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自由的作文七篇

作文 閱讀(2.78W)

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的自由的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由的作文七篇

自由的作文 篇1

原本已經睡下了,但凌亂的思緒將我毫無顧忌的喚醒。睜開眼睛,一片漆黑。一會兒又如此多的文字浮現,密密麻麻等着我來排版。無奈讓我開啓電腦,接着又是一大堆英文字母,看得我心好亂。再然後,就只能聽見指尖敲擊鍵盤,發出噼裏啪啦的聲響。

這個夜,原本是寂靜的。可爲何會有如此之多的文字。也許是我今天聽了查理-狄維士的演講,在懺悔吧!查理說;“自由是一個人可以揮動雙臂,去做自己任何想做的事情的權利”。而我們現在很多人都擁有這份自由,但是又有多少人可以享受這份自由呢!以及那自由背後的價值與幸福。我們會輕而易舉的選擇了一個行業,或一番事業。然而,我們並不瞭解那是否是我們最終想得到的幸福與價值,我們往往忽略了未來的三年,五年,十年甚至更多!如同我們輕而易舉的忽略了今天一樣。這是可悲的,也是值得我們去反思的事情。

選擇比努力更重要。如今我們要選擇一份工作或一個行業,要清楚的明白你爲此付出的時間和努力,這背後的意義是否值得。選擇了一個公司要先看清執掌公司的人是什麼樣的,有沒有能力把你的未來變得更好。大富翁通常深藏不露,然而那些做事高調穿金戴銀的人,不過是個外表裝闊的傢伙罷了。也許,有些事情終該放棄,有些事情必須去實現。我們有夢想,就要去追求。有希望,所以我們幸福。

下面談談我自己吧!我是一個怪癖的人,常常會因爲沒人瞭解我而焦慮。那時,我喜歡黑夜,卻討厭黑夜所給我帶來的孤獨。我,是一根筋的人,有時會討厭自己。我會爲了一件事情不去吃飯甚至不去睡覺,那時的我着了魔,還毫不顧慮的將自己的網名改成了“魔”。時光輾轉,今天的我又得到了什麼呢?是否人生總要經歷一個個地過程,在這些過程裏,我們去見識,去了解,去懂得,去進步,去成長。然而,我們忽略了珍惜。這個過程是複雜多變的,一個選擇亦會影響你的一生。我開始不在渴望太多的夢想,因爲太多的夢想,會拉長你所跋涉人生旅途的道路。所以我們可以先爲一個夢想而設下更進的目標,等達到了再設下下一個更進的目標。就這樣,一步一步不停地向前,終究便會到達你最終的夢想。

夢想是一種自由,完成夢想是靈魂的一種享受與徜徉。也許你會認爲我是胡說,是的。正如你所想的,我什麼也沒有得到,也從未獲得成功,我怎麼會如此放縱地暢談明天呢。呵呵,好吧!你就當我喝多了吧!我忍受這份冤枉,因爲我根本未曾喝酒。但是我要說的是,思想是無限的.,思想是偉大的,所以我要請你原諒我的放縱。如果你看到了未來的樣子,就不要在乎別人說什麼。因爲他還不曾看到,所以便理解不了你現在的樣子。那麼,現在你需要的做的就是一億倍的學習和努力,不時的發現,不時的變通和不斷的超越。今天的努力才能換來明天的自由。正如托馬斯-傑斐遜在《獨立宣言》中說到;“每個人都有追求幸福的權利”。我認爲他說的沒錯。我們可以選擇很多種活法,只是不同的角度,不同的領域,不同的人生觀不同的價值觀和不同的境界罷了。幸福是一種自由,然而自由又是幸福的奴隸。它會心甘情願的爲幸福去奔波,任憑幸福駕駑着它四處遊蕩。

時光荏苒,流盡太多變化。太陽減短了升起的時間,彷彿有些累了。我看見了行行色色的人們,彷彿弄懂了什麼。老子說;知人者智,自知者明。總怕別人不瞭解我,自己真正瞭解的又有幾個。瞭解別人算是智者,瞭解自己纔是智慧。大千世界無奇不有,正如你悄悄的來,又悄悄的走沒帶走一片雲彩~~~讓我們開始懂得珍惜生命吧,因爲,懂得珍惜生命的人才懂得活着的價值。我爲逝去的人們默哀,祝你們一路走好。我爲活着的人祈禱,祈禱你們活得更好。當我們呱呱墜地那一刻起,變無情的選擇了這個世界,也接受了這個事實。因爲我們別無選擇。出生背景是上天賜給的,所以出生的貴賤高低我們不能改變,這些都是不可變因素。然而我們可以改變接下來的命運,那就要靠我們自己勤勞的雙腳,只有奔波在正確的道路上,方能攀越人生的珠穆朗瑪!這是可變因素。如同莎士比亞說過;“人可以支配自己的命運,倘若你受之於人,那錯的不是命運而是你自己”。我們來到這個世上不是爲了帶走什麼,而是要通過自己的努力爲這個社會增添什麼。

