在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的有關故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關故事的作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經九歲了。我的成長故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作爲生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對自行車愛不釋手，爸爸說：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎。”我聽了興奮不已，連忙跟着爸爸來到公園。
公園裏熱鬧非凡，有的老人在鍛鍊身體，有的`小孩在拍球，還有的阿姨在聊天。
“騎自行車時，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然後眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了。”爸爸說的好像很輕鬆，但我雙腳一放上去，心裏就慌慌張張的，我一個勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶着。”爸爸連忙扶着後座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動起來了，“哇，這麼快就學會啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺得加起了速，我轉過身，向爸爸炫耀，可誰知剛一轉身，才發現爸爸早已鬆了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來，爸爸在一旁鼓勵我：“你不是常說‘只爲成功找方法，不爲失敗找藉口’嗎？你再試試。”
我聽了這句話，在心裏不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學起來了，就這樣反反覆覆練習了半個多小時，我終於學會了騎自行車。
通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。
有關故事的作文2
在封丘縣城關鎮的北街，有一口井叫“翟母井”，說到它的來歷，還有一段故事呢！
秦朝末期，劉邦和項羽爭霸，打得難解難分。有一次，劉邦打了敗仗，被項羽追得丟盔卸甲，狼狽逃竄，不知不覺中跑進現在的封丘境內。他人困馬乏，停在樹蔭下歇息，身子一癱，從馬背上滑落了下來。
這時，一個農婦擔着兩隻瓦罐過來，她人稱翟母，給丈夫去送水送飯，看見樹下有人蒙難，向來善良的翟母就把一隻瓦罐裏捧給劉邦，說：“這是俺家的井水，喝吧！”劉邦接過瓦罐，一飲而盡，清冽甘甜的井水使劉邦頓時覺得神清氣爽。翟母又捧過來盛着麥仁粥的另一隻瓦罐，劉邦喝着麥仁粥，覺得又香又甜於是呼呼嚕嚕地把一罐麥仁粥全倒進了肚子裏。
後來，劉邦打敗了項羽，建立了漢朝，當上了皇帝。他整天雞鴨魚肉，山珍海味，吃得都膩了。有一天，他突然想到了要喝麥仁粥，廚師費盡氣力，可做出來的麥仁粥都不合劉邦的意，一連換了三個廚師，做得麥仁粥都沒有翟母做得好吃。
於是，劉邦經過一番周折，把翟母請到了長安，讓翟母爲他做麥仁粥喝。他細細喝了幾口翟母做的麥仁粥，搖了搖頭說：“翟母，這粥怎麼沒有以前的好吃呢？”翟母說：“你那時是落荒逃難，飢不擇食，自然覺得那粗淡的麥仁粥香甜可口。如今你是一代君王，每天山珍海味，早已忘了飢餓的滋味。俗話說：‘飢時吃糠甜似蜜，飽時吃蜜也不甜’，就是這個道理。”聽了翟母的.一席話，劉邦深受啓發，點頭稱是。
翟母回去後不久去世，劉邦知道後，爲報答翟母的恩情，下旨爲翟母封墓修祠，還把翟母家中的那口水井賜名爲“翟母井”。
有關故事的作文3
在我的成長中，讓我難以忘記的事情就是學游泳。
