無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的這樣的人讓我嘆息作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我嘆息作文1
月亮剛剛爬上樹梢，星星也三三兩兩的閃着光，回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。
黃昏和我擦肩而過的時候，我還在路上漫無目的的走，想着白天的考試，那一題是怎麼回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我，我恍惚之中走到了人民公園，公園裏面站滿了無數的老年人，他們有的閒聊，有的在跳廣場舞，我好像發現了什麼好玩的事情，公園的一角，燈火閃亮，裏面坐着一幫大爺，他們是在下棋。我的愛好便是下棋，莫名地走到了哪裏，我看着兩位大爺正在下棋，邊上的人也不閒着，都在給各自支持的人支招，在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要，看得通透了吧！我深深的陷入這種氣氛裏面，忘記了時間。
一盤棋局結束，我回頭看着廣場上的人逐漸的撤離，才發現自已經在外面很久了，我趕緊起身往公交車站走去。到了車站，裏面只有幾個我不認識的人，我看到一個拾荒的老人，他身着破舊，拿着一個大大蛇皮口袋，逐一探訪了每一個垃圾桶。心裏面莫名覺得空洞，世間還是存在很多不辛，不過讓人們暖心的是，每個人都在積極的生活。
我看着公交信息，上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站，我摸摸包包裏面只有一張一百元的鈔票，我想着去換錢吧！這時候我看一個擺地攤的阿姨，我想着去找他換錢吧！可是我拉不下臉去說，就在一直猶豫。過了一會兒，她好像知道我的難題了，她叫我過去“小夥子是不是要換零錢，沒事的我在這裏擺攤，很多人會戰我還錢的，不用不好意思”。我說“是的，阿姨，可以給我換不”她回答到：”當然可以“，我拿着換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。
在公車上，我回望着那位阿姨，她可真好。想起那些冷漠的人，你們真讓人嘆息！
這樣的人讓我嘆息作文2
中國，一個聞名於世的禮儀之邦。樂於助人，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。人們都以自己是一箇中國人而感到自豪，我也不例外。但是，這件事裏的這些人卻讓我感到深深地嘆息。
那是星期天，天氣晴朗!小鳥在樹林邊婉轉地唱着歌，天空像一塊晶瑩透亮的藍寶石……一切都讓我感覺那麼美好!我走在馬路上，哼着小曲，向目的地——小豔家出發。
哦!到了。我呼喚着小豔，然後我們聊了一會兒天。突然，她像想起什麼似的，急匆匆地跑上樓：“你等一下，我給你看一個視頻!”是什麼視頻呢?我心裏很好奇。
很快，小豔下來了，拿着手機，我們開始一起觀看：一條馬路出現在我們的眼前，馬路旁有許多行人，而馬路上車輛也多得令人數不清。看得出來，現在是上班高峯期。大約30秒過去了，綠燈亮了，人們爭先恐後地涌向馬路對面，唯有一位老爺爺，拄着柺杖，還在艱難地前進。很快，人行道上已經沒有人了，只有那位老爺爺還在挪動。後面的司機好像等得不耐煩了，汽笛聲一聲連着一聲地催促，謾罵聲也一聲連接着一聲。看得出來，老爺爺明顯放快了腳步，可效果並不明顯。不一會兒，老爺爺用手背揩了一下額頭，似乎額頭上已經佈滿細汗，在陽光下散發着光澤。
爲什麼那些人寧願抱怨也不上前去伸出手幫助老爺爺呢?我心想。看着老爺爺焦急的神情，我真恨不得跑進屏幕裏去扶他過馬路。正焦急着，不知何時，來了兩個外國人，他們看見這一幕，急忙跑過去，其中一個人呵斥了開車司機，並幫老爺爺提袋子，另一個人將老爺爺一把抱起，過了馬路，將老爺爺送到了安全地帶才放下。
看了這個視頻，我的內心深受觸動，同時也有許多疑問縈繞在我的心頭：不是說中國人懂禮儀嗎?爲什麼有老人需要幫助的時候沒有人伸出自己的雙手呢?這是爲什麼呢?這件事中的這些人，讓我深深地嘆息!
