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踮起腳尖作文[經典]

作文 閱讀(1.7W)

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的踮起腳尖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踮起腳尖作文[經典]

踮起腳尖作文1

兒時,總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”,顧名思義,山中坐立着一座塔,下寬上窄,大約五八層。登上頂層,鳥瞰整一座城市,將一切盡收眼底,這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。

“媽媽,那幢樓的後面是什麼?”我在塔頂上放飛了一隻紙飛機,紙飛機在氣流的作用下不斷改變航線,兩隻紙質的翅膀顫動着,向一幢大廈飛去。

“樓的後面啊……”母親眯着眼,將手搭在我稚嫩的肩上,“樓的後面有另一座城市,那座城市比我們的城市更大,更美。”我心中滿是震撼,因爲年幼,並不懂地球的形狀,只是佩服母親的.“神力”。我踮起腳尖,想要看到更遠的地方,卻是徒勞無獲。

“你怎麼知道的?”我疑惑地問母親。

“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方。”母親微笑着,及其認真地說。

回憶起來,覺得兒時傻里傻氣,“塔山”仍是我最愛去的地方,但天真的問題不復存在。

步入國中,學業的壓力不斷加強。學習之途,我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家,我將書包扔在牀的角落,隨手捧起一本“快餐書”,便沉迷於書的世界,一看就是兩三個小時,連功課也忘記寫。

母親不止一次敲開我的房門,每一次都是小心翼翼地,“明天要考試,別看小說書了,不然明天考不好。”同樣的話令我不禁有些煩躁,最後終於忍不住反問了一句:“你怎麼知道?”

母親一怔,回過神來,喃喃道:“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”

我一陣恍惚,曾經,現在,不同的時間段,相同的話語,帶給我不同的感受。看書固然能減輕壓力,但明天的考試,又會是怎樣一番情景呢?母親的目光可以看到任何地方,我又何曾不能呢?只是踮一踮腳的事情罷了。

現在,未來,生活是充滿挑戰的,踮起腳尖,放眼未來,看看前面的情況,走好自己的人生之路。

踮起腳尖作文2

沉默的愛是最珍貴的。

夜深了,我在牀上輾轉反側,我父母還沒回來。“滴答”的鬧鐘聲迴盪在整個房間,微弱但清晰。我父母每天很早出門,但回來晚了。我知道他們這樣做是爲了我,但我不想讓他們太累。畢竟,我還有漫長的明天。

鬧鐘的聲音在我的耳朵裏越來越輕。我一直睜開眼睛,等待我的父母回來。

不知過了多久,樓梯上響起了一陣腳步聲,如果沒有的話,到了門口,戛然而止。過了很久,才聽到輕微的金屬碰撞聲,一個金屬慢慢地插入鎖孔,門,悄悄地打開了。

一會兒後,門關上了。“別緊張,孩子睡着了。”這是母親的聲音。我閉上眼睛,聚精會神地聽。

一些細微的聲音飄進了我的耳膜。我的心突然顫抖起來。這是我媽媽的腳尖。雖然它很輕,但我能感覺到。我媽媽的腳尖正一步一步踩着我的心。

"被子又掉了。"母親輕輕地拉開被子,轉身走了。我微微睜開眼睛。月光下,她的背很長。鬧鐘的“滴答”聲似乎是世界上最美麗的`音符,在母親的腳趾下不停地滴答作響。

淚水順着她的臉頰滾到枕頭上。過去的記憶一個接一個地浮現在腦海中。她心中的怒火早已消散,只留下一臉呆滯的神情,默默地盯着天花板。

翻來覆去的照片似乎一張一張地出現在天花板上。當我還是個孩子的時候,追逐父母和歡笑的身影似乎打破了時間和空間的界限,在我眼前跳躍。

當我長大後,我會和父母吵架並哭泣。記憶還在繼續。我眼角的淚水不停地沿着那條軌跡流淌。它就像一匹奔騰的駿馬,無法停止。漸漸地,我睡着了,親情的印記已經深深地烙印在我的心裏。

朱自清有他父親的背影,史鐵生有他母親推着輪椅的身體,傅聰有傅雷先生的熱情洋溢的來信,而我,我有什麼?我的母親踮起腳尖!

