在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的團結的作文，希望對大家有所幫助。
團結的作文 篇1
俗話說：“遠親不如近鄰”、“鄰里好，賽元寶”。鄰里相爭往往是進一步“狹路相逢”，退一步“海闊天空”。
在上個禮拜，我回到家時，聽到大人們說：隔壁村中有兩戶原本是很要好的鄰居，爲了一件造房子修圍牆的事情發生了爭執，還發生了人命案件。事情大致是這樣的：老王家造房子修圍牆時，鄰居老李說：你砌到我的地皮上了。老王說：沒有，這是我自己的地皮。於是兩人就這樣爭執起來。後來轉變爲兩人互相對罵，最後兩人居然扭打在一起，老王被老李按倒在地上。老王的兒子看到了：自己的父親被按在地上，不分青紅皁白，拿起工地上的木棍，朝老李的後腦勺打下去，使得老李當場死亡。之後警察來到了現場，把老王父子倆帶上了警車……這位年紀輕輕的小夥子，本來是應該有法制觀念的，勸架成了幫兇，導致兩家家破人亡。這真是一個不該發生的案件。
根據國家法律規定：第二百九十二條第二扶：鬥毆，致人重傷、死亡的要定罪處罰。我想：老王的.兒子應該會在牢中落下悔恨的淚水。
在這案件中，使我懂得了：鄰里之間要互相多一點寬容，不要因爲一個小小的的利益而斤斤計較，以“讓”字去調解鄰里關係。對鄰里少一點抱怨，少一點指責，多一點謙讓，多一點讚揚，多一點熱忱關懷。
良好的鄰里關係對人們的生活、工作、學習等各方面都大有益處，讓我們根據現代社會生活的要求，建立良好、新型的鄰里關係，共創美好的家園。
團結的作文 篇2
螞蟻，是一種昆蟲，多在地下羣住。但是它們非常弱小，只要輕輕的一按，就死了。
雖說它們非常的弱小，但是它們還能殺死一隻臭蟲呢？並且還有從烈火中突圍的本領呢？
那是一個星期天的下午，我正打算去藍寶石打籃球，我一下樓，只見我面前有二隻螞蟻正在和一隻臭蟲打，一隻螞蟻將臭蟲的觸鬚咬住了，另一隻螞蟻咬住了臭蟲的腳，可臭蟲將身一抖，兩隻螞蟻全飛了，螞蟻仍不死心，發動了一次又一次的攻擊，可是被依次又一次的'打了回去。突然，一隻螞蟻逃走了，只留了一隻螞蟻跟臭蟲拼搏。我想：這隻螞蟻真不將義氣，只顧個人安危。可沒一會兒時間，螞蟻越來越多，它們排着隊，忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲。臭蟲慌了，來了個前滾翻，將一隻螞蟻撞飛了，可是這麼多螞蟻從不同的角度攻擊，這隻臭蟲只得向螞蟻俯首稱臣了。
那我們再說螞蟻是如何從烈火中突圍的呢？原來螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻，然後用自己身體一圈一圈的包圍起來，圍成一個圓滾出去。
螞蟻啊！你是那麼的幼小，可是你又那麼偉大，那麼光榮。我們大家應該學習螞蟻那團結的精神。
團結的作文 篇3
杭州市彭埠一小五（3)中隊，一個普通而響亮的名字。它，就是我們的班級。38位同學，38顆心，因爲分享而被緊緊的團結在一起！
記得有一次捐款。因爲是星期一，週五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的，有捐二十的……最後，我們一共捐出了416元！董老師說：“原來，你們捐了這麼多錢！老師替你們捐了380元，這多出來的36元，就作爲班委費吧。”我們笑了。
還有那一次的黑板報。週四時，老師告訴了全班這個消息，週五到校時，講臺上放滿了繪畫材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒動班費一分錢，紛紛“自費”準備。有準備玩具的，有準備書籍的，有準備食品的……那一次，我們的義賣極其成功。有扯着嗓子叫賣的，有撥動計算器算錢的，也有出去推銷的……人人出了自己的`一份力。394元錢，是我們班的394份努力，是五（3)的394份心血！197元作爲班費，197元捐給希望工程。394元發揮了他應有的價值！五（3)打動了我，我筆尖一動，流瀉出一時的感受：分享，往往創造出美好的境界！
團結的作文 篇4
星期天下午，我在家裏無所事事。我來到院子裏，忽然，我的眼睛一亮，地上有一羣螞蟻。於是，我蹲在地下，好好觀察了這羣螞蟻。
只見螞蟻排着整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的麪包屑。我拿起一杯水，“譁”的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，划着“槳”慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。終於，它們把那兩隻螞蟻救上了“船”，它們又划着“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以爲它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手裏，悄悄地跟着螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做?螞蟻們都把麪包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子擡起來，我彷彿聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子擡過去了。它們又把食物背在背上，排着隊有秩序的.進了洞。
我想：我們人類，爲什麼連一隻小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂!