這樣的人讓我嘆息作文3
“嚓！”，公交車門打開了，一個年輕人率先登上車，還推了我一把，一下子“啪”地投了錢，找了一個空位坐了下來，好像誰在後頭追他一樣。我也找了一個座位坐了下來，剛剛被他推了一下，心裏有些不自在。
公交車發動了。一路上有些顛簸，車內早已坐滿了人，還有一些人沒位子坐，便站在車廂內，像喝醉了酒似的搖搖晃晃。我瞅了一下那位年輕人，嘿，他正在打遊戲呢，玩的不亦樂乎！絲毫沒有看到一個懷了孕的婦女站在他身邊。
“嘶——”，公交車突然急剎車，車內站着的人像一排排被壓彎的樹，都小聲的埋怨着。那位婦女使勁地抓住扶手，手都捏紅了，額頭上也有了些汗珠，使足了力氣來不讓自己摔倒。也許她也在小聲地抱怨司機，便被這位年輕人聽見了。可是，他只是擡起頭，看了看婦女，便又低下頭玩遊戲了。對於他而言，遊戲比這個婦女更重要，卻不知內心與外面的世界蒙上了一層灰灰的窗紗。
見他仍不動於衷，我只好親自起來給這位婦女讓座。婦女見了我的這種行爲，竟然問我：“你難道認識我？”
也許，這位婦女從來沒有過別人給她讓個座。
我啞口無言，不知該如何對她說其實這個世界還有愛，這時那位青年人突然放下手機問我：“你和我媽在幹什麼？”
“你媽，原來這是你媽！”我驚訝地說道--原來這個社會這麼複雜，我都分不清誰要照料誰了！我又一次問他：“你怎麼不給你媽讓座呢？”
“我，我……”這位少年剛準備說，被他媽給打斷了：“沒關係，不要再糾纏了。”……
到了目的地，我下了車，腦海裏卻還浮現着這個少年玩遊戲的場景。這個少年成績怎麼樣，我不知道。如果這個少年成績還可以，我也覺得可悲，因爲他失去了情感，成了一臺“機器”，我會對這個少年的可悲而嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文4
早上，霧籠罩了整個城市。什麼都看不見，只能憑直覺往前走。當我們到達車站時，那裏有無數的人。
穿過霧，一個穿着黑色西裝的叔叔出現了。他中等身材，寬闊的胸膛，黝黑的臉，冷酷的臉和悲傷的臉。他的眼睛和緊皺的眉頭顯示出憤怒和沮喪。他不算年輕，但還沒有進入中年，三十五歲左右。
他突然往地上啐了一口，但還是走開了。周圍人的目光都集中在他身上，他卻不在乎。這時，一個老太太走過來對他說:“你剛纔吐了這痰。大家都看到了。請趕緊處理掉。”
我站在旁邊端詳着這位老婦人:她已經60多歲了，穿着迷彩服，戴着一頂舊迷彩帽。衣服一看就便宜，胸前別了一條紅腰帶。腳下是一雙老式的黑色布鞋，沒有襪子，腳被曬黑了。在舌帽下，她的兩隻眼睛是正義而勇敢的。她的扭太陽穴很俏皮，她又輕又漂亮，塞在口袋裏的亞麻手帕像一朵白色的菊花一樣插在那裏。
大叔鄙夷地看着老太太說:“不關你的事。看你自己了！你哪隻眼睛看到我吐了！”旁邊的人都恐懼地看着他。雖然剛纔大家都看到他吐槽，但是沒有人站起來說看到他是因爲大家都害怕。但老奶奶並不害怕，繼續道:“小夥子，你做錯了，不承認錯了。”我以爲奶奶會繼續說下去，但她沒有。她從口袋裏拿出亞麻布手帕，彎下腰把痰捲進手帕裏，扔進垃圾桶。
有人說:“你不覺得可惜嗎？”老婆婆笑着說:“沒關係。”年輕人冷冷地哼了一聲，很快就消失在朦朧的霧中。
很快，奶奶消失在迷霧中，但她的樣子卻深深地刻在我的腦海裏。
這樣的人讓我嘆息作文5
“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話是我母親告訴我的，在我懷疑同學偷我筆的時候，母親說過;爸爸懷疑同事偷他煙的時候，母親說過;而現在母親再一次對我說，而事情的開始來源於一個下午。
那天下午，老師要交數學作業，我發現下午在打掃衛生前放在桌子上的數學作業本不見了。我只能對老師說我忘帶了。老師表揚某位同學作業方法獨特，大題解說明明白白。“聽聽老師說的有多好呢?”我有些不信的對同桌說。老師拿着那本作業，要講兩道那位同學的題，第一題，第二題，第三……如果還沒有發現這本作業的每道題都跟我一樣，我也是夠了。可是我的作業不是找不到了嗎?