父母的愛是偉大的、無與倫比的,也是一個人一生中最大的財富。也許有時候父母的建議讓我們厭倦,父母的關心被輕視,父母的悲傷被嘲笑。然而,有一天,我們會被感動。

沉默是最珍貴的。無形,是最應該珍惜的。

踮起腳尖作文3

那是一個晴好的初春的上午,我獨自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時,一對母女的對話吸引了我的目光。

“媽媽,陽光到底是什麼樣子的?”女兒一本正經地問。

呵呵,天真的孩子,居然不知道陽光是什麼樣子的,我從心裏暗笑。循着這句稚嫩的童音擡眼望去,就在一樓的一個曬臺上,一個看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個小板凳上,她雙手抓着曬臺的護欄,正輕輕搖晃着小腦袋,兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽光裏顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽着頭髮,正麻利地翻曬着一牀碎花的小被子。聽到女兒的問話,媽媽遲疑了一下,然後柔聲回答道:“陽光啊,像五顏六色的絲線一樣。”

“那我可以摸摸它嗎?”小女孩邊說邊踮起了腳尖,一雙小腿繃得直直的,一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞着,試圖能抓住些什麼。我不由得吃了一驚,這才意識到,原來小女孩兒是一個盲童!

一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手,生怕女兒會從小板凳上跌下來似的。“陽光......陽光是摸不到的,但是......但是我們能感覺得到,不信,你摸摸你的小被子,是不是被太陽曬得暖暖的?”年輕的媽媽語無倫次的和女兒解釋着。

小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索着,臉上漾着幸福而滿足的笑。“原來媽媽把陽光縫到我的小被子裏了。”小女孩兒高興地說。年輕的媽媽沉默了,我分明看到她眼裏閃過一點晶瑩的光,是心痛的淚光麼?

我的'心再也無法平靜,眼前總是晃動着那個努力踮起腳尖,試圖觸摸陽光的小女孩兒的身影。想想我們身邊,是不是也有一些需要我們用心關愛的人呢?或許他們正獨自躲在陰暗的角落裏,用心體察着人們投過來的或是漠視或是同情的目光,但是沒有誰會爲他們停一停那來去匆匆的腳步......

是啊,既然生活不能給他們光明,那就給他們多一些溫暖吧,是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖!

初春的陽光像待嫁的姑娘一樣透着淡淡的柔情。路旁的花木快要發芽了,太陽的光暈像一個個調皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍着。我彷彿感受到了一種新生的力量,在年輕的生命裏蠢蠢欲動的聲音......

踮起腳尖作文4

踮起腳尖,再一次相視,再一次相逢。

踮起腳尖,一個平凡而細微的動作,在奶奶的生命裏卻一次又一次地上演,重複,日復一日,刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖,距離不過8釐米,可是奶奶一次次的跋涉不休,奠基了兩個世界相同的航道。

老屋前廳的牆面上,端掛着爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片,沉重的相框,暗淡的背景,濃郁的色調,我不敢多看他兩眼,可是奶奶不,天天守着看他。每天清晨,奶奶都會來到牆根前,踮起她那雙小腳,顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由於掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個頭,因此奶奶總是踮起腳尖,一次又一次地上演這場唯美溫馨的舞蹈。

我常想奶奶爲什麼不把爺爺的相片放得矮一點,那樣奶奶就不用每天那麼辛苦地踮起腳尖,一次又一次,多累啊。奶奶卻固執地說不,“傻孩子,那是移動不得的喲。”看着奶奶不厭其煩地給爺爺的'相片勤加拂拭,不讓它沾染哪怕一丁點兒灰塵。爲了達到相片高度的位置,踮起腳尖,與爺爺持續幾秒的“相視”。那時,遠方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻,他們一定“相遇”了吧!我發現,奶奶在那刻的眼神極爲柔美,散發着溫柔的氣息,還有數不盡的綿綿牽掛和真愛。

我曾不只一次地爲奶奶搬來小板凳,好讓奶奶踩在上面。我發現,奶奶年紀大了,踮起腳尖的時間過長會抽筋的,奶奶的腳抽筋的時候特別難受。那麼我想,若是借用一下板凳,奶奶就不用那麼累和痛了吧!可是我發現我的行爲卻是多餘的,因爲真愛從來不需要伴奏,奶奶踮起腳尖的動作已是極致完美,我的行爲只會破壞那一刻的美景。我發現了,原來奶奶踮起腳尖的時候更美。那時,腳尖踮起,凝動的舞蹈,只爲爺爺一個而舞。

我明白了,這就是真愛。

踮起腳尖,那是定格於時間框架的舞。我懂,或許爺爺也懂,踮起腳尖,奶奶只是爲了能夠日日與爺爺相視,天天與爺爺相遇。踮起的8釐米的距離,或許也能縮短時光軌道的無情劃過的溝渠。

踮起腳尖,譜寫真愛的傳奇!

