在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的走過才明白的作文，希望能夠幫助到大家。
走過才明白的作文1
爸爸最近把我小時候的錄像帶全都導到了手機上。空閒時，便莫名其妙地尋索起那個消逝在歲月長流裏的自己。
我默默地注視着，屏幕上那個小小的人兒。穿着小格子的罩衫，淺粉色的小皮鞋，肩上還揹着個小包。也不要大人牽着，自己便一搖一晃，憨憨地自顧自往前走。走在公園的石子路上，陽光閃爍着，那熟悉的小路，如有水晶般閃閃發亮。所有的一切，都那麼溫柔，那麼感人。
猛然發現，自己的眼框竟溼潤了。我的成長裏，每一分每一秒都是相連的，可我竟覺得恍惚。那個獨自大膽地，搖搖晃晃的往前走的小人兒是我嗎？怎麼會是我呢？我確實是在不停地往前走着，漸漸地腳下便不再是亮晶晶的石子路了，那個小小的人的一切全都變了，以至於我，與那個往昔的自己，走着走着竟擦肩而過，彼此不能相識了。
走了許多的路。回頭盡是茫然的問，那些路我真的曾親自走過嗎？那些曾經，真的是我嗎？我是如何由那麼小的一個人，變成了如今這個陌生的自己了呢？
有些路是要反覆走的，走過之後，或許才能迴歸自己的內心。
大約在寒假，因爲班裏集體體育鍛煉，我竟又有了機會回到那座公園。我依舊是一個人，慢慢地走在那條石子鋪成的小路上。或許因爲有太多人走過，那一顆顆石子，已變得圓潤光滑，如同被歲月沖洗過。我眯起了眼，卻沒有陽光閃爍，我只好又緩緩的睜開眼睛，看着那乾淨清冷的天，看着那靜默地擎着的枯樹枝。回憶與現實，如眼前霧靄聚攏了又散開。
走着走着，竟覺得一切，都似我非我。
我的`樣子已全然變了，我的腳已經可以熟練的自如地向前邁去，但有時也遲疑的向後退縮；我的行囊裏不再只是餅乾與糖，更裝得下一路上撿拾起的美好；我的身邊每一段途程都路過了太多的人，這一程，陪伴我的是一羣在冬日裏將青春翻涌成夏花的同路人……
這關於我的一切，不是我嗎？
走過往日流年，我似昔人，卻又不是昔人。
走過那條鋪滿石子的小路，才發現流逝的歲月，似我非我；未來的日子，也似我非我。生命也許就是這樣在朦朧裏被不斷淨化、深化的吧。只有走過才明白，即使在散亂迷茫裏，也要善待每一個今朝，但願走過曾經、當下與未來，終能尋一條路，走回自己的內心。
走過才明白的作文2
我們長了這麼大，但是我們知道自己是怎麼長這麼大的嗎？是不是有很多人和我的想法一樣——每天吃、喝、睡，就這樣反覆個幾年就上幼兒園唄，然後就慢慢的長大，到國小，國中，大學，最後成家立業，就這樣呀！
好吧，如果你是這樣想的話，那你就錯了，大錯特錯！
今年暑假，我去小姨家玩兒，大姨也去了，她們兩家都有小寶寶，特別可愛，小姨家的小寶寶名叫希米，大姨家小寶寶名叫豆包，希米已經會跑了，但是豆包還不滿一歲，這天下午，大姨和小姨都有事要出去，大約需要兩個小時左右，剛好小寶貝們又在午休，她們就要我幫着看一下，我欣然同意了。
我趴在他們睡覺的牀邊，竟也了有睏意，正在我快要睡着了時候，希米醒了，他沒看到媽媽差點哭起來，我只好硬着頭皮做一個又一個的鬼臉，這下他不哭了，但又笑了起來，他的`笑聲如銀鈴一般清脆好聽，可就是這樣，我的心又懸起來了，豆包還在睡覺呢，情急之下，我迅速撲過去將他的嘴巴給捂了起來，可爲時已晚，豆包已經醒了，他躺在牀上揉了揉自己的眼睛，左看右看沒找到媽媽，就試着坐起來，可他太小了，連了爬都不會，又怎麼可能坐得起來呢？