人故有一死,可有的輕於鴻毛,有的卻重於泰山。莊子說;不知死,何必生。人可以善生善死,甚至不生不死,這種死而不亡的境界又有多少人做到了呢!朝聞道,夕死可矣,孔夫子說得在明白不過了。不求千秋利,百世功,萬代名。只求真正活着的責任和價值。一個人能否成就一番事業,並不在於他給自己定了多高的目標,而在於他內心是否能有一種淡定的理念,是否能把握自我。理想也許不一定是大家共同認可的一種權勢,或者金錢,而是一個人一生中最在乎的東西,是一種心靈的寄託。那麼從現在開始,我們不要再無辜地浪費生命了。選擇了,就要爲此做出努力,只要心中信仰不倒,一切都是值的。趕緊行動吧,趁着一切都在!!!

自由的作文 篇2

每個人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想着自由,我幻想着我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我,只有動物們是我的好夥伴。無聊時,我仰身躺在草地上,看着一望無際的湛藍天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

每當我津津有味的看電視時,媽媽總會突然而降,直接關掉電視,批評我作業沒寫完,即使我作業寫完了,媽媽也會吼着說“寫完了作業就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進了自己的房間讀起了英語。

每當我放學回家以後,剛和樓下的小朋友一起去打球的時候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看。”我不禁打起了冷顫,我拿起書,感覺這書彷彿有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個小時。二、只有星期六和星期日纔可以玩電腦,而且是在寫完博文的.情況下,玩40分鐘。三、放學必須看夠三篇優秀作文才能玩耍半個小時。把我牢牢的捆在書堆裏了,一點也不自由,我真像一隻被困在籠中的小鳥。

啊!我真嚮往自由!渴望着有一天會飛出牢籠,做一個快活的小鳥。渴望着有一次能夠自由自在藍天白雲下徜徉,渴望着有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

自由的作文 篇3

在成長過程中,我們需要的很多。有的同學最需要鼓勵和關懷,有的同學最需要理解和寬容,有的同學最需要成功或挫折……我最需要的是自由。

因爲我們到了六年級,面臨升學考試,所以這個學期的學習任務就十分重,既要學習新內容,又要複習。在每週的星期六上午,別的年紀都休息,我們六年級要和平時一樣上課。媽媽又讓我在週日上作文和奧數課,從早上八點一直上到中午十二點。週日下午還要精疲力竭地拿着槍(筆),對付敵人(作業)。這樣,我就只剩下星期六下午可以放鬆一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請要出去玩時,媽媽總會說:“不行!馬上就要小升中考試了,還想着玩!你看看你們班的那些好學生,她們週六週日都安排滿了,根本沒有玩的時間,所以她們的學習成績才那麼好。我還沒有給你報那麼多的`課外班,給你時間是讓你自己學習的,不是讓你玩的。快,學習去,不許出去玩!”我都成了學習機器了,還讓我學習。

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”爲什麼煩呢?因爲我沒有自由。

自由的作文 篇4

在你的心裏,最希望設立的是什麼節呢?我呀,願望可多了,奉獻節,遊戲節,童話節…………這些都是我渴望設立的節日,不過我最喜歡的是自由節。

我之所以要設立這個節日,是因爲我們週末天天都被爸爸媽媽安排得滿滿的,根本就沒有時間休息。

到了自由節這一天,我早早地起來了,穿好衣服,吃完早飯,來到電視房,打開電視。電視正在播放《優漫卡通》,這可是我平常最喜歡的節目了。我看得入神了,盤腿坐在沙發上,一會兒捧腹大笑,一會而愁眉苦臉。看着看着,我覺得似乎還缺少些什麼,“哦,原來是肚子在唱‘空城計’”。我到冰箱裏拿了些好吃的,又躺到沙發上,邊看電視邊狼吞虎嚥地吃起來,過得好不自在呀!