踮起腳尖作文5

站在時光的尾巴上,我擡頭張望,迷惘的風景依舊是不可觸摸的遠方。歲月是一堵厚實的牆,斑駁的蒼桑爬滿了苔鮮的盎然春光。綠色的藤蔓繁衍着沁脾的芬芳,飄向圍牆以外的伊甸天堂。

我不是青藤,攀爬不上夢想的山崗。我卻有綠色的渴望,於是踮起腳尖,仰望過去重疊破碎的痕履,張望鷗鳥翔集、鮮花璀璨的迷離遠方。

小時候,渴望只是一雙隱形的翅膀,稚嫩的羽翼掀不起微風的輕紗羅帳。渴望父親那堅實的臂膀,把自己高高舉起,然後歡呼我爬上了珠穆琅瑪,摘下一串串晶瑩剔亮的荔枝,咀嚼醉人的馨香。渴望爬上梧桐樹下那搖曳的鞦韆,幻想是一個快樂仙子,在鞦韆上輕輕飄揚,只留清澈的笑聲迴盪。渴望爬上那高高的門窗,張望窗外玩彈珠、跳皮筋的男孩女孩,追逐嘻笑的夢想。而自己卻困鎖於寂寞冷清的牢房,等待父母從遠方歸航。有太多的渴望只如水月鏡花,踮起腳尖仰望,時光如白駒過隙牽不住流雲的過往。

逝水流年,斗轉星移,終於站在季節成熟的枝頭,輕折圓潤的月光。我輕輕踮起腳尖,便能摘下滿天星辰,等待蒞臨希望的曙光。仰望過去,滯足於城市的經線上,我開始淚眼模糊,思念遙遠的故鄉。

那裏有高高的山呵,延伸着蒼茫凝重的脈絡,如琵琶絃琴錯落的曲章。那裏有清清的水呵,纏綿着鄉人喑澀的惆悵,彎彎的月光撒下昏黃清輝的`光芒。我踮起腳尖,還是看不清梧桐樹下那堅定而朦朧的目光。總在幻想踮起腳尖就能觸摸高高掛着的夢想。夢在遠方,如一帆清江遠去的桅船,縱然站在最高處,還是徒生空白的悵惘。

踮起腳尖,張望天涯處依舊哼着古老歌曲的水車,輪迴縹緲了多少熟悉的模樣。依稀夢中,爸噙着淚水對我雲曰,要走出這重重巒巒的大山,踮起腳尖仰望遠方的夢想。依稀畫裏,媽給我披上溫暖的衣裳,追逐夢想的時候要想起可愛的故鄉,不要把媽親切的笑容遺忘。夢裏,我踮起腳尖看到父母熟悉的背影拉長。醒後,才知覺自己依舊在陌生的異鄉。

歲月是一堵牆,我踮起腳尖仰望。牆內的過去是蒼茫,牆外的風景是希望。我渴望是一根青藤,長長的腳是不變的鄉愁,一頭扎着土壤,一頭觸到了美麗的天堂。

踮起腳尖作文6

人們往往沉緬於表象,停滯於半途之中。可曾想過踮起腳尖,去眺望遠處的風景。

記得那天晚上,我正“悠閒”地做着作業,看看手錶,“切,才七點十分,還早得很。”於我是東摸摸,西動動,一去不返的光陰在我的小動作中悄然流逝。到了九點多,我做完了英語的書面作業,一看“家校聯繫本”,驚道:“什麼?今天英語作業竟然要背第六單元重點詞組與句子,明天還要默寫!”我又掃了一眼作業,“還有一大堆作業還沒做完呢,我英語不錯,看幾眼就行了,反正明天早讀也會再複習的。”我自語道。於是,我從書包中抽出手冊,快速地翻動紙頁,簡單地看了幾眼後,便信心滿滿地合上了本子,開始做其它作業。“後面有時間再看會兒。”我自我安慰道。

