經2歲了.當時是20xx年5月25日，所以我就給它取名叫“小伍”
每次放學回家，小伍就在家門口等我，我剛到家，它就圍着我汪汪直叫，好像在說：“主人，你終於回來了，我還等着你玩呢。”它陪着我一起把作業做完就去跑步了。我們圍繞着樓房跑了三圈。在第三圈的時候，小伍的腿不小心被石頭絆倒了，我傷心地把小伍送到了寵物醫院，醫生說：“它的`腿破了，包紮一下就好了，但是要按時換藥。”這下我才安下心來。過了幾天，小伍腿上的傷好了，我高興的歡呼起來。我們又一起去跑步、踢球、玩遊戲等等。玩累了，就開始睡覺了，它睡覺的姿勢很搞笑，兩隻手平放在牀上，腿又叉着，頭伸着向前方。你說搞笑嗎?記得有一次吃飯的時候，我手裏拿着骨頭，小伍圍着我一直轉圈圈，好像在說：“有人，主人，快點給我骨頭吧，我的肚子都餓扁了。”我立馬把骨頭放到了盆裏，它一跳，嘴裏叼着一個，手裏拿着一個，真貪吃呀!
我和小伍的感情越來越深了，它已經成爲了我生命中不可缺少的夥伴。
關於可愛的作文12
嘻嘻！我媽媽又送了我三位新夥伴——三條淘氣可愛的小金魚，我非常喜歡它們，每天放學回家都要給它們喂上充足的食物，然後等待它們吃的心滿意足我才依依不捨地離開。
一進家門，客廳中的魚缸裏，它們就像紅、黃、黑三個小斑點，走近魚缸仔細瞧：紅色的珍妮的腹部有些銀灰色，眼睛也特別小；而黑色的'大頭仔就不一樣了，它的兩隻眼睛向左右兩邊突出，好像兩個小水泡，有趣極了！黃色的大熊就沒有什麼吸引人的地方，但是它的胃口特別大，我放五粒食物它要吃三粒！真厲害！
這是一羣膽小的金魚，每當附近有人走過或是有一點兒聲響，它們就開始在缸內四處亂竄，直到它們認爲安全爲止。每次給它們餵食時是最有趣的，大熊總能最先憑自己驚人的視力和敏銳的嗅覺先發制人，找到食物狼吞虎嚥地吃了下去。珍妮只能用那小小的眼睛委屈地望着我，好像在說：天啊，我只能吃到小小的一粒，多可憐！嗚嗚嗚唉，我也沒有辦法，誰讓大熊太貪吃了呢？
記得有一次我來看它們，只有大頭仔在遊着，珍妮和大熊一動也不動地呆在水裏，我把手伸進去摸了摸它們兩個，可還是一動不動。我可有點害怕：它們不會死了吧？我急忙把五粒魚餌放在水中。嘿，這招可真管用，珍妮和大熊一定是餓極了，和大頭仔一起 蜂擁而上爭着搶食物。看着它們那副貪吃活潑的樣子，我暗暗地笑了：真是一羣可愛的傢伙！
這就是我的夥伴們，我生活中必不可少的朋友，雖然大頭仔已經離我而去了，但我還是非常懷念它，我再也不想失去珍妮和大熊了，我一定要全心全意地照顧好它們了。
關於可愛的作文13
又是一天午餐時，食堂裏熱熱鬧鬧，同學們有的還在吃飯，有的已經吃完，把剩菜剩飯倒進泔水桶，有的三三兩兩走回教室。
忽然，一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上，是誰掉的?一個女生走過來，看了雞肉一眼，管自個兒走了。又一個女生走了過來，她似乎對這塊雞肉很感興趣，盯着雞肉轉了個圈，看了又看，最後還是走了。這時候，一個矮個兒男生走到雞肉旁，蹲下身，輕輕撿起，扔進了泔水桶。
等大家回到教室，老師講述了剛纔發生在食堂的一幕，說：“我要表揚這個撿起雞肉的男同學，他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不，老師。”一個清脆的聲音打斷了老師的話，“這個雞肉是不小心從我的碗裏掉出來的，所以我得把它撿起來。”
“哦，原來是這樣。”老師愣了愣，又接着說，“不過，這仍舊得表揚你。如果不是你掉的.，你撿起來，前面兩個女生沒有撿起，自然得表揚你，因爲你舉手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的，老師仍舊要表揚你，因爲你有兩個品質值得我們學習。第一，你有責任感，雞肉是從你的碗裏掉出來，你把它撿起來，這是有擔當，是負責。第二，你剛纔的話證明你是一個誠實，實事求是的同學。”