我還想繼續看他有何反應時，他就哭了起來，我趕緊去哄他，給他玩玩具，可是不過兩秒，他又哭了起來。玩具換了一樣又一樣，鬼臉換了一個又一個，能試辦法都試過了，還是不管用，最後我試着把一塊餅乾遞給他，這下他終於安靜了，我叉着腰，帶着微重的呼吸看着他，又見希米爬了過來，想要搶豆包手裏的餅乾，我轉身拔腿就跑，向餅乾的所在地點衝了過去，再以百米衝刺的速度跑回來，將餅乾送到希米的手裏，並在臉上掛上討好似的笑容。
我想盡一切辦法讓這兩個小祖宗可以玩的開心，在這期間，我要給他們跑腿、做鬼臉、衝牛奶，給他們玩玩具，給希米削水果，大約過了一個小時四十多分鐘時，大姨和小姨終於回來了，我如同見到了救命稻草般的撲了過去……
其實我們小時候也是這樣呢，爸爸媽媽要比這付出的更多，所以我們可要好好感謝爸爸媽媽呀！
真是看着別人帶娃，覺得沒什麼，自己一試就累的夠嗆，有些事，得經歷過才明白；有些路，要自己走過才懂。
走過才明白的作文3
當你回首望去，那些努力，汗水，不甘，苦惱，都變爲最寶貴的回憶，伴你一路成長。——題記
有些路，走過，才明白。
六年級的一次運動會。
我拖着書包，回到家裏。面對着即將小升中的考試，平常的歡聲笑語，高談闊論，都化爲一張張的試卷，一次次模考，壓迫着我。家裏也陰沉沉的，就如外面那片細雨連綿的黑色。
“爸，我回來了。”我又率先開了口。
“你媽媽還在加班，今天想吃什麼?”爸爸熟悉的聲音傳來，精疲力竭的我甩下書包，“爸爸，學校要開運動會，來幫我一起想想報什麼項目好吧!”
“報你喜歡的。記住那句話，物有所值，只要不放棄自己，堅持到底。”
鼓勵往往是力量的源泉。
我報了男子1500米項目，從小到大，我沒有跑過1500，但我還是選了它。我的體育並不出衆，甚至體弱多病，體能極差，坦白講，我有點後悔了。
每一次的體育課，我都想方設法不去訓練，我不斷的自我麻痹，沒關係，很簡單，沒必要如此努力。順其自然而已，當我捏緊拳頭，不斷擦拭上面的冷汗，腳踩在白色起跑線上時，我知道，我錯了。
我沒有岩石的魄氣，沒有竹柏的根基，沒有“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的實力。我只有不斷鼓勵自己的'勇氣和堅持到底的決心。
“我來跑，我去跑，我要跑”，把懦弱和膽怯甩到身後，去擁抱面前的勇敢與堅強。
哨槍爆響的前一刻，我還在想父親的那句話“只要不放棄自己，堅持到底，你一定能行。”
當我起越了半數選手到達終點線時。剛纔抽得炸裂肺不疼了;乾裂到極點的喉嚨不渴了;麻木痠疼的雙腿不痛了，我知道，我成功了。
當我不可思議的聽到時間是六分半時，很難想象，我是怎麼堅持了這麼久的。但這路，我已走過，回頭的時候，已然明白。
走過才明白的作文4
有些時候，我們只有真正遇到問題時，纔會明白真正關心你的人就在眼前！
到了國中之後，我因爲結識了一些不良朋友，開始沉迷於手機，不聽父母的管教，成績逐漸下滑，通俗的來講就是“自甘墮落”。
但是直到我遇到那位老師，才發生了變化。從第一次見她時，我就覺得她是一位好老師。雖然當時我成績一般般，但是她還是對我有着很大的期待。可是我當時已經鬼迷心竅，學習根本學不進去，每天都等着回家玩手機，玩到深更半夜，然後白天上課打瞌睡。老師她知道了這件事，對我開始了嚴格管理。
老師每天下課都過來看我在做什麼，對我進行督促，讓我漸漸開始學起來。但因爲我已經落下來太多了，現在纔開始補很困難。我人生中的“貴人”她——我的同學來了，不知道是她看我學不起來可憐我，還是老師讓她來幫我。她一有空就來教我學，可就像那句話一樣：“逆水行舟，不進則退！”我明白了，自己已經是屬於那種快退到岸邊的人了。