也許是慣性的緣故,後面的'作業速度,較之前的來看,依舊沒什麼明顯的提升。已是深夜,我撥開窗簾,小區的步行道上,只有幾座路燈泛着微弱昏黃的光,一切都是那樣的寂靜,對面那幢樓上,已沒有一個亮着的房間,連前幾日剛出現的蟬鳴,今夜也銷聲匿跡。這一切,似乎都在催促着我:“睡吧,已經很晚了。”頓時,睏意來襲,我經不住誘惑,在草草完成書面作業後便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什麼事?嗯……算了,明天再說吧。”上牀後,我便很快進入了夢鄉。

“起牀了。”我朦朧中彷彿聽到有人在叫我,卻甘願當作一種幻覺,依舊合着雙眼。不知過了多久,我的腦子開始清醒,努力睜開惺忪睡眼,並看了看手錶,已是六點五十分!我趕緊起牀進行洗漱,匆忙地吃了點早飯,好不容易趕進了七點,便一手拎起書包上學去了。

一進教室,聽到同學們琅琅的讀書聲,連忙捧起手冊讀了起來。可是已經遲了,老師已走進教室,幾分鐘後,默寫便開始了。十五分鐘後,我自信地寫完了我所認爲的正確答案並提交給老師。中午時分,一張赫然印着3個紅色問號的卷子出現在我面前。我一時目瞪口呆,不知所措。等待着我的,是下午一點時的重默。

世上無捷徑,捷路有時也是死路。我們不能被“方便”所迷惑,應踮起腳尖,去眺望遠方。也許,在走過一段長路後,等待着你的,是廣闊無垠的千里平原。

踮起腳尖作文7

還記得小人魚在宮殿未曾凌亂,悠然含笑的舞步嗎?縱使每一步都像在刀尖上劃過,小人魚不願放棄心中的理想,她只是輕輕地踮起腳尖,便近了,王子溫柔的臉頰。

踮起腳尖,只是一一個輕而易舉的行爲過程,卻讓我們離理想近了,跂而望矣,可讓我們感受手可摘星斗的氣魄,在寄蜉蝣於天地、渺滄海之粟的有限裏,張揚生命的極致。

縱然矮小如道格拉斯,他的演講卻讓路人駐足瞻仰,“小巨人”的美譽甚至足以讓林肯感到競選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖,他從而丈量到了理想的高度。

縱然窮困如凡高,但一句“我不願用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便註定了他踮起腳尖的.同時所造成的遺世獨立,然而,更高理想的召喚,讓他永遠不會甘於平庸,踮起腳尖,藝術的高峯只歡迎不停止攀登的人。

縱然失落如俞敏洪,但當一個人有了高飛的衝動時,他將再也不滿足在地上爬,勇敢站立,踮起腳尖,奮然起飛,翱翔長空,讓一個大學聯考英語只有三十三分的失敗者創辦了影響力涉及世界的新東方英語學習機構。踮起腳尖,讓跌倒者樹立自信,展望理想,也最終達到了嚮往的所在。

許多的夢想,不是我們做不到,不是我們堅持不了,而是我們缺少最初踮起腳尖的勇氣。何懼山高水遠,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘,正如淵明官場失意踮起腳尖,發現“採菊東籬下,悠然見南山”豁達的詩意;正如蘇洵踮起腳尖,俯瞰過去醒悟於目己曾經的愚昧,憤然撕毀全部詩稿從頭來過;正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之後堅定了自己的理想,在日記本中寫下“我希望長大以後成爲總統”的豪言壯語,少年意氣,他們敢於踮起腳尖,他們最終也在回望,瞻仰中成就了自己極富意義的一生。

小人魚獨舞於大殿,縱使王子終會遠去,縱使自己將化作海上的泡沫,但,小人魚會笑的,因爲,她踮起腳尖,便看到了愛的實現。

踮起腳尖作文8

“踮起腳尖,舞步翩翩,讓我輕輕來到你的眼前。”

——題記

踮起腳尖,感受大自然的風光。聽那晨風撫過鬆林,感受初陽掠過草地,看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖,張開雙肩,深深地呼一口氣,泥土的芳香也變得那麼誘人,似乎我聽到大地的笑語……

踮起交尖,看那清澈的小溪緩緩地流過,那燦爛的笑容清晰地倒映在水中,魚兒不因次而忘記了前進,小草也不因此而忘記了隨風擺動,聽小鳥仍然在樹梢上歡快地高歌,藍天、白雲……這一切的一切,都顯得那麼和諧,那麼美好,回憶也變得讓人留念。