這時，我看見那位同學上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個本跟我的本皮一樣，那是我生日的時候，我的弟弟送與我的生日禮物。下課後，我找到那位同學，說：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個與你相似的本找不到了。”他看着我說了一聲：“那本用完了，我把它放家裏了。”我有一些生氣，剛纔他同桌補錯題的時候，他還借給同桌抄了呢?這會兒怎麼就沒了。
回到家後，我把這個事情告訴了我的母親，母親說：“人與人之間，要有最起碼的信任。”到校，我看見了那個本，在那位同學的桌子上，上面還有一個鉛筆盒壓着，我過去看到本皮上的名字被修改過，裏面的全是我曾經寫過的作業。這時，他突然跑過來把那本拿走吼道：“你怎麼能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。
這件事情最終沒人再提，我對那個人只能嘆息，要是真的是我誤會了他會有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任。”
這樣的人讓我嘆息作文6
在步入社會以前，每個人都只能在學校接觸到和自己同齡的人，可能這個時候會覺得這個世界每個人都是這麼的美好。但是有時候當我們出去玩的時候，在社會上遇見其他人你就會發現，並不是每個人都那麼的善良。有些人做的事情簡直令人髮指，我前幾天在去學校的時候就遇見了一件事，讓我感受到了什麼叫可恥。
我去學校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進車廂，車裏早已是烏壓壓的一片。好不容易找了個空的扶手，萬分艱難地立正了身子。發現那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘孕”專坐。在他的身旁站着幾位老人和抱着嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯着他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅着他。此時車廂內傳來“請給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱着孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個安享其樂的“紳士”。
這樣的人對於我來說卻是讓人有點嘆息，明明是一個年輕人，自己霸佔了孕婦的座位就算了，看見有孕婦進來也不主動的讓座。當然我也做的不夠好，我不敢發聲制止。在經歷了這些事情以後，我肯定會更加的加強自己，讓自己能夠儘快的改變自己懦弱的一面。今後看見這些事情我也可以發出正義的聲音，避免這些人一錯再錯。
這樣的人讓我嘆息作文7
最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。
那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經渲染了緊張的氣氛。
比賽剛一開始，我們班的狀態出奇的好，進攻迅猛，百發百中；防守則像銅牆鐵壁，任對方怎麼衝擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領先的輕鬆氣氛中打得愈發輕鬆，不時還表演幾次精彩的配合，引得同學們連連叫好。而且，我們一直領先十分以上，大家都認爲我們勝券在握了。