團結的作文 篇5
盼望已久的 一年一度的春季運動會終於到來了，同學們懷着無比興奮的心情等待着運動會的開始。隨着激昂的運動員進行曲，同學們排着整齊的隊伍喊着響亮的口號，面帶笑容雄糾糾氣昂昂地走進了比賽場地。
當大會宣佈運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。比賽的項目特別多，但最精彩的還是我們的傳球比賽。
傳球選隊員還是很有講究，主要是個子不能太高，也不能太矮，要適中，然後從大到小排列，這樣利於傳球的速度。比賽開始了，我的心緊張的像繃緊了得弦，只聽見“嘣”的一聲槍響，第一位隊員迅速把球傳給了第二位隊員、第三位……與此同時同學們吶喊聲、加油聲不絕於耳、絡繹不絕。當傳給我的時候我早已迫不接待，用迅雷不及掩耳之勢傳給了我班最後一位隊員。趕緊扭頭看看別的班，哦還差我們一大截呢！我們成功了，參加比賽的同學們高興地抱成了一團，我們歡呼着、跳躍着，慶祝着我們的成功。我們的老師看見我們取得這樣的成績也感到倍加高興，告訴我們，你們的.成功源於咱們同學的團結，團結就是力量。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我腦海中久久迴盪。通過這次比賽讓我們更加明白了“團結就是力量”的重要性。
團結的作文 篇6
那是去年暑假的一天，在鄉村度假的我竟在外婆的小花園裏發現了螞蟻的長蛇陣。咦！難道它們在習武嗎？如果你這樣想的話那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢！因爲它們知道天要下雨了，準備遷移到更安全的地方呢！
我拿來了外公的放大鏡，象位小博士一樣對螞蟻進行了研究，只見它們列隊整齊、分工明確，前面的搬着食物，中間的擡着幼蟲的卵，最後面的擡着一隻螞蟻，我覺得那應該是蟻后吧。
突然一隻小螞蟻衝出了隊伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。
這時領隊的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說：“小螞蟻，快回來，別走散了！我們螞蟻可是一個團結的大家庭啊！”小螞蟻似乎聽懂了領隊的.話，又迅速回到了隊伍中。
看到這裏，我突發奇想，拿來了外婆平時澆花的噴壺，無情地向它們灑去，整齊的隊伍頓時被衝得七零八落，好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團結是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時，奇蹟發生後了，被衝散的螞蟻“手拉着手”衝出了“一望無際”的“大海”，又迅速地排成了一條更整齊的隊伍，繼續向着它們的新家奔去。
啊！螞蟻真是個團結的昆蟲啊！
團結的作文 篇7
團結就是力量，有一句歌詞是：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”一個人的力量總比不上集體的力量，而我在九寨溝通過了一株植物體會到了團結的力量原來如此強大。
星期六，我們再次來到了風景如畫的九寨溝。終於在我們的長途跋涉下我們來到了九寨溝的風水寶地——珍珠灘瀑布。珍珠灘瀑布巍峨雄偉、波濤洶涌、滔滔不絕。瀑布濺出的水花在陽光的反射下呈現出彩虹的色彩。浪花像一隻只兇猛地野獸不受巨石的阻擋猛虎下山一般的衝下去真可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”來形容。
可就在這樣湍急的`水流下，在這高高的石頭邊。一株植物蓬勃發展不受任何的阻礙。一片片葉子是一個威嚴的士兵，枝幹是一堵堵堅硬的城牆還有根做堅固的地基。“士兵”們堅強的抵禦洪水，努力保護自己的美好家園。我小心翼翼的摘了一片樹葉向水中拋去，葉子在水中翻來覆去被鯊魚一般的浪花吞噬了。我看了不禁嚇了一跳。