十年前,全家人從鄉村搬到了嚮往已久的城市居住,以爲憧憬的城市很美好,時間久了,那份摯愛也變得冷淡了。剛搬進新房子時,興奮的`我東看看西摸摸。站在陽太上,踮起腳尖,眺望遠處那乾淨的街道上川流不息的車輛,看看那一幢幢時尚的大樓……此時的我既興奮有激動,。“美麗的生活開始啦……”我向藍天大聲呼喊,夢成了現實,那現實呢?不久之後,我試着尋找回憶的氣息,然而不管多麼努力的踮起腳尖,也感受不到大自然的氣息,有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的生活節奏,讓我不能適應。踮起腳尖,看到的是琳琅滿目的商品,聽到的是匆匆而過的腳步聲……這一切,讓我想回歸大自然的懷抱,聽聽那均勻的呼吸……

同一片藍天下,卻擁有不同的氣息,這是大地的本意嗎?呼吸着同一天空,卻感受到了兩份氣息,悄悄動我從城市走向郊外,也從不安走向安定……

田野裏,踮起腳尖,聞聞花的沁人心脾,聽聽小鳥的歌唱,看看農民伯伯辛勤的耕耘,感受到大自然的擁抱。那風、那氣息、那回憶的一切有重現了,張開雙手,迎接那家鄉的氣息。

踮起腳尖,我輕輕來到你跟前,敘說我對你的思念,回憶我對你的想念。踮起腳尖,我與你相擁在一起……

踮起腳尖作文9

天再高又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽光。——題記

每個女孩心中都有一個芭蕾夢,透明的,像泡泡。幻想自己有一天能穿上潔白的紗裙,將長髮高高盤起,足尖點地,旋轉,裙襬散開,始終相信沒有王子,沒有南瓜車,自己依然可以成爲那隻翩翩起舞的白天鵝。

自幼學習芭蕾舞並非父母的強迫,而是自己的夢想,多少個日日夜夜風雨無阻,十個腳趾每天都像是泡在血水裏,磨破了,擦上藥打上繃帶,依舊頑強地立起旋轉。因爲只有流過淚的眼睛纔會更明亮,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。沒有雨傘的孩子要學會奔跑,受苦的人沒有悲傷的權利。事實上,我並不悲傷,夢想帶給我的快樂與滿足是源源不斷的動力,恐怕也只有身在其中才能體會一二。

夢想的翅膀沒有在現實的空氣中拍打過,又怎能飛翔?

時間從手指的縫隙中流過,不知過去了多少個春秋,我始終堅持着自己的夢想,不帶過多的盼望,因爲浮生閱盡,繁華入夢。我開始跳《天鵝湖》,這是芭蕾舞中最出彩最具影響力的一支舞,更是我隱藏在骨子裏的深深的恐懼。黑天鵝的三十二轉是我永遠無法逾越的鴻溝,我時常將自己關在練舞房,一轉就是一整天,但從未有一次成功。眼看比賽一天天臨近,老師無奈勸慰我:“沒關係,練不好就不要練了,分兩次轉完也不要緊。”但我知道,這三十二轉是這支舞的精華所在,不成功,便成仁。

我們就應該有最樸素的生活與最遙遠的.夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。

上臺前,我的手心早已沁滿密密麻麻的汗珠,我暗暗告訴自己:你一定可以!儘管之前一次都未成功過,我仍是抱着必勝的信念走上了舞臺。閉上眼,深吸一口氣,我的步子跟着音樂有節奏地移動起來,踮起腳尖,旋轉,裙襬散開,我不敢數數,只是陶醉在夢想與快樂中,忽地聽到臺下響起雷鳴般的掌聲,我這才意識到三十二轉結束了,完成後面的動作,優雅鞠躬,起身。

面對夢想,有人執着,有人放棄;

面對現實,有人微笑,有人流淚。

當時間把青春變成回憶,夢想卻並沒有被遺忘,堅持也沒有變成沉重。每個人都應該有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪裏都是在流浪。

我喜歡踮起腳尖的感覺,因爲可以看得更遠。

踮起腳尖作文10

我踮起腳尖,探着身子朝公路轉彎處焦急的望,中巴車怎麼還不來啊,都等了十多分鐘了……

今天端午節,學校放了一天假,再一個月就要大學聯考了,很累心裏反而踏實,都成這樣了,清華北大去不了,一般本科應該沒問題吧,焦急的心情逐漸平靜,每一次月考的成績如同放電影般閃現。

