在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的語文老師作文300字 篇1
在三年級時，我的語文老師呂老師，她陪我走過了兩年的時光。
一張平凡的臉，穿衣服有自己獨特的風格，身上散發着神祕的香味，呂老師如同百合般清純，呂老師對我們很嚴厲但在我眼裏，呂老師是爲我們好，同時呂老師也十分喜歡和我們開玩笑，她善於在最差的`同學身上捕捉閃光點，也善於在最好的同學那裏發現致命傷，您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟樑。
記得有一次，我上課總是不肯發炎，看着呂老師那苛刻的臉，就不由地哆嗦了一下，那天，我被呂老師叫到了辦公室，她問我“爲什麼你不像其他同學那樣積極發言呢？”“我怕我回答錯了”“錯誤暴露出來是好事，這樣才能及時幫你改正，你把錯誤都藏在肚子裏，考試怎麼取的好成績呢？”那次之後我便吸取了教訓，覺得呂老師說的是對的。
老師，您是水，滋潤着我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路，溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料……一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這裏，您傳播知識，播種智慧、播種理想、播種祖國未來的希望……
我的語文老師作文300字 篇2
我的語文老師長着一頭烏黑亮麗的長髮，有一雙嚴肅而又炯炯有神的大眼睛，鼻樑上面帶着一副眼鏡，這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動聽。老師平時總是穿着一件紅色的外衣，這使她看起來更加的美麗了。
老師對我們很嚴厲，但是獎罰分明。如果有同學犯錯誤了，老師就會教育他，如果不行，並且還是一二再，在二三的犯同樣的錯誤，老師就會給他一點小小的懲罰。但是當我們的`作業或字寫的好的時候，老師便會嬉笑開顏，一會兒誇這個，一會兒誇那個，非常高興。老師還經常鼓勵我們把字練好，學習要認真。
老師上課前有時講個笑話，我們聽了哈哈大笑，老師也笑了，我們在歡樂中上課了。老師總是先把我們帶到課文中，感受着課文中故事情節的美妙，讓我們歡快的度過每節語文課。
這就是我們的語文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。
我的語文老師作文300字 篇3
國小的語文老師就像樹的枝幹，給我們這些小樹葉提供了充足的營養。
我正在教室裏和全班同學等待語文老師的光臨。老師是男是女？年輕還是年長？溫柔可親還是凶神惡煞。種種問題將我的大腦團團圍住。
這時，走廊上響起腳步聲，“上帝啊，一定要賜給我一個好老師！”
走進教室。仔細一看，哇塞！標準的現代淑女。個子不太高，穿着白色短袖褂，鼻子上還架着一副眼鏡，顯得端莊典雅。呵！學問一定深，肯定是那種平易近人的老師。哈！感謝上帝！
認識了就要交往一下，怎樣才能和這位李老師說說話？對了，問問題！於是，我舉起手，老師看見了，走過來俯下身，親切而又輕聲問道：“有什麼問題嗎？”“老師，文中的山和海指什麼？”“噢，這個山指。”我的天啊！這個老師也太厲害啦！不僅講清兩個詞的表面意思和引申義，還講到了人生哲理。知識真豐富呀！
從此，因爲老師講解細緻到位，加深了我對課文的理解，漸漸地我便開始愛上了語文這門功課。那個從前一提語文就頭疼的`呂思敏消失了。
我愛我的語文老師！
我的語文老師作文300字 篇4
她，有一雙銳利有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一張能說會道的嘴，我非常喜歡她。她要求很嚴格，教會了我許多知識。她就是我的語文老師——鄧老師。
鄧老師非常敬業。有一天，晚自習結束了。我準備回家，發現老師辦公室基本整棟樓都關燈了，只剩一個辦公室的燈還亮着，我在想：“是不是有人忘記了關燈呢？”我馬上跑上去，一看！原來鄧老師還在加班。我剛想倒一杯水給老師，突然電話手錶響了，爸爸已經在樓下等着我了。於是，我看了看老師就走了，心裏有說不出的滋味。
第二天，又到自習課結束了，老師的辦公室的燈仍然亮着，我猜老師又在加班了，我跑去辦公室找老師，一問才知道老師每天都要批改我們的試卷和作業，爲我們備課，用各種方法讓我們的學習成績大大提升。
鄧老師對我們要求很嚴格。還經常課後叫我她的辦公室輔導，幫我聽寫生字詞，讓我默寫古詩，教我快速記憶的'方法。每一次我考差的時候，她都會一一地教我做不會的題目，我的學習成績也因此有了提升。