老師停了一下，拿起一顆巧克力糖果，說：“這顆糖果獎給你，因爲你能負責，你誠實。”
男孩子不好意思地從老師手中接過了糖果。
這個可愛的男生，是我們班級的——吳欣馳。
關於可愛的作文14
我們可愛的實驗國小，一年四季，景色宜人！
春天，花壇裏盛開着五顏六色得鮮花：紅的，黃的，白的，紫的……看得人眼花繚亂，它們一朵挨着一朵，一朵擠着一朵，如開會一般。濃濃的花香引來無數的美麗的蝴蝶和大小的蜜蜂……熱鬧極了！在這鳥語花香中，我們打開書本，盡情地在知識的海洋裏遨遊着！
夏天，校園裏一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘爲我們帶來一片陰涼。女同學穿上漂亮的裙子在大樹下嬉戲玩耍，那一條條跳動的五彩的裙子宛如一隻只張開翅膀的美麗蝴蝶翩翩起舞，男同學則蹲在大樹根下認真地捉螞蟻，恨不得鑽進螞蟻洞裏去一探究竟……知了拼命地在樹上叫個不停，哈哈，我們知道，它們在幫我們呼喊着暑假的到來！
秋天，校園裏落葉漫天飛舞，像一隻只金色的蝴蝶打着旋兒從樹上飛落下來。校園裏鋪上一層金黃色的地毯，我們高興地在樹葉上踩來踩去，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲，有趣極了！細心的女同學會挑揀一些好看的`樹葉夾到書裏做書籤，真是又漂亮又環保！花壇的菊花自然不能錯過，紅的似火，白的似雪，黃的似金……那小巧的花瓣，多麼別緻呀！
冬天，是我們最期盼的季節。一場大雪過後，校園變成了美麗的童話世界。上課時我們人在教室心在外，下課鈴一響，我們立刻爭先恐後彈出教室跑到操場上，打雪仗，滾雪球，堆雪人……歡樂的笑聲把樹上的雪都震落下來了！
可愛的校園一年四季帶給我們無盡的快樂！
關於可愛的作文15
我有一個可愛的學校，它給了我五年的快樂時光，也同樣傳授我豐富的知識，還讓我認識到要想實現自己偉大的理想，就得從現在開始，努力學習。
來到大門前，首先映入眼簾的是石壁上金光閃閃校名。當老師們開着車進來的時候，只要有人按一下傳達室的按鈕，門就會自動打開，像一位忠誠的.衛士不分晝夜、不辭辛勞地工作着。
進了學校的大門，就是涼亭和走廊，它們加起來大約有十幾米。涼亭上面是一棵高大挺拔的樹，而走廊上面，則是繁茂的紫藤樹。
從涼亭往北，有一座高大的四層樓，這座樓就是我們的教學樓。它是老師們辦公的地方，更是我們的學習聖地。
從涼亭往南，就是綜合樓，這棟樓裏不光有着許多名師、領導，而且裏面還有圖書室、實驗室、音樂室、美術室、心理室。
綜合樓的東面就是籃球場，每次大課間和體育課，都有人在那兒奔跑、跳躍、盡情地玩耍。
籃球場東面就是塑膠跑道，跑道共200米，早操、課間操、體育課都離不開它。操場中間是足球場，我們學校足球隊差不多每天都在操場上踢足球。再往北，就是2米多高的單槓和1米多高的雙槓，還有體育器材室。
操場的四周都有許多鮮豔的花兒，這些花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人，香飄十里。每當人們從這裏走過，無不被花兒的芳香所吸引。
操場的西邊是升旗臺，一個正方形的臺子，四面都有4層臺階，臺中央是五星紅旗。每當星期一，莊嚴的升旗儀就開始了。伴隨着雄壯的國歌，那鮮豔的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立在一旁敬隊禮，表達對祖國的敬重與熱愛。
這就是我們的學校。我們要用自己的雙手，把學校建設得更加美麗，用我們辛勤的汗水，澆灌出更多更豔的花朵。