一次，我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當時看他游泳好帥啊，我就很想去學游泳，然後我就跟爸爸媽媽商量了一下，他們非常的贊同。
我是一個有想法就得很快實現的人，在那個決定的.週末裏，我就帶着一個大揹包，包裏放着礦泉水，大毛巾，泳衣，潛水鏡，迫不及待的讓爸爸開車送我去游泳館，換好泳衣後立馬下水，媽呀！水好涼呀！緩了好一會，我才下水去，開始我不敢放開梯子，好在爸爸會游泳，在爸爸的幫助下，我學會了憋氣，剛開始的時候經常被嗆到，很痛苦，一度讓我特別恐懼水，產生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵下，我又堅定了信心。經過刻苦的練習，經過一次次的失敗，我終於學會了游泳。學會以後在水池裏我好像感受到另外一個世界，周圍都是靜悄悄地，藍藍的水裏漂亮極了，隨着我越來越放鬆，又學會了漂浮，那種感覺美妙極了，經過長期的練習，我學會蛙泳。有一天，爸爸說：去裏面遊吧。好啊，我回答道，在裏面看到了1。3米深，1。5米深，1。7米深的水道，隨着我越來越熟練，遊的也越來越深了。
那陣子真是對游泳很感興趣，感覺從開始準備去游泳的東西再到游泳池，是一個特別美好的過程，它讓我有條不紊地準備，興致勃勃地暢遊。不但能鍛鍊身體，還能讓心裏特別快樂，讓我覺得成長的快樂，就是在不停地去嘗試新鮮的事物，哪怕遇到困難也要敞開心扉去嘗試！
有關故事的作文4
如果你問我，我最好的一位朋友是誰，我會毫不猶豫地告訴你——是書！
小時候，我的爸爸、媽媽總是加夜班，老把我一個人扔在家裏。那時沒有人來陪伴我；因爲家裏窮，也沒有電視看，更沒有遊戲機玩。的在家裏我是睡不着，坐不住。正當我感到孤獨寂寞、心煩的時候，在爸爸那簡陋的`書架上我看到了一些破舊的圖書，有《格林童話選》《安徒生童話故事集》等，我隨便抽出一本書翻了起來……從此，我一發不可收拾，我被書中那一個個生動感人的故事，一個個鮮明的人物深深地吸引住了。不知不覺地，寂寞漸漸地離我遠去，我再也沒有感到過孤獨。書也漸漸地成了我的知己，成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、媽加班時，我會一連幾個小時看書看得津津有味，直至抱着它進入夢香，連加夜班的爸爸、媽媽什麼時候回來都不知道。
再長大一點，我進入了中年段。學習常常需要我查找很多的資料時，我會不假思索地想到它——書，這時的書就會像我的好朋友一樣，及時地伸出援助之手，給予我最便捷的幫助，告訴我最全面、最準確的答案。每當我傷心痛苦的時候，書還會給我帶來快樂，讓我悲爲喜；每當我迷茫無助的時候，書會幫我打開心扉，給我指點迷津和幫助；書還教會了我很多做人的道理，還教給我……
如今，我和書已經結下了不解之緣。它如同一位導師，對我循循善誘；如同一位知己，和我同歡樂，共患難。我想：我和書的故事，將永遠也講不完！
有關故事的作文5
我的嘴巴，現在，有很多話想對你說。每個人都有優點和缺點，我希望你要將你的缺點儘可能的加以改正，而將你的優點繼續發揚。首先是一些缺點，請容許我對你提出你最嚴重的三個缺點，第一個缺點，嘴巴你也說話聲音太大了吧。不僅上課和同桌說閒話聲音大，回家和爸爸媽媽說話聲音也特別大，一點都不尊敬爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都那麼辛苦了，你應該尊敬父母，而不是大吼大叫，父母是生你養你的人，你應該懂得感恩，對老師也一樣，應該尊重老師。不要讓你的印象在老師心中大打折扣。
第二個缺點嘴巴你很貪吃，就像今天爸爸媽媽帶你出去吃飯，雖然點的是你喜歡吃的，但你也不能一上來就大口大口的吃，吃不下了還吃，導致身體受不了，肚子吃的圓滾滾的，最後還是媽媽回家給你吃了消食片。我希望你以後可以改正這些缺點，做一個尊敬師長，身體棒棒的`好孩子。當然啦，還有一些優點，第一個優點就是在你每次朗讀課文的時候，你的停頓和表情都很好，普通話也很標準，更不會像其他同學一樣添字，漏字，錯字，並且感情豐富，讀起來會使其他同學和你一樣都融入到文章裏面。