但是，令人意想不到的事情發生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片雲遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續比賽，過了一會，我們的犯規次數還在上升，最後，只有一名主力球員留在場上，比分的優勢也不再屬於我們，最後，只剩下失敗和傷心。
勝利曾無限接近我們，但它不屬於我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結；感嘆自己應該比賽時更努力；是後悔自己沒有牢牢把握住機會；是感嘆強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。
想到這辛酸的經歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文8
“好人一生平安！謝謝！謝謝！”一位臉上佈滿道道溝壑的白髮蒼蒼的老人，在路邊乞討，眼中如同一片沼澤，讓人心懷慈悲地深陷其中，但那隻手該不該伸出呢？我猶豫着……
記得國小的一天，放學路上，我牽着母親的手，看到一位衣衫不整、破破爛爛的乞討老人，眼中卻是一汪清水。我好奇地探了探頭，震撼不已：那破布之下竟是一片虛無。我望了望母親，她欣慰地點了點頭。於是，我屁顛屁顛地跑了過去。他伸出黑乎乎的手，做出乞討的姿勢，似是寶物般小心翼翼地拖着一個小盒子，頭埋得很低很低。在不遠處，我望了望，好似看到一種不甘，一種無奈，一種對未來的迷茫。
這曾經觸動了我許久的眼神，在步入國中不久便被打破了。那天放學回家，我又遇到了一位乞討者。他四肢健全，一張黃瘦的'臉搭配着沒有頭髮，活像一個雞蛋。他將頭擡起，自稱是個癌症患者，一雙大眼淚汪汪，向人訴說着他的絕望，他的悲慘。“好人一生平安，好人一生平安！”好像是爲了這聲祝福，人們紛紛伸出援助之手，當然我也不例外。
幾日後，手機報道：有一個團伙僞裝成乞丐或殘疾人，以虛假信息騙取人們的同情，騙得金錢。我不禁回憶起我曾經給予幫助的那些流浪乞討者，那句句感謝，那聲聲祝福，是真情？還是假意？那些好心的援助，是救贖？還是將他們一步一步地走向墮落？我有些迷茫，這個社會的信任在哪裏呢？
我記憶中的人們：熱情、互助、友善、正直、無私。科技是發達了，國家是富強了，但一些人們心中的那點兒“純”卻在時代的發展中丟失了。那些險惡的、不思進取的，只有妄想天上掉餡兒餅的人，不由地讓我嘆息。
虛虛實實、真真假假，在一團迷霧中，我彷彿找到了答案：唯有我們努力學習，爲這個社會帶來真善美，帶來正能量，以自己微薄之力去感化他人，或許會帶來不可思議的結果：讓愛充滿人間，讓世界變得更美好。
這樣的人讓我嘆息作文9
一年又一年，許多事還是依舊重複着，令人有些無奈，也令人有些嘆息。我的妹妹纔是那個最讓我嘆息的人。
現在國小生的作業是越來越多了，有些作業家長都無奈，更別說學生了，不過還是得完成。一年四季，不管春夏秋冬，總有一種聲音充滿着整個房子。那就是媽媽教妹妹做作業，妹妹不會去做作業的聲音，或是妹妹聽媽媽講題，怎麼都不會的聲音。
一年級的時候，是從沒有作業的幼兒園到國小的剛開始，也是學生作業的剛開始。每天回到家的情景都一再的重複，有一次作業還好，但情景是這樣的。
回到家媽媽問妹妹：“今天在學校怎麼樣啦？有沒有交好朋友呀？老師佈置了什麼作業嗎？”妹妹起初興高采烈地回答：“學校可有意思了！老師對我很好，我跟XXX成好朋友了！”但到後來說起作業的時候，猶如來了一場暴風雨，“今天作業太多了，要背口訣，還有算數題。”說着說着差點掉了眼淚。媽媽帶着妹妹去書桌上做作業。起七年級切都是安詳的，和平的。過了十分鐘妹妹對媽媽說：“媽媽作業太難了，我不會做，我不想做了。”媽媽堅決的否定了妹妹大膽的想法，繼續教他做作業。可我妹是個急性子，坐不了多久，不一會兒又罷工了。媽媽忍了忍，還是一如既往地教妹妹。可妹妹更得寸進尺了，又發了一次自己的小脾氣。當然，媽媽忍不了了。因爲在老媽的觀念裏事不過三，一是一，二是二，不許討價還價。於是一聲老虎的怒吼，在這一次又一次的罷工下一觸即發了。妹妹委屈地擠出了豆般大的淚珠，可老媽是親媽無動於衷……過了一分鐘又一分鐘，十分鐘又十分鐘。終於在過了一個小時之後。妹妹把平常人用半個小時就能做完的作業，用了人家的兩倍才做完，而且眼睛都是紅腫的。