因爲前期和人家差得太多，想一時補回來是根本不可能的事情。我當時就有一些泄氣了，畢竟玩手機可比這個簡單多了。我漸漸地好像又回到了起點，幫助我的那位同學看我這樣子，也好像覺得我沒有用了。
可這時老師一句話點醒了我，她說：“雖然逆水行舟，不進則退，但古人也說過，後來居上。”我頓時覺得又有了希望，我這才明白只要自己相信自己，就一定能可以的。
雖然這一次的差距還是很大，但我這次是帶着一份信心而努力的，我相信“後來居上”。在往後的.日子裏，我放下了手機，和那些不良朋友進行了告別，轉頭進入了學習裏，因爲我明白做一個差生的日子不好過，要接受來自四面八方的嘲笑以及老師的批評。但是我很幸運，我有一位一針見血將我點醒的好老師，我堅信努力會有結果的。
很快的一次考試，將我最近努力的結果展現出來了。我不再是末班車，而是到了人滿爲患的車廂了。我明白努力的重要性，從那之後我逐漸地在往上爬，現在的我已經來到了最爲擁擠的兩節車廂了。因爲曾經走過這段路，讓我明白：不努力就會被擠出去。
只有當我們走過那段最艱難的路時，我們纔會明白什麼叫做“珍惜當下”，我也會一直記着那位老師和那位同學的！
走過才明白的作文5
陽臺上，母親將新買的黑色棉襖，用手抓起衣服的一角，用力地搓着。
我不解地走上前問：“媽，你在幹嘛呢？”母親依然沒有停下手裏的動作，只是轉過頭看了我一眼，說：“上次回老家，我見你外公的棉襖背後都破了一個大洞，買新的他又不肯穿，你看……”母親抓了一把灰塵在上面撒開，如同塗麪包似地用手在上面揉開。“只有這樣，你外公纔會穿。”我點點頭，確實，每次回老家，媽媽都會給外公外婆買新衣服，但每次要不是放在櫃子裏等着發黴，要不就是鎖在箱子裏原封不動。
夜幕降臨，我們纔回到老家。走進房子，就能聞到桌子上飯菜的香氣。我活蹦亂跳地走進廚房，外婆在竈前揮灑着油鹽，外公在小板凳上擇着青菜。我大喊一聲：“我回來啦！”外公轉過頭，拍了拍手上的泥，笑着說：“喲！終於回來了！”外婆也笑吟吟地問東問西。
晚飯後，母親從椅子上拿起那件棉襖說：“爸，昨天收拾衣服的時候發現了這件棉襖，你看看能不能穿？”外公接過棉襖從上到下地看了一遍說：“不是買的？”母親沒好氣地說：“我騙你幹嘛？”外公這才把那件破了好幾個洞的棉襖脫下，換上了那件棉襖，走到鏡子前翻了翻口袋，扭了扭身體，又走了幾步，轉過頭笑着問我：“你外公帥嗎？”我咧開了嘴笑着說：“帥！帥爆了！”母親悄悄地吁了口氣，將那件破棉襖趁外公不注意塞進了包裏。
第二天早上，母親和我就準備回去了，外婆大包小包，又是花生米，又是小青菜，又是胡蘿蔔，往後備箱裏面裝。母親看着外婆忙來忙去笑着埋怨道：“裝那麼多幹嘛？吃不掉。”外婆沒有停下手中的動作說：“你們那兒，蔬菜都是要買的，我這也不能給你什麼，只有這些蔬菜，也不是好東西，只要不嫌醜就好了。”我幫外婆大包小包地裝，一邊裝一邊說：“哪有，不會的，外婆種的蔬菜是最好吃的`。”
東昇的太陽格外的耀眼，金色的光芒灑遍了整片田野和房屋，在回家的路上，母親掏出手機說：“媽，我在你牀上放了一些錢……”
走過這尋常日子，才明白看似平談的幸福背後有人在默默守護。
走過才明白的作文6
在有弟弟之前，我總認爲當姐姐是一件特別痛苦的事——因爲他會與你分享父母之愛，“無情”掠奪你的玩具、美食。但自從有了弟弟……
弟弟是個特別可愛的小帥哥，白白嫩嫩的皮膚，清澈無邪的眼睛，我最喜歡的是他那又彎又長的睫毛。小區鄰居見了都說：“多麼帥氣的一個小男孩啊！”弟弟也總是挺明白事，在別人面前很害羞，很靦腆；可是到了家裏，得寵的他簡直變了一個人，脾氣很橫，胡攪蠻纏。