團結就是力量大家團結才能成功，想靠自己一舉奪冠，幾乎不可能
團結的作文 篇8
在一個陽光明媚的日子裏，兔帶着一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學們，下一個星期，學校要舉行一次舞蹈比賽，誰想參加呀？”
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什麼。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“們兩個都參加吧。”有舞蹈鹿負責教它們兩個。練習時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個一句，一句地又吵了起來。
好容易捱到了放學，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎麼回事，大家都是同學，都是朋友，要團結友愛嗎？以前們兩個互相幫助多好啊！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做着激烈的思想鬥爭。這時強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的`時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結的作文 篇9
據說在漢朝時期,劉邦和項羽爭搶江山。項羽有勇無謀，面對劉邦智取智謀，而失敗。逃至江河，而自刎而死，而劉邦把項羽埋在了一個無人知曉的山洞。那裏有一座廟守護着他。而廟裏有一個老和尚和七個小和尚。而山外來了一羣盜墓者，搶奪開始了。
老和尚外出幾天，而廟裏來了一羣盜墓者，勿入禁地，找到了寶藏。七個小和尚頑強拼搏，和敵人一比高下，可畢竟不是他的對手，當他們心灰意冷的'時候。師傅回來了，指導他們擺陣。最後，他們齊心協力打退了盜墓者。這說明團結就是力量，這個就是讓他們贏的祕方。
我們從小就要養成這種習慣，看到同學就要出手相助，助他人一臂之力。在生活中，和學習中。團結心是非常重要的，運動會，拔河這些都是，運動會每個人出一份力，第一把汗就可以取得勝利。拔河心往一處想，力往一處使，記住爲大家着想，爲大家服務，有這種團結心，贏的比賽就是輕而易舉了。不論在哪個地方，那種比賽，都在比試團結心，都在聚集團結心。
團結就是力量，班級的光彩，是團結、智慧在散發它的色彩。
團結的作文 篇10
快要過冬了，小螞蟻黑黑在草叢裏找食物。它找啊，找啊，找到一根非常大的骨頭，它心想：“好大的骨頭，能吃好多天了，我一定要把這根大骨頭搬回家去。”於是，它馬上爬過去，把它搬回家，可是它費了九牛二虎之力也沒有挪動一點點。它想怎麼辦呢，想了好久，想得頭都要破了。忽然，它一拍腦門說：“有了!我還是叫我的兄弟姐妹們一起來搬骨頭吧。”
它又急急忙忙回到洞裏，對兄弟姐妹們說：“快跟我來，我在草叢裏發現了一根非常大的骨頭，這要把骨頭搬回家，我們冬天就不用發愁啦。”小螞蟻們一聽，就成羣結隊的跟着小螞蟻黑黑向草叢出發。他們走到草叢邊，一下子就聞到了骨頭的香味，令它們饞涎欲滴，於是，它們跟着香味走着，走到了骨頭那兒，它們正在商量該怎麼搬，小螞蟻黑黑說：“我有個辦法。在前面的螞蟻拉骨頭，在中間的螞蟻扛骨頭，在後面的螞蟻把骨頭向前推。”小螞蟻們聽了小螞蟻黑黑的.話，都連連點頭，於是，它們照着小螞蟻黑黑的話做，小螞蟻黑黑在中間喊：“一、二、三，加油!一、二、三，用力搬!”它們就這樣齊心協力把骨頭搬回了家。回到家了，小螞蟻們坐在座位上享用它們搬回來的食物，心裏想：“團結果然力量大啊!”