日復一日，年復一年，妹妹到現在還是那般“無賴”，就算母老虎再兇，妹妹還是“死皮賴臉”地。這能叫我不嘆息嗎？當然，何止是我，我相信，咱親媽也會像我這般嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文10
茫茫人海中，每個人都在平凡的崗位上默默做出自己的貢獻。
你見過一羣人，穿着橙色的外套，戴着白色的帽子，他們的哨子是他們向警察走出來的標誌，他們是火災的禍根，也是生命的守護神——消防員。我的叔叔是衆多消防員中的一員，一名火場第一時間趕到的消防員。他每次工作都穿着厚重的工作服，穿過熊熊大火，深入火場搜尋被困火場的人，護送他們到安全的地方。每次救援，他都冒着生命危險躲避突如其來的爆炸，但他一點也不害怕。他去過幾千個火災現場，救過幾百條人命，每一次都讓他倍感榮幸。我曾經聽他講過一次消防救援的經歷。有一次，某小區發生火災。
當叔叔們到達現場時，他們已經滿是煙霧。他們來不及多想，就穿上救援服，二話沒說衝進了消防大樓。當時溫度很高，隔着防火服全身都是汗。他們跑到四樓，隱約聽到一聲低沉無助的救命聲。來不及思考。幾個消防隊員和叔叔合力看到門開着，卻看到一個躺在地上奄奄一息的老人走過來。我看到他失去了知覺。爲了防止老人吸入太多煙霧後窒息，叔叔給他戴上氧氣面罩，但他冒着生命危險，像一條龍一樣冒着煙。他抱起老人，和他的戰友一起衝出了火場。這時，醫護人員已經到達現場。檢查後發現老人心跳很弱。經過一番搶救，老人的心跳逐漸恢復，最後老人醒了過來，但此時他的叔叔摔倒了，因爲吸入過多的煙霧導致昏迷，被送往醫院仔細檢查。暑假的時候，我去舅舅家做客。我們在吃晚飯。突然舅舅的手機響了，他馬上拿起了電話。他見他臉色嚴肅，放下碗筷，說我要去報警執行公務，就跑出了家門。晚上，門鎖裏響起了鑰匙轉動的聲音。門打開的那一刻，一股濃濃的煙味撲面而來。我轉過頭看了看。我和舅舅笑了，舅舅開玩笑地說:“這是榮耀的象徵。”
大叔，你是火的剋星，生命的守護神。遇到危險時，你總是挺身而出，盡職盡責，放棄生命。你是我敬佩的人，也是我學習的榜樣！
這樣的人讓我嘆息作文11
“小夥子，你在幹什麼？”這句話把我拉回三天前 一個老人阻止了一場偷竊事故的發生，那個偷竊的人是一個年輕的小夥子，穿着時尚，可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。
三天前也就是剛好是週一的時候，我設置的鬧鐘沒有叫，多睡了一會兒，我就着急去趕車。我穿過小區的樹林，走了一條捷徑，剛好趕上了那輛公交車，那個時候已經是上班的高峯期，車子裏面集滿了人，當然座位上也是做忙了人，我本不算上車的，因爲已經沒有空閒的地了，我着急的看着公交車。一位年輕的阿姨看到我上不來，她往裏面擠了擠騰出了一個位置，她看着我笑了笑說“小夥子上來吧！”我沒來的及反應就上車了，我捲縮在那個狹小的空間，不能動彈。