一段時間以來，我覺得自己總是最受傷的那一個：不論誰對，永遠都是我的錯；弟弟犯錯，卻總在爸爸媽媽懷裏撒嬌、哭泣。我換來的卻只是一片指責：“你那麼大了，不知道讓一下弟弟的啊！”“憑什麼……”我的心裏總是無數次的浮現出這個詞，心中有種“既生瑜何生亮”的委屈。
正因爲家人的“寵溺”，造成了小傢伙淘氣可愛的性格。但伴着歲月的流淌，原來“相伴相剋”的姐弟漸漸地“相愛相依”了——
當弟弟確實犯了不可饒恕的錯誤時，面對爸爸嚴厲的眼神、厲聲的呵斥，弟弟眼圈慢慢泛紅，晶瑩的淚珠大顆大顆地滴落……然後這觸痛了我內心的柔軟處，心中悸動着莫名的痛苦，抱起弟弟逃離“暴風驟雨”——也許，這就是姐弟之間的親情。
其實，他總歸還是個孩子，弟弟有時候也並沒有那麼不可理喻。
那天晚上，我看到桌上有許多零食，便問：“這些是誰買的.？”“媽媽買的。”在看電視的弟弟轉過頭來。“我吃一個。”於是我便拿起一袋薯片吃起來，媽媽卻故意和弟弟開玩笑：“看，姐姐偷吃你零食了。”弟弟的一句話讓我感動許久，他說：“我願意給姐姐吃。”
這簡單的一句話，讓我感到了做姐姐的幸福！其實我在弟弟心中的地位是無可取代的，只是他年齡小，不善於也不可能表達出來。所以他的愛，現在還只是對於我的一種依賴吧！不，是一種依靠，是一份真實的依靠。
成長的道路，嗅着芳香，聽着鈴聲，伴着歡笑……手足情深的滋味，妙不可言——只有走過，才明白！
走過才明白的作文7
走六小時寂寞的長途，到你頭邊放一束紅山茶，我等待着，長夜漫漫，你卻臥聽着海濤閒話。
去往海邊的一處陵園，隨家人祭奠一位已逝的故人。路途遙遠，偏不是開車就能到的，近海一點便只能步行了。
沿着海邊小路緩緩而行，我知道這無邊的夜幕將與我度過整個黎明。天很暗，我瞥一眼海面，不見甚洶涌澎湃，唯濤聲擊中巖壁，迴響與天涯，此刻水仿若一滴滴溼淋淋的`靈魂，在呼喊着誰。我覺得多半是水融了陵園的魂，久久不息。
無邊的海，無窮的夜，海之彼方拂來徐徐清風。我的肩上是風，風上是閃爍的星羣。趁着天未亮，懷揣一朵紅山茶，任憑誰也無法知曉。
到了陵園，那人的墓靠海一邊，我只先隨家人拜一下，接着便坐到一旁賞景去了。
遠處，波濤聲依舊響徹天際，地平線忽被震破了一道口子，邊上的水立即被赤色染就，如流了一地朱血，也看似着了一把紅隱隱的火，裏面蓄滿了希望。
鷗鳥渾身白羽，鳴叫着身似一支箭破空而來，迎接着破曉。
我笑故人選了這兒，莫不是也想作那麼一隻鳥兒？多看看風景？
也好，當一隻鳥兒也自在，不必如人受世俗拘束。我眼微眯，想起了作家三毛的一番話。
“如果有來生，要做一隻鳥，飛越永恆，沒有迷途的苦惱。東方有紅火的希望，南方有溫暖的巢牀，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。”
故人選此地也多半如此。放下花，便走罷。
回去路上，思了半晌方完全瞭解故人的心思。人失去了生命，就同走出了時間。永久安息與地底，不見天日。憩於海邊，將靈魂贈於自然，延續於自然，她愛這片土地。在深海和朝陽間，她的一個生命被染成了深藍，另一個是暗紅。還剩的一點點就被帶上了天，成了一隻鳥，象徵着自由。
人死了，還想自由地美一次，不負世間美好的一切，這便是故人之心。
走過來時的路，我明白了一切。
不妨趁着年輕，好好享受美好的一切。
“您真是個美好的人。”
“可惜，下次你路過，人間已無我。”
走過才明白的作文8
走過鋪滿泥潭的道路，才明白成長永遠不是一帆風順，才明白如何在揹負悲涼中迎接一抹朝陽。
那一次，我彷彿掉入了萬丈深淵，經歷了我人生中田徑道路上的一次巨大的挫折與低谷。