第二個優點就是，你敢於說一些其他同學不敢說的問題，比如那天老師講錯題了，其他同學都不敢和老師說，而你勇敢的向老師提出質疑，問清楚是怎麼回事，後來老師也加以改正，並且獎勵你。我希望你以後可以繼續發揚你的這些優點並且多爲自己增加一些優點。嘴巴，只要你努力堅持就一定會做的更棒，你的夥伴也爲你加油，支持你，我相信你。
有關故事的作文6
夏天到了，小剛、小紅和小明也放暑假了。他們相約過幾天一起到河邊去欣賞美麗的風景。
轉眼間，一天天就過去了。終於到了欣賞風景的那天。這天早上，陽光明媚，小剛、小紅和小明早早地來到了小河邊，啊，夕陽照得滿湖生輝，花瓣上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去，微風吹來，花瓣一片一片的掉落下來，飄在空中，好像在空中飛舞的花仙子。他們都入了迷。
過了一會，小紅回過神來，對小剛說：“河邊的風景真美呀!我都入迷了。”小剛說：“我也是。”再看小明，手託着下巴，一動不動的看着他們兩個。小紅笑着問小明：“河邊的風景美不美呀?”小明說：“老師說了，夏季的特點就是荷花開得特別漂亮，果然美極了!”正在他們說話的時候，河底突然蹦出來一隻小青蛙，把他們嚇了一大跳，小青蛙在荷葉上高興地叫着，好像在向他們問好，小剛說：“這麼可愛的'小青蛙，我真想讓媽媽也給我買一隻。”小明說：“你別想了吧，這麼可愛的小青蛙在外面是買不到的。”小剛說：“那我就把這隻小青蛙帶回家。”小紅急忙說：“不行，不行，老師說不能抓動物!”小明說：“剛纔看了河邊的風景，我反倒想起了一首詩中的兩句話，想知道嗎?”小紅和小剛一起說：“想知道!”小明說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”小紅說：“行了，行了，你就別擺弄你的詩人風範了，我們都習以爲常了!”說完，他們都笑了起來。“
很快就到了晚上，該回家了，小紅說：”下回我們再來這裏看風景。“小明和小剛一起說：”一定!“然後他們就回家了。
有關故事的作文7
書是一把鑰匙，爲我打開知識寶庫的大門。書是一艘帆船，把我帶到成功的彼岸。書是一架望遠鏡，讓我看到了古今中外。書是一隻快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神身旁。
書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這麼多書！無所不有，真是書的海洋。於是我一本接一本地看起來，我像一隻貪婪的'餓狼。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨着年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇．書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求．書，還是我們的啓蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師．
啊！書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峯！
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源！
有關故事的作文8
每個人至少都有一張嘴巴，作用是說話，至於說什麼說就不得而知了，有時候說的是好話，有的時候說的壞話，說好話的時候人們都開心，但是說壞話的時候，開心的卻只有自己。然後我們生活之中卻存在着這樣的俗語“刀子嘴，豆腐心的人“，在我的記憶之中就存在這樣的一個人，她是隔壁家的奶奶。
我家附近都是獨門獨院的`房子，並不是現在小區的樣子，我喜歡我家房子，也喜歡附近的鄰居·，他們總是很好，我可以看見他們豐富多彩的生活世界，這樣我的童年變得很是有趣，但是有些時候也會有些意外。距離我家最近的一家人，是我最喜歡去的一家，因爲我的好朋友就居住在哪裏，還有我喜歡的奶奶，這個奶奶就是我故事裏面的主人公，她對很好，只是她是出了名的”刀子嘴，豆腐心。“