車子再次發動，司機技術很是到位，儘管車子裏面集滿了密密麻麻的人，也沒有感覺一絲的晃動。就快要到學校公交站的時候，學生們乾淨往後面出口擠去。車子一下子之間慌亂了起來，司機善意的提醒到，要下車的乘客請檢查你的隨身物品，。就在這時老人突然叫到"小夥子，你在幹什麼！"這個時候車上突然停止了躁動，一同看向了同一個方向，一個年輕的小夥子，正在準備行竊，手已經放入了別人的揹包，就在這時才被老人揭發。車子裏面是十分的安靜，那個年輕的小夥子此時臉龐變得通紅，他雙手不知所措的發抖，嘴裏面說着道歉個懺悔得話。好在沒有行竊成功，車子上面的人對那個年輕人一通教育之後就沒有在追究了。此時車子已經到站，我趕緊下了車。
現在回想起這件事情，我仍然覺得不可思議，爲什麼這個青年人要做這樣的事情，像他這樣的人真讓我嘆息呀！
這樣的人讓我嘆息作文12
一個世界，千萬種人，討喜亦或者是惹人厭，我無權評價，只得希望他們能夠有所改變，舉止亦是如此。
她常年戴着紫框眼鏡，面無表情時，顯得格外文靜。
黃昏的餘光逐漸消散，留下了清冷的月光散落人間。我與她相約在明日下午。
下午二點左右，我在九小門口見到了她。她不僅牽着她弟，還帶着另一個小男孩這令我感到意外——她沒告訴我啊！友誼的斷裂由此而起，卻沒能在此結束，我將失去，無法彌補，微風拂面而過的那一霎那，我感受到，似乎有什麼破碎了。
點了奶茶後，我才記起：“你帶了多少？”她嘿嘿一笑，從兜裏掏出一元，道：“只剩一塊了。”她的神情很是無辜，一塊能用來幹什麼？可笑！我感受到面部的扭曲，收斂了番，只好陪着笑臉付完錢。我清楚的知曉，這是我以往厭惡的模樣，極度反感，令人窒息！我深深憎惡着這個讓我變成如此的人，她使我再無法安寧，逐漸迷失在此。
我想轉身離去，她卻制止了我：“幹嘛呢，現在還早，走吧，去超市。”……似片平靜的湖面，投入了石子，湖水四濺，波瀾四起，心中莫名一寒。
“喂，xx，陪我上廁所。”她笑眯眯的衝我喊道，我瞟了她眼，並未發言。她卻硬生生將我拖去。沒辦法，只好留下等她。就在這時，班裏的一名女同學走來，堵住了廁所的門，待她又喊又叫後，變鬆了手，跑開了。她出來後，第一時間向我走來，用那隻肥厚粗大的手猛拍在我背上，我氣憤至極，她明知道不是我乾的！我壓抑着的臭脾氣爆發了：“你有病吧，總打我幹嗎？這麼有本事，你打她們去啊！”她聞言，怨恨的瞪了我一眼，走了，頭也沒回過一下。
內心煩躁，崩潰了，我不清楚該怎麼辦。這段長達幾年的友誼，終是結束了。
她從不願低頭道歉，似乎錯的人永遠是我。再後來，她有了新的友情，待我如空氣，她固執，不願聽他人的建議，不分黑白，膽怯，令人厭惡。
將所有的笑容給了你，換來的是那絕望的黃昏。內心的固執，造就了友誼的斷裂，性格的不符，終究註定了結局。
這樣的人讓我嘆息作文13
在生活中，我見識過許多人的所作所爲和一舉一動。而這些人，有的讓我感到敬佩，有的讓我感到尊敬，也有的讓我感到無比的驕傲。有一位“先生”，卻是唯一一個讓我感到嘆息的人。
那位“先生”是我乘坐前往廣州的高鐵上前座的一位三十多歲的男人。這位“先生”，是我上車時便第一眼看到的人。他身着西裝革履，帶着一副黑框眼鏡，頭髮用摩絲刷得油亮，顯得文質彬彬，很有風度。在列車還沒有開動時，他的談吐非常文雅。起初，我們還以爲這是位很有禮貌的男士呢！但是等到列車開動時，他便原形畢露了——
列車開動了，他漸漸地與我們熟悉，我們於是與他開始聊天。他一開口，我們都驚呆了，他的嗓門極大，而且說話時唾沫星子亂飛。他大聲地講着話，還時不時冒出幾句粗話。一邊講着話還一邊摳鼻子，樣子很不文雅，與他剛纔的外表形象完全不符。這時候，車上的一位乘客來勸他。
說話小聲一點，他不屑地掃了那人一眼，往地上吐了一口口水，惡狠狠地嚷到：“我呸！你什麼人啊你！我大聲講話我樂意，你管得着嘛你，滾！”說完，又往地上吐了口口水。那人見勸阻不行，搖了搖頭，悻悻地回到了自己的座位。他見那人回到座位，又開始了他的長篇大論。
他蹺着二？？腿，嘴裏叼了根菸，不時吐幾個圈圈。這時，乘務員走了過來，讓這位“先生”把煙熄掉。那人聽了，臉上露出憤怒之色，他“哼”了一聲，把菸頭給掐了，隨手一丟，至於那菸頭會被他丟到哪，會不會丟到人，他就不管了。這時，我在心裏不禁嘆息。