過完了電視癮,我又打了電話給同學,約她一起去花鳥市場一飽眼福。我們來到花鳥市場,首先映入眼簾的是一盆盆爭奇鬥豔,各色各樣的花。有的紅勝火,有的粉如霞,有的黃似金,有的白若銀……它們在春風的輕輕撫摸下向我們展現甜美的笑顏……我們玩得正高興時,忽然聽見“唧唧喳喳”的`聲音,我們急忙跑過去,看到許多小鳥在籠子裏蹦來蹦去,它們用憂傷的眼神看着我們,好象在說:“我要自由,我要自由!”我的側隱之心油然而生,把它們從賣鳥人那裏買了下來,對它們喃喃說道:“自由節快樂!”然後打開鳥籠,放飛了它。

望着它們遠去的身影,我感慨萬千:願天下萬物自由節快樂!

自由的作文 篇5

早晨,陽光照在大地,白雲自由自在地飄來飄去。

連續上了倆節課,老師還要拖堂,坐在座位上的我,腿已經麻了。一聽到下課鈴的響聲,我飛快地從座位上跳了下來,心想:終於下課了,這個數學老師也太愛拖課了,腿都麻了,我要起來活動活動脛骨。

於是乎,我便在教室這個不大的`空間內奔跑,可好巧不巧,就在我奔跑時,語文老師邁着有力的步伐,朝教室走來,她板着臉,眼裏充滿了殺氣。看到這一幕,我嚇了一大跳,趕忙跑回座位上,忐忑不安地望着老師。

老師兇狠地拍了一下桌子,怒氣蓬勃地說:“秦朗!我對你說過多少次了?不能在班上跑步,你是聽不到我說話嗎?”我小聲嘟囔:“國家現在不是提倡自由嗎?不讓人跑步算什麼自由!”儘管我很小聲,但還是被老師聽見了。

老師聽了我說的話,好像不那麼生氣了:“自由在法律的框架內,也不可以那麼爲所欲爲,而且也要遵守規矩。再說了,你在教室裏奔跑,萬一傷到別的同學怎麼辦?”

我點了點頭,這時,窗外的陽光好像都變得明亮祥和。

自由的作文 篇6

人們常常把兔子關在籠子裏,而人們又有沒有想過,人是需要自由的,然而動物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

記得原來,我們家就養過兔子。我小時候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長長的耳朵。小白兔的眼睛是紅色的,看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

媽媽就給我買了一隻小白兔,可是買回來後,它一直悶悶不樂,看着遠方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿蔔,它也不吃。於是,我就去問媽媽:“它爲什麼不吃呢,是因爲它不餓嗎?”媽媽說:“應該是它剛來,不適應我們家的環境才這樣的`,過幾天就好了。”於是,我第二天又來看兔子,可是小兔它還是什麼都不吃。連續好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說:“有可能小兔子不想被鎖在籠子裏,它看着遠方是因爲它想家了吧。”我就對媽媽說:“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園裏放了。只見,小兔活潑的跑向了遠方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

其實動物們也需要自由,人們把動物都鎖在籠子裏是不對的。如果人們與動物一樣得不到自由,那又會怎麼樣呢?

自由的作文 篇7

今年暑假,我在千島湖太婆家的小鄉村裏度過了一段美好的時光。那裏風景如畫、山清水秀、空氣清新,是家喻戶曉旅遊好地方,我十分喜歡那裏。

記得有一天,我吃過晚飯,閒着無聊,看着部遠處的小樹林,心裏便有了冒險的如意算盤……

我叫上弟弟,悄悄地走出房子,來到神祕的小樹林裏。太陽照在茂密的樹林裏,地上的點點光輝好似光粉散落在大地上,擡頭看着透過樹杈照射的光線有些暈,一切都有一種仙境般的感覺,好似《哈利·波特》電影的感覺。

我順手拿了一根幹樹枝,當做自己的“武器”,弟弟則拿了一根較粗的木棍,當做小盾牌,我們鼓足勇氣編開始冒險了。走着走着,一根筍出現在面前,我立刻跑過去,“拔蘿蔔開始了!”我大聲喊道。弟弟抓着我的衣服也來幫忙,“啪”一聲,筍尖被我們拔出來,但我們也人仰馬翻,屁股摔成了“包公”。拿着戰利品,我們像兩位大將軍繼續往前走……不一會兒,一根樹杈擋住了我們的去路,“檔我者斬!”話音剛落便用手中的'“劍”砍去,“咔嚓”一聲,我的劍斷了,但樹杈卻紋絲不動。我惱火了,於是拿起弟弟的“盾牌”砍去,樹杈終於禁不住了,終於被窩砍斷了。我長呼了一口氣,再次向前出發。不幸的事終於發生了,弟弟踩上了一坨屎,不得不返回,當然回去免不了媽媽一頓的訓罵。

但這次獨特的鄉村冒險讓我記憶深刻,我喜歡鄉村自由自在的生活。