團結的作文 篇11
在一條小溪旁，有一座草房，裏面住着愛吵架的大公雞一家，瞧，這大清早的，它們家又吵起來了：
大公雞出來打鳴，母雞立刻大叫起來：“你這隻死雞，每天早上都把我的美夢吵醒，你氣死我了！”
大公雞也來氣了：“我總比你好，你從來沒有掙過錢，只會成天戴在屋裏睡覺、吃飯，你怎麼不去掙錢呀！”
母雞對公雞說：“好，你別以爲我們女性不會工作，明天早上我來打鳴，你來孵蛋！”
大公雞答應了。
第二天早上，母雞還想睡一會兒，但又想到對公雞說的'話，只好起牀。母雞走到小土坡上，扯着嗓子大叫幾聲，可她的聲音小得她都聽不見；這時，公雞也起來孵蛋了，它孵了六小時，不但沒孵出小雞來，還弄破了兩隻蛋，公雞從來沒有在窩裏呆這麼久，早已累地腰痠背痛的了，想想自己以答應母雞的話，哎，只得慢慢熬過這段時間了！
三個星期過去了，兩隻雞盡心盡力，但沒有完成自己的任務，並累的力氣都沒有了，只好調回自己的工作。
看，這就是不團結的下場，大家可別學習它們哦！
團結的作文 篇12
團結一致就是力量，團結一致就是力量，這個力量是鐵，這個力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄牆有三個樁，一個梁山好漢有三個幫助。三國劉備三分天下蜀，全賴孔明與關張總得來說一句話：團結一致便是力量。
在中華文化中華傳統文化中，倡導的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會風尚。
沒有科學工作人員的團結友愛，全國各地合作大科技攻關的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的相互合作和努力精神，中國女排就不太可能在比賽場上得到 空前絕後的'五連冠橫亙中國女排之顛。這就是池田大作說白了的大夥兒團結一心，工作終將得成。
成千上萬的歷史時間證實，不管一個國家，一個社會發展，一箇中華民族，一個團隊，還是一個家中。僅有高度重視團結一致，愛惜團結一致，維護團結，以身體力行搞好團結，纔可以有力量，人和人之間纔可以友好相處，社會發展纔可以更強的友誼發展趨勢。
團結的作文 篇13
“加油！加油！”體育館內一片喧譁，原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢！比賽場面緊張激烈、扣人心絃，讓我們快去看一看吧！
比賽共分三輪，三局兩勝。只見三班同學個個活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學也不甘落後，都做好了準備，迎接即將到來的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了，第一輪比賽開始了！拔河的同學們立即抓緊繩子，使勁地往後拉，啦啦隊員們拼命地喊着加油，險些把嗓子喊啞了，可是沒僵持一會我們班就輸了，可能是還沒有準備好吧。
在交換場地後，老師親自過來給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。於是我們在第二局比賽中，每個人都用出全身所有的力氣，你看，孫xx同學漲紅的臉像一個大大的紅蘋果，他咬着牙，咧着嘴，汗流浹背，使勁地拉着繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的.力量，只爲給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們，反而一點一點地偏向五（3）班，彷彿有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那裏拉，不管怎麼樣用力，最後我們班還是以失敗告落。
這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協力，團結一致的到時候，還要堅持到底，這樣才能克服困難，取得最後的勝利！
團結的作文 篇14
螞蟻的個兒不大，但卻力大無窮、無所不能，那是因爲它們能很好地使用法寶——“團結”。
我充分認識到這一點是在暑假的一天。
那是一個炎熱的下午，我悶得發慌，於是拿起蒼蠅拍，打死了十多隻蒼蠅。在搜尋新目標的`時候，我忽然發現，一隻小螞蟻在我腳邊，企圖把蒼蠅搬起來，可是蒼蠅是螞蟻的體重的好幾倍，折騰了一會兒，這隻螞蟻無奈地回洞去了。
我以爲就這樣算了，沒想到，過了一會兒，小螞蟻搬來好幾個“救兵”，都是身壯力強的大螞蟻。它們走一會兒停一會兒，似乎在尋找那隻死蒼蠅。當它們發現這兒有那麼多美食時，便歡快地忙碌起來，搬起其中一隻蒼蠅，回洞裏去了。
剛纔那一夥只是偵察兵，沒過多久，一支龐大的“軍人隊”向着“戰場”出發！一到那兒，它們便四五個一組，擡着死蒼蠅往洞裏搬。很快，“戰場”上的“敵人”被“掃蕩”光了。
這場戰鬥終於圓滿地結束了。我想：如果我們班級能夠像螞蟻那樣不畏艱難，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢？