無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的這就是我作文600字（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過我，說我出生的時候沒有哭，什麼反應也沒有，是醫生打了一針後才哭的。愛上了黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍色的夜空也會有幾顆星星發出淡淡的光亮。
我喜歡進，安安靜靜。曾星欣這個名字，在讀幼稚園時，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀國小後，將其中的一個欣改成了星。星，看來我註定就與靜分不開。打開記憶的閘門，童年時的我，不，準確地說是幼兒時代的我，感覺是班上最孤單的，就像一望無際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個人。到了國小，性格變的很內向。我喜歡一個人呆在自己的小房間裏，坐在靠窗的小牀上，窗外的陽光灑進來，我在牀上靜靜的讀書，直到媽媽敲門進來要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛文學，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當讀到開心的，我會開心的笑，當讀到傷心的，我會情不自禁的留下眼淚。
我愛文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學有時就像一股細細的小溪，流進我心中那一小片即將乾枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會時常發呆，自己也不真的在想什麼，就坐在那裏發愣，一下就是一個多小時，有一次，早晨四點就起牀了，我就傻傻的坐在沙發上，直到媽媽來叫我，我一看時鐘，已經是七點了，我總會相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會放很長，我會每天都呆在家裏。
因爲，我喜歡一個人單獨，去分享寂寞孤獨的感覺。這就是我，一個喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個喜歡文學和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。
這就是我作文2
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當然教訓的根源大多是由我當時的‘頑皮’。
記得，再一次過生日的時候，我興高采烈的跟我的小夥伴們玩，媽媽拉着我的手把我拉回家，就教導我說孩子，你已經長大了，不能再貪玩了。於是我忍不住發作了，我使出全部力量將比我高几個頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根?[靜，可我並沒有真的清靜，躺在牀上，耳邊仍然縈繞着媽媽的話，不能再貪玩了，你長大了。爲什麼。真的不能再貪玩了嗎。
又長大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點自由感，整天就在家裏看書、寫作業，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點放鬆的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是爲我好，讓我能夠好好學習，將來一定會有出息的。可是，媽媽你也要讓我輕鬆輕鬆，不要整天就待在房間裏，就在那寫，我們應該也要有自由的，也要輕鬆頭腦，這樣才利於很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕鬆。
是啊，我們長大了，我們虛僞了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒有一點自由、輕鬆。人們都說，生活是一本書，記載着一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學習也是一樣，學習也就像一本書，記載着我一生的苦與辣。
其實，人人都要歷經這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最後的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個純真的我，經歷着酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時玩耍的聲音，我們就只能經歷無數的挫折、磨難。
這就是我作文3
陽光明媚，我背上揹包，開啓了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那隻屬於我的快樂。
山上的一草一木，爲我加油打氣。我就是主角！我走着每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！
烈日當空，我思考着是否要繼續，猶豫之後，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌着一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看着沿途的風景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽着小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什麼能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘着氣。
突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊着。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，彷彿看到了整個世界。
其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因爲我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這裏歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。爲什麼呢？因爲這是我的舞臺！
這就是我作文4
我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑着說：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑着面對困難。”
以前的我，總認爲當女生不好。因爲當男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁着小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀衆席上觀戰。
三年級時，我曾經穿了一件純黑色的上衣，因爲我認爲那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬於男生的衣服，心裏特別地高興。
直至上了六年級後，我才發現做女生的好處。因爲屬於女生的色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬於男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因爲我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩。籃球場上不再有我的影子，而坐在觀衆席上觀看的卻多了一個人。現在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱着書、邁着小腳步走入學校的就成了我。
我很奇怪自己爲什麼不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了，但這並不奇怪。
這就是我。以前的我總是那麼愛打鬧，有一股牛脾氣。可是現在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑着這股牛脾氣，在學習上總是遙遙領先的。
這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我作文5
這就是我
各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能瞭解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒，似乎“小”字與我緣分是天註定的。
我最喜歡我的眼睛，因爲我可以用它看大千世界：看着森林原野四季不斷變化着服裝，看着漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇鬥豔開放，散發着濃濃的特別的芳香，看着人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位，這次我也不例外，做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點懶。每天早上叫我起牀成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我，我都無動於衷地躺在牀上不起來。這也使得我上學經常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨着裁判員的一聲哨音響起，球賽開始了。只見我哥哥帶着球，蹭蹭，連過兩人，然後把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分區,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.後來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.
除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球，愛聽歌。
同學們，這就是一個愛好體育運動，愛音樂的我。你們願意和交朋友嗎？
這就是我作文6
大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。
我的愛好是畫畫、旅遊。因爲從小我就愛爬在我家那佈滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終於在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。
說起旅遊來，這裏還有一段故事呢！在我過1週歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅遊書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。
我的願望是當一名教師，因爲教師可以培養出許許多多的人才，爲社會名行各業做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那麼世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的工程師。
雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的缺點。
說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什麼事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，蒐集它們背後的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但願這一回不再是虎頭蛇尾。
我也有優點。最大的優點是善於交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結識了一大幫開朗的同學。至於另一個優點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應了。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。
這就是我作文7
嗨，大家好，我是舜耕國小三年級的王添睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白淨的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長髮，我最喜歡紮成一個簡單帥氣的馬尾辮，因爲這樣我走起路來，它在我腦後隨着我的步伐的節奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛，愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發出的美妙聲音，當我的指尖按着琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因爲我的琴聲不僅給我帶來了樂趣，同時也讓家裏充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫，讀書，因爲我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會比電影裏的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續加油。
我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神祕的百慕大……
當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。
這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？
這就是我作文8
這就是我
大家好，我叫白旭婷，就讀於西街國小五年級。
我有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛是彎彎的，鼻子是翹翹的，嘴巴是紅紅的。我的髮型每天不一樣，今天梳着馬尾辮，明天梳着好幾個小辮，後天再把頭髮盤起來。大家一定想知道這些髮型是誰弄得吧？答案是我自己。愛美是女孩的天性，如果再加上好學精神和探索精神，成爲時尚達人好像並不太難！
我的特長是舞蹈，每一次跳舞，都跳得滿頭大汗，我會按照舞蹈老師指定的每一個動作，下腰，劈叉。我現在終於知道舞蹈演員在臺上表演的那麼精彩了，她們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊，只要爲了自己的夢想而付出努力，辛苦培養自己的夢想種子，夢想就一定會開花結果。我一定要向他們好好學習。
唉，講到我最不想講的事情了，算了吧，講講也無妨，誰沒有缺點呢？我的缺點就是粗心大意，上次做的一份捲紙，如果不是粗心大意，我就能考滿分了，因爲這個，老媽可批評了我一頓呢。
我的愛好是看書，書都能堆滿一櫃子了。大家肯定會產生疑問，你從哪來的這麼多書呢？是你家很有錢，還是別人送的呢？不不不，都不對，這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的，我幫媽媽洗菜、掃地、做飯、拖地。應該能買下一本書了吧？可媽媽耍賴皮，不給我零花錢。我只好實話實說：＂我是要去買書，書可是無價之寶，我大不了過年時候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話，馬上把零花錢給了我，讓我馬上去買書。媽媽又重複了我的一句話：＂書可是無價之寶。＂
大家喜歡我嗎？如果喜歡，就來找我，我隨時歡迎你！
這就是我作文9
小草用它僅有的顏色，裝飾着大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱着歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變着世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室裏。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐着疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說着。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接着幾題便很模糊地收入耳中。完後，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說着。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因爲我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心裏的石頭終於放下了。
之後，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室裏，那桌子便變成了我戰鬥的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧！明年會考後，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。
這就是我作文10
咦，她是誰？鏡子裏一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長着兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架着一副眼鏡呢！看着就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個與衆不同的特點，這也是我的一個小祕密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標誌”。你說這有趣吧！
我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！
一個風和日麗的下午，我在房間裏雙手託着下巴，雙腳翹起，趴在牀上，津津有味地看着一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那麼久了，眼睛已經很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時的我不知怎麼了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。於是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛纔讓你幹什麼呀？”“什麼呀？你剛纔什麼也沒讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨遊在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！
這就是我作文11
一雙清澈透亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一束長長的頭髮……這是誰呢？這就是我，家居深圳福田的蔣楚月。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書、聽音樂、彈鋼琴、打羽毛球……當然，我最大的愛好只有一個，那就是聽歌，六一的時候，我的幽幽姨送給我了一個mp3，是一個藍色的、米奇頭形狀的。我可喜歡它了，整天拿着它。拖地拿着聽、洗碗拿着聽、就連玩遊戲我也拿着它，媽媽看着也無可奈何。這就是我，一個擁有廣大愛好的女孩。
其實，雖然作爲個女孩子，但我性格還是蠻愛玩的，尤其是和爸爸媽媽一起。有一次，我們去梅林水庫散步，我覺得無聊，就對老爸說："老爸，反正走着也是走着，要不我們來玩個遊戲？"老爸深思熟慮之後，終於回答："那……行啊，玩什麼。"一聽老爸同意了，我眼放"金"光："那好啊，我來說明遊戲規則，就是最簡單的，石頭剪刀布，誰贏了，誰就往前走一步，能走多遠走多遠，但手不能碰地，也不能動，還不能踩線，更不能往後到，走到下一條線就返回來，一直返回到起點，誰先到誰就贏……（此處省略一萬字兼一頓口水。）"經過幾盤的歷練，我倆都不分高低，爲了不被懲罰，我有好幾次都是踩了線，結果被爸爸發現了，被罰往後退一步，結果我又贏了，有踩了線，哎，沒辦法，又得退一步，就這麼僵持下去，當然最後還是我贏了！
這就是我，一個性格多樣化的女孩，認識了我，便會被你帶來很大的樂趣。
這就是我作文12
在家裏，我有一個幽默大方的爸爸，和一個溫柔美麗的媽媽，我是他們美麗聰明的寶貝，我們是幸福的“吉祥三寶”。
我是一個快樂的女孩，愛好廣泛。我通常喜歡轉呼啦圈，吹泡泡，開懷大笑。有時顯示我的小百靈鳥的聲音，溫柔的歌聲帶來聰明的飛翔，有時移動我的鮮花美妙的筆，和流動的時間。我最喜歡的是閱讀，因爲閱讀帶給我快樂。我常常把腳灑在書的海洋裏，爬在書的高峯上，陶醉在書中。我可以在天宮裏和孫悟空大鬧一場，還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒，討論英雄，一起享受戰爭。我可以和武松、井陽港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花，一起分享長久以來的思念。在書中，我發現了陶淵明的天堂，我看到了劉禹錫的小屋，我看到了歐陽修的醉亭，我聞到了陸游的梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔我母親爲我的家庭所做的繁重的家務。在星期天，我將爲我的母親洗我的衣服，爲她做美味的飯菜，並等待她回來。在炎熱的夏天，我會送奶奶香噴噴的茶來消暑，我會幫爺爺減輕背痛。我會向遠方的爸爸送上真誠的問候，看着媽媽讚許的眼神，奶奶會心的微笑，爺爺舒服的點頭，爸爸關心的話語，我會覺得我長大了，我是一個懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績一般，但我有一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫地伸出我的小手，印尼地震，我一定會捐出我的零花錢。有一次，我在《中國青年報》上看到了“築愛橋”的活動。當我看到貧困山區的孩子們每天都涉水過河時，我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢和捐款，去郵局爲“築愛橋”項目捐款。我希望我能幫助他們。
這就是我作文13
我叫王文雨，今年10歲了，在於潛一小讀三年級。
我的個子很高，和同齡人比要高出一截，粗一看有12歲的女孩那樣高。所以別人問我幾歲時，我說我10歲了，有很多人好像不太相信似的。這主要是遺傳了我爸爸的身高優勢。同時，我也遺傳了我媽媽的優勢，我的皮膚比較白。我的眼睛很有特點，平時看起來不算小，可一笑起來就成了彎彎的月牙，嵌在圓圓的臉龐上。光看我的臉蛋，就知道我的特點了——個平平淡淡的小女孩。
我沒什麼特別的愛好，就是喜歡看書。如果有一本很好看的書，我定會一口氣把它看完。有一次我語文考了一百分，媽媽決定獎勵我，說：“寶貝，你想要什麼禮物?媽媽一定滿足你。”我連想都沒想就說：“我要一本又厚又好看的書。”媽媽爽快地答應了。我一路小跑和媽媽一起來到了新華書店，挑了《屋頂上的小孩》這本得過國際大獎的書。
一回到家，我就馬上坐到沙發上，捧起書，津津有味地看了起來。過了一會兒，一陣大響猛地鑽進了我的耳朵。我說：“幹啥，媽媽?”媽媽說：“我已經喊你好幾遍了，不這樣怎麼能把你從書里拉出來呢?”看我喜歡的書，是我最大的享受了。當然了，我愛看書，但我絕不是書呆子哦!
別光說好聽的了，我也有好些小缺點的，“馬虎”就是其中的一個。有一次數學考試，試卷發下來之後，回到家媽媽看了就說：“小馬虎哎，該錯的沒錯，不該錯的卻錯了”。如4×9明明得36，我卻寫成了39。因爲這，媽媽沒少批評我過。
平平淡淡、愛看書、不過有點小馬虎，這就是我——王文雨。願意和我交朋友嗎?我期待你們哦!
這就是我作文14
在辛棄疾寫的賀新郎中，有一句千古佳句：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”我認爲我就是一座巍峨秀麗的大山，聳立在河邊。
我是一個認真的人，在生活中，一本書，我總能很快地看完。有一次，家裏人一起玩魯班鎖，其他人只草草地摸了幾摸，用力拔了幾拔，便跑去看電視了。只有我，還在那兒認真地研究，電視的聲音和家人的笑聲傳了出來，爸爸還來叫我一起看電視。可是我一點兒也沒被外界所幹擾，還是專心致志地在觀察，我覺得我真像一位正在精心籌劃戰略部署的將軍。這樣拆，不行，那樣拆也不行。忽然，那個魯班鎖“動”了一下，我連忙在那兒用力一拔。“耶，拆開了！”我叫來家人一起分享因爲認真而獲得成功的喜悅。那時，我的心裏比吃了蜜還要甜。
我不僅認真，而且還非常善良。有次在電視上看到有貧困兒童沒有水喝，沒有飯吃，沒有衣服穿的時候。我都會覺得他們很可憐，想給他們衣服、食物和水，讓他們不再爲衣服、食物、水而感到煩惱。就連在上學路上看到一隻蚯蚓，我都會把蚯蚓小心翼翼地拿起來，放回路邊的花壇。
在學校裏，我的體育也是有名的。那一次在班級裏舉行的比賽，我上場了。只要在我“管轄”的區域裏，只要有球來，我便能穩紮穩打地打過去，要不就是傳給其他球員。在比賽快結束時，我們隊還差他們好幾分，忽然，有一顆球被隊友打向我這兒，可是那顆球被打過來時太轉了，我只能孤注一擲地用一隻手擋了一下，沒想到竟然打過了網。比賽結束後，我們雖然輸了，但是我還是很開心。
我雖然有很多優點，但是我也有很多缺點，我相信自己我會繼續保持優點，努力改正缺點的。這就是我。
這就是我作文15
我，就是獨一無二的林子翔！林是我的姓，子翔是代表父母希望我能像雄鷹一樣在藍天展翅翱翔，搏擊長空！從我的名字你一定不難猜出，我是個十足的男子漢。我已經五年級了，就讀於福州的一所百年老校。
我最擅長寫毛筆字，能雙手離把地騎自行車……當然，你還是要注意安全的。不過，這些都還不算厲害，我最得意的獨門絕技叫“海豚轉”，就是能在水中利用腹部、腿部進行發力，達到身體滾軸旋轉的效果，而且轉多少圈都不會暈哦！看我在水中快速旋轉的樣子，活像一隻歡樂的海豚。“海豚轉”也因此得名。
除此之外，我還是一個神射手呢！我的瞄準能力很強，指哪兒打哪兒。記得有一回去打鏢，目標是氣球，氣球下掛着禮品，十發子彈已打中了九發，我心想，剩下一發一定要打中啊。想着，頭上浮出一層沁密的汗珠，我瞄着最後的目標扣動了扳機。“嘭！”隨着這聲爆響，我知道打中了，我心中吊着的大石頭也落了地，我激動得一蹦三尺高，臉上露出歡悅的神情，而另一邊老闆娘卻愁雲密佈，因爲十發子彈除了十個小禮品，還能湊一個大禮品呢！所以，下次打鏢的時候，請務必帶上我這個神射手！
我看過很多書，也汲取了許多知識。我知道乙醇溶液接觸到大理石會產生二氧化碳，可以用於救火；我知道玻璃上有髒手印可以用報紙沾水擦除；我知道齒輪與滑輪的原理；我還知道百慕大三角洲中含有超強的不可控磁場力……但也有許許多多我未知的東西，在浩瀚書海中等着我去汲取。
我就是我，在茫茫星海中的其中一顆，你，找得到我嗎？
這就是我作文16
我是一個可愛、活潑有音樂天賦的女孩。
爲什麼說我可愛呢？讓我來告訴你吧！我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，尖尖的下巴，櫻桃似的小嘴和長長的頭髮，好看極了。我還有着一雙靈巧的雙手，手指尖尖會寫字彈琴還能幫媽媽幹活呢！
我說自己活潑可不是白說的。有一次，我的好朋友不開心，活潑的'我去跟她說了幾句話，她臉上就陰轉晴。這時我又拉着她來到操場上，玩起了平時我們最愛玩的遊戲——踢毽子，她一下子心花怒放了。我最喜歡玩捉迷藏了，這個遊戲是由一個人矇住雙眼去捉別人，捉到誰再由誰蒙上眼睛，好玩極了。如果你想玩也可以和自己的小夥伴一起來玩哦。
我說我有音樂天賦也是有原因的，有一次上音樂課時，音樂老師問同學們：“誰認識這個音符？”隨後在黑板上寫了一個音符。我立刻高高的把手舉了起來。“你，就是你來回答。”老師指着我說，我站了起來，老師讓我寫到黑板上去。我拿着粉筆，一眨眼的功夫，我就在黑板上留下“八分音符”四個字。老師和同學們都覺得我寫的字十分好看，而且寫對了，很多同學都在嘀咕“我怎麼就沒想到呢”。“我們一共就學了那幾個音符，你們記住了幾個？”老師生氣地對同學們說。
其實，除了有音樂天賦以外，還有很多愛好，很多方面我都有不錯的表現，比如：畫畫、跳舞、彈琴等等……以後跟我熟悉了，我再慢慢展現給你們瞧。
雖然我的愛好很多，但是我長大的願望只有一個，那就是成爲一名德高望重的醫生，擁有高超的醫術，能夠幫助病人恢復健康，請大家鼓勵我實現自己的心願吧。
這就是我作文17
時光流逝，國小六年已經結束，國中的大門向我走來。這裏我要自我介紹下，我叫張許，今年我13歲了。就讀於嘉善縣實驗中學七年級五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛。我長相平凡，混在人羣中也很難找出來，但這就是我——平平凡凡的我。開學時因爲看不清楚黑板上的字，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四隻眼”但是爲了我的學習他們還是給我配了一副藍色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說我很有精神。
我性格內向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說話。在別人看來我也許很文靜，但是隻有我自己知道那是因爲我內向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個人說都能說好長時間。我個人認爲自己的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的很好，可卻不能持之以恆，好的話堅持一兩個月，不好的話就只能保持一兩個星期。這是我的缺點，也是我進步需要克服的障礙。我還有一個缺點就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入國中的校門的那一刻起，我就想要努力學習，爭取把各科的學習學好。我不僅僅有缺點，也有優點。我的優點就是別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒。
我有許多優點，也有許多缺點。以後我要改正這些缺點，取別人的長處，來彌補自己的短處。我要改變自我，做一個新的我。在七年級的軍訓中我的到了軍訓優秀學員的稱號，這就是我國中的第一步，有人說過良好的開始就是成功的一半。我堅信：堅持就是勝利。因此，我也堅信我的未來不是夢!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
這就是我作文18
我就是我，獨一無二。
一個七年級的學生，一個普普通通的女孩子。但我就是喜歡在平凡的的生活中，創造出不平凡。爲我的生活增添一抹色彩。
“任他們說，任他們看，我不管。”這就是我，一個性格直爽，活潑開朗的女孩子，我愛交朋友這是我的一大特點。就算是陌生人，素未平生，互不相識，我都能聊得很high。就拿現在班裏和我最要好的含姐來說吧。如果讓我倆回憶最開始是怎麼認識的，我倆好像是不知道怎麼就聊開了，就一直聊到了今天。看我這個朋友交的糊里糊塗的。
我做事如果有自己的想法時，就絕不會讓別人的方法，擾亂了我的思路。就那買衣服來說吧，如果我看上了一件衣服，就會讓媽 媽給我買下了，就算是媽 媽或者售貨員極其看好，我就是不喜歡。我記得最狠一次，我一點面子也不個那個售貨員，讓她無話可說。