可能是由於國中階段時間沒有國小時那樣從容，加上學業日益繁重，我訓練的機會與次數猶如一捧沙裝在有缺口的盆中，愈流愈少。對於即將迎來的區賽，一種巨大的危機感頓時涌入我毫無信心與準備的心中，我深知：這次比賽肯定完蛋了。沒辦法，我也只能硬起頭皮，接受事實。
上了起跑器，一種從未有過的生疏感席捲而來，奔跑途中，看到好幾個身影在我旁邊飛速閃過，我愈加緊張。對於動作和頻率，我也感覺沒有之前順和流暢了。到最後去看成績時，我心撲騰直跳，成績榜上的速度讓我大吃一驚，我居然比原來慢了整整一秒！當時站在人羣中的我，爲了不讓其他人認出從前的飛人，默默低頭走到一旁冷靜思考。但我還是迷茫地下不了決心，在接下來的比賽中，我一次次地失利了。
我突然頓悟到，我已墜入低谷，我已不再是原來那個衆所周知的飛人了。那一天我無意間看到國小時的比賽視頻，在觀衆激情吶喊和歡呼中，那個曾經的飛人自信地奔跑着，遙遙領先地衝過終點，贏得了冠軍。那個人，就是我。此時，我已無法控制自己情緒，終於熱淚盈眶。突然有抹朝陽照耀着我，我像有了盔甲和勇氣，我擦乾眼淚，立刻振作起來，心中下定決心：我一定要在有限的時間裏刻苦訓練，走出低谷，找回初心，加油！
帶着這個信念，我在今年暑假裏開始了日復一日的艱苦訓練，當累到極致時，想想當時下的決心，便有一種神奇偉大的力量推動着我勇往直前，繼續前行。終於我在剛剛結束的省中田賽中，取得了巨大的進步，雖然我還是沒有突破自己的.最好成績，但是，它是在我走過低谷之後的一次偉大成果，一束最閃耀的燈光。
走過，才明白。正如那句話所說：“人生的激越之處，在於永不停息地向前，揹負悲涼，仍有勇氣迎接朝陽。”這句話中的悲涼，是我經歷過的泥潭之路，是低谷。而朝陽，則是我勇敢前行的人生態度。我要感謝這次巨大的挫折，它雖然讓我走進低谷，卻也讓我明白，那抹朝陽如何重新閃耀，如何展現最美的人生姿態。
走過才明白的作文9
爲什麼要成功?因爲不甘心。爲什麼要奮鬥?因爲要證明。爲什麼要拼搏?因爲要問心無愧。這一天讓我明白：人外有人;這一天讓我明白：人生路漫漫;這一天讓我明白：失敗也是一筆財富。
這天中午，太陽請假了，烏雲來替他上班。有光，但並不閃亮，“這一定不是好兆頭。”我開着玩笑，但這玩笑似乎應驗了一半。
“體育課啊!”哀嚎聲此起彼伏，要知道，體育佔會考的五十分，大多數學生又不擅長，是塊難啃的骨頭。每節體育課對我來說就是渡劫，我不明白爲什麼別人能風輕雲淡地邊跑步邊聊天，我只能上氣不接下氣地勉強跟上隊伍的步伐。
老師不在，我們象徵性地跳繩，並沒有停止嘴上的運動，沒一會兒，一滴雨落在我的臉上，“嘿，能回教室了”我在心裏竊喜，孰不知，真正的暴風雨來臨了。
老師姍姍來遲，烏雲並沒有派雨水來“拯救”我的悲慘命運。一番熱身運動，幾近將我的力量榨乾，但看到老師正批評偷懶的傢伙們，我還爲自己慶幸，總算堅持下來了。
就在我天真地認爲考驗已經結束的時候，老師已經準備好了一份大禮——跑步。此時的我已經有些發慌，但還不忘和同學打趣道：“待會兒可要讓讓我啊!”
“預——備，開始!”正當我按着同學說的起步慢一些的方法“跑”時，看到了他們恨不得飛起來的速度。原來，他們的“慢”和我認知的慢不太一樣。我想加速，但是萬有引力似乎對我情有獨鍾，雙腳沉甸甸的，似乎左右腳各自拖着一個人，我想保持差距，但當我聽到那有些喜感的`“5、4……”之後，我意識到大事不妙了。
果然，身後的兩名同學以我無法理解的速度掠過我的身旁，身後的女生也漸漸趕上來。這時，我已經管不了那麼多了，我必須堅持下去。我瘋狂的擺動着雙腿，不管呼吸能否跟上，我開始趕超前面的同學，一名、兩名……又近了!