“嘀嘀”,車,終於來了,人不是很多,可能是中午的緣故吧,我坐在靠窗的位置,中巴車在山嶺和平原穿梭,山上蒼翠蒼翠的樹,路邊綠油綠油的`稻田,偶爾還能看到人揹着藥筒打藥,經過一些人家的時候,看到桃樹上掛滿了桃子,還有李子,院子裏的竹竿上掛着開水燙過的糉葉。

穿過後山的橘子林就到自己家院子了,大喊一聲,“媽,我回來了。”媽媽從屋裏走出來,手在圍裙上揩了兩下,笑盈盈地接過書包。中飯有魚,有肉,有雞蛋,還有媽媽採的野蘑菇,媽媽一個勁地要我多吃點,我也毫不客氣,肉還沒嚥下魚又塞到了嘴裏,最後連肉湯都泡飯吃掉了,好撐。

下午三點多,我又要去學校了,這次要等大學聯考完了才能回來。媽媽給了我400塊錢。“只有最後一個月了,吃好點!”

“知道了……”我拖着長音。“放心好了,我一定給您考個本科!”

我揹着包,媽媽提着做好了的兩個葷菜,還拎了一袋桃子和李子。

“媽,我不要了,好重!”“放在車上,又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學校了。”

小路上我走前面,媽媽走我後面,大路上和媽媽並排走。“媽,等我考上湖南師大,我們好好在長沙玩玩。”

“考都還沒考上呢!”

“媽,我到時候找到家教,就把您接到長沙來住。”

“今天車怎麼還沒來呢?”,我踮起腳尖,探着身子,媽媽拍打我身上的灰塵,整理我的衣領,又開始嘮叨……

“嘀嘀”,終於,車來了,我擠上去,媽媽把東西遞給我,然後站在那裏,車門關了,風吹起媽媽的頭髮,褲管空蕩蕩的,我揮手,媽媽也揮手……

很遠了,馬上就要轉彎了,我踮着腳尖,趴在窗戶上,看到媽媽也踮着腳尖探着身子和我揮手……

踮起腳尖作文11

夏天總是太過短暫,倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動聽或惱人的蟬聲,不知何時已被鎖進歲月的匣子,埋進了歷史的土壤。

拽着夏天的尾巴,我們來到了高三。在高三裏,我們挺起胸膛,踮起腳尖,演繹出另一番別樣年華。

挺起胸膛,踮起腳尖。在高三的日子,揮灑着汗水和努力,充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經債臺高築,安徒生曾經保守飢寒,唐玄奘曾經遭遇八十一難,他們在困難和失敗面前都站起來了。糧斷水絕、衆叛親離的哥倫布畢竟發現了新大陸;飽受飢寒,疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。藉口是懦夫的.託詞。歌德說,沒有勇氣,一切都完。挺起胸膛,踮起腳尖,踮起這一份失敗後再爬起來的勇氣。

挺起胸膛,踮起腳尖。在高三的日子,我們會爲期待成功而不安,等待成功而忐忑,取得成功而欣喜。這是我們標榜的堅強嗎?不!差的太遠了。應該有挫折而永不言敗,有疼痛而永不屈服,有坎坷而永不迂迴,有難言而永不外訴,有失敗而永不言傷。在逆境中擡起頭來,在困境中看到希望,在苦難中引吭高歌,這纔是我喜歡的生活態度。挺起胸膛,踮起腳尖,挺起這份堅強,踮起這份樂觀。

挺起胸膛,踮起腳尖。在高三的日子裏,苦着,累着,並快樂着。因爲志存高遠,所以不怕辛酸苦楚;因爲心中有夢,所以不怕單調乏味。希望仍是青春的代名詞,奮鬥已成爲高三的新說法。我們桀驁不馴,有着撥白破夜,吐紅化雪的豪情;懷着披荊斬棘,篳路藍縷的壯志,挺起胸膛,踮起腳尖,挺起這一份昂揚,踮起這一份鬥志。

因爲有了綠葉的陪襯,美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤;因爲有了白雲的點綴,湛藍的天空才顯得平靜與寧和;因爲有了小草的擁吻,大地才顯得生機和廣闊;因爲有了我們的拼搏,清春才顯得流光溢彩,激情四射。

挺起胸膛,踮起腳尖。踮起一種勇氣,一種自信。踮起一種鬥志,一種不懈。

擡起頭來,挺起胸膛,踮起腳尖,在地平線後的明天,一定更燦爛!