要到廣州的時候，這位“先生”打了個噴嚏。這個噴嚏，可謂是驚天地泣鬼神，他非常成功的把全車人的注意力吸引到他自己身上了。他還非常？N瑟地翹起二郎腿。
下車後，我不禁想：這人的習慣是從哪養成的呢？後來我回想起此事，不禁嘆道：此人的修養只能用“差”來形容，令人嘆息！唉！
這樣的人讓我嘆息作文14
世界上存在着許許多多的人，我們這一生會與難以計數的人，擦肩而過。這些都是緣分，也許會因爲這一面產生故事，也有可能是匆匆而過，沒有留下任何的痕跡。故事有美好，就有不美好的故事。在我的生活之中發生過很多的故事，有些人在我心裏面留下深刻的影響，然而事物總是有兩面性，好人的對立面就是壞人，然而壞人往往引得我的嘆息。
萬物的發展總是存在相似性，就像是白巖鬆在《白說》演講裏面說的一樣，不要覺得你經歷的事情是標新立異的，你多讀讀書就會發現很多事情都是發生過的，古人解決問題的方式會給我們啓發。在我的生活之中就發生過這讓的事情和現在正在熱播的電視劇《以家人知名》裏面的相似，就是敲詐學生的故事。
故事是這樣的。一個星期一的早晨我從學校的圍牆旁走過，剛到轉角的時候一個人飛快地從哪裏跑過來，這時我已經來不及躲閃，這能和跑來的人撞在一起。由於我沒有準備，所以被撞出去很遠。好在傷的不重，我起身發現手臂有點擦傷，心中還暗自竊喜，可是後面發生的事情，卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的人死死的坐在地上，不聽的哼着，這時我心裏面就慌了。這時他說得賠他醫藥費，我小心翼翼的詢問要多少，他說兩百，我只好將身上的兩百塊給了他，拿到錢之後就發生了戲劇性的一幕，他居然很快的站起來走了。這時我才明白這是被碰瓷了。
看着他遠去的背影，心中莫名的感傷，他和我的年紀相仿，他卻沒有走進學堂，反而是走上這個不歸路。我嘆息他的行爲，雖然他可能有他的難處，但是絕對不至於走上這個道路，這也是時代的悲哀。
這樣的人讓我嘆息作文15
我的同桌，身寬體胖，全身都堆滿了肥肉。肥肉緊湊，整個人看起來很厚實。眼睛只有一條縫，好像兩隻黑蟲伏在那裏一動不動。嘴脣腫厚，向前突出，偶有些死皮樹立，卻也從沒見他撕扯過。手指短粗，指甲蓋上有被嘴啃咬過的痕跡，想必是太無聊了吧。頭髮立在頭皮上，也不知是怎麼洗的頭，他的頭髮一直乾燥，從沒見過油光。
就是這樣一個形象，有着讓我極其佩服的理科頭腦，卻在英語課上睡覺。
週一那天，天氣晴好。英語課上，老師正孜孜不倦地講解知識點，班裏卻是沉悶的氣氛。又是一節教師自奏獨演課。
這時，同桌還能勉強聽進去。
過了一會，他自建的聽課堡壘崩塌，敵軍瞌睡蟲破廢墟而入。洪涌而上，摧殘着他如手中沙般的星點意志。終於，意志潰不成軍，他緩緩閉上眼睛，蜷在課桌上了。雙臂抱着，身體前傾，窗簾的陰影給他打了個恰到好處的掩飾。意志消散的瞬間，是他自甘情願的自我埋沒，是瞌睡蟲爲他歌唱的安眠之歌。在夢境中是否有英語老師的淳淳教誨、和老班擔憂的雙目。
我感到身邊沒了動靜，扭頭一看便是這番景象。想起老班的叮囑，無奈，拍了拍他肩膀。只見他一顫，沒太大動靜，睜開眼，匆匆拿起筆在課本上畫了幾下，又睡過去了。
下課了，他一聲 老師再見後，便睡了過去，沒了下文。
更甚的還在後面。
同天下午的英語自習課要聽寫單詞，大家都背得蠻熟。只有他，翻着英語書，用紅筆抄着單詞。問他爲何如此，此人答曰 我背不住單詞，只能抄了。我抄了三遍，是訂正呢。
讓我嘆息的不僅僅是他對待英語的態度，更是他的學習態度。小小年紀便沒了勇往直前的鬥志、天天向上的勇氣。敢問一直如此，祖國的花朵凋零衰殘，祖國是否能欣欣向榮、繁花似錦。
這樣的人讓我嘆息。