衝過終點的那刻，我用盡了全身的力氣，我一屁股坐在地上，大口大口地呼吸着空氣，雖然這次我又失敗了，但我問心無愧。因爲我堅持了下來。
這一天，我意識到自己的路還很長，進步的路，只有走過才明白這其中的艱辛。
走過才明白的作文10
人生，是一條黑漆漆的路。你不會知道在你前進的道路上會出現什麼。或困難挫折，或成功喜悅。一旦踏上便再無回頭之路，這條路綿延曲折一直到生命的盡頭。在這條路上會走過很多東西，最後回首往事，才明白事物的本真。
我坐在考場上，雙目緊盯着試卷上的題，我的大腦像被糊住似的一片空白。試卷上最後一道題上印着鮮紅的分值15分。
我此時好像處於一個幽閉的小屋子裏，沉重壓抑的氣息使我喘不上氣來。
我不停地看着表，盯着那走得極快的秒針，嘀嗒一滴冷汗順着我的.鼻尖滴了下來。煩躁、焦急一股勁地涌上我的心頭。我的心臟像是被人緊緊拽住似的，令我無法呼吸。
終於，我認命地放下筆，看着那宛如撒旦的題目，苦笑一聲。100分的試卷扣掉了這15分我還能剩多少，且不說前面的題還不確定是否會對，光扣上這15分就只能體會一把竹筍炒肉絲的滋味了。我只是看着那張試卷，熟悉的題型，讓我有種似曾相識的感覺。可腦子像被鎖起來一樣，始終下不了筆。
我又看了一眼表，只剩10分鐘。難道我就只能在這最後10分鐘中消磨時光嗎？不，我不甘心！我又重新提起了筆，目光堅定地看着它，眼神中閃爍着前所未有的堅決。
我不厭其煩地一遍遍進行計算，每算出一步，就感覺離成功更近了一步。嘀嗒，考試時間已到，請考生立即交卷！
我的心像有千萬只螞蟻在啃噬，此時只感覺鑽心的痛。
突然，靈光一現，我使命地寫題，手動的速度讓我好像只看見影子。在收卷人來的那一刻終於完成了！我改寫了我那原本以悲劇結尾的命運。
我走出了校園，陣陣清新的花香夢幻般地籠罩在我身上，我的心裏比吃了蜜還要甜。
我明白了，堅持就是勝利。成功會在彼岸等你，但在通往成功道路上免不了遭受挫折。用堅持做寶劍，用毅力做護甲，披荊斬棘地走向成功。
走過才明白的作文11
爺爺不只是一個農民，還是一個雕刻家。
他常說，雕刻是三分形體七分傳神，可每當他這麼說的時候，我總是一臉不屑：“現在都什麼年代了，誰還做這東西？況且你還沒機器做得快，早該淘汰了。”而爺爺每聽到我說這話，就會搖一搖頭，嘆一口氣，走進他的屋子裏。
有次，我正躺在沙發上無所事事，爺爺正好瞧見了，便讓我跟着他一起去雕刻，我正好閒着無聊，便答應跟着他去看看。
只見他從箱子裏拿出兩個近乎相似的小木頭，說：“你還沒怎麼學，就先照着我的樣子做，旁邊是個刻刀，小心點，別弄傷了手。”“來，把木頭拿起，把刀放到它偏上一點的位置，用力輕點，別下手太重而破壞形體樣貌，當然如果你到了我這個層次，你就可以憑藉你自己的想象來雕刻了，現在你只算新手。”我滿不在乎地拿起刻刀，對那木頭下刀的時候，沒有控制好力道，直接刻了一道深痕，我氣得把刻刀一扔，心中還在貶低這門手藝，爺爺看我這氣急敗壞的`樣子，拿起了我扔在一邊的小木頭，嘆了一口氣，似是在嘆息着什麼。
他不緊不慢地拿起刀刻了下去，鋒利的刀刃在那木人上一分一秒地停頓，給那木人做出了分明的棱角。那木屑一點點地落在地上，他的手，他的刀，還在不停地滑動着，仔細看看，爺爺額頭已經滲出了些許微汗……終於，一個魁梧的“大漢”在他手中栩栩如生，而“大漢”的眼角還有着一道明顯的刀疤——正是我下手沒輕沒重刻下的痕跡。經過爺爺的巧手處理，這“刀疤”卻給“大漢”又平添了一份滄桑。我嘖嘖讚歎，心中涌起別樣的滋味。
直到這時，我才認真地看待了這門手藝。
我凝視着那栩栩如生的木人，它變得有韻味了。我再次看向爺爺，他緊皺着眉頭，堅毅的眼神，認真的態度似是雕刻帶給他的禮物。我再次拿起那把刻刀，已沒有了當初的沉重感，木屑從我的指間滑過，汗水滴落在地板上，雖然我所雕刻的木人全身是傷，相貌也十分醜陋，可我和它的眼神中都多了一份堅毅，多了一份認真的態度。
爺爺看着我，不再嘆息，而是露出了欣慰的笑意——只有認真走過，纔會明白。