踮起腳尖作文12

一個人,如果沒有了希望,他的人生實踐也就停止了。在困境中,不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍牆使我們的希望破滅,使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧,讓我們看過圍牆。

海明威說過:“一個人可以被打敗,但不可以被打倒。”陳省身和黃永玉被打敗了,但並沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗,但卻因爲數學和美術而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態打倒了一切,從“圍牆”中走了出來。

悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀人眼裏,原來可能的事也變成不可能 ;在樂觀的`人眼裏,原來不可能的事也變成可能。那麼,如此看來,做一個樂觀者,我們何樂而不爲呢?

成功不單單是取決於心態,勤奮也是其重要的一個因素。螞蟻所以勤奮,是因爲它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物;小鳥之所以勤奮,是因爲它要飛向更美麗的天空。只有勤奮,只有常仰望天空,才能讓我們知道什麼叫“天外有天,人外有人”,才能讓我們找準自己應奮鬥的方向,才能改變現狀,走向成功美好的未來。

人生錯位,比比皆是,夢想與現實,理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺,會出現錯誤,既然錯了,就尋求另一條路,並朝着這個方向一直努力下去,或許也能有個不錯結果。這大概是因爲人生本無完美,刻意製造完美必然會失敗,而自然產生的一切纔是真正的美麗。讓我們踮起腳尖,越過錯位。

其實,每個人心中都有盞燈,它讓我們知道,人的一生,無論平庸還是輝煌,失敗還是成功,關鍵在於每個人的選擇,這選擇並不侷限眼前的幾個,這盞燈會伴隨着我們去尋找新的希望,越過那“圍牆”。

踮起腳尖,就是要我們把問題看得更透徹,當我們遭遇失敗,當不幸的消息一個一個地來臨,讓我們踮起腳尖吧!讓我們看到新的希望!

踮起腳尖作文13

樹木爲了得到更多的陽光,努力向上;鳥爲了更接近藍天,飛得更高;我爲了更靠近你,踮起腳尖,努力追趕。————題記

你從小品學兼優,是所有人眼中的乖乖女。我從小非常黏你,是乖乖女眼中的跟屁蟲。可大家只看到我非常黏你,天天跟着你,卻不想知道我爲了追隨你,付出了多少努力。我喜歡你,想永遠跟着你,所以我努力學習,想變得同你一樣更好。那麼小的我犧牲了玩樂,只爲了換得你的一句表揚。當你微笑的時候,像陽光一樣美好。所以我盡力把每一件事都做好,只爲沐浴陽光。可是這麼多年我努力生長,一心追趕你,你卻每一次都把我甩在後面。我上國小,你上國中,我上國中,你去了高中。國中三年,每當我懈怠的時候,總是回想你和你的`微笑後,我才充滿幹勁、鬥志。我這麼努力的學習,只是想與你在一起。要不憑我這種性格,怎能安下心來學習。我就像一棵小樹,只曉得努力長高,可以與你共享陽光雨露。可是,就在我快要接近你的時候,你卻把跟扎向了遠方。你去遠方上大學。

我考上高中了 ,你打電話來說恭喜。可是你不知道,身邊沒有你,就算夢實現也沒意義。傻傻的我還以爲能夠永遠在一起。你在電話那頭興奮異常,好像比你考上時候還高興。我在這頭暗下決心,一定要考到你的城市。前幾天我上高三了,你正式的,你打電話來說歡迎進入魔鬼訓練班,這裏有想象不到的艱苦。可是再多困難我都不怕,我最怕你離我越來越遠。你要隨你家的那位去他的家鄉。那我呢?你走了我的目標又在哪裏呢?你好像看穿了我的心思說:“五年的距離,即使你聰明、努力,也彌補不了實踐的缺口,不要總想着與我在一起,你也要長大不是嗎?”

是的,我們不可能永遠在一起,但是你始終還是我心中的女神,是我最深愛的姐姐。我的未來,是最美好的存在,你就是我最深的依賴。即使你不參與我的未來,你也會作爲我永遠的依賴。我最愛的姐姐!