這就是我非常嚴格，而且敬業的鄧老師，我希望她會一直教我們。
我的語文老師作文300字 篇5
每當看到吳老師那甜蜜的笑臉，聽到吳老師那動聽的聲音，我就想起吳老師送我去醫院的.那情景。
記得那天下課，“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個同學在走廊打鬧，我飛快地走過去制止。誰知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了，迫不及待把被人推倒的我扶了起來。迅速地通知我媽媽，抱着我飛快地跑到醫院。一路上有四個電話，吳老師說：“好的，馬上到。”到醫院了。醫生馬上幫我止血。過了沒多久。我聽到吳老師的電話響了幾次，好像在說誰病了。原來吳老師的親人突然之間暈倒了，好像很嚴重，醫生們準備做手術，要吳老師過去，可吳老師爲了自己的學生卻沒有陪在親人的身邊，多麼偉大啊！
吳老師的關愛讓我深深感動。吳老師也用親切的關愛和慈愛爲我們鋪設了一條健康的路，所以我要好好學習，將來報答老師的恩情。
我的語文老師作文300字 篇6
我的語文老師是一位男老師，是我從上學以來第一次遇到的男老師，老師個子是中等個，不高不矮，他的眼睛大大的。我剛入五年級的時候看着他很嚴厲，但其實並不是，他很“溫柔”性格很開朗，總是和我們學生一起玩一起鬧。
10月1日，國慶節的時候，我們全校師生都會準備一個國慶詩歌朗誦大賽，一個年級兩個節目，前三個班一個節目，後三個班一個節目，所以我們五年級從五四，五五，五六三個班選出幾十個學生參加這個比賽，人數已經確定完畢，我們語文老師開始選主持，一班一個，我們班一個，但是不是我，今年我沒被選到，非常的'傷心。於是我就去找語文老師說，我說：“老師你能再加上一個主持嗎？因爲我一到四年級都是主角，今年沒被選到很傷心，我相信自己的能力。”沒想到老師耐心的給我解釋並安慰我說以後的機會還多着，再接再厲。老師呀老師我是越來越越喜歡你了！課上幽默風趣，您是我們的老師。課下和我們打成一片，談天說地，這時我們又變成了朋友。您時時刻刻關心着我們，總是把我們學生放在第一位！遇上您這樣的好老師我真幸運呀！
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文300字 篇7
我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長着一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！
顏老師十分嚴格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以後不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的.時候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峯》這一課，當顏老師讀到最後一段“我”終於爬到天都峯頂的時候，她的語氣頓時變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峯頂似的。
當我們表現好時，顏老師會鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時，顏老師會認真地教導我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
我的語文老師作文300字 篇8
我的語文老師是陳老師，也是我們的班主任，她教我們語文有三年了。
陳老師約40歲左右的樣子，他有一頭漂亮的捲髮，梳理得很整齊，一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個人的心底，比如她在黑板上寫字就能準確無誤的判斷到是那個“搗蛋鬼”在下面作小動作。比如有一次我們班的李璐在偷吃，被老師敏銳的目光抓住了，老師嚴厲的斥責她：“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。”不過她的目光有時也很溫柔，那次一個同學肚子疼，老師用溫柔的眼神疼愛的看着他，讓他趴會兒。老師講課很生動。比如講《槐鄉的'孩子》彷彿把我們帶到了美麗的槐鄉。
在她的身上有很多可寫之處，今天我就寫這些。這就是我們的班主任陳老師，他帶領我們在知識的海洋遨遊，我們愛她！