走過才明白的作文12
最後一百米了，沉重的呼吸聲，像灌了鉛一樣沉重的腿，周圍肆虐的寒風……我閉上了眼睛，拼盡了自己最後的一絲力氣向前奔去，心中不斷地默唸：“加油啊!還有最後一百米，你就成功了!”終於，在我過終點線時，機器“滴”地一聲響起，我的心如釋重負。
我跑完後便遠離了報成績的老師，因爲我覺得，之前八百米成績在4分鐘左右的我，今天也還是如此吧。我坐在操場邊的長凳上休息，不覺陷入了遐想。
還記得一個月前，第一次體育模考，我只拿了25。5分。當時的心情真得是烏雲籠罩，心裏不停有個聲音在問自己：“你盡力嗎?你真得只能考這麼多嗎?”我獨自一人走在繁華的街道上，突然一則廣告吸引了我的眼球：“拼着一切代價，奔向你的前程——巴爾扎克”我在心裏輕聲對自己說：“加油，你可以的!”我的內心如同一個黑暗的屋子突然照進來一小束光，即使不算耀眼，但依然讓人覺得溫暖且充滿希望。
至此以後，我便會繞着小區跑步，即使是下小雨也從未能阻止我，即使是小腿肚痛得如針扎一樣，無數次想放棄，但我依然堅持了下來，因爲我始終記得“信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有什麼做不成的事。”
第二次體育模考，我滿懷期待地聽着八百米成績，3分50!我會心一笑，比之前快了近20秒，之後，我便更加努力地去練跑步。
終於到了體育考試這一天。我緊張地坐在門外的小板凳上，手心緊張得冒汗，終於進入了場館，同學們都向自己考試項目奔去。乒乓球考完後，接下來的項目也是很順利，最後就剩下一項八百米了，我的`內心十分緊張，也有恐懼。站在跑道上，我的心裏好像有一隻兔子在不停地亂蹦，我握緊雙拳，不停地深呼吸來調整自己的激動緊張的情緒，雙腿似乎在顫抖，並且有些發軟，身體緊繃着蓄勢待發。
正遐想間，一位同學跑過來激動地對我說：“你跑了3分37!”我驚在原地遲遲不能回神，內心如寂靜的池塘，突然被人丟了一顆小石子，泛起了陣陣漣漪，想到之前我爲體育考試所做的種種努力，淚水頓時盈滿了眼眶。
只有真正走過，才明白，最後的成功有多麼不易!即使一路充滿荊棘，也要奮力走完。因爲，希望只有和勤奮作伴，才能如虎添翼!
走過才明白的作文13
往昔記憶，如黃昏陰影消融於淒涼月色當中，而她的諄諄教誨如電影的象徵性鏡頭，那句“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”如留聲機悠揚的樂曲，久久縈繞在我的腦海與耳畔，反覆浮現。
“嗒嗒嗒……”我急切地奔跑在微風穿梭的走廊，似乎叫醒了酣睡的樹葉。“報告！”我推開那扇門，陽光在我臉上流淌，溫暖着我的內心。我自信地將報名表和演講稿遞給老師，她和藹地笑了，接住了兩份稿紙，雙手間彷彿留下一絲溫柔。她架起老花鏡，全神貫注地閱讀着，時而拿筆勾勾劃劃。“文章有些冗長，不夠精煉，應刪減掉部分內容。”不甘與不悅涌上我的心頭，但怯於老師的威嚴，只好無奈妥協。
再次走過那條靜謐的走廊，窗外天空正蔚藍，暖陽橫掃一切，我無心改稿，只是草草劃掉幾句應付她。她再次拿起筆來爲我修改，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，時而拍額頭，時而托腮沉思。“喏，這樣文章就有力多了，以後每天來這裏練吧！”悄然間，我竟羞紅了臉。
第二天，我如約而赴。太陽好似在燃燒，亮晃晃的，仿若看不真切，我心不在焉。老師若有所思嚴肅地批評道：“語氣不堅定，節奏快慢和語氣起伏仍不和諧。”不滿和厭惡感霸據着我的內心，怒火使我感到沉沉下墜。“停！”這聲打斷使我的文字哽咽於腹中，中斷的臺詞像擰斷的物件漂浮在半空中。她深邃的目光如潭水般包容下我剛纔的'憤怒，語重心長地叮囑我，“駱駝雖然慢，但卻能抵達終點。”我走在那段走廊上，萬物不再聒噪，而我的心中也流下了懺悔的淚珠。