踮起腳尖作文14

在踮起腳尖的那一刻,我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上,然後,一顆種子落地生根了。——題記

我家的後院裏有一堵牆,不知生存了幾個世紀,經歷了多少滄桑。

小時候,我總愛在後院裏玩耍嬉戲,總是在不經意間頭撞在牆上。流了點血,便坐在地上嗚嗚地哭了起來。每一次媽媽都跑過來,哄着我,說:“寶貝兒,別哭,別哭,都怪這破牆,弄疼了我的寶貝兒。”說着,便用手捶打這牆面。看着媽媽那滑稽的模樣,我破涕爲笑了。此時,爸爸總愛站在牆邊,望着牆的那邊,什麼也不說。有時我也會纏着爸爸問:“爸爸,牆那邊有什麼?我也要看。”爸爸便總會說道:“等你長大了,就可以看見了。”驀然間,我對那牆外邊的世界充滿了好奇,對我的成長充滿了期待。

時間總是在不經意間悄然流逝着,不知不覺的'我便長大了,我家的後院也早已雜草叢生了,學習的壓力早使我無心涉足那樣的天地。

高中的生活除了學習,便還是學習。三天一小考,五天一大考,早成了一個定律。而我對待學習又沒有全神貫注地投入,而是囫圇吞棗地過着一天又一天的枯燥的生活。

又一次,無意間聽到同學對未來的打算,什麼“只剩下兩年了,以後該幹什麼呢”之類的話。回到座位上,想着自己已經是高二的學生了,按照目前的情況,算了算自己的實力,還不到400分。該怎麼辦?拿出英語書,看着自己漏掉的知識那麼多,該怎麼補救!也許我早就該對自己的未來作出點計劃了。

中午回到家,一臉的惆悵,告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽着我的訴說,然後把我帶到那堵牆下,我發現自己還比牆矮一截。爸爸說:“想不想看到外面的景象?雖然你沒有那麼高,但只要踮起腳,你就應該可以看到了。”我試着爸爸的話,踮起腳尖,扒着牆,小心翼翼地把頭擡高。忽然,我看到了,一片寬闊的原野,那麼平坦開闊,綠蔥蔥的一片,還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭,看着遼闊的天空,我伸出手,太陽的光線通過我手中的經脈傳遞到心間,也播種了一顆希望的種子。

在去往學校的路上,我的腳步中帶着更堅定的信念。小時候的山坡媽媽幫我剷平了,現在,該是我用斧子開闢一條道路的時候了。我相信,只要踮起腳尖,那麼夢想就不會遙遠。

踮起腳尖作文15

一隻腳掌的長度也是一種信仰。——題記

踮起腳尖,是對未來的美好的嚮往。在到處都市高樓矗立的今天,我們再也不能站在平地上就能俯視山巒疊翠了。擡頭仰望,只見被四周大樓切割的一片不完整的天空,不論是白雲掠過,還是佈滿陰霾,我們都彷彿是一隻絕望的青蛙,坐井觀天。

我們渴望那片純淨透明的風景。

“踮起腳尖,就能看到夢想和一片浩瀚的星光。”不知是誰說了這麼一句話,但卻使我震撼。是真的嗎?就憑我們的那一雙小腳掌,就能逾越那萬丈的高度嗎?我曾試着踮起腳,雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風景,但我卻多看到了十釐米高的風景。我離頭頂上的那片風景又近了十釐米。

踮起腳尖,是對生命永恆的詮釋。

我想每個人都應該看過芭蕾舞,芭蕾演員在臺上輕輕地踮起腳尖,旋轉、飛躍,像一隻自由自在的白天鵝。簡直美極了。

可誰又知在這優雅的.舞步背後,又有多少的淚水與汗水呢?

學芭蕾舞的人,往往比學其他舞的人更會忍,因爲他們都是用腳尖跳舞的。儘管他們遭受巨痛,但還是在舞臺上表演得像一個輕盈舞動的精靈。當記者問他們的理想是什麼,他們憨憨的說:“我只想穿上我的紅舞鞋,用我的腳尖來詮釋我的生命。”我聽後完全驚呆了。心裏又忽得閃過一陣沒來由的感慨。

這讓我想起了美人魚,善良的小人魚在王子麪前跳舞的情景浮現在我眼前,她強忍着在腳尖上的巨痛,努力地在王子麪前舞得像一個仙女,但她的內心,早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞,是對人魚堅貞不渝的愛情的禮讚,是對人魚短暫生命的另一種延續,是對人生最永恆的詮釋。

踮起腳尖,你會看到不一樣的風景,抑或是不一樣的人生。當我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時候,只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心,透明的風景就近在咫尺,舞臺上也會旋轉出耀眼的光環。

踮起腳尖,十釐米上空的風輕輕地告訴我:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,要勇敢地去向往,去詮釋每一道亮麗的風景。