這個奶奶現今已經有了七十的年紀了，但是她卻生活的一絲不苟，在我的記憶之中她是一位慈祥的老人，頭髮梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的白髮還是在黑髮中清晰可見。微微下陷的眼窩裏，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說着歲月的滄桑。可能現在看着她的樣子你會覺得她是一個非常容易交流的人，但是現實卻不是如此。老人經常對她的兒子和兒媳婦經常指指點點，一旦發現她們做的不對，就狠狠的說出來，但是她們作爲小輩，從來不敢反駁，因爲奶奶經常這樣，所以在附近她都是出了名的暴脾氣。但是知道她的善良，她在經常幫着她的孩子們做家務，把孫子照顧的妥妥當當，對待外人她也是很好的，只不過是大家對她的印象不好。
我喜歡奶奶這樣的人，一點都僞善，反而是純真的人。
有關故事的作文9
有一個乞丐來到一座花園裏向一位女主人乞討，這位乞丐很可憐，碰上誰都會慷慨施捨。可是這位女主人卻毫不客氣地叫他澆園子裏的花兒。
過了很久，乞丐纔開始澆花，他澆了整整半天才澆完。他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，臉上佈滿灰塵。女主人遞給他一條雪白的毛巾，乞丐接過毛巾把臉和脖子仔細地擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾，然後女主人又遞給乞丐十元錢，並對他說：“要靠自已的雙手掙錢來生活，而不是靠別人的施捨或贈送來生活。”
乞丐很感激地說：“謝謝您，我不會忘記您的話。”然後深深地一躬，就走了。
若干年後，這座花園來了一個西裝革履氣度不凡的人，跟那些自信、自重的成功人士一模一樣。來人俯下身子，用一隻手拉住一位有些老態龍鍾的女主人說：“如果沒有您，我還是一個流浪街頭的乞丐，您讓我懂得了什麼是人的尊嚴，什麼叫人格。如果沒有您，我現在不會成爲一家大公司的老闆，請您和家人一起到城裏去住吧。”
女主人說：“不，我不能接受你的'請求，我沒有爲你做什麼，怎能接受你的報酬。”
老闆說;"爲什麼?我已經爲您們買好房子了，你們還是和我一起去吧。”
婦人笑了，說："那你應該幫助那些最需幫助的人吧，把你的房子送給連一隻手也沒有的乞丐吧。”
有關故事的作文10
自信是一個人臉上的太陽，是心靈裏不滅的聖火，它與出生、地位、權利、金錢等等都無關，只是源於你對生活的態度，對自我的肯定。蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時間不多，就想考驗和點華一下他那位平時表現優異的助手。他把助手叫到牀前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一支蠟點下去，你明白我的意思嗎？”“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得好的`傳承下去……”
“可是，”蘇格拉底慢悠悠的說，“我需要一位最優秀的傳承者，他不但要有相當的智慧，還要有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發掘一位好嗎？”“好的好的。”助手很溫順很尊敬的說，“我一定竭盡全力地去找，以不辜負你的栽培和信任。”
可他領來一位又一位，總是被蘇格拉底一一婉言謝絕了。“我一定加倍努力，”助手言辭懇切的說，蘇格拉底笑了笑不再說話。半年之後，蘇格拉底眼看就要告別人世，可最優秀的人選還是沒有眉目。助手淚流滿面的坐在牀邊，語氣沉重的說：“我真對不起您，令您失望了！”
“失望的是我，對不起的的是你自己，”蘇格拉底說到這裏，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說：“本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢認識相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己，如何發掘和重用自己……”
話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注着的這個世界。
那位助手非常後悔，甚至後悔、自責了整個後半身。
有關故事的作文11
電腦不但能給予我們快樂，而且還能帶給我們無窮得知識，還能瀏覽一些新聞、視頻和天氣情況。
剛開始的時候我對電腦還很陌生，後來發現電腦中有許多好玩的遊戲，我就變得“瘋狂”了，我可以不用吃飯，不去喝水，不想睡覺，不去外面玩，只要讓我玩電腦。可惜“好景不長”，媽媽採用了“滅火措施”，她要我停止玩電腦，不準碰電腦。我只有含着淚和電腦說Byebye了。
自從我上了國小，課內課外的知識越來越多。記得有一次，我有一道語文難題不會，我問媽媽，問爸爸，我還翻閱了各種各樣的書籍，可還是找不到答案。我如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。愁眉苦臉的我，想如果今天沒寫好作業就會被老師罵，還要重寫，怎麼辦呢？這時，我突然想到了——電腦。我打開電腦，在百度上搜索，一個個答案就出現在我的面前。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我大叫了一聲萬歲，剛纔的不快一掃而光，我真要叫它一聲：“好老師”！我發現：在電腦上，只要是問題就能找到答案，是個萬能的.老師。我心裏不由對電腦產生了一種說不出的感激。電腦，她是另外一個無窮盡的世界，你可以盡情的創造，在這裏，你可以結交到更多的朋友，更好的技術，，當然，還有網絡上最基本的通訊手段以及許多課本上學不到的知識。
說電腦遊戲，是家長規定禁止的，但是也要偶爾玩一下，放鬆一下學習和工作壓力。電腦啊，你用動畫片和遊戲引誘我，使我陷入你美麗的迷幻中；電腦啊，你又用豐富的知識充實了我的學習，讓我的學習插上翅膀，讓我翱翔在廣闊的知識海洋。電腦呀，你正是讓我歡喜讓我憂。
有關故事的作文12
發生在我身上的故事有許多，有的是美好的，讓人留戀，有的讓人害怕，發生在我身上的那次危機故事，現在還讓我記憶猶新。
我的危機離我非常近，那是發生在暑假。軍訓前我突然得了感冒，在暑假的大多數時候我都是在開着空調睡覺的，也不蓋被子，我認爲天氣熱，開空調不蓋被子挺正常的，可能我沒想到的`是，幾天後我就得了感冒。
一開始，我根本沒管這個感冒，覺得感冒幾天就好了，於是還是開着空調，但是我蓋上被子了，我當時就想，蓋上被子以後就不怕再着涼了。可是第二天的情況要比昨天的還要嚴重，流鼻涕，打噴嚏，鼻塞什麼的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴重了，讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常，幾天就好了，再加上她每天都很忙，也就沒有給我買藥。但即使我不開空調，病情也在一天一天加重。直到軍訓的時候，老師告訴我，感冒的話最好就不要來了，於是媽媽帶我去了醫院開了點藥。
但即使喝了藥，也沒有起到效果，我每天晚上都會因爲流鼻涕而醒來。我去看牙的時候，有個醫生對我說，你這是得鼻炎了嗎？鼻炎是種慢性病，沒有治療辦法，只要得了，可能就會終身帶着了。我突然充滿了危機，想着如果這是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影響形象啊。
到了第二天，我去了一個門診，門診的醫生跟我說這不是鼻炎，我這才鬆了一口氣。媽媽說，病都是自己找的，自己找的就要自己受着。這句話是真的沒錯。
人生就是處在危機四伏當中，人人都有自己的危機故事，但重要的是如何才能化險爲夷。
有關故事的作文13
最近，電視正在熱播《三國演義》，和朋友就聊曹操，聊劉備。我從小愛看書，怎麼會放過這個大好時機呢？於是，我從朋友那裏借來了一本《三國演義》，沒日沒夜地看了起來。
爲了看書，吃飯的時候在看，睡覺的時候，趁爸媽不注意，又偷偷地看起來，在燈光下看······可是有一天，我和爸媽外出，很晚纔回家，累了就睡了。一天一夜沒看《三國演義》，心裏直癢癢，於是，第二天一大早，我就神不知，鬼不覺地把書帶到了學校。一進教室，我就迫不及待地看了起來。上課了，老師走進教室，我都全然不知。直到老師走到我面前，說：“你低着頭在那幹什麼？”我啞口無言，老師看見了我手中的《三國演義》，便嚴厲的說：“上課看課外書，沒收！”我纔回過神來——原來已經上課了。我傷心極了，便想去要回來，走到辦公室門口時，我又想：現在去是不是老師還在生氣呢？想踏進辦公室的腳又不由自主地收回了，打算明天再去要回來。
第二天，老師剛來，我就想去和老師要回那本《三國演義》，便鼓起了勇氣，走進了辦公室。我向老師說明了情況，老師沒有批評我，只是和藹可親地說：“看你一週的表現。”我走出辦公室，歡呼雀躍，宛如一隻剛出籠的小鳥。在那一週的時間裏，我上課非常認真。過了一週後，老師果真把《三國演義》還給了我。我看了起來，看完這本書以後，我已成了“三國迷”，逢人便講三國故事。《三國演義》不愧是我國四大名著之一，它是我國曆史的見證，是人類智慧和人格魅力的`濃縮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們遨遊在書的海洋中，將來一定會成爲充滿智慧的學者。
有關故事的作文14
我的腦海經常浮現這樣的畫面：一個小女孩兒穿着一條白色的裙子，坐在一架白色三角鋼琴前，細長的指尖在黑白相間的琴鍵中律動着，發出一串優美歡快的音符。對了，成爲鋼琴家就是我的夢想。
我彈鋼琴已經學了三年了，在這三年裏，我嚐遍了彈鋼琴的酸甜苦辣。
酸
我在上二年級的時候，看到我身邊的小夥伴們都有學樂器。自然，好強的`我也不甘落後，回家馬上就和媽媽說：“媽媽，我想學鋼琴。”可媽媽有點遲疑，因爲她怕我半途而廢不好好學。之後我一直向媽媽表態，我會認真學鋼琴的，媽媽纔給我報了名。當時我心裏像吃了醋一樣，酸溜溜的。從那開始，我就下定決心一定要好好學，在國小畢業前爭取過了九級，不讓媽媽失望。
苦、辣
既然下定決心，就要做到。剛開始的時候，我要一直反反覆覆地練習幾個音符，非常枯燥。特別是在大熱天的時候，寬大的琴房沒有空調，所以很熱。每次練完琴，總是大汗淋漓。每當我氣餒時，媽媽就鼓勵我說：“歆喆，加油！你已經做得很棒了，繼續努力！”可是，到了後面，譜子越來越長，一頁變成兩頁，簡單的變成複雜的，原來的叮叮咚咚聲換成了各種大型曲子。當老師告訴我，我要一下子跳到五級時。我竟然不敢相信自己的耳朵。我要考五級啦！養兵千日，用兵一時，我一定會下功夫的！
甜
經過我兩個月的“魔鬼式訓練法”，我在媽媽期待的目光下自信地走進了考場。當我流暢地彈完考級的那三首曲子時，考官遞給我了一個讚許的目光，我得意揚揚地走出了考場。兩個月過去了，評選的結果終於出來了，我拿到了五級優秀證書，心裏比吃了蜜還甜。
每當我回憶起這個學鋼琴故事，我都還會爲那段時間而自豪。因爲，在這個成功的背後付出了更多勤奮和汗水！
有關故事的作文15
我三歲的時侯，我的媽媽就在樓下撿回一隻可愛的小狗。它潔白的毛又滑又長，它的頭和耳朵毛茸茸的。我和那隻小狗在一起生活得非常好。我家的小狗非常淘氣。
有一天，我和我的小狗在樓下玩，突然我看見了一隻紅黑色的小蟲子，它的頭是紅色的，它的身子有紅色也有黑色小圓點。它的腿是黑黑的，可愛極了。我太好奇了，我就追過去，但我沒有想到的是等我跑回來時我家的小狗已經離開了我家的樓下，不知跑到什麼地方去了。我非常害怕，如果我家的小狗有事，回家一定會被媽媽罵的呀！我趕忙跑到游泳池看我家的小狗在不在這裏。找了游泳池裏沒有。我找了一棵又粗又高的大樹都沒有，還有……我只好回家去給媽媽說小狗不見了這件事情了。我一進門，啊！我家的小狗在家裏的呀！我對媽媽說：“這隻小狗非常淘氣。”我和媽媽給它取名叫小淘氣。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起到洋人街去吃東西，就在我們到洋人街的.時侯，突然看見我家的狗在一家烤羊肉串的店門口吃骨頭，我也被那羊肉串給饞住了，所以媽媽爸爸各自買了三串羊肉串，我也買了三串羊肉串。正當我吃得津津有味的時侯，我吃到了一個小骨頭，我家的狗小淘氣跑到我面前搖頭擺尾，討好地看着我，好像在說：主人快一點把我最喜歡的大骨頭送給我吧，反正你留着它也沒有用。我把我手上的小骨頭給了我家的小狗小淘氣，小淘氣感激得用舌頭舔我的手，好像在說：主人你對我太好了，謝謝你主人。
這就是我家的小狗小淘氣。你們喜歡我家的狗小淘氣嗎？