自此，我將所有的事情拋諸於腦後，專心地糾正任何一處謬誤。時間如白駒過隙，比賽來得那麼不經意，我取得了第一名的成績。那一刻，時間定格在那些不可思議的瞬間。。
憤然與喜悅化作心頭的兩滴眼淚，一滴流過我練習時的固執，一滴流過老師嚴格的話語。
漫步在人生的阡陌上，走過，才明白，平和淡泊的心態將與我年少的熱血張揚，共同抵禦未來的憂惆與悵惘，我將披荊斬棘，讓老師的教誨化作錦囊妙計，無畏風吹雨打。
走過才明白的作文14
記得曾在數學課上老師說過，平時的考試有錯誤沒關係。
我感到非常疑惑，明明是考試，爲什麼有錯誤了卻沒關係呢？
慢慢地我帶着這個疑惑逐漸長大，也開始擁有了一大興趣——圍棋。在經過自己的勤奮練習和老師的推薦後，我報名參加了一次圍棋比賽。
這是我第一次參賽，我懷着忐忑不安的心理進入了賽場。這場大比賽一共分爲三輪，也就是說每一輪對於每個選手來說，都是至關重要的得分點。一旦失誤，接下來的比賽就會愈加困難。
聽完規則後，這不禁讓我出了一把汗，甚至手腳都開始發抖。我的對手是一位比我更嫩的男生，他坐在那裏卻鎮定自若，每一步棋都好似是他心頭肉一般，思考良久才肯落下；相比之下，我神情緊張，汗流如注，靜不下心思考，最後也理所當然的輸掉了比賽。
輸掉了一輪後，心好像落到了冰冷的水井一樣。
第二輪比賽，或許是因爲上局的失敗，有點不在乎了，緊張感似乎並沒有那麼強。於是，每一步棋我開始用心思，該用什麼對策來應對此局面，下一步該用什麼方法吃子，所學的知識一步步在我腦海中呈現。即便如此，我與對手還是旗鼓相當，最後，我險勝，拿了第二場比賽的`勝利。
終於要到第三輪了。但我開始好奇，究竟是什麼才讓我第一局失敗第二局險勝的？仔細一想，第一局算是“身在其中而心不在”。每一步都緊張，每一刻都有壓力，只能令人掉進敵人精心佈置的陷阱中，一步一步走向失敗。
第三輪比賽開始了，我踏了自信的步伐向前走去。比賽中，謀定而後動，棋子在我手中如行雲流水一般，最後，我取得了最終的勝利。
比賽後，我心中多年的問題也應聲解決。犯錯，本該就是正常的，但若你將錯誤轉化爲經驗，那錯誤就不是你的絆腳石而是墊腳石。
敗局催生變局。任何失敗都有可能是上帝對你的一種提醒，讓你靜下來思考，改變原來的路徑。正如白巖鬆所說，錯過，才懂得；走過，才明白。
走過才明白的作文15
已是冬天，狂風無比瘋狂地肆虐着大地，如鋒利的刀般割着皮膚，殘留在樹梢的幾片枯葉忍受不了風的殘暴，緩緩飄落。葉子飄動着，也牽扯了我的思緒。
一個幼小的女孩在家裏小心翼翼地挪着步子，一不小心便“啪嗒”一聲“親吻”了地板，她不知所措，伸胳膊蹬腿地哇哇大哭起來，豆大的淚珠掛滿了雙頰，可憐巴巴地望着媽媽，可媽媽冷淡地看着她，絲毫沒有伸手去扶的意思。無可奈何之下，小女孩只好使出吃奶的力氣自己主動爬起來，笨拙地邁開了步子，這時，一個小小的疑問在心底萌發：“媽媽不愛我嗎？”
幾年過去，小女孩早已告別了蹣跚學步的時期，然而新的煩惱仍伴隨着她。女孩的頭髮長及披肩，上學時每天要花大量時間去打理頭髮。媽媽多次要求剪短，可女孩堅決不鬆口。終於有一天，媽媽忍無可忍，把女孩叫到面前，拿出準備已久的剪刀“咔嚓”一聲剪去了女孩珍愛已久的馬尾辮。女孩防不勝防，等長髮緩緩掉落後才反應過來，可爲時已晚，女孩忍不住淚流滿面，媽媽卻無動於衷，這一刻，萌發的芽愈加飽滿：“媽媽難道不愛我嗎？”
女孩上了國中，學習成績成了困擾她的對象，自己明明很用功，爲何成績一直不好呢？可媽媽絲毫不理解女孩，只注重成績的'好壞。女孩總是考不理想，媽媽便用班級第一名與她對比，輕則教訓，重則打罵，女孩十分委屈，心中“小小的想法”膨脹了：“媽媽不愛我！”
隨着時間的推移，女孩長大了，漸漸地明白了媽媽的良苦用心，不經意回想起媽媽十多年間爲她做的點點滴滴：洗衣，做飯，輔導作業......慢慢地，那膨脹了的想法枯萎了，消散了。這時，她終於明白：媽媽原來是愛我的！
樹葉隨風飄了很久，終吹落到樹下。我的思緒也牽扯了回來，那深藏的祕密也隨樹葉而深埋，因爲我走過，才明白：這就是母愛。