我非常感性，有時候也許是電影裏的一個情節，書中的一段話，生活中的一個細節，就感動的稀里嘩啦的，我從小就非常愛哭。就像姐姐說的“人家倆姐妹一打架，都會是妹妹去找大人來，咱倆一吵起來，好嗎，一屋子人全都來了，你是梨花帶雨的，連家長都不用喊了！"我是非常容易被感動滴，你哩？
我就是一個普普通通的女孩子，週末時愛賴牀，時不時愛臭美。每天過着三點一線，平凡的生活。但是我就愛創造不平凡，時不時爲我的生活創造一抹色彩，創造一個歡樂的音符。
我就是我，一個獨一無二，有優點.也有缺點的女孩子。你願意和我做朋友嗎？如果願意，我十分歡迎。
這就是我作文19
“這就是我！”每當有人對我提要求時，我的大腦中都會浮現出這句話，然而，這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我，一個敢想卻不敢做的人。
我敢這麼想，是因爲這就是我，我不敢做，也是因爲這就是我。一旦我這樣的想法說出口，對着身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我！”時，一定會讓身邊的人感到震驚，他們一定會想“原來他也會如此嚴肅！”而“如此嚴肅”的一面是我不願意向身邊人展示的，我更願意向身邊人展示的，是那個隨意的我，是那個溫柔微笑着對待身邊人的我，以致於在很多的時候，我都會微笑着接受別人對我的要求。
的確，在這方面，我是一個敢想卻不敢做的人，但我也不是什麼方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候，不愛學習的時候，成績自然就不怎麼好，當我有一次意識到自己成績不太好，想要開始搞學習時，我搖身一變成爲了我們班裏數一數二熱愛學習的角色，在那一學期裏就將曾經中下游的成績，提升到了班級的前五名。這是我的家人都引以爲傲的一點，從那之後，我的成績再也沒有落後過，只有更上層樓。只因我想要將成績搞好，只因在奮力拼搏是哪個，我是一個敢想也敢做的人。
在人際交往中，我是一個敢想卻不敢做的人，在努力學習上，我又是一個敢想也敢做的人，那麼到底我是怎麼樣的呢？我以爲這就是我，一個立體的、全面的我，而不是一個扁平的、片面的我。
我也不知道在未來的人際交往中，我會不會改變自己敢想卻不敢做的這一點，也不知道現在敢想也敢做的努力學習，會不會在未來來個一百八十度大反轉，我想說，我能做的，還是在心裏默唸一句：“這就是我！”
這就是我作文20
我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認爲人的笑是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給別人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我叫宛川平，是個活潑開朗的小男孩。我不喜歡看見別人傷心，久而久之就有了一個特長——會安慰傷心的人。
有一次，我去觀看好朋友的小提琴比賽，他演奏完了之後雖然獲得了衆多觀衆的掌聲，但是他絲毫沒有開心的表情。他坐在我旁邊，低聲哭泣，我問他：“你怎麼了，你表現很好爲什麼哭呢？”
“我爸爸答應今天來看我比賽的，可是現在都沒來！”他說着又抽泣起來。
“不能怪你爸爸，他沒有遵守諾言，有可能是因爲工廠裏有急事來不了了，這一次他沒來，還有下一次嘛，微笑是‘長生果’，別哭了！”我拍拍他的肩膀。他聽我這麼一說後，果然不哭了。
有時，我還是個逗人開心的小淘氣。我發現弟弟坐在地上哇哇大哭，我走過去，摸摸弟弟的頭，溫和地問：“弟弟，你爲什麼哭啊？”弟弟邊哭邊說：“哥哥，這個車車‘死了’！”我仔細檢查了一下，發現原來是因爲玩具車電池沒電了，我馬上跑去抽屜拿了四個電池，藏在身後，跑回來對弟弟說：“弟弟，我給你變個魔術，你閉上眼睛，數10秒，車車就會復活了！”
弟弟二話不說就開始數了。我拿出電池，飛快地裝在了玩具車上。弟弟睜開眼睛，發現玩具車可以動了，馬上笑了，開心地玩了起來。
這就是我，一個平凡的我，一個不一樣的我，一個獨一無二的我。